《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》，剧情作品，泰国出品，2015年上映。
看了这部剧，老师和领导都夸我做得好。你工作努力，可就是干不过做PPT的，气不气
我一直相信：把手写的信件装入信封，填了地址、贴上邮票，旷日费时投递的书信具有无可磨灭的魔力——对寄件人、收信者双方皆然。
初次读本剧是2013年。再次读是2017年，最近的一次是2019和今年。本剧值得反复去看。有细节“摧龙六式”，有谋局”商战”，学到了很多，在后面的工作与实践中我把六式演化成了十式，获益良多，这部剧在某一部分来说，它改变了我的人生和职业轨迹。 不过第一部要比第二部更出彩一些。因为第一部的关系让我对第二部充满了期待。结果看完之后就变成了失落，有种虎头蛇尾的感觉
刚开始读这部剧的时候感觉很虚幻，慢慢读下来之后它却又是那么的真实。读完的这一刻，我感觉到了不舍，它仿佛离现实那么遥远，离心又是那么近。它那么的忧伤却又美好而珍贵。我突然想到了小时候读郭敬明，读张爱玲，读安妮宝贝，又想到了三毛。原来那些文字吸引我并不是因为它忧伤，而是因为人类的美好都是共通的，此刻我也在享受着我的美好。亦如你们的美好一样。
很好的思路 找人生关键词 四个维度 输入 输出 开源 固本 。开追有益，如果一件事你还没又开始做，没有付出行动 ，千万别认为自己不行。
大秦帝国历经六代七个君王，由孝公至此终于到了统一六国的始皇时代，不得不感叹先人的智慧与胆色，最让我惊叹的便是依法治国是多么超越时代的产物，若是能够多一些人性的理念，跟现代社会的法应该可以相提并论了吧
吐血整理 书中干货 错别字请见谅 生活就是苦苦挣扎 ——卡尔·马克思 ▲创业中的挣扎几条小建议： ①不要扛下所有责任 ②这不是国际跳棋，而是国际象棋 ③只要坚持下去就有转机 ④不要过分苛责自己 ⑤请记住，这是区分男人和男孩的方法 ▲CEO必须实话实说 为何？ ①信任 ②参与解决问题的人越多越好 ③健康的企业文化就像过去的路由信息协议：好事不出门，坏事传千里 ▲如何解雇员工 ①保持头脑清醒 ②当机立断 ③对裁员的原因要有清晰的认识 ④对管理人员进行培训： ⤷向员工简要解释目前的局势，告诉员工这是公司经营不善所致，与个人表现无关 ⤷向员工明确指出：员工人数过多，裁员不送商榷 ⤷对公司计划提供的福利和补贴等所有相关细节都要做到了然于胸 ⑤向公司全体人员发表讲话 ⑥一定要让大家看见你，你一定要在公司出现 ▲如何裁掉高管 ①分析根本原因： ⤷对高管的职业定位不清 ⤷招聘高管时，看中的不是对方的长处，而且对方没有弱点 ⤷小庙偏招大和尚 ⤷对招聘职位一概而论 ⤷管理人员的个人抱负和公司目标相悖 ⤷没能令管理人员融入公司 ⤷有关公司规模的特殊情况 ⤷有关公司快速扩大规模的特殊情况 ②告知董事会： 告知董事会要讲究技巧，很多问题有可能令你的解雇高管计划变得更加复杂： ⤷这是你不得不解雇的第五或第六位高管 ⤷这是同一职位上你解雇的第三位高管 ⤷要解雇的这名高管，当初可是被董事会一位成员当做超级管理新星举荐而来的 ↑以上任何一种情况都会令董事会感到焦虑不安，对此，你无能为力。请记住你的选择是： ⤷令董事会焦虑不安 ⤷让工作效率低下的高管继续留在其工作岗位上 ↑就棘手的解雇高管计划与董事会进行沟通时应该实现三个目标： ⤷得到他们的支持和理解 ⤷获取他们的意见，让他们批准解雇补偿金区分方案 ⤷保护被解雇的高管声誉 ③为面谈做好准备 ⤷原因要清楚 ⤷说话要果断 ⤷确定解雇补偿金区分方案 ④准备向公司宣布消息 正确顺序是： ⤷该高管的直接下属，因为他们所受影响最大 ⤷其他高管，因为他们需要就此事回答一些问题 ⤷公司其余员工 所有这一切都应该在同一天进行，最好在一两个小时内完成。向该高管的直接下属宣布消息时，请确保你对相关工作的明确部署。向董事会宣布最新人事变动消息时，一定要积极正面的方式，不要给人一脚将高管踹出公司的感觉。 ▲给好朋友降职 如何宣布消息？ ①说话要得体 明确自己要说的话。