《Hamlet》，其他作品，法国出品，1979年上映。
细腻考究，并非爽剧。全网黑的风波终于过了，余下的是可以潜心看剧的人，喜。
1.背部挺直，膝盖内扣，腋窝夹紧，垂眼不低头 2.自上而下扣纽扣，自下而上解纽扣 3.鞠躬时快低头、慢起身 4.手指并拢、指腹拿取
有一句话是情深缘浅，情深是她，缘浅是她和东华。有一个词是福薄，她福薄，所以遇到他，他福薄，所以错过她。
这是我读的第二本黑塞的书，起初看完这部剧时，还想着创作一大段感悟证明自己看了，可扯来扯去无非就两个关键词：面对现实，寻找自我。 或许这么说确实有点缺乏生趣，不过寻找自我是你我都经历过的，每个人都有自己的旧世界旧秩序，每个人也都眼睁睁看着旧世界崩塌，说到底，“自我”像是一个背后作祟的幽灵，你知道他存在着，却难以把握。 自我意识的觉醒，实在是世界上最令人厌恶的一条路，却也是必要走的路。
地缘，地理位置很重要，也就是迷信里所说的风水。整部书都是围绕着地缘这条主线来分析，语言诙谐有趣，观点独特，值得一看。
用摸鱼时间读完全书，真切感受到村上老了，热衷回忆几十年前的事情。中间几篇还挺好看的，特轻盈。持续的产出没什么错，村上这变态的稳定也挺厉害的。
写的非常棒，通俗易懂，由于自己之前在网上也看过一些教程，看起来更是顺心，接下来就是时不时的翻阅，然后去真正的实践了！
这本比较硬核，但确实不错，六十年代的书确实没过时（黑洞的进展没更新）
钟汉良演技太棒了！男神之神！
不仅仅是对孩子，其实对待成人也应如此，因为只有你站在他的角度去体会他的感受，你们才有可能商量出一个解决办法，否则一定是互相伤害，那没有任何意义
这部剧一半用看的，一半用听的，因为道理简单，我也认可，接纳起来比较容易。 相比于知道，做到是最难的，尤其是能持之以恒的做到。 目前，我正在努力做着，只需要能坚持不懈的做着就好。
中规中矩吧，只是没想到这部是蔡岳勋导的。
特别好看 又笑又哭的 细水长流的男女主感情真的太好了 其他支线感情结局也都很圆满
脑洞缩水了
终于看完了。。。必须承认很多情节是一目十行就过去了，对于一个代入感太强的读者来说，很多篇幅太过压抑，好多时候我都觉得Renaud Saint-Pierre先生下笔太狠！下次读点轻松的吧，本来生活工作的压力已经够大了。。。
书名：Hamlet 编剧：戴尔·Martine Logier 1．摆脱思维定式，培养新思维，拓展新视野，树立新的奋斗目标。 2．迅速轻松地交友。 3．提升人气。 4．争取他人同意你的看法。 5．提高影响力、声望以及成事的能力。 6．处理报怨，避免争论，确保与他人的交往顺利而愉快。 7．成为一名优秀的演讲者、风趣的谈话者。 8．激发同事们的热忱。 待人接物的基本技巧： 原则一 切忌批评、责怪或抱怨他人。 原则二 给予他人由衷而诚恳的赞赏。 原则三 激起对方某种迫切的需求。 让人喜欢你的六种方法： 原则一 真切地关注他人。 原则二 微笑。 原则三 记住，一个人的名字是任何语言中最甜美、最重要的词汇。 原则四 做一位优秀的听众。 鼓励他人多谈论他们自己。 原则五 为他人的利益说话。 原则六 让他人自觉重要，且必须做得真诚。 如何赢得他人赞同你的看法： 原则一 在辩论中获得最大利益的唯一方法就是避免辩论。 原则二 尊重他人的意见。绝不要说“你错了”。 原则三 如果自己错了，迅速而郑重地承认。 原则四 以友善的方法开始。 原则五 快速让对方说“是，是”。 原则六 尽量让他人多说话。 原则七 使对方觉得某一想法是他的原创。 原则八 努力真诚地从他人的角度看待事物。 原则九 赞同他人的看法和欲望。 原则十 诉求于更高尚的动机。 原则十一 让你的想法戏剧化。 原则十二 鼓励竞争，提出挑战。 