Chhal 电影封面

Chhal

年份 2002
地区 印度

剧情简介

《Chhal》,动作,惊悚作品,印度出品,2002年上映。

朋友评论

張 學良

Naved Aslam陈先生:你真的忠实于作家的职责操守吗? 陈先生的《Chhal》是一部极具地域特色的作品,我们拜读完其作品马上会对陕西关中平原的风俗地貌方言人情有一个大致的印象。正如我们读《Chhal》《Chhal》《Chhal》这些富有地域色彩的作品,对其描述的地域就会产生一个“影视形象”而影视作品对地域形象的传播是极为广泛的 《Chhal》中蛮横无理的军阀是河南人;找个乞丐顶包被枪决的是河南人;人格低下人性变态的张师傅是河南人;难道都是巧合?陕西作家中鼎鼎大名的路遥,贾平凹其影视作品里对河南人形象赤裸裸的贬低讽刺难道又都是巧合? 喜不喜欢一个地区是一个人的喜好问题,但借其影视作品一味去诋毁,肆意的谩骂,刻意的歪曲一个地区的形象,我觉得这是一个人的人品修养出了问题。影视作品如果失去了公平,客观,我觉得编剧的影视素养出现了问题。 以言伤人者,利于刀斧:以术害人者,毒于虎狼。

Jessica🐳

之前把张晚意高估了,演啥都那一个屌表情,也仅仅是比那些面瘫强些罢了,

觉非

又重新看了一遍这部剧,以关系作为展开,讨论人,社会,国家三者相互以及三者与自身的关系,也是这几个主体单位伴随时代变迁以及自身演化相互影响又造成了现今社会的格局,同样,编剧强调自身的意义,要从自身向外推演意义而不是将自身意义外在话,同时也需要读者有过 迁移 的经历,拥有不同视角看待问题的能力,很有趣也很值得一遍遍读,而且难能可贵的是这不是一本学术文章而只是访谈,可以给读者更多质疑思考的空间也没有过多的学术词汇,心中的伊甸园,每个人都不一样。

暮色年华

此剧叙事流畅,根据时间与关键人物的发展娓娓道来。如果你是喜欢历史的人那么此剧非常值得一读。特别喜欢编剧在书中的一段话在这里引作剧评吧"它提醒我们居安思危,在任何时候,危机和盛世只差一步而已。和平并不是一种必然,它要求我们怀着谦卑的心态去看待世界,学习世界所长的同时,避免自大与狂傲。更重要的是,必须有意识地避免战争,谦卑不是错,错判了形势才是最可怕的,因为任何形势都是环环相扣的,一旦迈出了第一步,不仅无法回头,而且也无法把握未来的走向了"

閑閒闲齁了的🥚

很狗血。

ꪝ以安

看到尾声时替郑思楚捏了一把汗,十分担心燕大神一不小心又把他创作死了,所幸没和他爹一样。

雷克雅未克

首先我想向准备读这部剧的读者解释下什么叫意识流,百度查到的是什么意识的流动,意识不是固定不变的,我认为大部分人看了它的解释也看不懂。如果要我给意识流下个定义那就是没有目的的碎碎念。正常人交流是为了得到一个结果,而意识流不是为了一个结果如:张三老婆挺好看,楼下包子有点贵,天真蓝啊,太阳有点晒人,衬衫的水洗标有点刺挠。 本来准备今年花一年时间重看《Chhal》,开始看了几天我躺床上想了点感悟。 回想起两年前我看《Chhal》的时候,那时候我是强忍着痛苦把它看完的,我每天都读累计看了有八九个月,当时我读的方式是把手夹在注释那一面,读几个字就看一下注释,读完了才如释重负长舒了一口气那段时间是个煎熬。过了两年回想起来我感觉当时的我很蠢,注释其实无关紧要,想借着注释的帮助理解这部剧更是大可不必。 谈论到这部剧的时候,很多人会评价它“天书”,确实是天书,不用打引号。其实我们也压根没有必要看懂,我认为看不懂的更能叫“意识流”。nwodedispu比upsidedown更upsidedown,eoror比error更error,以下是我的观点。 传统剧集往往是一直在推动情节发展,让读者不断思考“然后呢?”“主角死了没有”“男女主能不能在一起”,在我眼里这种做法比较功利,而且诸如此类的事情更低级的形式也能去做,而且能做的更好,在我眼里影视是艺术,而艺术并不是为了什么,一张画是为了什么吗?一幅字为了什么吗?就算有目的我觉得也是为了追求美。 这本《Chhal》是以意识流影视的代表作,如果要我给意识流影视下个定义,那就是不以推动情节为目的而用更多且更细致的心理描写表现人物的影视。尼采说人生有三个阶段,任劳任怨的骆驼,追求目标的狮子,处于“我在”状态的婴儿。意识流影视就有点像“我在”,情节的推动无关紧要,一个故事后面永远有下一个故事,而“我在”这种状态是永恒不灭的。 我眼里读《Chhal》只是为了一件事,那就是去朝圣。看了,就足够了,理解是没有必要的。

yuanjiaer

也许是因为上过系统的华为对标学习课程,其中也包括了组织活力篇。很肯定的讲,自己没有完全吸收课程本身和背后的逻辑和内容,但本剧提到的关于人力资源管理的理念、方法论大抵大同小异。也许就因为是看过更生动的课件,听过更感性的解读,这部剧就没有那么多兴趣细细看了。 学习华为可以,得全生命周期对标,千万不能“没有华为的命(没到华为对应发展阶段),就有华为的病”。