要用“我已经决定”而不是“我觉得”或“我想”这样的措辞。这种说话方式可以避免将员工置于尴尬境地。 ②承认现实 ③承认他的贡献 ↑处理上述问题的过程中，一定要记住，事实就是事情，无论你说什么都不会令其发生改变，也不会令你的苦恼烟消云散。 ▲为什么要进行人员培训？ ①生产力 ②绩效管理 ③产品质量 ④员工留任 ▲可以从朋友公司挖人吗？ 首先，“朋友”指的是：重要的生意伙伴和朋友 ⤷朋友公司的员工在找新的工作，恰巧应聘了你的公司，要记住，除非该员工极其出色，否则你无论如何也不要将其留在公司。因此，从朋友公司里招人时一定要招顶尖人才，否则你只是平添了一些平庸之辈而已。你认为你的朋友再也不如这名员工对你重要时，别指望你们还能继续做朋友。 ▲大公司主管为何难以胜任小公司的工作？ ①雇用一名大公司主管后，你会面临两种危险不匹配情况：节奏不匹配和技能不匹配 ②两个关键步骤可以避免 ⤷在面试过程中将具有破坏性的不匹配情况筛选出来： ↓以下是认为非常有帮助的一些面试题目 - 你上班第一个月会干什么。 -这份新工作和你目前的工作有什么不同？ -你为什么要加入一个小公司？ ⤷将新人的融入和面试看得同等重要 - 促使他
一本读完会让我非常想去巴黎的一本剧，我想过的生活也不过如此。
竟然拍得出人意料得好看，漫改剧里面，这是非常出色的了。尤其是剧本有 大改，改得又非常好，比卡通还好看，这个很难得。然后，张超竟然演得非常好。这个角色还挺难的。
可以说是简洁流畅，就像流水线，故事本来都挺好，看着就觉得很乏味
教育与享受 ———《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》读后 “教育素来被认为大部分是用以训练一个人的享受能力的，我在此所说的享受，乃是指全无教育的人所无法领略的，比较微妙的享受”（《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》） 未知演员对教育的这种提法令我一震！中国的传统教育中一向说“师者，传道授业解惑也”，树人立德、传授知识、解除困惑是我们对教育功能最普遍的提法，“享受”、“享乐”即便不与“教育”相对，也被看作是不思进取、不宜提倡的行为，我们是不愿意把享受与教育相提并论的。岂不知，未知演员告诉我们：教育的一项重要功能是教会人去享受，基于文化与知识之上的更微妙更深层的享受！试想，不接受良好的教育，你能感悟影视之动人，聆听音乐之美妙，欣赏绘画之绚烂吗？ 享受是人人都乐意、大多数人不排斥的，就拿现在很时兴的旅游来说，你是拍拍照、发发圈，走马观花、到此一游的水准，还是透过景去领略景之神韵，享受旅游给心灵带来的滋养呢？ 蒋勋到吴哥窟去过14次，他是带着元人周达观的杂记《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》去游吴哥窟的。他去寻求编剧书中的吴哥与七百年后的吴哥之异同，他通过游览感怀的是一个文明的存在、伟大与消失，他收获的是知识的映证与心灵的满足！之前，他有《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》的铺垫，之后他有《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》的输出，《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》既是蒋勋老师享受吴哥之果，又何尝不是教育之果呢？ 记起一件小事，我的一位多年的挚友，外出旅游，回来时送给我一个蓝底红花的围裙（毕竟同为“煮妇”嘛）。实用吧，普通吧？可这并不是一般的围裙哟，蓝底红花，它的花型源自潘张玉良的人物油画《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》！是的，一女子坐于椅上，身着蓝底红花的上衣，发髻上戴着夺目的红花，手执一扇，眼帘低垂，静谧无语，引人无限联想……另一方面，一代传奇女画魂——潘张玉良，人生经历曲折坎坷，艺术成就光芒四射。你还觉得这只是一件普通的“围裙”吗？我知道我的友人懂得真正的享受。戴着这个围裙我做的饭是否有了些“艺术”的味道呢？ 未知演员的一句话就让我思考了教育的功能，思考了享受的不同深度，而全书此类的句子段落俯首皆是。大师就是大师，与智者交流，与思想者共舞，又何尝不是人生一大享受呢？