如何做一位善于改变下属态度和行为的领导者： 原则一 从称赞和真诚的欣赏开始。 原则二 间接地让人注意到自己的过错。 原则三 批评他人前，不妨先谈谈自己的错误。 原则四 提问，而不是直接下命令。 原则五 给他人留下面子。 原则六 赞扬最细微的进步，赞扬每一个进步。“诚于嘉许，宽于称道”。 原则七 给他人一个不会辜负的美名。 原则八 采用鼓励的方法。让错误显得容易纠正。 原则九 让他人乐意去做你建议的事情。 他认为培养自信的方法，就是去做你怕做的事，并为自己创下一个成功经验的记录。
奶奶还在很年轻，年轻到难以想象自己有一天会成为奶奶的时候，我猜也曾被谁放在天平一端上，并且沮丧地发现指针的震颤渺乎其微。很可能从那一刻起她习得了，女孩是轻，男孩是重。女孩长成了妈妈、奶奶，每回身份的转换，她也亦步亦趋地临摹着前人留下来的法则。把姑姑放天平上，把堂姐们放天平上，最后，也把我给拎上了天平。于是，一批批的女孩，继承了血，更继承了这份自厌的遗情。细想真是凄凉，多像一笔无法抛弃继承的债务。
跟我看过的灵异剧集有点不同，可以说很新颖 也可能是我这类书看得不够吧？情节很吸引人但又有点怕怕的，还是适合白天观看，哈哈哈
很迷很迷的一本剧，断断续续读了两个月，终于读完了，可以说是如释重负了。可以说，K永远无法到达Hamlet。因为Hamlet是理想，是神坛，不可触及。现实也有各种各样的障碍，例如庞大复杂的低效官僚集团也，麻木的村民等等，阻碍着K。
以结果为导向，持之以恒的追踪并修正目标，然后完成它！而不是做一堆表面功夫。太多人总想通过表面文章来证明自己做了多少事（周报和日报是不是就差写500字的流水账了），对于真正结果性的东西却没有任何推动
天才与疯子之间只有一线之隔。 我觉得阿德勒如果不是天才，就一定是一个疯子。 我曾经看到过一个观点，认为“黑死病导致劳动力不足，推动了农奴制在西欧的逐渐瓦解”。我当时就感到很震惊，果然是任何事情都有积极的一面。阿德勒的许多观点也让我有类似感觉，过于极端，甚至是以偏概全了。肯定“目的论”而否定“原因论”，否定精神创伤，认为人的烦恼全都是关于人际关系的烦恼等等。这些观点无疑提供了一个很好的新视角，有助于我们能够更好地理解这个世界，但归根到底，就如同“黑死病推动农奴制的瓦解”一样，也只是认识了世界的一部分而已，绝非全部。 这部剧模仿柏拉图的写作方式，以一个哲人与青年的对话来展现阿德勒的思想。但我觉得对比《Hamlet》中克拉根、斯拉雪麦格等人，这个青年的角色塑造的太失败了。完全没有那种犀利睿智而又针锋相对的感觉。整本剧看完也没能对他有个形象上的认识。他与哲人的对话感觉像个“托”一样，蹩脚地交流中很不自然地引出一条条阿德勒的理论。 附：阿德勒的名言及感悟 1、如果一味地关注过去的原因，企图仅仅靠原因去解释事物，那就会陷入“决定论”。也就是说，最终会得出这样的结论：我们的现在甚至未来全部都由过去的事情所决定，而且根本无法改变。 如果我们一直依赖原因论（从过去找原因），就会永远止步不前。 任何经历本身并不是成功或者失败的原因。我们并非因为自身经历中的刺激——所谓的心理创伤——而痛苦，事实上我们会从经历中发现符合自己目的的因素。决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。 感悟：这让我想到中国人认为这辈子的果是上辈子因，而印度人这辈子的因是下辈子的果。归根到底，“原因论”和“目的论”都是解释我们现在的一种方式，完全可以将两者结合来看。 2、阿德勒心理学就是勇气心理学。你之所以不幸并不是因为过去或者环境，更不是因为能力不足，你只不过是缺乏“勇气”，可以说是缺乏“获得幸福的勇气”。 