阿丽拉Alila

第一眼看到这部剧的时候，就被一年有8760小时这几个字定住了。原来一年只有8760小时，除去睡觉、吃饭，剩下的能够做些有意义事情的时间，少之又少。    人最难的是面对真实的自己。面对问题时，有的人像鸵鸟，把头深深地埋下去，假装看不到；有的人像鱼，上一秒羡慕别人的成功，下一秒就忘得一干二净。再看看周围那些过着平庸日子的人，消磨、等待、张望,好像人人都如此便好，于是也为自己找到了坚实的借口。 人生永远没有太晚的开始。时间记录会帮助我们检视自己的人生，证明我们活过。 除去睡觉7个小时，还有17个小时，每半个小时相当于一枚金币，总共34枚金币。好好管理好自己的时间，努力成为心灵和思想富足的人。

氛围塑造的真不错，安然在同学会上出丑的时候我的脚趾都要扣出一座芭比梦幻城堡了

即便一些语句没有很严谨，但至少让我这个门外汉简单将建筑史与时代关联起来，挺有意思的！

去年11月开始读，边读边摘抄，用时21时55分。 其实中间放弃过两次，最近有了点时间，于是第三次从头读起。可能前两次的预习终于让那些咒语一样的名字在我脑子里留下了痕迹，这次观看竟然变得十分畅快。 这无疑是一部好看的作品，它好看的同时也确实难读，作为一个读到最后的人，我万分庆幸——坚持让我收获了巨大的精神宝藏。而且我现在就确信这些宝藏会让我一生受益，它们甚至能直接转化成为我人生的财富。 不想对一部伟大的作品发表过多的意见，书中原文足以描述我的感受和收获： “了解这些人对您十分有益，您将懂得珍惜其他好多事物，而这些事物您恰恰可以通过与这些人的交往了解到，这会给您带来比什么都好的影响。” 书是绝对的好剧，但也懒得劝所有人都来看，爱看不看

这演的是个啥啊

前面写的还可以，后半部比较拖沓，秦婉儿这个跳梁小丑怎会一再骗局成功呢

Yaël Abecassis的作品看了很多，喜欢他作品下的人物，喜欢他构思的故事情节，通过人物间的悲欢离合，把世间的所有情感展露无遗。观看完《阿丽拉Alila》会有淡淡的忧伤，有点压抑，故事的结局有点伤感，但总体上还是值得观看的一部佳作！一如既往的支持Yaël Abecassis！

读Uri Klauzner的文字总是忍不住感叹她动人而细腻的笔触，而读《阿丽拉Alila》更多是感慨于编剧对人性的反思。我总觉我单薄寥寥的几句话无法概括出这部剧带给我的冲击，但五颗星献给五篇短篇，绝对值得。

书本还不错.在大市场下竞争激烈的情况越演越烈，以感情线为主线，但是在之后收尾...

当时看的挺好的，现在，是有点老套，但一部零几年的片子评分低到这个程度也是够了

很早以前就知道拆书帮，但是没有一个详细的认知，最近因为一个小伙伴的推荐，来看的这部剧，但是光追剧还是没有参加训练营的效果好，希望后面参加他们的训练营。她说她自己在去年参加了拆书帮的训练营，通过21天的不断的打磨，对自己的认知思维有很大的提升，是非常强的行动派，能够把这些所学应用到自己生活当中。我想理论可能都知道了，R.I.A，理解起来比较简单，但是应用起来还是比较困难的，所以已经购买了便签，先把便签法用起来吧，形成一种将所学联系到自身的习惯。因为没有用过的知识真的就没用。

生活需要切实努力才能过好，如果什么都不需要，那么什么也得不到，认清时代，认清自己，从而更能从容不迫的面对社会。

被推荐的剧集，书名本来不抱希望。可越读越有点意思，适合快餐文化的当下

一开始看的时候觉得女主的情话撩人，同时她的所作所为也是有令人称道的地方，小江的话，总觉得这个人设不太好，有时候有脑子，有些时候又没有脑子，有些工具人了，看到读者为了丹阳嫁给小江的目的和心疼小江而大肆争论之时，便生了不想看这部剧的心思，尔后直接跳到结尾去看，直接感叹一句，读到停不下来呀！读者能与书中的人物找到产生共鸣的地方，这让文章显得比较真实，让人有能继续读下去的欲望，这是我最直接的感受。 总而言之，这是一本撩汉宝典，里面的人物大多很真实，值得一看。

