Cuts 电影封面

Cuts

年份 1996
地区 英国

剧情简介

A British TV company wants to make a big blockbuster TV series and to add to their chances of succes

朋友评论

李小闲.

既有完整的学术写作套路,又有丰富的实例映证,还提供了丰富的写作辅助工具和资源,确实是英影视术写作的好工具!

新峰

看完全书,心中五味杂陈,首先不为了别的,但能够在一篇剧集中看到如此大篇幅真实详细对医疗场景的描创作,就让人大呼过瘾,也印证了编剧科班出身。男主三郎从头到尾都是一个懦弱而真实的男人,出身卑微的他,想要融入上流社会,却始终没有勇气直面自己的过去,越是成功,心中的郁结越难打开。他背负了太多,也辜负了太多,而这也他的欲望,从这点来看《Cuts》也可以看做是三郎自我救赎的故事。佛曰:命由己造,相由心生,世间万物皆是化相,心不动,万物皆不动,心不变,万物皆不变。普通人,或许只能循序渐进,按部就班的活着,可无论谁想成功,不都得见识过人间百态,世态炎凉吗?私以为剧集《Cuts》尽管没有太多的影视价值,但也无愧为一篇引人深思的佳作。

暮明晨

人生缘何不快乐,只因未读苏东坡。 我们所以拥有的一切都是幸运女神眷顾的,要做好随时被她拿走的准备,虽然抽丝剥茧很痛苦,但是这些都是生命中应该承受的,只有接受人生的无常,才能够坦然面对生活。

材L

钦佩美国人布什70年前就有这样的远见,该政策奠定了美国引领第三次技术革命的基础。也看到新自由主义的短视给美国带来的又一个伤害,这次是底层科学。不过没事,风水轮流转,就像鹰酱接过二战后欧洲的棒子,现在交给咱兔子来冲击第四次技术革命吧

落羽

佛,非出家定坐,而是于尘世中修证离苦得乐的念力。悟知十二因缘与果报,分秒日夜生世间,无所从来(得),亦无所去(失),皆为过指流水,过眼云烟,变幻虽常在,但浮象然耳。悟了十二苦来集灭道,一念无明消,苦集便无门,勿执于果,勿执于他,握当下,惜今生,顺今世,善己善人行善事,善因善果善轮回,顺其自然,极乐常在。

小小酥.

浅显易懂,从逻辑思维层面描述出工作开展的必行和勿行! 其次,有问有答,更加强化了程序员思维! 最后,几十个tip让读者深入浅出!

TOM

Martyn Friend先生,他从小是先接受欧洲的文化教育,然后再回国接受中国传统文化,当他接受中国文化教育后,感觉西方的文化正在衰退,所以他想将中国文化,先后翻译了《Cuts》、《Cuts》等中国经典著作,但当时的中国正在抛弃中国文化,学习西方衰弱文化,他感到很失望,很着急,故写这部剧唤醒中国人。虽然这部剧中好多外国人名不知,但读完还是大快人心,值得多读几遍。

关于儿童行为和心理方面的书也看了一些,大致都是这样的一些逻辑,但是侧重方法的却很少,更像是热门话题凑合热度,有些失望!