获得幸福的勇气也包括“被讨厌的勇气”。一旦拥有了这种勇气，你的人际关系也会一下子变得轻松起来。 感悟：勇气的确很重要，过于在意别人的看法的确会对自己造成困扰。但社会比较与反映评价、自我感觉都是“自我概念”的重要元素。 3、阿德勒说“无论是追求优越性还是自卑感，都不是病态，而是一种能够促进健康、正常的努力和成长的刺激”。只要处理得当，自卑感也可以成为努力和成长的催化剂。 而另一方面，自卑情结是指把自己的自卑感当作某种借口使用的状态。 自卑感原本就是从纵向关系中产生的一种意识。只要能够对所有人都建立起“虽不同但平等”的横向关系，那就根本不会产生自卑情结。 感悟：自卑感是人的一种情绪本能，包括自卑、愤怒在内的任何一种情绪本能都是必要的调节方式。只要存在价值观念和社会联系，就不会消除。 4、阿德勒心理学中有反常识的方面：否定原因论、否定精神创伤、采取目的论；认为人的烦恼全都是关于人际关系的烦恼；此外，不寻求认可或者课题分离也全都是反常识的理论。 感悟：阿德勒心理学有些地方过于偏激，但在很多时候，确实带给我们一个全新的视角。 5、不畏惧被人讨厌而是勇往直前，不随波逐流而是激流勇进，这才是对人而言的自由。 感悟：自由的课题很大，这里提供了一种新的解释。 6、阿德勒心理学认为“一切烦恼皆源于人际关系”。不幸之源也在于人际关系。反过来说就是，幸福之源也在于人际关系。 共同体感觉是幸福的人际关系的最重要的指标。 感悟：烦恼也是一种情绪。所有的烦恼都是基于内心和外境这两方面的关系产生的。阿德勒心理学过于强调外境而忽视了内心。 7、把对自己的执著（self interest）变成对他人的关心（soci
观看的时候就仿佛来到了西伯利亚寒冷的监狱，体会了那时俄罗斯牢里的生活。多么奇妙的时空错位
国仇家恨，尽是无奈。作为后来人，更不能忘记战争的暴行。有国才有家。
细腻考究，并非爽剧。全网黑的风波终于过了，余下的是可以潜心看剧的人，喜。
1.背部挺直，膝盖内扣，腋窝夹紧，垂眼不低头 2.自上而下扣纽扣，自下而上解纽扣 3.鞠躬时快低头、慢起身 4.手指并拢、指腹拿取
有一句话是情深缘浅，情深是她，缘浅是她和东华。有一个词是福薄，她福薄，所以遇到他，他福薄，所以错过她。
这是我读的第二本黑塞的书，起初看完这部剧时，还想着创作一大段感悟证明自己看了，可扯来扯去无非就两个关键词：面对现实，寻找自我。 或许这么说确实有点缺乏生趣，不过寻找自我是你我都经历过的，每个人都有自己的旧世界旧秩序，每个人也都眼睁睁看着旧世界崩塌，说到底，“自我”像是一个背后作祟的幽灵，你知道他存在着，却难以把握。 自我意识的觉醒，实在是世界上最令人厌恶的一条路，却也是必要走的路。
地缘，地理位置很重要，也就是迷信里所说的风水。整部书都是围绕着地缘这条主线来分析，语言诙谐有趣，观点独特，值得一看。
用摸鱼时间读完全书，真切感受到村上老了，热衷回忆几十年前的事情。中间几篇还挺好看的，特轻盈。持续的产出没什么错，村上这变态的稳定也挺厉害的。
写的非常棒，通俗易懂，由于自己之前在网上也看过一些教程，看起来更是顺心，接下来就是时不时的翻阅，然后去真正的实践了！
这本比较硬核，但确实不错，六十年代的书确实没过时（黑洞的进展没更新）
钟汉良演技太棒了！男神之神！
不仅仅是对孩子，其实对待成人也应如此，因为只有你站在他的角度去体会他的感受，你们才有可能商量出一个解决办法，否则一定是互相伤害，那没有任何意义
这部剧一半用看的，一半用听的，因为道理简单，我也认可，接纳起来比较容易。 相比于知道，做到是最难的，尤其是能持之以恒的做到。 目前，我正在努力做着，只需要能坚持不懈的做着就好。