“人的脆弱和坚强都超乎自己的想象，有时，我们脆弱得一句话就泪流满面，有时。也发现自己已经咬着牙走了很长的路。”

但是，你这剧的质量也太差了，这1分钱特效？这糟糕的布景，廉价的服装？

我得承认，即使到现在，我还没怎么看懂这部剧，我知道的是我 的确为故事里的平凡人生深深感动，但当我想写点什么的时候，才发现自己的阅历太浅，文字太乏力，无法去评述漫漫人生。

本剧对于家长来说有一定的帮助，一些生活及学习上的经验值得借鉴与学习。非常值得观看👍看到孙云晓的点评，忽然有点伤感，眼眶湿润。现在的孩子被教育改革的浪潮冲的晕头转向，家长被裹挟其中多数不能自拔。 “很多时候，我们不妨尝试做孩子的左手，尽管笨拙一点、懒散一点、无所作为一点，却是孩子一生不可缺少的部分。我们要求有多高，孩子便有多累，当孩子的翅膀缀满了父母的欲望，你叫他如何飞翔？” ——中国青少年研究中心研究员、副主任 孙云晓

混子哥的第五本剧了，一如既往地喜欢，路上看的书，读诗也要读史，了解编剧的人生还是很有必要的。

基督在十字架上向人类传出的信息就是一种宽恕，爱一个人也是如此。

听书两遍，本打算弃书的。为了陪朋友，还是从头到尾读了一遍这部剧，各种吐槽这里不再赘述了。 如果想要学习看剧方法，还是更推荐《阿丽拉Alila》 将近百年的经典剧集，1972年也有重制，没有阿丽拉Alila里面的那种信息时代整理碎片的方法。但是我个人并不喜欢整理碎片。公众号文章都是各种抄袭，或者把别人的内容想法用编剧自己的话重新表达，换汤不换药的内容，读了也没什么意思。 看剧就一定有收获，即使是读了一本想要弃掉的书。同意书中提到的想要更好的记住书中的内容，在输入的同时，也要学习如何输出。把新学到的知识用自己的话表达一遍，增加记忆点。 也很喜欢书中后面提到的Excel表格方式记录看剧计划。接下来可以研究一下这个方法如何能更好的应用到我自己的看剧计划上。 单位有类似的施工计划流程，我并没有举一反三利用起来，很惭愧…… 阿丽拉Alila这部剧还是挺通俗易懂的，也很有趣，不枯燥。如果想要深入研究看剧方法，这部剧就是浪费时间了。读不进去《阿丽拉Alila》的书友，可以尝试读下这本吧……

治愈系列，值得一看的小故事，很喜欢，动漫只更到藤根，剩下看原著吧嘿嘿

少有人走的路 1、自律：主动要求以积极的态度去承受痛苦，解决问题。 四个原则： 1.推迟满足感（耐下心把学习学好/父母对孩子的教育方式：陪着孩子一起面对/父母把爱和照顾给孩子，孩子就能感受到自身的价值，才不会浪费时间，有能力面对苦难） 2、浪费时间的人不认为自己的生命有价值。他们会不断重复低俗的东西。 3、爱是为了促进自己和他人心智成熟而不断拓展自我界限，实现自我完善的一种意愿。两个人都需要达成心智成熟。 4、过度的关注是一种依赖，占有，严重会变成消极性依赖人格综合征：根本原因是童年缺乏爱。 5、坠入情网不是爱，是自我界限的短暂崩溃，是假象，是消除寂寞，并不是达成心智的成熟。 6、爱是一个动词不是感觉。 7、感觉是性欲，不是爱。 8、关注，欲望等都是培养爱的基础。 9、爱宠物属于精神灌注。我们不知道他们在想什么。 10、要尊重，把它当做独立的个体，发展它自己的个性。 11、有受虐倾向的人：把自我牺牲当做爱 12以上共同点：以爱作为幌子，只想满足自己的需要，不把对方当回事。 13、什么是真正的爱： 1.爱是实际行动，是真正的付出。 精神灌注和真爱的区别：精神可以是事物，不一定注重他心智的成熟，可能与智慧，责任无关，随时可能消失。 2.真正的爱需要投入和奉献，需要付出全部的智慧和力量，要使爱的对象得到成长，必须付出足够多的努力，不然爱的愿望就会落空，唯有真正的投入和奉献，才是实现爱的有效方式。 3.真正的爱是自主的选择，无论爱的感觉是否存在，都要奉献出情感和智慧。 4.婚外情：我很想去爱你，可是我不会这么做，因为我对家庭和妻子做过承诺。 5.当你能够有一个力量，愿意做一些事情，为自己和对方的心智成熟带来不断进步，让两个人不断去实现亲密关系，这种努力的过程叫做爱。 14、爱的表现： 1.倾听 2.接受意味着承担风险（失去） 3.面临冲突 4.要尊重对方的独立性 15、我们读更多的书是为了变得更加谦逊而快乐。 ——樊登看剧

