伊万的童年Ivanovo detstvo

#风剧评# 厦门旅行期间，第三次读完了微读上的伊万的童年Ivanovo detstvo，对情节读得烂熟，为钱钟书的文笔赞叹到无法停止。 在我看来，古典无过红楼，现代唯有伊万的童年Ivanovo detstvo，这次上飞机前，在两书之间纠结了半天，还是选择了篇幅较短的伊万的童年Ivanovo detstvo读，或可称伊万的童年Ivanovo detstvo是短读第一书，红楼是长读第一书。 彩蛋中杨绛说伊万的童年Ivanovo detstvo这书是钱钟书每写一章，让她读一章，之后没再修改过，这样的话，钱钟书写剧集的天分实在太惊人了，全书九章，集数衔接、情节、人物、台词都精致到了极处，让人有背诵的欲望。 上次读为全书九章配了回目，背了下来，这次把情节衔接又背了一下： 1小鲍小苏两芳争艳 2演讲相亲有得有失 3小苏小唐一刀两断 4鸿渐辛楣开启新程 5方赵孙李颠沛流离 6三闾校内勾心斗角 7辛楣离校方孙成婚 8鸿渐离校重逢苏赵 9婚姻伊万的童年Ivanovo detstvo矛盾重重。 1的开头是“红海早过了”的环境描写，结尾是阿刘见方苏结伴的复杂情绪 2的开头是情人与女朋友的比喻“俗名与正式名”，结尾是鸿渐赢钱后的心理状态“丢了个把衣服，他才不在乎呢” 3的开头是战后春季万物生长，结尾是小唐随家迁往外地 4的开头的是鸿渐失恋心理描写，结尾是方父笑鸿渐“不食周粟” 5的开头是鸿渐和鹏图过海关，结尾是鸿渐为辛楣说“你不讨厌，可是毫无用处”郁闷 6的开头是高松年“老科学家”，结尾是高松年笑称再给方赵介绍对象 7的开头是汪处厚蓄胡，结尾是韩学愈庆美国国庆壮胆 8的开头是西洋胡萝卜驱使驴子理论，结尾是柔嘉为鸿渐说的相识理论不满，独自休息 9的开头是方父收到鸿渐结婚来信，结尾是钟声响起，好像在嘲笑世事。 这样，全书大致情节也可背下来了： 1的情节：小苏、孙妇、小鲍闲聊，小鲍与鸿渐点烟，小苏暗骂 鸿渐经历回顾 鸿渐与小鲍一夜，被阿刘敲诈，一日不顺 小鲍不理鸿渐，鸿渐感觉被骗；小苏搭讪，鸿渐与同行 2的情节：鸿渐到家，受邀演讲，即兴发言后名声变坏 鸿渐到张家相亲，赢钱后得意收账 3的情节：鸿渐拜访小苏，结识小唐 鸿渐与辛楣斗嘴 鸿渐参与茶会，与小唐闲聊 鸿渐遇曹元朗，为扇字一事给小苏写信，与小唐熟稔 鸿渐被辛楣设宴灌醉，得小苏照顾 鸿渐吻小苏，摊牌，被小苏骂，被小唐断交 4的情节：鸿渐失恋痛苦，收到大学聘书，逃回家里 鸿渐收获与辛楣的友情 5的情节：鸿渐、辛楣、柔嘉、李梅亭、顾尔谦结伴同行 经过轮船、汽车、板车各种交通工具及路上见闻、波折，五人到达三闾大学 6的情节：李梅亭被汪处厚压一头，鸿渐被摆布成副教授；柔嘉被学生欺负，鸿渐替教英语 鸿渐借刘东方对抗韩学愈 汪太太安排辛楣与范懿、鸿渐与刘妹相亲 7的情节：汪处厚拉拢鸿渐 辛楣与汪太太私交甚密，被高、汪发现，辛楣离校 柔嘉找鸿渐拿主意，某次被李梅亭、陆子潇撞见，鸿渐受激斗嘴，柔嘉顺势说两人已订婚 鸿渐无势力，被排挤 8的情节：高校长不给鸿渐聘书，鸿渐柔嘉离校 鸿渐柔嘉路遇辛楣，辛楣建议两人结婚 鸿渐柔嘉旅行结婚，寄信给家里。鸿渐与柔嘉三次吵架（辛楣、虚惊结婚、甲板） 9的情节：鸿渐柔嘉回乡，鸿渐到辛楣推荐的报馆，柔嘉到孙父找到的学校 柔嘉初到方家风波 方孙两家相互鄙视，柔嘉厌烦方家频繁召至，鸿渐感到孙家重男轻女及势利，鸿渐工作不如柔嘉、两家各有想法，柔嘉姑母夫妇对鸿渐评头论足，种种因素导致鸿渐柔嘉吵架。 人物、台词是另外两大块内容，留待下次观看再写吧。

