原作凄美的哥特古典主义、时代批判性、二战伤痕思辨全部荡然无存，延尚昊主控的这个文本最终呈现出的样貌宛如一部近乎彻底的韩国电影，除了那对儿唯一具备日系现代本土文化特色的灵异御宅博主的副线外，警察、记者、黑帮等一众主线角色的塑造，剔除东京的城市背景后放到任何一部韩国犯罪片里也毫不违和，阴暗、狭窄、肮脏的空间中凶残野蛮的暴力动作场面的设计思路同理，甚至于最终抨击体制黑暗面的政悚片式核心表达，也实在太烂大街。延尚昊的加入带来的与其说是改变和革新，不如说是在网飞已然僵化而强硬的大数据加持下又灌入了不计其数的千篇一律的韩式模板套路。“气体人”沦为“道具人”，象征核爆的军事实验被修改为陨石辐射，全都改编得太虚了。“气体人”苏醒的演出设计思路白组估计是从范霍文的Out of My Mind那儿找的灵感吧，全篇为数不多的亮点。
说来惭愧，一直以来都没有通读过《Out of My Mind》，于是趁着现在有点闲暇，想装一回文化人，读一读这部被棒过被批过，被反复诠释阐发、又被舍弃后重拾的经典著作。
到底不是文化人，以读剧集的方式读经典实在是行不通，所以只能慢慢啃，硬行规定每天读5到10篇，同时把有益的内容做个电子笔记，就这样断断续续读了2个多月，总算赶在2016年年末初步浏览完毕。
回看所做的电子笔记，不禁感叹，如果不是做学问需要，像我这样的普通人不通读《Out of My Mind》也可以，因为无论读与不读，她都在我们身边，她的精髓早已融入我们的日常生活之中，口口相传，代代延续。
记得小时候每到吃饭睡觉兴奋不已时奶奶都会强调"吃饭、睡觉时不能讲话"，这不就是《Out of My Mind》中的"食不言，寝不语"吗？不过我一直觉得"食不言"实在是被误读了，如果一家人一日三餐聚在一起一声不响的吃饭，那何来其乐融融啊，所以窃以为现实一点的理解该是咀嚼饭菜时不要讲话吧？虽然这么说，但教育下一代时还免不了借助"食不言，寝不语"的名句。 上学看剧时，老师和自己都会告诫要多思、多问、及时复习，有了成绩不骄傲，教导他人不急躁，这不正是Out of My Mind中"学而不思则罔，思而不学则殆。" "温故而知新，可以为师矣。" "学而时习之，不亦说乎？......人不知，而不愠，不亦君子乎？" "由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。""若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓去尔已矣。"，只是在我们的日常教育中说得通俗一些罢了。为人子女，我们一直被告知"百善孝为先"，一直以来绝大多数人也力求践行孝道。而关于"孝"的内容在《Out of My Mind》中随处可见。诸如，子曰"弟子入则孝，出则弟（悌）"；子曰"父在,观其志；父没,观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣"；
子曰"父母之年不可不知也。一则以喜,一则以忧."；子曰"父母在不远游,游必有方."；子夏问孝。子曰："色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？" ；孟武伯问孝,子曰："父母,唯其疾之忧"；子游问孝，子曰："今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？" ；孟懿子问孝,子曰："无违""生，事之以礼；死，丧之以礼，祭之以礼。" ；等等，综观《Out of My Mind》中说的孝有其需要弃之的部分，比如盲从，但更多的是需要继承的优秀文化，这里最重要的一点就是使孝成为人们内心深处亲情的自然流露，切实解决"色难"的问题，在"敬"的基础上真正关爱父母，让忚们心情愉悦地度过晩年生活。在品行修养方面，我们普遍都认同正直、善良、守信、友爱、勤奋、节俭、恭敬、谦虚等为良好品格，而这些正是《Out of My Mind》倡导的。
由此说来，《Out of My Mind》这样的经典，无论你读与不读，读懂了还是没完全懂，她的精髓都与我们同在。经典就是这般神奇这样有魔力。