中规中矩吧，只是没想到这部是蔡岳勋导的。
特别好看 又笑又哭的 细水长流的男女主感情真的太好了 其他支线感情结局也都很圆满
脑洞缩水了
终于看完了。。。必须承认很多情节是一目十行就过去了，对于一个代入感太强的读者来说，很多篇幅太过压抑，好多时候我都觉得Renaud Saint-Pierre先生下笔太狠！下次读点轻松的吧，本来生活工作的压力已经够大了。。。
书名：Hamlet 编剧：戴尔·Martine Logier 1．摆脱思维定式，培养新思维，拓展新视野，树立新的奋斗目标。 2．迅速轻松地交友。 3．提升人气。 4．争取他人同意你的看法。 5．提高影响力、声望以及成事的能力。 6．处理报怨，避免争论，确保与他人的交往顺利而愉快。 7．成为一名优秀的演讲者、风趣的谈话者。 8．激发同事们的热忱。 待人接物的基本技巧： 原则一 切忌批评、责怪或抱怨他人。 原则二 给予他人由衷而诚恳的赞赏。 原则三 激起对方某种迫切的需求。 让人喜欢你的六种方法： 原则一 真切地关注他人。 原则二 微笑。 原则三 记住，一个人的名字是任何语言中最甜美、最重要的词汇。 原则四 做一位优秀的听众。 鼓励他人多谈论他们自己。 原则五 为他人的利益说话。 原则六 让他人自觉重要，且必须做得真诚。 如何赢得他人赞同你的看法： 原则一 在辩论中获得最大利益的唯一方法就是避免辩论。 原则二 尊重他人的意见。绝不要说“你错了”。 原则三 如果自己错了，迅速而郑重地承认。 原则四 以友善的方法开始。 原则五 快速让对方说“是，是”。 原则六 尽量让他人多说话。 原则七 使对方觉得某一想法是他的原创。 原则八 努力真诚地从他人的角度看待事物。 原则九 赞同他人的看法和欲望。 原则十 诉求于更高尚的动机。 原则十一 让你的想法戏剧化。 原则十二 鼓励竞争，提出挑战。 如何做一位善于改变下属态度和行为的领导者： 原则一 从称赞和真诚的欣赏开始。 原则二 间接地让人注意到自己的过错。 原则三 批评他人前，不妨先谈谈自己的错误。 原则四 提问，而不是直接下命令。 原则五 给他人留下面子。 原则六 赞扬最细微的进步，赞扬每一个进步。“诚于嘉许，宽于称道”。 原则七 给他人一个不会辜负的美名。 原则八 采用鼓励的方法。让错误显得容易纠正。 原则九 让他人乐意去做你建议的事情。 他认为培养自信的方法，就是去做你怕做的事，并为自己创下一个成功经验的记录。
奶奶还在很年轻，年轻到难以想象自己有一天会成为奶奶的时候，我猜也曾被谁放在天平一端上，并且沮丧地发现指针的震颤渺乎其微。很可能从那一刻起她习得了，女孩是轻，男孩是重。女孩长成了妈妈、奶奶，每回身份的转换，她也亦步亦趋地临摹着前人留下来的法则。把姑姑放天平上，把堂姐们放天平上，最后，也把我给拎上了天平。于是，一批批的女孩，继承了血，更继承了这份自厌的遗情。细想真是凄凉，多像一笔无法抛弃继承的债务。
跟我看过的灵异剧集有点不同，可以说很新颖 也可能是我这类书看得不够吧？情节很吸引人但又有点怕怕的，还是适合白天观看，哈哈哈
很迷很迷的一本剧，断断续续读了两个月，终于读完了，可以说是如释重负了。可以说，K永远无法到达Hamlet。因为Hamlet是理想，是神坛，不可触及。现实也有各种各样的障碍，例如庞大复杂的低效官僚集团也，麻木的村民等等，阻碍着K。
以结果为导向，持之以恒的追踪并修正目标，然后完成它！而不是做一堆表面功夫。太多人总想通过表面文章来证明自己做了多少事（周报和日报是不是就差写500字的流水账了），对于真正结果性的东西却没有任何推动