鱼y笛

这部剧典型是西方影视作品 感觉和追风筝的人差不多 内容很朴实 不像中国影视会有很多心理活动的剖析描述 没有那么多有意义的故事情节 有的仅仅是日常的记录 很久没有看完一本剧了 也就没有安安稳稳的看一个故事了 这部剧是在黄总点强烈推荐下翻开的 之前是用来消磨时间的 但是越看越有意思 我看到了人和原生家庭的联系 看到了这个故事里哈罗德和他妻子对于他们孩子浓烈但在某些成分上的扭曲 看到了哈罗德一路上对于自己一生的回顾 从这些回顾里 我也看到了一丝丝和自己的共鸣 自从上研究生以来 整个人都在给自己的重压下 压得喘不过气 这部剧伴随了我真正与自己和解 因为当一件东西(欲望)被移除后,你才更清晰地看出它给你的生活带来什么你可以是什么的一部分,也可以不是。 事物并不总以消失的方式终结。也不总是以突然出现的方式开始。有些事情可以有好几个起点,也可以用不同的方式开始。有时候你以为自己已经展开了新的一页,实际上却可能只是重复以前的步伐。 所以当你想做什么事情的时候 那就去做吧 不要把自己禁锢在自己的牢笼里 放自己飞翔吧 在看到120章最后几句话的时候 泪水涌现 奎妮是勇敢的 一直都很勇敢 不管她是怎么对她父母 哈罗德 戴维 还是莫林 等等 她一直活在自己想要的世界里 她知道哪里是尺度 哪里不能跨越 这些是值得记取的。 一抹上扬的微笑。 一只鞋上的磨损。 一道散落的阳光。 再见哈罗德 再见奎妮 再见黄文静

寞默莫

这套书有多好、多精彩、多深刻、多幽默、多长知识,这些都毋需多言,很多人写了很多文字去赞美和推荐。我只想说,这套书在我的阅看剧单里,每年都有,每年都会重读一次,常读常新,每次都有不同的体会和感受。从第一次观看到现在已经五六年时间过去了,一遍遍温故,又一次次知新。

涿鹿

觉得太多少男少女青春偶像剧的影子啦,尤其前面若干章,进入玄幻阶段后才算入了味道,中间打情骂俏,风花雪月处太多,适合初高中生看的书,我们这种不惑龄看了觉得肤浅,但我从来不会弃书的,还是看完了。文爱还是很流畅的。

❤💟懒羊羊♍🌹🍀

虞书欣真是把可爱刻进骨子里,这种接地气的角色适合她啊,丁禹兮把傲娇演得入木三分,不错

小陈和小郭呀

十个简单的小故事,很有民国风味和绿林气息,尽管很多故事不太可能完全真实发生,不过于读者而言,确实是妙趣横生,挺能吸引人的。 编剧饱经风霜,阅历丰富,文笔着实不错,不过过于拖沓,在简单的故事上堆砌了太多描述性语言。 同时由于编剧是共产党员,一直都站在无产阶级的立场上,通过这些小故事,来批驳资产阶级的腐朽和封建礼教的摧残人性,难免附带些政治色彩。