《Out of My Mind》真是如同一部邪典电影，一刷看不懂，好在这个版本既有字体区别，也有注释加持，让观看过程稍微轻松一点，但仍需回看。集数的安排是有心安排，如同迷雾中前行，读者一路艰难摸索，迷雾慢慢散开，渐渐明朗。然后再回望过去，那些分散的片段和线索如同拼图一样，才得以一窥全貌，也越发悲凉，令人唏嘘。
本剧播出于1929年，只有四个部分，前三部分的讲述者分别是康普生家的三个儿子，最后一部分采取全能视角。福克纳有一次在日本的研讨会上自己说是四个人讲同一个故事，但并不完全如此。叙述有重合，重合的部分主要在于凯蒂的失贞，但各人的视角不一，命运也不一样。当事人凯蒂却没有成为书中的叙述者，想来也有道理，大厦将倾无可挽回，当事人如何已经不那么重要。
本剧在1945年结集再版，福克纳本人给《Out of My Mind》增加了番外，对康普生家族的人做了简略追溯与后续交待，但信息量显然超过了原书情节，如康普生太太死后杰森的一系列作为，如凯蒂的命运，编辑曾写信提醒福克纳这种差异，福克纳不仅不为所动，还要坚持把番外放在最前面，声称这是理解全书的关键。1946年最终收录番外，对于这部分是否是理解全文的关键，很难定论。可能对习惯了《Out of My Mind》的读者来讲，这篇番外各有交待，虽然更为残酷，但大幕缓缓拉拢，此剧终。
本文标题取自莎士比亚戏剧《Out of My Mind》，只是一个傻子讲述的故事，充满Out of My Mind，却毫无意义。整本剧其实就是四个人的四天，除了长子昆汀死在1910年，其余三人都在1928年4月678复活节三天。
第一部是以傻子benjy 的视角来叙述。他现年33，智商却停留在三岁，他无法明确的表达自己，只能通过哼哼，哭泣和肢体动作表示自己的想法。因为他的认知只有三岁，他的叙述也是混乱，跳跃，含糊，超越时空。也许正因为认知的缺陷，他的嗅觉格外灵敏，所以他能通过嗅觉来感受到姐姐凯蒂的成长过程，喷香水，和男生接吻，到最后失贞，前两次，凯蒂都能用肥皂和水去除这些气味，但凯蒂毕竟要成长，不会永远都是他喜欢的树的味道。凯蒂出嫁，他失去凯蒂，也失去了关爱。在benjy 的叙述中，他追逐别的女生（以为是凯蒂），遭到阉割，目睹小昆丁逃跑，但只是视觉和听觉的记录，只是一串差别和变化，只有喧嚣与骚动，无法产生连续的意义。
第二部以昆汀的角度来叙述，是在他选择自杀的那一天，思绪杂乱，所以叙述也是不断的在现实与过去之间不停转换。凯蒂的失贞是他的心结，18岁的他无法理解凯蒂的世界，也无法阻止她的沉沦。昆汀一直在对抗，但他对抗的是他无法掌控的。他试图砸了钟表，却无法阻止时间的流动，他想要永恒，而一切都只是当下。有分析认为，昆汀对凯蒂有着超越兄妹的感情，所以凯蒂的失贞让他失望，愤怒，羞愧，他试图向父亲承认他的乱伦（实际没有），但无济于事。这些纠结的情感折磨着他，死亡成了他最后的归宿，他的人生永远停留在18岁。
第三部以杰森的角度叙述，杰森作为次子，是得到关爱最少的一个。父亲可以卖了牧场供长子昆汀上哈佛，幼子因智障得到全家关注，只有次子，一无所获，姐夫许诺的银行职位因姐姐的被弃而无法实现，父亲的酗酒又使得家业所剩无几，这使得他一直难以释怀，也导致了他私吞了姐姐寄给小昆汀的抚养费。如同他投资失利时所说的，我从未想大富大贵，我只想要回我应得的。可惜他的自私和冷酷最终逼走了昆汀，也失去了他私吞的钱。他恨周围的人，恨凯蒂，once a bitch， always a bitch是他的口头禅。他视benjy 为累赘，常用语就是要送到杰弗逊精神病院去，但在第四部中，却唯有他了解自己的弟弟，按一定的顺序方位赶车，把benjy带到他的安全世界里。
第四部则是全能视角，围
1. 如果你总是不屑于胡小牌，那么以后可能连胡牌的机会都没有了。 2. 有些人为了有面子，尊严干脆放狗屁，不过这也不失为一种活法。 3. 时间带走了岁月，岁月见证了人心。 这是我对前三篇文章的粗略概括，后面三篇的题材和背景我不太熟，所以没有能力评论。
虽然是全景式···编剧有点贪心了···感觉有点烂尾啊···气···还是不改了
可以先看正文，再倒回去看潘光旦先生的序 理性的看Out of My Mind，就像费老自己总结的那样”只见社会不见人” ，可从古至今曾经正在未来生活在社会中的人都是每一个鲜活有真实情感的生命
终于有一本剧梳理B端产品经理的知识体系了，非常好。条理清晰，干货满满。给迷茫中的我点亮了一盏明灯！
