陌生人的音乐The Music of Strangers: Yo-Yo Ma and the Silk Road Ensemble

除开看剧时这算是读的第一本Kinan Azmeh的书了吧，全文人物感情很丰富，细节处理的很细腻。特别钦佩Kinan Azmeh先生对于蓝东阳那些人的外表形容，特别的形象生动

孕期鸳鸯戏水这不是普通电视剧会放的。

总结的不错，大学思政课就看圣才的这个系列，比直接看课本效果好多了，条理更清晰、重点更突出。

从纽约客到台北人 到陌生人的音乐The Music of Strangers: Yo-Yo Ma and the Silk Road Ensemble Cristina Pato的剧集 人物都有一种悲凉的宿命感 读他的作品画面感太强 情感也很强烈 感觉编剧是个很孤独的人

慕名而来追的本剧，断断续续看了几个月，终于看完了。 总体感觉，盛名之下其实难副吧。 先说优点。蒋老师学识自然是渊博的，红楼梦中一个不起眼的用词，菜名，物品名，诗句，他能引经据典的发散开来，的确长了不少知识。这也是一路吐槽却能一路追着看完的最大动力。 分析的角度，从青春王国切入，结合老师自己和学生们的各种行为特点来赏析，也是一大亮点。勾得我也把从小到大的回忆翻了一个遍，把当初没有写的日记都补到剧评里了。 再说不足。 大概只要自己先看过红楼梦的，都会发现这套讲解，很多地方提到的情节都与原著不符，张冠李戴错的漏的，看到后来都懒得吐槽了。尤其是在声称看了几十遍的情况下，出现这样的硬伤实在不应该。 再，本剧开篇最吸引我的，是他提出曹公的“悲悯”。多好的提法，感觉多么懂曹公懂宝玉。可惜真正分析起人物性格来，仍然是在个人喜好里面转圈圈。尤其对宝钗凤姐二人，别人骂她们也无所谓，可打着悲悯包容的旗号，连薛蟠贾赦夏金桂之流都能接受，却唯独不放过她们，连她们做好事的时候也扣帽子，就太过了。 第三是内容观点大量重复啰嗦，虽说是讲课稿而来，几次课面对不同学生讲同样的故事做例子可以理解，但出书仍然不加整合删改，也有点太敷衍。 话外之话:读完本剧，对“偏见”这个词认识更深了。也感受到同一个事，不同的人观点可以多么不同。虽一边在批判这“偏见”，一边心中难免打鼓:也可能是我自己眼睛被心中已有的看法蒙蔽了，自己倒吊却认为别人头朝下。 如爱红楼梦，还是先自己多看几遍再听别人说吧。 如要爱憎一人，还是自己用心多感受吧。 别人的观点，认真听，却也别太往心里去。 记录于此，慎自省之

还没看完，已经不想看了。。。咋就那么讨厌顾长山的人设呢，整一屋孩子回来养，这不得把那存花同志给累死？这是多双筷子的事吗？凤勤多搞笑，亲妈就在隔壁，也替人养着。刘自强爸给的钱，非不要非得存起来，圣母男太膈应人，成就自己苦了媳妇。

我只是个平民，没有受命，只是穿着布衣，拿着拐杖，穿着草鞋，凭借自己，游历天下，故虽死，无憾。”

