疫情期间,断续两个月前后五十五个钟头,用心咀嚼一遍,不胜唏嘘!!千秋功罪,自有后人评说;身后悲惨,确有锥心之痛。 时势造英雄,英雄亦成就时势!
张本布衣,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,他当真了,用力用情用命!有人讲,以天下为已任,通俗说就是把别人的事情当作自己的事情来办。亚当斯密在《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》指出,人天生,并将永远,是自私的动物。试问,有谁愿意为了一个素不相识的人去拼搏、奋斗,付出自己的一切努力、心血乃至生命?没准人家还不领你的情。
这样的人确实是存在的,看透人生和生活的本质,了解世界的黑暗与绝望,却从不放弃,并以悲天悯人之心去关怀所有不幸的人,这是人类最为崇高的道德与情感,Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'选择了一条无比艰苦,却无比光明的道路,也因此,他值得后世敬仰与记住!
案件部分本质上还是《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》的情绪,即社会派悬疑,隐匿的爱情关系,青年犯罪,以及孤独之心碰撞在一起后向时代进行的报复。家庭剧的部分就与许多东北文学、怀旧题材一样,讲的是时代本身。时代即社会,社会即系统,把这个系统拍透了,所有东西就都出来了。而命运、历史、对两代人的沉浮的展现,也是一次化繁为简的成功,将时代进程这些宏大主题与个体命运结合得很好。视听语言方面,有几次同机位的跳切会显得很怪,而且前几集的镜头语言比较生硬,后面就好很多了。不过,整个观感还是非常不错的,其实比后半段被迫支离破碎的《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》,以及太过沉溺于时代情绪里的《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》都要好。看完之后确实激起了怅然若失的感觉,满脑子都是那句“如此生活三十年,直到大厦崩塌。”——而这剧正好也是个中国独立摇滚辞典,配乐基本上全是国摇。
Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L' 一、论孤独,你敢和苏格拉底比吗 1.我信奉神明,并非异端,我从事哲学的动机只是出于改善雅典人生活的朴素愿望 2.现存的不一定合理 3.苏格拉底很不合群,始终保持自己独立思考的能力 二、快乐学:知足常乐过一生 总是开心不起来,伊壁鸠鲁这儿有一份人生快乐清单 1.快乐是一种善的来源 2.三类需求 既不自然,又不必要的:名望、权利 自然,但不必要:买房子,雇保姆 自然并且必要 a.快乐的基础:面包、蔬菜、房子 b.朋友:不以世俗标准衡量你的真朋友 c.自由:与金钱往往起冲突 d.思想:获取生命的真理 三、灾难学:不悲不怨过一生 人生多风雨,我们当学塞内加,大祸临头,泰然处之 1.直面灾难,客服主观愿望和客观现实之间的冲突 2.灾难的副产品:愤怒、悲伤、焦虑 3.与命运的赏赐保持很宽的距离,随时做好大祸临头的准备 四:蒙田大师告诉你,人一生要自由自在做真我 1.真我:直白的肉体,吃喝拉撒睡,人无完人,人性的全部复杂性 2.两条道路 找朋友:找到能够接纳你真面目的真朋友 读你喜欢读的书,做你喜欢做的事 五、悲观主义:逃避痛苦过一生 叔本华说,别傻了,醒醒吧,众生皆苦,无人不同 1.人的存在是一种错误,魔鬼创造生命 2.宿命观:我命由天不由我 3.生命意志:人类与生俱来的生存与繁殖本能,生存欲➕繁殖欲 六、狂人尼采一声吼,直面人生,做生活的强者 1.上帝死了,我就是太阳 2.苦与乐是相生的 3.永远坚持内心的追求
不要轻视思想的力量,拉斯柯尔尼科夫为了证明自己不是虱子、自己有是权力杀人的非凡人理论,从时间的子宫中拽出了他早已设计好的灵魂的躯体,疯狂实施了杀人计划。他沾着罪恶和鲜血的手,同时也杀死了自己。