对神话故事感兴趣的人，应该会喜欢这种涉及北欧，中国，印度，日本各种神话人物的故事~
诺曼用最为深入浅出的语言，辅以大量生动的案例阐述了设计的最基本的原则。行文中，诺曼反复提到这些原则加深了读者的印象和感知。这是一本设计从业人员必须要读的书，需要反复揣摩文中的精华。我还会再读两遍！强烈推荐！
冲着郝景芳看的这部剧。看过她写的关于她如何学习的文章，听过她在奴隶社会五周年的演讲，觉得她很擅长学习，逻辑好，会思考，也会很聪明地进行表达，虽然这部剧原创的内容并不是很多，大部分都是别的地方看过的内容，但是书中提炼得不错，也有一些方法层面的分享，可以参考。 不过我觉得最有收获的是关于“科学力”的部分（那部分应该是王立铭写的）。我对于这部分的了解原本就少，书中这部分写得层次分明、逻辑清晰，帮我梳理了一下心中混沌的思路。思维方式的培养确实是重中之重，难题在于很难培养，因为这是个系统工程和长期工程，不过至少书里对于这个部分做了科学的思考。 软实力的部分，开头关于父母如何在当前教育体制下的坚持选择和勇气的部分，但可惜的是却并没有做更多的展开。当然也许大部分的父母还是更在意可以用的方法。全民焦虑的今天，年轻父母的焦虑其实不过是其中被经常“观察到“的一部分。同样是这批人，也在为别的事情焦虑。虽然书中提到了如何避免踩进那些引发父母焦虑的“坑”，但是，这部剧也自带“坑”啊。如果认为自己没有选择，也没有勇气做出并坚持自己的选择，所有关于育儿的剧集都会引发你的焦虑，即使是一个如何做不焦虑的父母的主题，也会让你焦虑“我为什么这么焦虑”。同样，儿童通识教育，也会引发新的焦虑。其实，最重要的不是应该培养什么，怎么培养，而是，你到底在你的孩子身上寄托了什么样的期望。功成名就肯定是蜀道难，而幸福的普通人却有条条大道通罗马。即使我们的孩子成年后要面对的是一个AI 时代，作为“一个人”的独特性仍然是幸福人生的最大保障。
原作凄美的哥特古典主义、时代批判性、二战伤痕思辨全部荡然无存，延尚昊主控的这个文本最终呈现出的样貌宛如一部近乎彻底的韩国电影，除了那对儿唯一具备日系现代本土文化特色的灵异御宅博主的副线外，警察、记者、黑帮等一众主线角色的塑造，剔除东京的城市背景后放到任何一部韩国犯罪片里也毫不违和，阴暗、狭窄、肮脏的空间中凶残野蛮的暴力动作场面的设计思路同理，甚至于最终抨击体制黑暗面的政悚片式核心表达，也实在太烂大街。延尚昊的加入带来的与其说是改变和革新，不如说是在网飞已然僵化而强硬的大数据加持下又灌入了不计其数的千篇一律的韩式模板套路。“气体人”沦为“道具人”，象征核爆的军事实验被修改为陨石辐射，全都改编得太虚了。“气体人”苏醒的演出设计思路白组估计是从范霍文的Out of My Mind那儿找的灵感吧，全篇为数不多的亮点。
总的来说，这部剧就讲了一件事：做笔记，具体做法就是：将一张A4纸横放，每张纸写一个主题，一页写4~6行，每行20~30字，写每张纸所用的时间要控制在一分钟以内，每天写10页，每天要用10分钟的时间来做笔记。 那为什么要做笔记呢？做笔记又有什么用？编剧认为做笔记可以帮助我们的大脑理清思路，把模糊不清的观点用纸笔写下来，表达出来，久而久之，提高自身的逻辑能力和表达能力，学会快速思考，快速把握事物本质，把心中的想法落实到语言和实践当中。从而提高工作效率。 笔记该怎么做？文中花了大篇幅具体教授了做笔记的操作步骤，可以安装编剧说的来，但我在实践的过程当中，发现了两个问题：1、一分钟对于我来说就算不间断的写也达不到编剧的字数要求；2、挺废纸的。针对这两个问题，我思考了原因和相应的解决方法，第一个问题的原因是由于编剧是日本人，而日文相对于中文来说更加简洁，写起来更快，因此我把写一张A4纸的时间由原来的一分钟延长到了一分半，效果还是不错的，第二个浪费纸的问题，我选择A4纸双面都写，且单面对折后写两个问题（因为我的字本身就小，不太占位置），这样的话一张纸就可以当做原来的四张来用，感觉效果跟原来差不了多少，心里还少了浪费纸的负罪感。当然每个人都有属于自己最适合的做笔记方式，只要不偏离初衷，不让效果打折扣就行。
花了3周的时间草草看完这部剧，很多知识点，特别是关于语言的起源，发展，变化部分体现了人类的思想史这个角度使人茅塞顿开。不可多得的好剧!