第二次读马友友的诗集。最初是在高中的时候，从视频平台捧回来一本厚厚的马友友全集，课间或者睡前很快地翻着，记得后半段开始有好几首很奇怪的诗，像是“麻雀 一点 两点 三点…”之类的，当时开玩笑，看来马友友后来确实精神不太好了。 读诗就是这样，更轻松，更愉快，一页一页很快地翻过去，但总不会错过一些摄人心魄的句子，因为这些句子有魔法，能准确地抓住你的眼睛，让它停留下来，然后就是无尽的回味。 这次读诗是在微看剧架里看来好久，发现之前读了一些的诗集被搁置了很久，周六上辅修课，疲惫倦怠，于是，老师在上面讲宋词，我在下面读马友友。 也许很多人会觉得文字所营造出来的那些深沉的忧郁的灰暗的氛围是高级的和引人深思的，但是读多了总会感觉那种文字有种“为赋新词强说愁”的滋味，纠结拧巴。而马友友的诗是明亮畅快、活泼可爱的！（至少前半部分是）就像置身牧场，阳光明媚，万物色彩分明，人也灿烂。读着这样的诗才是真有治愈的功效，会心动，会笑起来！ 比如这首诗《陌生人的音乐The Music of Strangers: Yo-Yo Ma and the Silk Road Ensemble》，it made my day！ 在山石组成的路上浮起一片小花 它们用金黄的微笑来回报石块的冷遇  它们相信最后，石块也会发芽  也会粗糙地微笑  在阳光和树影间露出善良的牙齿 诗人的情感总是热烈的，就像水满的要溢出来了一样，诗人却是天真的，总想着要等价交换，可是干涸的人除了被滋润，哪里舍得再把水捧出来，所以诗人常常也是绝望的。情感丰富的要溢出来的人往往是需要好好疼惜和保护的啊。 后来在知道马友友的故事之后，我还是很喜欢他的诗。我选择将编剧和作品分开看待，我们仅仅将一个诗人看成一个诗人就够了，因为诗是纯洁的。我们被他的诗治愈，诗人却把自己深深地投入了黑暗，自己拯救自己的最后一道防线也崩溃了。 所以读诗的人总是幸运的，依然憧憬着。 马友友的诗适合春天读。读马友友诗会向往春天，所以也适合冬天读。在缩成一团的时候，也可以在诗里拥有马友友的一整个春天。

看完5小时,这部剧还是不错的，适合薪酬经理、人力资源总监，工作3-8年人力资源中高层管理者观看，对民企的hr来说依然具有较高实践价值，推荐给大家…20202.9 ，19：15于上海。

这部剧里面的内容很丰富！尽管这是二十多年的书，但是还有很多值得学习实践的地方。

好看，就是一天一张，等的花都谢了，养都养不肥

这部剧通俗易懂，让我知道战略的性质，印象很深的一句话是，大国间所谓的朋友就是打不败的对手，何尝职场上人和人的关系不是如此呢！！

终于读完这部剧，大家说的没错，一翻开就欲罢不能，读完这二百八十九年的血雨腥风，还是得感慨历史的诡谲和命运的无常，很多事情都是在默默发生着，我们只是身在其中浑然不觉而已，人的一生真的是有命运在默默牵引，很多跌宕起伏都是想不到的，所以说历史有意思的地方就在于它真的太吊诡了，时间过的很快也很潦草，我们都是随着历史这艘大船在翻涌前行，没法说什么，做好当下！还有很感慨的一点是，人生说起来很长其实也很短，说它很长是因为人生中起伏变化的就那么几个节点，其他大部分都是在延续这个节点，一晃就是两年三年，说它很短是因为纵观每个人的人生，中间可能很波澜壮阔，享受着无尽的美好，但最后却也会匆匆收尾，读史可以明智，所以，勇敢的接受自己的命运，既然一切都已注定，做好自己应该做的，不纠结，不疑虑，不痛苦，不后悔，接受一切，勇敢的往前走吧。

非常不错的一本剧，适合产品经理和交互设计师观看，虽然案例久远但仍有启发，推荐

之前观看逐字逐句的确很繁琐，笔记虽然多，却并不见得都有用。观看完此剧豁然开朗，原来看过忘的苦恼并不是只有我，大家都一样。 即使放慢了速度，非常仔细地观看，也并不意味着能够牢记书中的内容。 这就是问题的实质。 我们能够轻松地享受音乐，却为何在翻开剧集的时候，一定要“摆好架势”，一本正经地去读呢？难道我们不能像欣赏音乐那样，更加轻松地看剧籍吗？ 没有记住大部分的内容，从另一个角度来看，也就意味着记住的内容都是对自己有益的精华。尤其听到有人引经据典的一句，便会通读全书，实在不必徒劳。 让剧集内容从心中“流过”，只要“流过”便有意义。 “想看剧，却难以实现”的人，其实就是没能将看剧融入自己的生活规律。养成在“每天同一时间”看剧的习惯，不仅是看剧，任何习惯的养成，最重要的都是在每天同一时间做这件事。 只选择自己想读的剧集，看剧就会千篇一律。保持好奇心，多涉猎，生活才会更丰富。 更加简略的看剧法，一是追剧评，二是看剧集列表，题目是你真正需要的，尤其遇到唠叨的编剧，直奔主题最省力。做摘抄创作剧评会收获很多，有能力创作自传更是好上好。

