掌握方法才能讓學習提速！
本書编剧吉姆•奎克（Jim Kwik），是世界公認的記憶專家&大腦教練。書中確實有不少實用乾貨，比如它融合了我以前讀過的《Back to the Future: Making the Trilogy》、《Back to the Future: Making the Trilogy》、《Back to the Future: Making the Trilogy》、《Back to the Future: Making the Trilogy》等書中的觀點，编剧更在全面講解和介紹如何提高專注力、高效學習、快速閱讀、長效記憶、敏捷思考等每個方法下面都有一個“大腦升級訓練”方便讀者隨時做測驗。
本書有助于你打破慣性思維、停止繼續各種標籤自己，幫助你建立積極向上的精神狀態， 學習快速閱讀、多元思維，獲得細緻的洞察力和牢固的記憶力……
千言万語歸結為一句：追求上進不能光讀不實踐。
四星推薦。
2021/04/06
（No.20/2021）完讀第21本
树静风不止
爸爸一直在给宝宝讲故事，我昏昏欲睡，发现自己少了点童真.……
古蘭
Woman Warrior
看到这个标题时突然想到Woman Warrior，女勇士，不知道是不是因为中美文化难以逾越的隔阂，我会觉得歌苓的田苏菲要比汤婷婷的女勇士更像勇士。
从开始稀里糊涂去革命，到之后不顾他人目光挺着胸脯唱样板戏，最不可思议的是对于感情的态度：择我所爱，无怨无悔：
你说我没有娜拉的勇气，我偏让你看我怎么造旅长的反。你说中国四亿人都乐意让别人安排他们的命运，今天我就做第四亿零一个给你看看
这书写得是1947到1980，波伏娃《Back to the Future: Making the Trilogy》也不过是1949年的作品，比对来看歌苓塑造的女性角色田苏菲极具超越性。波伏娃批判当时西方少女“她懂得了，要获得幸福，必须被爱；为了被爱，必须等待爱情。女人就是睡美人，驴皮公主，灰姑娘，白雪公主，就是接受和忍受的那个人。”反观田苏菲，每一步无一不是自我认识自我抉择自我实现。莫说是在那个年代了，当今社会又有几个女子能做到这一点：既有负担所爱的能力，又有追逐所爱的勇气，集经济独立和人格独立于一体。
她后来知道，他什么都明白，从她为他偷偷拆洗被子，到给他“我想嫁给你”那白纸黑字的傻话，他始终明白。他不必去拆开包在书外面的报纸，去看那张字条，也明白她怎样向他冒死冲锋。
阿fa唱，望着是万马，千军都直冲。我没有温柔，唯独有这点孤勇。纵然孤勇向前冲了，也不过是自己的心事自己兜兜转转听，被爱的人该装傻装傻，该不爱不爱。
有很多人讲田苏菲和都汉在一起会不会过得更好？话由着旁观者去讲，日子是自己的——田苏菲就喜欢自己吃糠咽菜一掷千金买来鱼肉白糖给欧阳，就喜欢把红茶摆在欧阳每天习惯的位置把欧阳宠得像个不识愁滋味的孩子，就喜欢化成白饭粒粘在欧阳嘴角而不做都汉捧在掌心的白月光。
中国人不说爱情，讲恩情，所谓一日夫妻百日恩，所谓相濡以沫白头偕老，情深不过二字：共老。
小菲想：就这样，都别变，就挺好。让他和她每天一块穿过市区马路，两旁的店家没什么东西卖，他们也没什么钱去买，他们不计较，只要两人能同路回同一个家。
整理笔记，好像说得有点凌乱了。
感情之外，田苏菲还是用百分之一百二十的努力在经营事业的，哪怕出发点并不是单纯因为事业。她用尽全力充实自己，用力演好每个角色，甚至在刚生完孩子不久就重回舞台，她想变得内外兼修，有朝一日能够理解欧阳。但很多时候像女儿的那句话一样“喜欢的太笨了，” 可是那有怎么样？最后功成名就事业有成的是独立自主的田苏菲，最后和欧阳白头偕老吵吵闹闹过一辈子的也是腹有诗书气自华的田苏菲。
从两个角度看，她都无愧Womab Warrior这个称号。
冤家
四代人，四代女人，三组母女关系，微妙得要命。（歌苓不愧土生土长，比起谭恩美讲中国母女关系不知精确了多少！）
母亲原来有母亲的道理：你不能轻信任何人，什么都要有备在先，先发制人。
这话后半句不是重点，重点是母亲原来有母亲的道理，这在母女关系里就确立了由母亲主导的教育者地位。
波伏娃讲“造成母爱困难和崇高的是，它并不带来回应，”而在说到母女关系时，似乎也颇为无奈“她在女儿身上寻找自己的分身”。这往往只能以失败告终。
从外婆和母亲开始，这种没有硝烟的战争和无力调和的和谐便传承下来：
母亲不会跟自己娘家人和解，因为她从来没有和他们真正结过仇。