还可以吧。可能以后哪一天闲着没事还会随便翻开一个集数来读。 其实看这部剧让我很大程度上降低了对爱情的预期，如果编剧是有意为之那就很成功了。通过男性视角了解到男人对于爱情的忠诚度与专一度是没有天生的执念的，比起只与一个人长长久久可能本能的会更偏向多偶，爱一个人的同时与其他人发生关系在很多男性眼里是很正常的。这对于女生而言可能是有些残酷的，可能编剧意在告诉女性朋友男人本性如此，要看穿这些的同时选择是否依旧爱他。如果一位男性选择保持忠诚，那是非常不容易的一件事了，虽然还是会想女生可以轻易做得到事为什么男人就那么难，但是很多男生可以做的事情女生也会更难完成。这只是一个残酷的现实而已。继续努力去爱吧
沈先生的笔调细腻宁静，与当代快节奏剧集截然不同，非平心静气的心境下无法深读。他笔下的乡村，潺潺流水，啁啾鸟鸣，一唱一和，俱是美景；他笔下的城镇，人心不古，假意真心，难分难辨，俱是现实。若非没有真实经历，若非没有数十年的风砺沙磨，如何将此情此景描绘于心，专情于笔？
最近读完了书，准备实战演练一下，结果发现书中的代码很多都是错误的，与提供的github源代码不一致。。。
请完全相信，编剧是在很认真的打游戏，事无巨细地流水特别适合电游小白，也考验读者的耐性，从三分之一直接跳跃到结局，果然没出人所料。回过神来想，恁是啥也没留下，电竞精神到底是个什么精神，团队合作？不确定，倒是从头到尾看了完美的大神个人秀。
“你不必认为一切都是真的，只需承认一切都是必然的。”What a ridiculous logic!!!
