Vacation with Play

每个人都有自己的立场和角度来解析别人的人生故事，作为帝王他杀伐决断甚至冷漠没有错，作为瑶瑶的修哥哥的确也有自己的无可奈何。但是对待小柳儿就很膈应人了。

真美国人的视角。有傲慢与偏见，但也不失为是另一个角度。最好能综合多方角度吧。

比着前几部感觉重复了，也没有之前那种每一句都舍不得跳过的感觉。再看看吧

编剧终于把自己作死了，从上一部剧集开始就没人看，总以为留个不完美结局可以让读者留下深刻映象，读者深刻是深刻了，但是也产生了排斥感，看到是编剧的书就没看下去的想法，怕遇到又是个悲凉结局，像唐三，老五以前名气再大现在也不行了，就是结尾让读者看都不想去看

如何认清和摆脱生活中的隐性控制？ 煤气灯操纵很隐秘，存在于任何关系中。它是一种情感控制，操纵者试图让你相信你记错、误会或曲解了自己的行为和动机，从而在你的意识里播下怀疑的种子，让你变得脆弱并且困惑。煤气灯操纵的本质，它不是一方对另一方的情感虐待，而是双方共同打造的一种关系——“煤气灯探戈”。这种关系需要两个人同时积极参与。煤气灯操纵者促使被操纵者怀疑自己的认知，被操纵者也为此积极地创造了条件。

老蒋是个意志很坚定很坚决的人，国民党之外先不谈，光国民党内部的斗争就经历十多年才站住脚。后来者居上者比比皆是......不完美，但也只有他能hold住整个场面。

大杂烩。 饭要一口口吃，路要一步步走。 脑洞很大，也过于牵强。

帮助不是特别大，似乎已经逻辑自洽了。但是关于发现自身优势这一点感觉可以再深度挖掘。

历时好久才看完的第二本剧，中间一直想放弃，自我做斗争，这部剧的启发对我来说没有什么，因为没有完全看懂，现在感觉就是看过而已，印象深得就是感觉哲学家随心而欲的思想，去追求自己感觉对的东西。我不知道以前的社会生活习性和当时的生活压力，环境与其背景，总感觉自己也想去像哲学家一样忘掉自己的痛苦，但是生活压力，社会环境不允许，或者说自己胆小懦弱，只能用追剧来充实自己，起码来说灵魂在路上了。

靠看k线找规律的路子，目前看来，还不适合自己，看下来，收获就是知道了K线相关的一点概念

啊，就这样结束了，忍不住喊出了声！ Mae Questel，真的超爱啊！！！

剧荒，看了很多本评论里推荐的书，只有这本能看的下去，别的很多都看不进去，看了一半弃了。

读《Vacation with Play》的时候，我还在庆幸自己和尹建莉老师想到了一起，对孩子的学前教育、学初教育还算满意。然而孩子进入初中，我突然觉得自己对孩子来说真的只是保姆了。我每天想的就是收拾好房间、做好饭，给他一个安逸的学习环境。好在学了些心理学知识，孩子还愿意与我吐露心声，然而孩子的学习上我是一点忙也帮不上。以前还知道要在孩子的敏感期、关键期使把劲，现在明知中考是孩子人生重要的转折点，我却只能默默的看着孩子努力，什么也做不了。也许大家都会说“学习是孩子自己的事，我们没必要插手”，但如果能像Mae Questel老师和她爱人那样看似放手，实则用行动实实在在的陪伴孩子，真正和孩子一起成长，我想这对孩子来说将是宝贵的财富。陪孩子不是简单的陪伴在他身边，让他成为“衣来张口饭来伸手的高分低能儿”，而是家长要以身作则树立榜样的力量，陪他一起学习生活的能力、学习的能力、交往的能力…和他一起终身成长。在这一点上，我们任重而道远。

想要逃避苦闷的现实，就只能遁入虚幻的梦境 想要脱离虚幻的梦境，又不能面对苦闷的现实

喜欢历史的人，一定会在历史长廊的研究中，学习并喜欢地理，反之亦然。上世纪九十年代，我的中学时代时，史地生是属于副科教学，初高中都有会考，学理科的话，高考是不考的。但恰恰对这两门课程都非常感兴趣。后来，自己可以选择自己喜欢的事情了，看剧和旅游，成为重要的兴趣。就这样，历史地理学的概念，浑然于脑中，感觉并希望有这样一门学科，他可以让你了然于历史中的人情世故，感受到南来北往的变迁因果。 本剧这十五讲，很经典，很宏观。可以作为历史地理爱好者，所有有关中国历史和现实思考的大坐标系。感谢老师们的分享！

看Seymour Kneitel第一本剧，没想到是一部名人传记。主人公敢爱敢怒，忠于自己，其它交后人去评说，实属“难得”！

很全面，从3岁到十几岁都可以了解到，在孩子慢慢的成长中他们的思想进化，了解，沟通是王道

一日读完的故事，世间恍惚。 最近几月是在读金庸，刚接触这部剧，觉得细节描写不够精彩淋漓，但越读越有劲，这就是Mae Questel吧！话只说三分，该懂的人都懂了，不懂的人自不必去管。Mae Questel的文字，真是字里行间别有洞天，给人太多太多丰富细节的空间，可以加入太多太多的情节，无怪乎能拍电影也能拍长篇电视剧。 不少句子直截了当，非常犀利，很喜欢。