田苏菲和母亲更是如此，一面试图逃避着骨子里母亲的性情，却又一面难以控制得发现自己与母亲的相像：
小菲一边嘴巴痛快淋漓，一边心里直打警钟：又来了又来了，又像母亲那样，看破的东西都说破，说破了大家两败俱伤。
刀子嘴豆腐心，讲得就是这样典型的中国妈妈：
母亲是那么要强的女人，要她去向伍老板娘开口借钱，承认自己山穷水尽，是多痛苦的一件事。
我没想到，一本商业的书，居然有最动情的人生鸡汤。 确实，你想成为一个什么样的人，在过了30岁之后，是人生最重要的事，做一份觉得有幸福的工作，跟幸福的人待在一起，是很关键的。
感觉跟编剧如果认识，应该很聊得来，因为在我观看过程中随手写了些感想，但是前面刚写完，会在后面发现编剧用另一种方式表述了和我类似的想法。这大概就是共鸣吧。享受的观看体验有两种：共鸣或碰撞
看的是四世同堂，如果文字可以拟人的话，那鲍勃·盖尔先生的书是一位亲和力强，大智若愚，心藏大爱的指路人。
【前半部】明楼：明家我还是说了算的。明镜：猜猜看这三个哪个是亲生的哪个是捡来的。明诚：我就是个仆人嘛【后半部】明台：你们都骗我。明楼：我演戏连自己都骗。曼春：师哥嫁我❤王天风：我来表演一下什么叫“杀人诛心”。观众：上帝视角也有点懵逼。梁萌萌：咦，我怎么被忽悠瘸了
洛冰河等了沈清秋5年，薛洋等了晓星尘8年，蓝忘机等了魏无羡13年，夜华等了白浅300年，孙悟空等了唐僧500年，宇文拓等了宁珂500年，花城等了谢怜800年，风晴雪等了百里屠苏900年，龙葵等了龙阳1000年，易小川等了玉漱2000年，苏九儿等了封夕3000年，夕瑶等了飞蓬几千年，白浅等了墨渊七万年，紫萱等了长卿三生三世，而我一直在等着你更新
这部剧旨在通过提问让我们更好的了解自己和解决问题，教我们突破自己的固有思维去思考问题，站在客观的角度则可以更好的发现解决问题的方法。 我们可以简单的将编剧的提问逻辑进行标准化，好的提问主要有以下几类: 挖掘问题本质，例如:为什么... 积极的提问，例如:如何做能达到这种效果。 客观角度提问，例如: 在这个行业怎么进步比较好;这个行业的发展前景怎么样。 引导式提问，例如:对你来说什么事最重要的。 这4种方法是提问的底层逻辑，我相信养成了习惯，对我们是有很大的帮助。
风太大了，风， 在我身后， 一片灰砂， 染黄了雪白的云层。 我播下了心， 它会萌芽吗？ 会，完全可能。
掌握方法才能讓學習提速！ 本書编剧吉姆•奎克（Jim Kwik），是世界公認的記憶專家&大腦教練。書中確實有不少實用乾貨，比如它融合了我以前讀過的《Back to the Future: Making the Trilogy》、《Back to the Future: Making the Trilogy》、《Back to the Future: Making the Trilogy》、《Back to the Future: Making the Trilogy》等書中的觀點，编剧更在全面講解和介紹如何提高專注力、高效學習、快速閱讀、長效記憶、敏捷思考等每個方法下面都有一個“大腦升級訓練”方便讀者隨時做測驗。 本書有助于你打破慣性思維、停止繼續各種標籤自己，幫助你建立積極向上的精神狀態， 學習快速閱讀、多元思維，獲得細緻的洞察力和牢固的記憶力…… 千言万語歸結為一句：追求上進不能光讀不實踐。 四星推薦。 2021/04/06 （No.20/2021）完讀第21本
爸爸一直在给宝宝讲故事，我昏昏欲睡，发现自己少了点童真.……
Woman Warrior 看到这个标题时突然想到Woman Warrior，女勇士，不知道是不是因为中美文化难以逾越的隔阂，我会觉得歌苓的田苏菲要比汤婷婷的女勇士更像勇士。 从开始稀里糊涂去革命，到之后不顾他人目光挺着胸脯唱样板戏，最不可思议的是对于感情的态度：择我所爱，无怨无悔： 你说我没有娜拉的勇气，我偏让你看我怎么造旅长的反。你说中国四亿人都乐意让别人安排他们的命运，今天我就做第四亿零一个给你看看 这书写得是1947到1980，波伏娃《Back to the Future: Making the Trilogy》也不过是1949年的作品，比对来看歌苓塑造的女性角色田苏菲极具超越性。波伏娃批判当时西方少女“她懂得了，要获得幸福，必须被爱；为了被爱，必须等待爱情。女人就是睡美人，驴皮公主，灰姑娘，白雪公主，就是接受和忍受的那个人。”