天才与疯子之间只有一线之隔。 我觉得阿德勒如果不是天才，就一定是一个疯子。 我曾经看到过一个观点，认为“黑死病导致劳动力不足，推动了农奴制在西欧的逐渐瓦解”。我当时就感到很震惊，果然是任何事情都有积极的一面。阿德勒的许多观点也让我有类似感觉，过于极端，甚至是以偏概全了。肯定“目的论”而否定“原因论”，否定精神创伤，认为人的烦恼全都是关于人际关系的烦恼等等。这些观点无疑提供了一个很好的新视角，有助于我们能够更好地理解这个世界，但归根到底，就如同“黑死病推动农奴制的瓦解”一样，也只是认识了世界的一部分而已，绝非全部。 这部剧模仿柏拉图的写作方式，以一个哲人与青年的对话来展现阿德勒的思想。但我觉得对比《Hamlet》中克拉根、斯拉雪麦格等人，这个青年的角色塑造的太失败了。完全没有那种犀利睿智而又针锋相对的感觉。整本剧看完也没能对他有个形象上的认识。他与哲人的对话感觉像个“托”一样，蹩脚地交流中很不自然地引出一条条阿德勒的理论。 附：阿德勒的名言及感悟 1、如果一味地关注过去的原因，企图仅仅靠原因去解释事物，那就会陷入“决定论”。也就是说，最终会得出这样的结论：我们的现在甚至未来全部都由过去的事情所决定，而且根本无法改变。 如果我们一直依赖原因论（从过去找原因），就会永远止步不前。 任何经历本身并不是成功或者失败的原因。我们并非因为自身经历中的刺激——所谓的心理创伤——而痛苦，事实上我们会从经历中发现符合自己目的的因素。决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。 感悟：这让我想到中国人认为这辈子的果是上辈子因，而印度人这辈子的因是下辈子的果。归根到底，“原因论”和“目的论”都是解释我们现在的一种方式，完全可以将两者结合来看。 2、阿德勒心理学就是勇气心理学。你之所以不幸并不是因为过去或者环境，更不是因为能力不足，你只不过是缺乏“勇气”，可以说是缺乏“获得幸福的勇气”。 获得幸福的勇气也包括“被讨厌的勇气”。一旦拥有了这种勇气，你的人际关系也会一下子变得轻松起来。 感悟：勇气的确很重要，过于在意别人的看法的确会对自己造成困扰。但社会比较与反映评价、自我感觉都是“自我概念”的重要元素。 3、阿德勒说“无论是追求优越性还是自卑感，都不是病态，而是一种能够促进健康、正常的努力和成长的刺激”。只要处理得当，自卑感也可以成为努力和成长的催化剂。 而另一方面，自卑情结是指把自己的自卑感当作某种借口使用的状态。 自卑感原本就是从纵向关系中产生的一种意识。只要能够对所有人都建立起“虽不同但平等”的横向关系，那就根本不会产生自卑情结。 感悟：自卑感是人的一种情绪本能，包括自卑、愤怒在内的任何一种情绪本能都是必要的调节方式。只要存在价值观念和社会联系，就不会消除。 4、阿德勒心理学中有反常识的方面：否定原因论、否定精神创伤、采取目的论；认为人的烦恼全都是关于人际关系的烦恼；此外，不寻求认可或者课题分离也全都是反常识的理论。 感悟：阿德勒心理学有些地方过于偏激，但在很多时候，确实带给我们一个全新的视角。 5、不畏惧被人讨厌而是勇往直前，不随波逐流而是激流勇进，这才是对人而言的自由。 感悟：自由的课题很大，这里提供了一种新的解释。 6、阿德勒心理学认为“一切烦恼皆源于人际关系”。不幸之源也在于人际关系。反过来说就是，幸福之源也在于人际关系。 共同体感觉是幸福的人际关系的最重要的指标。 感悟：烦恼也是一种情绪。所有的烦恼都是基于内心和外境这两方面的关系产生的。阿德勒心理学过于强调外境而忽视了内心。 7、把对自己的执著（self interest）变成对他人的关心（soci
观看的时候就仿佛来到了西伯利亚寒冷的监狱，体会了那时俄罗斯牢里的生活。多么奇妙的时空错位
国仇家恨，尽是无奈。作为后来人，更不能忘记战争的暴行。有国才有家。