有些许无聊

看到2957页 翻了翻总共是两万多页 不想看了 故事情节还行 女主性格也讨喜 错别字有丶多

个人觉得剧集还挺接近现实生活的，剧情流畅很近生活，男女主人公的想法确实是现实生活中人们的观念，虽没有多大跌荡起伏，可生活就是这样，人物性格形象塑造的还挺实在。

总体来说，这部剧并不如我期待中那般“值得一读”，我的评价也不会太高。先说一说对于给一本剧的硬性评分，我自己的标准，一般是:读罢，“非常喜欢的”给满星，“比较好但稍有不满意的”扣一颗星，“内容平平但多少能学到一些东西的”给三颗星，再差的保底就是两颗星了，基于对任何一位编剧的尊重，一星的书我没给过，当然，我这种随性看剧的方式倒也不太可能遇到太差的书。 我给这部剧三颗星，大概它是符合这一条标准的——“内容平平但多多少少能从中有一些启发”。首先，关于“内容平平”，在我看来，这部剧的内容是不够精致的，虽然一个一个看起来精巧的小故事组成了一本完整的书，但是，全书到底还是给了人一种“拼凑”出来的感觉，数个故事之间偶有联系，但又没什么联系，多是讲编剧小时候的成长故事，但又频繁出现其他的时间点。我不知道编剧本意是怎么安排这些故事集数的，反正给我的感觉是这部剧不是现写成的，而是编剧把自己不同时期写的一些小文章凑在了一起，如果真是这样，那么我作为读者，的确会有一种“没有被尊重”的感觉。另外，这部剧最让我不满意之处其实是编剧叙事时的一些略偏激、片面的口吻和态度，尤其是涉及到他童年的几个小伙伴的故事中，编剧似乎时常会主观臆断去揣测别人的心思、评判别人的行为。这一点令我十分反感，也十分困惑，在读文章过程中，我数次评论都提到了我的不解:编剧凭什么带着某种有色眼镜去评价别人？难道就是因为最后他混得比较好么？ 事实上，在读这部剧之前，我已经在网上看了一些关于这部剧的评价，其实对它的质疑之声蛮多的，但是，在这种情况下，我知道这部剧依然是一本“极其畅销”的热门剧集，甚至就像这部剧的预告中所表现出来的，很多名人、名家都对这部剧给予了很高的评价。但是，读完这部剧，我自己的感受其实并不是很深，甚至可以说我认为这部剧的影视水准远不如宣传中那么高。但是，若把它单纯当成一本“热门剧集”来做评价，我认为它应该可以算得上是一本“比较好的热门剧集”。如我给出的三颗星评分，这部剧也给了我一些启发，关于亲情，关于成长，关于其他一些为人处事方面的思考，最重要的是，我和编剧尼古拉·布尔里亚耶夫似乎有着相似的童年——贫穷，这一因素，是我试图理解他在文章中表达的一些情绪的关键所在。 我看到有的评论中提到这部剧的名字，《伊万的童年Ivanovo detstvo》，有人说“尼古拉·布尔里亚耶夫通过几个故事把人性展现得淋漓尽致”……说实话，对这样的评论，我挺不屑的，我很想不留情面地说，“这种评论舔得有些过分了，这部剧似乎并没有达到这样的高度”。论人性，好的影视作品太多了，我知道的，路遥的《伊万的童年Ivanovo detstvo》、陈忠实的《伊万的童年Ivanovo detstvo》、余华的《伊万的童年Ivanovo detstvo》，哪个不是在反映人性？!但是，人性啊，这个太复杂了，一个人的人生很难说得清，几个短短的小故事也说不清。所以，关于《伊万的童年Ivanovo detstvo》，只能说他是编剧对于自己成长中遇到的某些人、某些事的小小的思考，这些思考里，甚至有很多不够成熟的东西。 作为编剧，不管是文笔还是思想，都有很大的提高的空间，而作为读者，也是这样。 最后，引用这部剧最后的一段话，“每个读者只能读到已然存在于他内心的东西。剧集只不过是一种光学仪器，帮助读者发现自己的内心。”这句话很好，我想编剧肯定也认为它很好。