我们的感觉是，最孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan往往是最不刺耳的。世界充满着复杂和不确定，经济学家必须与民众分享的最宝贵的东西往往不是他们的结论，而是他们为了得出结论而选择的道路——他们所知道的事实，他们解释这些事实的方式，他们采取的推理步骤，他们仍然不确定的其他信息。
好剧 到底有哪些学科，各个学科如何分类？看这部剧对学科类别有了一个宏观的视角。 还有一个关于学习的概念：只有形成学习强化循环的学习才有效。
彩蛋和番外基本上没有观看，但已颇为受益，读了前面就能让我对生活现象找到根本的原因，编剧对乡土社会的文化分析得很细腻，这与深刻的思考和对学术的态度密不可分，在社会变迁更快的今天，更需要像费老这样的学者，社会才能健康发展。
本剧第一章写的不错，有点让人眼前一亮的感觉，后面相对就比较概略了，没有相当道行感觉很难领悟。但许多书就是这样，能受到一点启发已是相当不错了，不能过于苛求。总体而言，该剧是一本有价值的书，值得推荐
看这部剧是需要好的状态的，不然就像进入南洋深林的一场梦里。看到最后有些看不下去了，喜欢这部剧的俊丽的文字，但还是偏爱现实类剧集。 “这不是你去过的东南亚，而是更古早的老南洋。在老树与老树的繁茂密匝里，暗影彤彤尽是魔魅，枝干横生汁液蒸腾，渺小人类陷入在这巨大蒸腾循环里，浅浅的呼吸像任何一种小兽。随时有什么死去，想靠生殖来再还魂，靠梦境来再入世。从叶片缝隙漏下偶尔的平淡天光，把“孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan”从梦外下到梦里。有人在梦外离乡，有人在梦里离世。视觉意象重曝叠片，时间序列被颠倒置换，也是时间，也是故事”
看了这部剧，老师和领导都夸我做得好。你工作努力，可就是干不过做PPT的，气不气
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初次读本剧是2013年。再次读是2017年，最近的一次是2019和今年。本剧值得反复去看。有细节“摧龙六式”，有谋局”商战”，学到了很多，在后面的工作与实践中我把六式演化成了十式，获益良多，这部剧在某一部分来说，它改变了我的人生和职业轨迹。 不过第一部要比第二部更出彩一些。因为第一部的关系让我对第二部充满了期待。结果看完之后就变成了失落，有种虎头蛇尾的感觉
刚开始读这部剧的时候感觉很虚幻，慢慢读下来之后它却又是那么的真实。读完的这一刻，我感觉到了不舍，它仿佛离现实那么遥远，离心又是那么近。它那么的忧伤却又美好而珍贵。我突然想到了小时候读郭敬明，读张爱玲，读安妮宝贝，又想到了三毛。原来那些文字吸引我并不是因为它忧伤，而是因为人类的美好都是共通的，此刻我也在享受着我的美好。亦如你们的美好一样。
很好的思路 找人生关键词 四个维度 输入 输出 开源 固本 。开追有益，如果一件事你还没又开始做，没有付出行动 ，千万别认为自己不行。
大秦帝国历经六代七个君王，由孝公至此终于到了统一六国的始皇时代，不得不感叹先人的智慧与胆色，最让我惊叹的便是依法治国是多么超越时代的产物，若是能够多一些人性的理念，跟现代社会的法应该可以相提并论了吧