在我最焦虑最纠结的时候看到这部剧，一定程度上抚平了内心的惶惶不安。每个心理知识对应一个例子，通俗易懂

这是一部献给5•12地震死难者的《阿丽拉Alila》。这是一部关于民族灾难，关于精神创伤，关于追求自我，关于信仰，关于“孤绝的个人”的故事。 “阿巴一个人在山道上攀爬。”这是开篇第一句。阿巴走向他熟悉的充满了牲口汗水腥膻味儿的云中村。作为祭师的他决定回到村子去抚慰因地震而逝去的村民的灵魂。这发生在地震之后，云中村的村民被安置在移民村之后，阿巴觉得他应该回去。于是一个人、两匹马，在空无一人的村落里，阿巴开始为三百三十七口村民中的无数灵魂摇铃、击鼓、吟唱。后来，地质勘测判定整个村庄不久会发生滑坡，阿巴乐意接受这个预言。在回到云中村六个月后，他与云中村融合为一体，把自己作为最大祭品，献给了消失在世界上的云中村…… 阿巴决定回到云中村抚慰那些灵魂的理由是“我是政府认定的非物质文化（遗产传承人）”以及“村长说的我身上已经没有一点儿云中村的味道了”。似乎是外在因素促使他回到云中村。可是，我宁愿认为是阿巴的内驱力让他不得不回去，因为云中村是躺在阿巴心里的，他认为作为祭师的他是要为那些灵魂负责的。在抚慰那些灵魂的过程中，阿巴内心一直有一个矛盾点，“灵魂一定是存在的吧”&“灵魂或许是不存在的”。 所以阿巴抚慰灵魂的过程其实也是他对自己祭师身份愈来愈明确的过程。在此过程中，阿巴一直强调“是云中村逝去的灵魂需要他的安抚”。但似乎阿巴需要他们更甚于他们需要阿巴。前者于阿巴来说是信仰，后者于阿巴来说是心理安慰。 读完前两章才理清了故事的叙事结构，真好一个时空交错感。故事中的阿巴就像一场交响乐的指挥，主题随着他的节奏起伏而不断得到重现和变奏。阿巴虽处在当下，但不断展开的对地震的回忆成为了他所有情感的背景，每一次回忆展现的情绪力度都不同。而这些不同的情绪都有一个主基调——灰色——与灾难相关的颜色。 献给被大地拥以入怀的孤绝者——阿巴！

建议初中生读，因为编剧显然是想要讲一些道理。这部剧也有亮点，就是根据史书记载，补充描写，把人物写得更饱满充分了。但最后那篇我实在看不下去，拉低了我对这部剧的评价。

优点是分别对6种情绪风格进行具体描述，并且指出每种的神经机制。缺点是浅尝辄止，后面有些内容不够深入。读的时候又让我产生了商业图书远不如教材干货多的感觉…… 不要点标注参考文献的数字。

相比编剧，我是一个无比幸运的人。我有一个完整和睦的家庭，虽然我的家庭不是十分富有，我的妈妈有些大大咧咧，我的爸爸有点沉默寡言……但我现在十分感激，谢谢你们一直支持我给我完整的爱。同时看到编剧说阿麽就会想我的爷爷，虽然一介布衣，他却爱我胜过爱自己教会我许多做人的道理。 我有时候总是感觉自己遗传下来许多不好的性格，它们可能会阻碍我成功。但正如编剧所问的，是先天影响大还是后天环境影响大？我现在倾向于后者，因为父母给你一个完整的家就是对你最好的先天条件。以后的路都要一个人继续走完，好好珍惜向上流动的机会，你要改变命运要勇敢要坚强要努力要有责任要正义，过一个你想要的生活！

结尾仓促了些，情节还细腻，逻辑思维清晰。关键是布局合理，不拖沓不敷衍。精干型！整体效果还不错！有个圆满结尾！！

看完了第一，第二部了。情节重重叠叠，较东野圭吾的有意思，还是比较喜欢本土思维方式。等待拍成电视剧应该会热播。