写的非常详细，有关婴幼儿睡眠问题的大百科。试着调整宝宝睡眠两个晚上，终于还是不忍他的哭闹，失败了。看了本剧另一个读者的点评，一下子释然了。她说，不管宝宝睡不睡，怎么睡，睡多久，这个阶段都稍纵即逝。是啊，我总在觉得他这里也要改，那里也要调整，为什么就不能给他最大的耐心与关爱呢？用一颗平常心陪伴孩子，不焦虑。

几天时间终于撸完，惊叹于瓦连京·祖布科夫先生细腻的笔触，深刻的心理描写，宏大的结构，值得学习，像大师致敬！

编剧应该是男性吧～看到五百多页看不下去了 这本剧集里面女性基本一无是处 小棠作为一个工作几年的刑警明明已经推断出来凶手可能会去那谁（名字不记得了就是几年前喝醉打老婆然后离婚那个）的房子 一个人单枪匹马过去是该说她自信还是说她鲁莽？抑或是强行为了剧情需要？小棠第二次失误就是停职那次居然会被一个嗑了迷幻剂的女孩子偷拿到自己的枪！这得多粗的神经 多出格的失责 多别扭的剧情！另外编剧还有点萝莉控吧～塑造了美奈子这个角色 这个角色除了是剧中男主开始时候的倾慕对象 也是完全没有亮点 逃避疑凶的时候突然打喷嚏 吓尿裤子什么的……

“你真的觉得，我能行？”

在己读过的三本老陀剧集：《伊万的童年Ivanovo detstvo》、《伊万的童年Ivanovo detstvo》、《伊万的童年Ivanovo detstvo》，此剧是最好读的一本。

2022 第一本剧 我触动于竹青庄队员们的友谊，触动于他们打闹嬉笑的细碎时光，沉醉于他们的团结协作精神和坚韧不拔的顽强活力。 我同样热爱奔跑，热爱清风拂面的清爽，热爱跑起来身心轻盈的舒爽，以及全身血液流动通畅的欢快。 我期待未来我也能遇到志同道合的跑友，然后一起奔跑在路上……遇见清濑灰二那样特别的男孩，遇见竹青庄那样有趣的一群人，那样的人生，又会是怎样特别的体验？

各种报道的编辑，所以有些重要事件简直反复讲了八百遍。然而大部分都大同小异，只留于表面事件描述，只有个别报道比较有深度。整体缺乏系统性，听听就算了。

构思宏大，但语言功底实在太差了，全书废话太多，如果能缩减到五分之二估计会加分不少

文笔天赋异禀，故事自成一格，只是不喜欢他笔下的女性，尤其是与欲望浮沉的软弱男性相交集的女性，她们都套着一层壳。最喜欢《伊万的童年Ivanovo detstvo》。

很喜欢编剧的文，情节跌宕起伏，吸人眼球，花钱也要看呐，加油更新喔编剧大大。

古人半部《伊万的童年Ivanovo detstvo》治天下，今人半部《伊万的童年Ivanovo detstvo》中提出的思想，很多都是我们这个民族乃至全人类的“精神食粮”。《伊万的童年Ivanovo detstvo》与《伊万的童年Ivanovo detstvo》《伊万的童年Ivanovo detstvo》《伊万的童年Ivanovo detstvo》合称为“四书”，是儒家经典著作之一。《伊万的童年Ivanovo detstvo》首创语录之体，记录了孔子及其弟子们的言行，书中用简洁而又含义隽永的语言，讲述了修身、齐家、治国、平天下的至理名言。

安藤一直都是我喜欢的建筑师之一，因为他考虑到了更多建筑以外的东西，考虑到更多人所需要的东西。中国缺少有思想的建筑师和有思想的现代建筑。国内拿得出手的建筑全部都是古建筑。希望我有生之年有幸可以见到中国能有一座非常棒的现代建筑。