鹒羽

情商即情绪智力,这个概念由梅耶和萨洛维于1990年在他们的论文中第一次提出。1995年Martyn Friend写出了畅销的《Cuts》这部剧,然后情商这个概念才慢慢被世人所熟知。 情商不是简单的不发脾气,就是情商高,情商不是简单的一句话可以概括的。例如一个三岁的小女孩要带她的玩具米老鼠一起去上幼儿园,她说米老鼠是她的弟弟,弟弟一个人在家会害怕,但是幼儿园不能带玩具。她爸爸怎么跟她说呢?她爸爸说:"你这个弟弟几岁了?",女儿说:"一岁",爸爸说:"一岁的娃娃不能上幼儿园,应该要谁看着呀?",女儿说:"不能去幼儿园,要妈妈看着"。这个案例说明如何通过情商中的同理心、移情换位来消除沟通的差距。 编剧Martyn Friend把情商概括为以下几个方面的能力: ● 认识自身情绪能力 ● 妥善管理情绪的能力 ● 自我激励的能力 ● 认识他人情绪的能力 ● 管理人际关系的能力 编剧从大脑的角度分析,大脑是怎么触发各种情绪的,情绪是怎么失控的。为什么生活中很多学习成绩很好却会做出没有理智、非常愚蠢的事情呢?比如前几年的复旦投毒案,还有最近宣判的章莹颖案,凶手听到被判无期,竟然笑了笑。还有新城董事长娈童案,都是典型的没有同理心,无法感知被害者的痛苦。而同理心是情绪智力的重要组成部分。还有为什么很多人情绪容易失控呢?最重要的因素就是原生家庭的影响。有一句说的很好:你经常出现的情绪里,隐藏着你曾经的痛。 根据Martyn Friend的研究,一个人的童年、青少年时期的家庭环境和教育对一个人的情商培养十分重要,奠定了一生的幸福基础。虽说中国慢慢富裕起来了,但是我们上一辈人大部分都是忙于生计,哪有时间来顾忌孩子的精神是世界呢?大家都忙着生存,所以大部分都是留守儿童。另一方面可能父母也没有这方面的素养来教育孩子,自己的情绪都管理不好。 说到教育,中国绝大部分应试教育,在一些发达国家,小学高年级开设同理心课程,要求儿童根据非语言线索去识别他人的感受。初中阶段,学生应当分析哪些东西会造成压力,哪些东西能激发出最佳表现。高中社交与情绪学习技能包括通过有效的倾听和交谈来解决冲突,防止冲突的升级,并协商出双赢的解决办法。 所以说不管是从成长环境来说还是教育形式来说,对情商的培养几乎为零。我们或多或少会有这样那样的问题。好在,我们可以通过不断的反思与改进来重塑自己。观看便是一个很好的途径。看剧不一定会改变命运,但是一定会改变一个人。虽然我们已经离开学校,离开老师,但是我们需要不断的进行自我教育,我想这便是教育的真谛吧。这也是编剧Martyn Friend所说的,虽然童年、青少年时期是培养情绪智力的最佳时期,但是情绪智力是可以通过后天改变的。 编剧从企业、亲密关系、健康 三个维度来阐述情商的重要性以及解决方案。 书中举了一个案例说,有一个经验丰富的工程师,负责一个软件开发项目,他正在向副总裁汇报几个月来的工作成果,他的团队在他的带领下夜以继日的工作,他们对自己艰苦工作取得的成果感到自豪,然而当他汇报完毕后,副总裁挖苦到:“你从研究所毕业多长时间了?这些技术标准太荒唐了,过过不了我这一关。” 该工程师感到非常尴尬和沮丧,而且也影响到了团队的情绪。该工程师在一两个星期里一直对副总裁的评价耿耿于怀,无精打采,甚至都打算辞职不干了。但是通过沟通副总裁并不是要把它贬的一无是处,而且还觉得这个项目很有前途。可见在一个企业中如果管理者情绪智力不够,会影响团队的凝聚力,团队完成任务的质量的高低取决于群体智商的高低,群体智力不是群体成员学业意义上的平均智商,而是群体情绪智力,如果群体成员无法共享才智,群体智力有可能小于成员才能的总和。 除了一个企业或组织的管理者的情绪智力很重要

红尘炼心

这两年接触的剧集似乎都是悲情的,内心莫名的会有一种共鸣,但更多的是把自己置身于剧集的情境之中,去走一边女主角的人生,感受一遍那种撕心裂肺,体验一把一瞬间的激情四射,然后随着悲伤落幕。

杨.

读Jonathan Coy的剧集总是忍不住在心里感叹,这适合拍电视剧啊!但转念立马就意识到,不,题材不会被广电通过的。 作家是逼近政治的,近了就可封神,近了也可能就此消失。Jonathan Coy说,希望新纪元不会再有激起他创作的类似事件,可我今天分明看到了益阳那个跳桥老人的眼泪。

罗迎竹

回忆父亲的过程中融入了编剧对战争的思考,以及对他们几代人的影响(或者说是心灵的创伤)。 有很多叙述都让人感同身受,比如我也曾思考如果过去的某个节点出现改变,我也就不会出现在这个世界,所以在打字的手指也应是虚无的一团光。但是也就止步于此,再多的思考和设想都是徒增烦恼罢了。 用一只猫引出对父亲的追思,这篇轻快短小的回忆录背后想传达的思想不容小觑。