从命运那一段,开始下滑,毫无悬念,能看到未来这个设定真的蠢,结尾看不下去,正如其它书友说的,无敌加点流烂透了
唐海星是真的卷王啊,羡慕他的工作能力,每天都能高效完成任务
三十七年人世间, 作品已长存百年. 他应该去了那边的银河🎆🎆 或者是 童话里的世界🌸
特别特别爱这部剧,在还剩几十页的时候甚至放下不舍得再看下去 这部剧从2020年年初陪我到了2021年初,我从这部剧的字里行间爱上Eleonora Brigliadori。他总那么真诚可爱,朴实自然,那些言语里洋溢出他对友人的热情、对生活和影视的热爱、以及不可忽略的人性美 除此之外,这部剧还给了我一种极度私人的观看体验,我从文字中窥探他,总觉得自己像注视着夜晚下的海面,那上面脆弱而易碎的圆月的倒影。我从这些书信里得到的伤痛和快乐是等同分量的,以至于读的时候常常潸然泪下 附上一句他说过的话,我很喜欢:你知道应该在什么场合承认自己的渺小?在智慧面前,在美面前,在大自然面前,但不是在人群面前,在人群中总应该意识到自己的尊严
就有点难受,这服化道不拿认真点吗?剧情剪辑的也乱七八糟
主要核心思想可以用更简洁的方式表达清楚,举得大部分例子有些冗长,不过有些方法倒是之前深有体会的。
被阉割的梦想之作,网文圈限制太多。传统圈子不说也罢,困难重重。
不仅仅从书里看到自己与孩子的问题,也看到小时候和自己父母的问题。一直认为自己是被他们忽视的孩子,事实是他们不懂得育儿知识。不是不爱,是不懂得怎么爱更好。
本剧表达的核心思想为“抛弃琐碎而无足轻重的生活,过真正重要而有意义的人生”。介绍了成为“Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'者”的三个实操步骤:探索有意义的少数>排除无意义的多数>执行有意义的少数,并通过15个要点分别对这三个步骤进行深度阐述说明,让读者更容易理解并上手,能把追求“更少,但更好”当成行事的铁律(不是如何完成更多的事情,而是如何做好对的事;不是为了达到少而少做,而是主张只做必做之事。) 第一步,探索有意义的少数 探索阶段,我们要学会区分无意义的多数和有意义的少数,花尽可能多的时间用于分析和反思,将有意义的少数从无意义的多数中甄别出来: 1.从忙碌的生活中抽身而退,给自己留出思考的空间和时间; 2.制定一种既有选择性而又明确的标准,用以辨别真正重要的,并过滤那些不重要的; ⑴ 把事情搞清楚并写下来;⑵ 设3条最低标准,当全部满足时可进入考虑范围;⑶ 设3条理想标准,当全部满足时可判断为重要的事情。 3.如果不是一个确定的YES,那就是一个肯定的NO; 4.只关注真正重要的事情,且认清事情背后的本质,放眼全局,而不是一开始就纠结细节; 第二步,排除无意义的多数 排除阶段,我们要懂得从内部因素和外部因素来进行分析来排除无意义的多数,并学着制定自己的精要目标: 1.外部因素:拒绝应承一切事情,优雅说“不” 不要把别人的问题,变成自己的问题; 说“不”并不代表必须使用“NO”,学会优雅的有效的拒绝方式。 不要随意承诺,人生中一半的麻烦源于答应的太快,拒绝的太慢; 2.内部因素:不要对“沉没成本”过分眷恋,维持原来的错误,将造成更大的损失。(ps.但也请不要害怕走向没有效益产出的“沉没成本”而不敢投入。) 3.学会制定精要目标:真正明确、具体可行、容易衡量; 思考:如果我们只能在一件事情上做到出类拔萃,那将会是一件什么事情? 第三步,执行有意义的少数 1.做完善的准备,比预计时间多留50%; 规划谬误:人们倾向于低估任务所需完成的时间,即使是在以前已经承担过相同任务的情况下也是如此。 2.专注于当下,想清楚最重要的是什么,一次只做一件事; 3.一口吃不成胖子,努力追求每一个微小而平实的进步,从小处着手,创造动力; 成就和对成就的认可,是人类行为的两大主要内在动力。 4.完成比完美更重要,不要因追求完美而限制开始,先完成才有完美的可能。 总结 写到最后,发现感触最深的竟然是“完成比完美更重要!”。不敢想象这是我中断三次才磨出来的。到此为止吧,虽然还有挺多想表达的,也有很多内容想完善的,但时间和能力有限~ 相信不久的将来,在持续的输出中,我的能力可以配得上那颗追求完美的心。