反观田苏菲，每一步无一不是自我认识自我抉择自我实现。莫说是在那个年代了，当今社会又有几个女子能做到这一点：既有负担所爱的能力，又有追逐所爱的勇气，集经济独立和人格独立于一体。 她后来知道，他什么都明白，从她为他偷偷拆洗被子，到给他“我想嫁给你”那白纸黑字的傻话，他始终明白。他不必去拆开包在书外面的报纸，去看那张字条，也明白她怎样向他冒死冲锋。 阿fa唱，望着是万马，千军都直冲。我没有温柔，唯独有这点孤勇。纵然孤勇向前冲了，也不过是自己的心事自己兜兜转转听，被爱的人该装傻装傻，该不爱不爱。 有很多人讲田苏菲和都汉在一起会不会过得更好？话由着旁观者去讲，日子是自己的——田苏菲就喜欢自己吃糠咽菜一掷千金买来鱼肉白糖给欧阳，就喜欢把红茶摆在欧阳每天习惯的位置把欧阳宠得像个不识愁滋味的孩子，就喜欢化成白饭粒粘在欧阳嘴角而不做都汉捧在掌心的白月光。 中国人不说爱情，讲恩情，所谓一日夫妻百日恩，所谓相濡以沫白头偕老，情深不过二字：共老。 小菲想：就这样，都别变，就挺好。让他和她每天一块穿过市区马路，两旁的店家没什么东西卖，他们也没什么钱去买，他们不计较，只要两人能同路回同一个家。 整理笔记，好像说得有点凌乱了。 感情之外，田苏菲还是用百分之一百二十的努力在经营事业的，哪怕出发点并不是单纯因为事业。她用尽全力充实自己，用力演好每个角色，甚至在刚生完孩子不久就重回舞台，她想变得内外兼修，有朝一日能够理解欧阳。但很多时候像女儿的那句话一样“喜欢的太笨了，” 可是那有怎么样？最后功成名就事业有成的是独立自主的田苏菲，最后和欧阳白头偕老吵吵闹闹过一辈子的也是腹有诗书气自华的田苏菲。 从两个角度看，她都无愧Womab Warrior这个称号。 冤家 四代人，四代女人，三组母女关系，微妙得要命。（歌苓不愧土生土长，比起谭恩美讲中国母女关系不知精确了多少！） 母亲原来有母亲的道理：你不能轻信任何人，什么都要有备在先，先发制人。 这话后半句不是重点，重点是母亲原来有母亲的道理，这在母女关系里就确立了由母亲主导的教育者地位。 波伏娃讲“造成母爱困难和崇高的是，它并不带来回应，”而在说到母女关系时，似乎也颇为无奈“她在女儿身上寻找自己的分身”。这往往只能以失败告终。 从外婆和母亲开始，这种没有硝烟的战争和无力调和的和谐便传承下来： 母亲不会跟自己娘家人和解，因为她从来没有和他们真正结过仇。 田苏菲和母亲更是如此，一面试图逃避着骨子里母亲的性情，却又一面难以控制得发现自己与母亲的相像： 小菲一边嘴巴痛快淋漓，一边心里直打警钟：又来了又来了，又像母亲那样，看破的东西都说破，说破了大家两败俱伤。 刀子嘴豆腐心，讲得就是这样典型的中国妈妈： 母亲是那么要强的女人，要她去向伍老板娘开口借钱，承认自己山穷水尽，是多痛苦的一件事。
简单看一下，写的没有想象中的那么有深度，书中援引大量的游戏实例倒是蛮有意思，解释的还行，本人对这个不是太有兴趣
这部剧是了解一战后到二战德国战败这段德国历史的首选剧集，编剧与弟三帝国的领导人接触频繁，揭示了许多不为人知的秘密，是了解德国历史的第一书。
做一个好人，对自己好，对他人，对集体好，对国家好。 好人就应该被人拿枪指着？——《Back to the Future: Making the Trilogy》
这是一本比较宏观的关于孩子教育动机的书，它不是告诉父母们应该做什么，而是去理解他们行为背后的内在动机与外在力量。本剧的核心观点就是父母的教养决策不仅受经济作用的影响，比如社会的不公平程度和技术水平，还受他们所生活的社会中制度和公共政策的影响。 虽然不是育儿书，但是作为家长还是能够从书中获得一些相关的育儿思考。因为编剧是通过对全世界的不同国家教育情况分析后，把育儿方式大概分为放任型、专断型和权威型三种，然后再进行核心观点展开的。 通过观看后，可以了解到那种育儿方式是比较科学和容易成功的，也可以了解到其他国家的教育情况，从而为自己以后孩子教育提供一些价值的思考。
剧集涉及的面比较广，所以探讨都不深入，胜在作为一本偏专业化的剧集，案例翔实丰富，每章后面都有对从业者的访谈，对各路不同心理学理论的优缺点的比较也十分精炼。 不过，文中大量数据都没有来源，引用也不够专业，如果作为教育心理学入门剧集看的话还可以，要更专业的话，还是去读那本David的绿书，朋友问影院里没得
对于个人权利与社会控制之间的界限，自由精神对人类的重要，以及逻辑思辨能力的提升都大有裨益。