挺好玩的小书，七十多岁的村上先生，竟能一直保有如此澄澈的少年感，难得呀！
少一颗星因为最后两集把一切都毁了。剧作的大忌就是机械降神，辅导员、刘瑶的出现完全没有任何铺垫，就主动找上门来解开了一切，那当年的警察甚至父母都不去学校了解情况的吗？江枫在师傅死后明显沉稳了许多，心理变化完全没有；男主身体变坏最后竟然跟没事儿一样；循环到底是怎么开始又是怎么结束的？俩人不好奇吗？不害怕再出现吗？ 追车戏里，前一集说好的不停车就提王萌萌，结果直到爆炸前最后一分钟才说。剧作极差，全是硬伤。 另外前一晚接吻，领奖台俩人白衣红墙红本本，把这层窗户纸全捅穿了，前面拥抱的含蓄全没了。十分怀疑最后两集是不是编剧换人了
自从看了这个，眼里没有其它书了。每天追着难受，翻了N多本剧了，都觉得味同嚼蜡！
这部剧我在很多年之前看过，现在重读感慨颇多，政治斗争很复杂，我觉得我是陈汉杰，有私心，但是大方向上不糊涂
说来惭愧，一直以来都没有通读过《Out of My Mind》，于是趁着现在有点闲暇，想装一回文化人，读一读这部被棒过被批过，被反复诠释阐发、又被舍弃后重拾的经典著作。 到底不是文化人，以读剧集的方式读经典实在是行不通，所以只能慢慢啃，硬行规定每天读5到10篇，同时把有益的内容做个电子笔记，就这样断断续续读了2个多月，总算赶在2016年年末初步浏览完毕。 回看所做的电子笔记，不禁感叹，如果不是做学问需要，像我这样的普通人不通读《Out of My Mind》也可以，因为无论读与不读，她都在我们身边，她的精髓早已融入我们的日常生活之中，口口相传，代代延续。 记得小时候每到吃饭睡觉兴奋不已时奶奶都会强调"吃饭、睡觉时不能讲话"，这不就是《Out of My Mind》中的"食不言，寝不语"吗？不过我一直觉得"食不言"实在是被误读了，如果一家人一日三餐聚在一起一声不响的吃饭，那何来其乐融融啊，所以窃以为现实一点的理解该是咀嚼饭菜时不要讲话吧？虽然这么说，但教育下一代时还免不了借助"食不言，寝不语"的名句。 上学看剧时，老师和自己都会告诫要多思、多问、及时复习，有了成绩不骄傲，教导他人不急躁，这不正是Out of My Mind中"学而不思则罔，思而不学则殆。" "温故而知新，可以为师矣。" "学而时习之，不亦说乎？......人不知，而不愠，不亦君子乎？" "由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。""若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓去尔已矣。"，只是在我们的日常教育中说得通俗一些罢了。为人子女，我们一直被告知"百善孝为先"，一直以来绝大多数人也力求践行孝道。而关于"孝"的内容在《Out of My Mind》中随处可见。诸如，子曰"弟子入则孝，出则弟（悌）"；子曰"父在,观其志；父没,观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣"； 子曰"父母之年不可不知也。一则以喜,一则以忧."；子曰"父母在不远游,游必有方."；子夏问孝。子曰："色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？" ；孟武伯问孝,子曰："父母,唯其疾之忧"；子游问孝，子曰："今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？" ；孟懿子问孝,子曰："无违""生，事之以礼；死，丧之以礼，祭之以礼。" ；等等，综观《Out of My Mind》中说的孝有其需要弃之的部分，比如盲从，但更多的是需要继承的优秀文化，这里最重要的一点就是使孝成为人们内心深处亲情的自然流露，切实解决"色难"的问题，在"敬"的基础上真正关爱父母，让忚们心情愉悦地度过晩年生活。在品行修养方面，我们普遍都认同正直、善良、守信、友爱、勤奋、节俭、恭敬、谦虚等为良好品格，而这些正是《Out of My Mind》倡导的。 由此说来，《Out of My Mind》这样的经典，无论你读与不读，读懂了还是没完全懂，她的精髓都与我们同在。经典就是这般神奇这样有魔力。
十年前看到就好了。但十年前不一定能看懂。或者十年前不一定愿意看懂。一本好剧。
不知道大陆的疼痛影视是不是也是受了她的影响。有些地方还行，最后几个作家的推荐性文字写得尤其恶心，美化死亡、强调身份没有任何意义。