吐血整理 书中干货 错别字请见谅 生活就是苦苦挣扎 ——卡尔·马克思 ▲创业中的挣扎几条小建议： ①不要扛下所有责任 ②这不是国际跳棋，而是国际象棋 ③只要坚持下去就有转机 ④不要过分苛责自己 ⑤请记住，这是区分男人和男孩的方法 ▲CEO必须实话实说 为何？ ①信任 ②参与解决问题的人越多越好 ③健康的企业文化就像过去的路由信息协议：好事不出门，坏事传千里 ▲如何解雇员工 ①保持头脑清醒 ②当机立断 ③对裁员的原因要有清晰的认识 ④对管理人员进行培训： ⤷向员工简要解释目前的局势，告诉员工这是公司经营不善所致，与个人表现无关 ⤷向员工明确指出：员工人数过多，裁员不送商榷 ⤷对公司计划提供的福利和补贴等所有相关细节都要做到了然于胸 ⑤向公司全体人员发表讲话 ⑥一定要让大家看见你，你一定要在公司出现 ▲如何裁掉高管 ①分析根本原因： ⤷对高管的职业定位不清 ⤷招聘高管时，看中的不是对方的长处，而且对方没有弱点 ⤷小庙偏招大和尚 ⤷对招聘职位一概而论 ⤷管理人员的个人抱负和公司目标相悖 ⤷没能令管理人员融入公司 ⤷有关公司规模的特殊情况 ⤷有关公司快速扩大规模的特殊情况 ②告知董事会： 告知董事会要讲究技巧，很多问题有可能令你的解雇高管计划变得更加复杂： ⤷这是你不得不解雇的第五或第六位高管 ⤷这是同一职位上你解雇的第三位高管 ⤷要解雇的这名高管，当初可是被董事会一位成员当做超级管理新星举荐而来的 ↑以上任何一种情况都会令董事会感到焦虑不安，对此，你无能为力。请记住你的选择是： ⤷令董事会焦虑不安 ⤷让工作效率低下的高管继续留在其工作岗位上 ↑就棘手的解雇高管计划与董事会进行沟通时应该实现三个目标： ⤷得到他们的支持和理解 ⤷获取他们的意见，让他们批准解雇补偿金区分方案 ⤷保护被解雇的高管声誉 ③为面谈做好准备 ⤷原因要清楚 ⤷说话要果断 ⤷确定解雇补偿金区分方案 ④准备向公司宣布消息 正确顺序是： ⤷该高管的直接下属，因为他们所受影响最大 ⤷其他高管，因为他们需要就此事回答一些问题 ⤷公司其余员工 所有这一切都应该在同一天进行，最好在一两个小时内完成。向该高管的直接下属宣布消息时，请确保你对相关工作的明确部署。向董事会宣布最新人事变动消息时，一定要积极正面的方式，不要给人一脚将高管踹出公司的感觉。 ▲给好朋友降职 如何宣布消息？ ①说话要得体 明确自己要说的话。要用“我已经决定”而不是“我觉得”或“我想”这样的措辞。这种说话方式可以避免将员工置于尴尬境地。 ②承认现实 ③承认他的贡献 ↑处理上述问题的过程中，一定要记住，事实就是事情，无论你说什么都不会令其发生改变，也不会令你的苦恼烟消云散。 ▲为什么要进行人员培训？ ①生产力 ②绩效管理 ③产品质量 ④员工留任 ▲可以从朋友公司挖人吗？ 首先，“朋友”指的是：重要的生意伙伴和朋友 ⤷朋友公司的员工在找新的工作，恰巧应聘了你的公司，要记住，除非该员工极其出色，否则你无论如何也不要将其留在公司。因此，从朋友公司里招人时一定要招顶尖人才，否则你只是平添了一些平庸之辈而已。你认为你的朋友再也不如这名员工对你重要时，别指望你们还能继续做朋友。 ▲大公司主管为何难以胜任小公司的工作？ ①雇用一名大公司主管后，你会面临两种危险不匹配情况：节奏不匹配和技能不匹配 ②两个关键步骤可以避免 ⤷在面试过程中将具有破坏性的不匹配情况筛选出来： ↓以下是认为非常有帮助的一些面试题目 - 你上班第一个月会干什么。 -这份新工作和你目前的工作有什么不同？ -你为什么要加入一个小公司？ ⤷将新人的融入和面试看得同等重要 - 促使他
一本读完会让我非常想去巴黎的一本剧，我想过的生活也不过如此。
竟然拍得出人意料得好看，漫改剧里面，这是非常出色的了。尤其是剧本有 大改，改得又非常好，比卡通还好看，这个很难得。然后，张超竟然演得非常好。这个角色还挺难的。
可以说是简洁流畅，就像流水线，故事本来都挺好，看着就觉得很乏味