很有共情的一本剧,书中描写的每一处都让我想起我的姥爷。“曲径通幽处,禅房花木深”的小院,让我想起了我的姥爷曾养过百合,各种盆花,葱,蒜的阳台一角;每天去接小文丽上下学的画面,让我回忆起幼儿园时姥爷推着高脚自行车来接我,带我兜风回家;喜欢看报看剧,和朋友们讨论时事政治的沙龙活动,让我怀念爱写散文,练书法,拉二胡的姥爷。在小文丽心中,姥爷是她的英雄,她拥有美好快乐的童年,姥爷走后,她的童年结束了。在我心中,我的姥爷是伞,守护着大家庭,教会我成长,教我宽容,教我如何去爱,我曾不止一次想象,假如姥爷没有得脑溢血,没有中风,假如姥爷还在这个世界上... “学会爱人,才是大人。”姥爷,已经成长为大人的我,一定会替你好好照顾你爱的人。
真是很惭愧,中学没有好好学。很多古文已经忘记了,有的根本就没有学过。如果一个中学生能把这200多篇的诗词歌赋都烂熟于心,我想他的影视功底就有了。这些脍炙人口的名篇,希望都能背诵下来。
几个故事很不错,有点讽刺大师莫泊桑的风格,准备把这一系列的书都刷了~
疫情期间,断续两个月前后五十五个钟头,用心咀嚼一遍,不胜唏嘘!!千秋功罪,自有后人评说;身后悲惨,确有锥心之痛。 时势造英雄,英雄亦成就时势! 张本布衣,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,他当真了,用力用情用命!有人讲,以天下为已任,通俗说就是把别人的事情当作自己的事情来办。亚当斯密在《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》指出,人天生,并将永远,是自私的动物。试问,有谁愿意为了一个素不相识的人去拼搏、奋斗,付出自己的一切努力、心血乃至生命?没准人家还不领你的情。 这样的人确实是存在的,看透人生和生活的本质,了解世界的黑暗与绝望,却从不放弃,并以悲天悯人之心去关怀所有不幸的人,这是人类最为崇高的道德与情感,Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'选择了一条无比艰苦,却无比光明的道路,也因此,他值得后世敬仰与记住!
人有八苦,生苦,老苦,病苦,死苦,怨憎会苦,爱别离苦,求不得苦,五蕴炽盛苦。唯有身心放空,方能人离难,难离身,一切灾殃化为尘。
我们并不缺少努力,只是我们努力的并不开心 我觉得在中国,我们相信小孩的天赋,但更相信努力的重要,不然怎么会有那么多家长拼命地买学区房,给小孩报培训班呢。 中国的小孩并不缺少努力,只是大都是被迫的努力。 我们这一代,基本是受过九年义务教育的,上过各种辅导班,可能还上过特长班,备战过竞争激烈的中考、高考。 我们并不缺少努力,只是我们努力的并不开心。 小时候,考取了好的成绩,父母总会用礼物和金钱来奖励我们,仿佛学习只是一个任务,它枯燥无聊,辛苦困难,所以完成它需要被奖励。 但是好的成绩本身难道不就是一种奖励吗。 还有父母常说的一句话:现在好好学习,考上大学就好了。 这句话的潜意思是什么?是说今天的努力,是为了将来可以不努力,潜在含义便是努力很累,努力是跟开心无关的事。 我们从小就被误导了。 因为不觉得努力是快乐了,所以我们不会尽情投入; 因为不觉得成绩本身就是奖励,所以我们总患得患失,无耐只能用世俗意义上的成功来衡量自己,于是只能变得自卑,功力与麻木。 中国的人数很多,但得的诺贝尔奖很少,除了跟教育资源有关,我相信更多是跟我们学习的心态有关。 我也是到了二十几岁才开始思考努力这件事,之前当我听到"终身学习","不断努力"等词就很头大,但现在不这样看了,一辈子学习新的知识,掌握新的技能,探索新的世界,多有趣。 希望大家都能早些理解努力的意义吧,做一个真正意义上的成长型思维的人。
吃饭时看Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'是真养胃 嘴里的饭都不香了 这根本不是一场爱的追寻 不过是一群肆无忌惮的滥交者 卖淫的男同性恋 不懂有什么可高尚 难道就没有男同性恋觉得这书是在搞污名化吗 虽然Massimo Spano也是同性恋 当然也有可能这就是男同性恋之间相处的真实状态 只有性没有爱? 评一般是看在文笔的份上