先生的书我不建议未成年人去看。此剧多是对旧社会的描写，以及封建思想下人民所受的伤害，多数人饱经风霜，今天活明天死。多数是晦涩难懂，还有是经历太少不明白世态炎凉，更不懂社会现在环境的真实。  学生所处的环境是安全的，看不到社会的黑暗面，如果你看到了，是否有能力摒弃它，甚至改变呢？当意识不坚强、不健全，很容易被利用。  先生的文章我是20岁时重新读，字字珠玑。灯下漫步将5千年历史化为两种形态，如今第三中形态已经形成多年。阿Q这样的人也是少之又少，因为教育早已普及，人人有学上，人人受教育。当这些明白之时胸口犹如被捶猛击。以雷霆万钧之势击碎黑暗的诅咒。先生功不可没！  读培根随笔时想起的却是先生，醍醐灌顶是先生给予的，培根的议论文又给我锦上添花。其实我写的与想的完全不一样，词不达意。我信优秀的思想总有一天会被发现，会被重用。也希望每一匹千里马可以遇见伯乐 。即使没有遇见，也希望你们有一种雨打灯难灭，风吹色更明的坚韧。男儿何不带吴钩，收取关山五十州的志向。有亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔的勇气与决心。

《伊万的童年Ivanovo detstvo》重点阐述黑天鹅事件的基本原理，即无处不在、无时不在的随机性，也就是我们常说的运气，教你理性区分成功的原因是能力还是运气，如何避开厄运抓住好运，而不是被无常的运气所愚弄。 塔勒布的书中有一些令人愤怒的说法，也有令人讨厌的妄自尊大，但更多的是无与伦比的智慧，他改变了我对于投资的看法。——詹姆斯·格拉斯曼

有些观念是以前不知道的。观念的改变可以一点点打开思维格局，更目的性导向，减少无用的尝试，提升效率

王凯很厉害 目前是唯一一个30好几演18岁就像18岁的

《伊万的童年Ivanovo detstvo》不愧是探寻人类精神本源的首选经典剧集。编剧金子般的智慧和超凡的思想一直影响着千百年来人类的精神和心灵。“偌大的一个地球也只不过是宇宙间的一个小点，而蜗居于其中的你，何其渺小，我们所拥有的东西实在是不值一提，…………记住要隐退回你自己所在的内心疆域，…………不忘自己作为人类中一员、国内一个公民以及世间一个凡人的角色。 …………”无论一个人退到什么地方，都不如退入自己内心灵魂深处那样能获得更多的宁静并摆脱所有的烦恼。这部剧给人以启迪、智慧、冷静、达观和担当。

罗里吧嗦，okr，明确一个大目标-分解成多个可执行的小目标-让个体自行选择想加入的小目标-制定可量化的操作-给予个体及时的反馈-实现每个小目标-最终实现大目标。美国人的管理套路基本上都是这个框架。很有用，但是，为什么能写成这么多本剧…

这部剧，让我发现世界很有趣，社会中的，互联网中的，生活中的，各种认知都升级了一遍。定位，其实就是找到合适的位置

关于公正问题的讨论。        我们缺少这些方面的思辩。         读完这部剧，对我最大的影响不是得出公正的答案，而是激发了我对这个话题的思考！

虽然书写得有点口语化，有些例子还是能让正处一年级的家长有所反思和收获的。总之，陪读的家长也是在修炼，陪读的过程是二次成长的过程。

读完感觉是跟着维特的思绪绝望难过了一回。但维特有点过于理想主义，太活在自己的世界里了。除了绿蒂，除了这份爱，还有很多别的美好的东西呀，他不该放弃自己的生活沉溺于无望的爱。 可能这种影视作品不能太站在道德角度理性的去分析对错。读到后面确实明白绿蒂也是喜欢维特的，所以绿蒂也两难，追随本心呢还是选择被道德伦理所束缚呢。当时的环境使她选了后者，但如果放在现今就不一定了。很有可能变成廊桥遗梦的故事。 结局是维特偏执的性格使然吧，他的自杀并不是冲动，而是平静自然的选择，所以应该没有什么值得他留恋的东西了。绿蒂给过他一个梦，也已足够。

1884年，二次工业革命还没完成，现代物理学尚无雏形。难以置信这竟是140年前的文字和思想所能抵达的高度，一位神学家用并不华丽但精炼自洽的文笔，在二维平面里隐讽维多利亚时期的人性和制度，在四维空间里推演和憧憬星辰大海。惊叹❗️