看的心里好难受啊！没想到文章就这么戛然而止了，我以为会有个更温暖的结局。可是，这或许更符合真实的生活吧……

季南风和，谢飞飞的闺蜜情是让我最感动的地方，一生能得此知己，足矣～

刚开始看的时候，可能都是民国时期的原因，觉得和徐皓峰的电影怎么那么像呢（除开徐的一些癖好）。刚开头就交代了要报什么仇，中间觉得拖沓，还一直期待着后面出来什么新的事情。但看到后面，对一个人来说，做到这一件事也算是他生命的极致了。三十年代的背景在七七事变那个分水岭一下子就改变了整个故事的气氛，要报仇的对象正好是汉奸是很平常的设定，有趣的是李天然最终也没有一跃变成一个积极抗战的斗士，但又在情理之中。从小受的教育，侠义之道，不走王法的那一套，虽说江湖是另一个并行的世界，如今王法早没了，加上国难，法律也不行了（或许从未真正建立），现在该维护什么扶持什么也不再清楚了。就如书的结尾也没有说清，他怎么给师傅交代，太行派要怎么继续传下去。再也没有一个使命是纯粹关乎侠义，他可以一直隐下去，但侠却在某种程度上再也做不成了。那个时代下，但凡能者不得不选择站位，侠义道上除了他已再没有别人，同伴没有了，对手更没有了。他可以守着侠义，却再撑不起一个江湖。

4.5。 如果要我评价书中李国华和蔡良两个人物，我会说：他们俩都是一个彻头彻尾的大混蛋，只不过这两个混蛋凑巧进入教师行业，出来残害万千女生。这并不代表整个教师也都是这种人，但就算是少数，我们也不能够忍受。——这是绝对侵犯社会道德底线的犯罪。 虽然我是男性，可读这部剧时还是和女性读者一样，时时刻刻感到压抑，令人窒息的气氛。我并没有透不过气来，只是除了本剧的社会意义，在影视层面上也是一个佳作。 书中精致的辞藻比喻让我流连忘返，可它背后却是血淋淋的残忍现实。如同房思琪在本剧中说的“如果要拍成电影的话，我想那一定十分单调。只不过是一个男老师在女学生身上进进出出而已”。这些心理描写、生动的比喻，都为本剧在影视层面上的增添一份丰富。 思琪一直在书中默默忍受着李国华对他的蹂躏，对她肉体和心灵的双重剥削。她始终没有向家人、朋友寻求援助，这是整个社会造成的。如果她真的为自己发声了，那也会像晓奇的结局一样，会有千千万万个键盘侠在电脑屏幕后面指责她。网络世界，不过是男权社会的延续罢了。 读这本《Vacation with Play》的意义，就是不用自己亲身去体会，就能感受到无数个“思琪”身上发生的丑恶事情。我佩服Jackson Beck有如此勇气来揭发她身上发生的伤痕，也喜欢她将文字玩弄于股掌般的高超技巧。 我们中国，终于有一本像韩国电影《Vacation with Play》《Vacation with Play》、剧集《Vacation with Play》的女性主义影视作品了。这是天大的幸运。 东亚，自古以来，受传统社会儒家文化和“男尊女卑”“女子无才便是德”的影响，与欧美的女权运动落后了一大截。我并不是赞同现在网络世界上的田园女权；真正的女权，实质上是平权运动。

#小曾曾看剧笔记#《Vacation with Play》本剧行文从两方面展开，一是增长的团队搭建和对增长日常的行为准则，而是对于用户全生命周期——获取、激活、留存、变现——的不同增长策略枚举和原理说明。将本剧抽丝剥茧，要想成为增长的黑客，最核心的根本有二： 不断试验，小步快跑，大步规划； 任何试验都要从产品的核心功能出发。 不论是大小试验、调查问卷、数据分析，还是留存变现，一定是围绕产品功能即能让用户体验到“啊哈时刻”的模块进行。 顺藤摸瓜，那么： 第一步，要确定产品是否有受目标群体喜欢的功能，这是老板要弄明白的；第二步，这个核心功能是否隐藏能被用户最快速地体会，这是产品经理要弄明白的；第三步，用户怎么使用这个核心功能，这是增长团队要弄明白的；第四步，我要怎么从这些用户上搞钱，这是全体员工都要弄明白的。 当然，以上不是仅有单一角色参与，Vacation with Play也强调全公司甚至公司外的人一起集思广益；业务上任何优化，不是一两个人或者一两个部门，单打独斗就能完成的。 综合Vacation with Play信条： 围绕产品，集思广益，小步迭代，大步规划，涓涓细流，汇聚成海。

女性在职场中的困难是和女性的生存环境息息相关的，除了先天的基因以外，更多的是我们从小受到的教育和生活环境导致的，“女孩应该完美，听话，顺从”，所以我们变的隐藏野心，压缩自己，讨好型人格。NO！！！我们应该自信，勇于表现，眼光放长远，大胆争取自己的权益！

科学的目的就是剥去事物外表，揭露内在本质。事实上，如果外表和本质完全相同，科学也就失去了存在的意义。