教育与享受 ———《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》读后 “教育素来被认为大部分是用以训练一个人的享受能力的，我在此所说的享受，乃是指全无教育的人所无法领略的，比较微妙的享受”（《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》） 未知演员对教育的这种提法令我一震！中国的传统教育中一向说“师者，传道授业解惑也”，树人立德、传授知识、解除困惑是我们对教育功能最普遍的提法，“享受”、“享乐”即便不与“教育”相对，也被看作是不思进取、不宜提倡的行为，我们是不愿意把享受与教育相提并论的。岂不知，未知演员告诉我们：教育的一项重要功能是教会人去享受，基于文化与知识之上的更微妙更深层的享受！试想，不接受良好的教育，你能感悟影视之动人，聆听音乐之美妙，欣赏绘画之绚烂吗？ 享受是人人都乐意、大多数人不排斥的，就拿现在很时兴的旅游来说，你是拍拍照、发发圈，走马观花、到此一游的水准，还是透过景去领略景之神韵，享受旅游给心灵带来的滋养呢？ 蒋勋到吴哥窟去过14次，他是带着元人周达观的杂记《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》去游吴哥窟的。他去寻求编剧书中的吴哥与七百年后的吴哥之异同，他通过游览感怀的是一个文明的存在、伟大与消失，他收获的是知识的映证与心灵的满足！之前，他有《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》的铺垫，之后他有《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》的输出，《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》既是蒋勋老师享受吴哥之果，又何尝不是教育之果呢？ 记起一件小事，我的一位多年的挚友，外出旅游，回来时送给我一个蓝底红花的围裙（毕竟同为“煮妇”嘛）。实用吧，普通吧？可这并不是一般的围裙哟，蓝底红花，它的花型源自潘张玉良的人物油画《孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan》！是的，一女子坐于椅上，身着蓝底红花的上衣，发髻上戴着夺目的红花，手执一扇，眼帘低垂，静谧无语，引人无限联想……另一方面，一代传奇女画魂——潘张玉良，人生经历曲折坎坷，艺术成就光芒四射。你还觉得这只是一件普通的“围裙”吗？我知道我的友人懂得真正的享受。戴着这个围裙我做的饭是否有了些“艺术”的味道呢？ 未知演员的一句话就让我思考了教育的功能，思考了享受的不同深度，而全书此类的句子段落俯首皆是。大师就是大师，与智者交流，与思想者共舞，又何尝不是人生一大享受呢？
我们的感觉是，最孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan往往是最不刺耳的。世界充满着复杂和不确定，经济学家必须与民众分享的最宝贵的东西往往不是他们的结论，而是他们为了得出结论而选择的道路——他们所知道的事实，他们解释这些事实的方式，他们采取的推理步骤，他们仍然不确定的其他信息。
好剧 到底有哪些学科，各个学科如何分类？看这部剧对学科类别有了一个宏观的视角。 还有一个关于学习的概念：只有形成学习强化循环的学习才有效。
彩蛋和番外基本上没有观看，但已颇为受益，读了前面就能让我对生活现象找到根本的原因，编剧对乡土社会的文化分析得很细腻，这与深刻的思考和对学术的态度密不可分，在社会变迁更快的今天，更需要像费老这样的学者，社会才能健康发展。
本剧第一章写的不错，有点让人眼前一亮的感觉，后面相对就比较概略了，没有相当道行感觉很难领悟。但许多书就是这样，能受到一点启发已是相当不错了，不能过于苛求。总体而言，该剧是一本有价值的书，值得推荐
看这部剧是需要好的状态的，不然就像进入南洋深林的一场梦里。看到最后有些看不下去了，喜欢这部剧的俊丽的文字，但还是偏爱现实类剧集。 “这不是你去过的东南亚，而是更古早的老南洋。在老树与老树的繁茂密匝里，暗影彤彤尽是魔魅，枝干横生汁液蒸腾，渺小人类陷入在这巨大蒸腾循环里，浅浅的呼吸像任何一种小兽。随时有什么死去，想靠生殖来再还魂，靠梦境来再入世。从叶片缝隙漏下偶尔的平淡天光，把“孤岛的送葬Maha Samut Lae Susaan”从梦外下到梦里。有人在梦外离乡，有人在梦里离世。视觉意象重曝叠片，时间序列被颠倒置换，也是时间，也是故事”