很不错的一本剧，用一些事件举例让人感觉不会很枯燥也很易懂，尤其是对一些专业的经济知识的解释上对小白来说非常友好，也解读了一些关于中国的经济问题，这也是我非常感兴趣的一点

这是我看的瓦连京·祖布科夫老师的第二本剧，一时间不知如何写起，大概看此剧的起因是对一个又一个的自杀悲剧的产生的好奇，从今年轰动一时乔任梁自杀事件，使我对自杀有了不同的看法。看过很多本科，硕士以及其他高学历人才人才的自杀或者猝死，让我对这一类事件引起了巨大关注。起初我的结论是，这些自杀的人心理太脆弱，经不起压力，想不开等等。总之，在我看来多少有点自作自受的意味。然而，从乔任梁自杀，让我对此类事件有了重新的思考。他们为何放弃生命，放弃生命前也有很多的不甘吧，抑郁真的这么可怕吗，于他们而言，死真的生更快乐吗，为什么多发生在一个人的青年时期？等等诸多问题我都想不通，带着这些疑问，我翻开了这部剧。武老师对这些问题的解答很到位。首先从中国式家庭教育谈起，到童年的噩梦，再到遇见一些问题怎么解决。编剧用平实的语言娓娓道来，编剧所关心的内容也是我所关心的内容。一封封自杀根本引不起人们的意识，顶多就是三天的可惜，微博三天效应。说实话，虽然自己仍是一个未出阁的女子，但是看到周遭对孩子的教育或者所谓的宠爱吧，实在是不敢恭维。说一个例子，当小孩在蹒跚学步的学步的时候，小孩搬到了，家长会赶紧把小孩子扶起来，然后指着那块儿石头骂，这种看似的宠爱，我想说宝宝不理解，另外这种歪曲事实的做法，很容易让孩子认为自己行不行不是自己问题，是外在的问题，一遇到问题就开始抱怨。还有一个常见的问题就是喂饭，妈妈与孩子早已失去心灵感应了，不知道孩子需要吃多少。如此等等，不胜枚举。看到了瓦连京·祖布科夫老师到中国式问题的看法，虽无对此问题的细细解答，但从中的感悟让我有了自己的答案。读这部剧主要有以下收获。首先，我们如何看别人，多数情况下，是我们自己对他人的投射，用心去感受另一颗心的太少。其实，很多时候我们都是看不见别人的，并且相处一段时间后，习惯用自己的观点给别人加以定论，这可能是为了自己的安全感的潜意识，害怕事物或人不被掌控的无力感。其次，童年的阴影会在成年后爆发，这时如果处理不当，就会产生很大的悲剧，为什么会在成年之后爆发呢？因为此时的我们从心里告诉自己，这一问题现在已经有能力解决了，自己可以面对，至于真的能不能解决，却因人而异，所以就有了一系列悲剧的发生，比如自杀，自虐，虐他等等。也就是说没有出现此种悲剧的人也会经历一些不同寻常的事情，去纠正童年时期的梦。举个自己的例子，一直以来我总做一个逃亡的梦以及梦到自己是孙悟空或其他神话人物却无法施展神通，总在最关健时刻失去神力。而当我可以自己做选择的时候，那个无神力的孙悟空的梦不再做了。另外当我决定解决一个困扰我多年的问题的时候，那个逃亡的梦也不再做了。第三，存在等于被感知，这个于科学上的伪命题，在心理学上却是恰如其分。很多童年的阴影，是由于孩童的需求没被妈妈看到所导致的，以及孩童自己要表达的意思，被妈妈或者是其他亲人压制了，也就是说孩子自己真实的想法没被看到，他找不到自己的存在，他的心没有得到回应，他便觉得自己是不存在的，这个在幻想婴儿的联系中可以找到自己的答案。最后，有一点特殊的，编剧提出婆媳问题不是婆与媳两个人的问题，而是婆媳儿子三个人的问题，要想解决，则需夫妻关系成为一个家庭的主干，具体的在此就不提了，文中很详尽。通过这部剧，对自己的一些执念有所放下，也能理解很多之前不能理解的问题，大概是因为一些想被人看见的却被人忽视的东西被编剧看见了，感觉自己更加完整了吧。很期待观看武老师的最新佳作《伊万的童年Ivanovo detstvo》，大概武老师会给我疑问更多的解答。同时很感谢，有这么一位心理医生注意到这些问题，并着实开展了研究，让我知道自己并非孤独，更多的是看剧少。