《Out of My Mind》真是如同一部邪典电影，一刷看不懂，好在这个版本既有字体区别，也有注释加持，让观看过程稍微轻松一点，但仍需回看。集数的安排是有心安排，如同迷雾中前行，读者一路艰难摸索，迷雾慢慢散开，渐渐明朗。然后再回望过去，那些分散的片段和线索如同拼图一样，才得以一窥全貌，也越发悲凉，令人唏嘘。 本剧播出于1929年，只有四个部分，前三部分的讲述者分别是康普生家的三个儿子，最后一部分采取全能视角。福克纳有一次在日本的研讨会上自己说是四个人讲同一个故事，但并不完全如此。叙述有重合，重合的部分主要在于凯蒂的失贞，但各人的视角不一，命运也不一样。当事人凯蒂却没有成为书中的叙述者，想来也有道理，大厦将倾无可挽回，当事人如何已经不那么重要。 本剧在1945年结集再版，福克纳本人给《Out of My Mind》增加了番外，对康普生家族的人做了简略追溯与后续交待，但信息量显然超过了原书情节，如康普生太太死后杰森的一系列作为，如凯蒂的命运，编辑曾写信提醒福克纳这种差异，福克纳不仅不为所动，还要坚持把番外放在最前面，声称这是理解全书的关键。1946年最终收录番外，对于这部分是否是理解全文的关键，很难定论。可能对习惯了《Out of My Mind》的读者来讲，这篇番外各有交待，虽然更为残酷，但大幕缓缓拉拢，此剧终。 本文标题取自莎士比亚戏剧《Out of My Mind》，只是一个傻子讲述的故事，充满Out of My Mind，却毫无意义。整本剧其实就是四个人的四天，除了长子昆汀死在1910年，其余三人都在1928年4月678复活节三天。 第一部是以傻子benjy 的视角来叙述。他现年33，智商却停留在三岁，他无法明确的表达自己，只能通过哼哼，哭泣和肢体动作表示自己的想法。因为他的认知只有三岁，他的叙述也是混乱，跳跃，含糊，超越时空。也许正因为认知的缺陷，他的嗅觉格外灵敏，所以他能通过嗅觉来感受到姐姐凯蒂的成长过程，喷香水，和男生接吻，到最后失贞，前两次，凯蒂都能用肥皂和水去除这些气味，但凯蒂毕竟要成长，不会永远都是他喜欢的树的味道。凯蒂出嫁，他失去凯蒂，也失去了关爱。在benjy 的叙述中，他追逐别的女生（以为是凯蒂），遭到阉割，目睹小昆丁逃跑，但只是视觉和听觉的记录，只是一串差别和变化，只有喧嚣与骚动，无法产生连续的意义。 第二部以昆汀的角度来叙述，是在他选择自杀的那一天，思绪杂乱，所以叙述也是不断的在现实与过去之间不停转换。凯蒂的失贞是他的心结，18岁的他无法理解凯蒂的世界，也无法阻止她的沉沦。昆汀一直在对抗，但他对抗的是他无法掌控的。他试图砸了钟表，却无法阻止时间的流动，他想要永恒，而一切都只是当下。有分析认为，昆汀对凯蒂有着超越兄妹的感情，所以凯蒂的失贞让他失望，愤怒，羞愧，他试图向父亲承认他的乱伦（实际没有），但无济于事。这些纠结的情感折磨着他，死亡成了他最后的归宿，他的人生永远停留在18岁。 第三部以杰森的角度叙述，杰森作为次子，是得到关爱最少的一个。父亲可以卖了牧场供长子昆汀上哈佛，幼子因智障得到全家关注，只有次子，一无所获，姐夫许诺的银行职位因姐姐的被弃而无法实现，父亲的酗酒又使得家业所剩无几，这使得他一直难以释怀，也导致了他私吞了姐姐寄给小昆汀的抚养费。如同他投资失利时所说的，我从未想大富大贵，我只想要回我应得的。可惜他的自私和冷酷最终逼走了昆汀，也失去了他私吞的钱。他恨周围的人，恨凯蒂，once a bitch， always a bitch是他的口头禅。他视benjy 为累赘，常用语就是要送到杰弗逊精神病院去，但在第四部中，却唯有他了解自己的弟弟，按一定的顺序方位赶车，把benjy带到他的安全世界里。 第四部则是全能视角，围
很不错的一本剧，里面关于介绍投资的思路也都通俗易懂，同时也是一部非常精彩的电视剧，期待它在银屏上出现。
此剧非常精彩，如坐着小板凳，近距离围观两个人内心的真实博弈。
剧情妆造还原的相当不错咯，难得节奏也快，打戏和特效都不糊弄，配音用的动漫版本，第一部能这么还原就赢了一半了。演员里，萧瑟的慵懒漫不经心抓到了，但是演员不怎么开口讲台词，其他人都没这个毛病，雷无桀五分像王鹤棣，可可爱爱挺自然，千落人物精髓抓的很好，月姬最漂亮。唐莲和无心最佳，无心眼角那一抹红色，真是好邪气的一个和尚，刘学义，也该轮到你火了。
看前打开豆瓣被剧透一脸但是竟然没有太影响观感！！中段左右大概猜到了凶手胜在氛围塑造好强 而且点到为止的感情线好加分！！这年头还能看到nordic crime续集plus Hess这样迷人的角色what more can i say??