该剧比较详实记录了张国焘的一生,对张的评价总体比较客观,言之有物,分析有据,不空洞,不说教,是一部较好的人物传记著作。不足之处在于对张晚年的思想、生活等着墨不多,读后有意犹未尽之感。
被标题吸引,被卷首语留出。自觉卷首语称得上言简意赅,让人心生暖意。文章大多是记叙生活的散文,我本不喜此类文章,但观看时常思考编者为何将此篇目编于此标题之下,观看数篇后便真觉其中文章便是“如何温柔”的诠释。
案件部分本质上还是《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》的情绪,即社会派悬疑,隐匿的爱情关系,青年犯罪,以及孤独之心碰撞在一起后向时代进行的报复。家庭剧的部分就与许多东北文学、怀旧题材一样,讲的是时代本身。时代即社会,社会即系统,把这个系统拍透了,所有东西就都出来了。而命运、历史、对两代人的沉浮的展现,也是一次化繁为简的成功,将时代进程这些宏大主题与个体命运结合得很好。视听语言方面,有几次同机位的跳切会显得很怪,而且前几集的镜头语言比较生硬,后面就好很多了。不过,整个观感还是非常不错的,其实比后半段被迫支离破碎的《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》,以及太过沉溺于时代情绪里的《Uomo che piaceva alle donne - Bel Ami, L'》都要好。看完之后确实激起了怅然若失的感觉,满脑子都是那句“如此生活三十年,直到大厦崩塌。”——而这剧正好也是个中国独立摇滚辞典,配乐基本上全是国摇。
恰好生在城市,会用智能手机,没事打打游戏追追剧,这辈子没做过坏事,如果可能,还会有一个恰好够爱的人。
听见孩子自己的声音……除了可以预想到的亲子沟通和相处问题,更惊喜地是看到这一届孩子有很多已经远远跑在了成年人和时代的前面,我可太佩服他们了~
原来上设计课的时候,我喜欢在平面里面加一些奇奇怪怪线,好让我这个平面看起来不一样一点,然后老师教导我说,每一条线又要有他的原因,你要是说不出来这条线的原因,就别把这条线放进去。 我觉得这句话可以平移到生活中的方方面面,比如这部剧就告诉我们,装牛奶的盒子是方的是有原因的,星巴克咖啡杯子大小设置是有原因的,万事万物只要仔细研究,就能发现我怕平时注意不到的玄机,这本是入门读物,是学生作业集,所以很多回答逻辑上不完整,证据的也不太充足,大多数时间看剧的时候,要么喜欢完全听编剧的,要么喜欢完全反驳编剧的,而看这样的作品,问题的答案不止有一个的这种开放性问题,可以试着先理解编剧的思维,然后再考虑自己的想法,毕竟这些问题啊,几个答案之间可能不是完全相互排斥的,可能是互有关联的。 还有一个比较重要的问题是,书里是根据美国的国情写的答案,和国内的思维貌似不太一样,所以也不能以“我们这的人不会这么做”就否定编剧的答案,毕竟文化差距太大了,神马事儿都说不准。 最后吐槽下,我真是一边看一边思考,为什么这个作业集能畅销这么久,毕竟很多事儿是美国的,甚至关于CD的事情都过时了,再看还有啥用了?最后我得出的结论是,就算没用,了解一下过去的故事也是有趣的,从“过去他们为什么这么做”的角度去考虑。
此剧在写武道一事很是啰嗦,什么两袖青蛇,一品二品,反复唠叨,难道编剧不知道言简意赅和通俗易懂吗?
我们身处于各种关系中,其中最深刻的一种就是关于爱。不能说这部剧有多经典,至少编剧以真实的经历和事实让我看到了两性关系的其他面。是的,人是多面的,两个人在一起必然是x的n次方,理解 接纳 帮助彼此,共同成长,体验并完善爱与被爱。
匆匆是蓦然的开始,青春是葱茏的过程,书尽人环,聆静秋风总相宜。混混沌沌的日子在无抒无落的行径中消磨!路行于远在远方,歌泯于和自方琼。时若浩渺难成皎然之私,静怡之流不为攀附之凝!纵是相逢应不识,自相知!还看明月夜,不惧断松岗!
南先生注释的论语还是有一些参考价值的。别裁,另一种剪编,因此有很多南先生自己的理解,未免有些鸡汤成分,和于丹的论语心得有些类似。有些解读和孔子本意也有出入。放总体上没有太大的出入,从整体上而不是单句割裂去注释论语是可取的方向。