我愿意抛开历史，抛开传说，相信编剧笔下的美好。即使卑微到尘埃，即使身居高位，只要保留与人为善的心，便可以得到最美的相知相爱相守。

通过三个不同的当事人的视角，组成三段体的结构，写他们后来的成长和不停的碰撞，或者说这三个受侮辱与被损害的人的命运，背后是这个时代的变迁。主题涉及罪与罚，自我救赎，绝望和希望。 保润、柳生、小仙女之间的爱恨情仇，从本然之爱开始，以悲剧贯穿终了是《陌生人的音乐The Music of Strangers: Yo-Yo Ma and the Silk Road Ensemble》的故事主线。遽变并吊诡的是这三位少年间的危险关系，无常青春。一宗荷尔蒙气味刺鼻的强奸案，战栗地歌吟着那个时代的历史，还演绎出无尽的留连在香椿树街的罪恶渊薮。 Cristina Pato在这部剧集中，以温婉、沉实、内敛的耐心，从容叙述了一个时代生活的惶惑、脆弱和逼仄。他对转型时期的社会乱象、个体窘境以及国民精神紊乱的特征及荒诞，进行了精准的解析和流畅的描摹。当他独有的少年笔意植入不同人物的心理视角，揭示生活世相的内核时，也一并完成了新时期影视画廊中保润这个十足倒霉蛋的典型形象。

红楼梦确实是中国古典影视的顶峰，每一个章回，每一个情节，每一个人物，都是如此的鲜明有力，他们有生命，他们代表了中国封建宗法大家族的成员，这部书把中国社会给写透了。

剧集情节是很精彩，主要畅想了夏商改朝换代期间的各种社会精英间的博弈，间接道出了战争就是力量和思想的战斗，亲情友情爱情及家国情的推演，得道多助失道寡助，终是如此；但还是要回头细看山海经，那才是真正的解码。

作为一门串讲中国历史剧集，通俗易懂又有趣，想粗略了解历史的，选它没错，只不过到了近代史就结束了，准备另寻近代史剧集

做官难，做好官更难！ 陈廷敬无论是在古代还是在现在都可能是为官的典范！

非常基础的一本算法书，有对应的软件配套教学，图文并茂，通俗易懂。感谢编剧

本剧最推荐的part：简介明了的配图 比较基础，系统的捋了一遍计算机系统的基础知识，但是对于完全小白有难度。特别是进制的part。补充的part有小数的表示，压缩文件，内存磁盘 “程序”核心： 程序地址 程序流程 数据地址 数据值 cpu（一堆寄存器组成）<—内存（缓存程序和数据）<—磁盘 cpu（一堆寄存器➕控制器（读 写 存）➕运算器➕标志器） 运行环境=操作系统 + 硬件（AT兼容机） 源代码（哪都能运行）—编译—>本地代码（对应os）—链接—>exe文件，CPU解释运行 程序（源代码）—API—>OS—PORT“移植”根据环境编译源代码，CPU解释运行—>硬件（机器语言，本地代码，目标文件） 应用程序向操作系统传递指令的途径称为API（Application Programming Interface） 操作系统是多个程序的集合体 这里，我希望制作应用的程序员们意识到一点，那就是你们制作的不是硬件，而是利用操作系统功能的应用。虽然对程序员来说，掌握硬件的基本知识是必需的，不过，在操作系统诞生以后，就没有必要再编写直接控制硬件的程序了。这样一来，制作应用的程序员就逐渐同硬件隔离开来了。也就是说，程序员是很少关注现实世界（硬件）的。 文件是操作系统对磁盘媒介空间的抽象化。 程序是操作系统、中间件、应用等所有软件的统称。 复习时，追剧签即可，每章开头热身问答