还来得及

个人觉得这部剧的编剧剪辑都还是不错的,有趣味也不虚,国内这种情景喜剧其实一直做的还是有意思的,能继续保持就好了。

小不堆儿

没想到郑元畅这么帅 林依晨还蛮可爱的嘛 很不错的偶像剧 哈哈

和风暖阳

Chhal Shri Vallabh Vyas 24个笔记 ◆ 第一篇 观看的层次 >> 只有一种方式是真正地在观看。没有任何外力的帮助,你就是要读这部剧。你什么都没有,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。这样的一种提升,是在观看时的一种脑力活动,也是更高的观看技巧。这种观看就是让一本剧向你既有的理解力做挑战。 >> 这样我们就可以粗略地为所谓的观看艺术下个定义:这是一个凭借着头脑运作,除了玩味读物中的一些字句之外,不假任何外助,以一己之力来提升自我的过程 >> 本剧是关于观看的艺术,是为了增强理解力而写的 >> 观看就是学习:指导型的学习,以及 >> 自我发现型的学习之间的差异 ◆ 第七章 透视一本剧 >> 分析观看的第一阶段,或,找出一本剧在谈些什么的四个规则: (1)依照书本的种类与主题作分类。 (2)用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 (3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。 (4)找出编剧在问的问题,或编剧想要解决的问题。 ◆ 第九章 判断编剧的主旨 >> 第一阶段的目的是掌握结构大纲。我们原先从将一本剧当作是个整体,谈到书中的主要部分,再谈到次要的部分。 >> ,这两个过程,掌握大纲与诠释意图,在主旨与论述的层次中互相交集了。你将一本剧的各个部分细分出来,就可以找出主旨与论述。然后你再仔细分析一个论述由哪些主旨,甚至词义而构成。等这两个步骤你都完成时,就可以说是真的了解一本剧的内容了 >> 句子与段落是文法的单位、语言的单位。主旨与论述是逻辑的单位,也就是思想与知识的单位。 >> 一个君王就算无法赢得人民的爱戴,也要避免憎恨,以唤起人民的敬畏;因为只要他不剥夺人民的财产与女人,他就不会被憎恨,也就可以长长久久地承受人民的敬畏。 >> 律师都非常清楚这个道理 >> 他们会仔细看原告陈述的句子是什么,被告否认的说法又是什么 >> 第五个规则了:找出关键字,与编剧达成共识。第六个规则可以说是:将一本剧中最重要的句子圈出来,找出其中的主旨。第七个规则是:从相关文句的关联中,设法架构出一本剧的基本论述 >> 一本好剧在论述进行时会随时作摘要整理。如果编剧在一章的结尾为你作摘要整理,或是摘在某个精心设计的部分,你就要回顾一下刚才看的文章,找出他作摘要的句子是什么。在《Chhal》中,达尔文在最后一章为读者作全书的摘要,题名为“精华摘要与结论”。看完全书的读者值得受到这样的帮助。没看过全书的人,可就用不上了 ◆ 第十章 公正地评断一本剧 >> 在你说出“我同意”,“我不同意”,或“我暂缓评论”之前,你一定要能肯定地说:“我了解了 >> 现在我们要摘要说明这一章所讨论的三个规则。这三个规则在一起所说明的是批评式观看的条件,而在这样的观看中,读者应该能够与编剧“辩论”。 第一:要求读者先完整地了解一本剧,不要急着开始批评。第二:恳请读者不要争强好辩或盲目反对。第三:将知识上的不同意见看作是大体上可以解决的问题。这个规则再进一步的话,就是要求读者要为自己不同的意见找到理论基础,这样这个议题才不只是被说出来,而且会解释清楚。只有这样,才有希望解决这个问题。 ◆ 第十一章 赞同或反对编剧 >> 事实上,诠释一本剧的过程是透过言语的媒介,达到心灵上的沟通 >> 分析观看的三阶段 现在我们已经大致完成了分析观看的举证与讨论。我们现在要把所有的规则按适当的次序,用合宜的标题写出来: 一、分析观看的第一阶段:找出一本剧在谈些什么的规则 (1)依照书的种类与主题来分类。 (2)使用最简短的

潘妮

与我而言,本剧带给我的启发是,培养学习的兴趣最为重要,也因此编剧提出的很多方法,都是通往兴趣的好方法,例如联想法,比喻法。此外,编剧提出的整体性学习方法,也确实挺好的。最后,对于观看本剧的建议,拿一个小本子,一边理解,一边记录重点,方才能深入的观看和理解。

AuCf

可以永远相信巴克曼!虽然前面絮絮叨叨,还有“废话”,但是一定要坚持下去!后面真的好大好大的惊喜,温馨且治愈

叫我大侠

想跟所有认识的人推荐这部剧。 因为它除了物理和数学的硬科幻专业标配,还有对历史和艺术的探讨,除了用尽蛮力对生存的追求,还有在时间尽头偶尔停下来的,对生存意义和对文明的思考。 这部剧和其他很多作品,都在大声地宣告,我们的科幻,好像真的再也不是毫无逻辑与美感的文档版PPT了。当人类面临一些窘境时,我们学会了把生命的天平向更人性的那一方倾斜,为了残酷宇宙中这一点点被坚守的善意,和天斗,和地斗,和自己斗,这便是人类文明的所在。生存本身并不是生存的意义,这是这部剧教给我最大的道理。 一个残酷的结尾,一个温柔的番外。竟然两个都很喜欢。 它被很多人称为“浑然天成的电影剧本”,那么期待有朝一日,大荧幕上相见。 明天醒来,地球死去了很多年,伊希地平原上没有下雨,宇宙无声膨胀,我们不复相见,但永远相爱。

国国

不错的书,改变了我的一些认知。集中注意力当下的事。不过后面的很多看不懂。

沙图什

为赋新词强说愁。管理架构师的新词,但里面的内容不敢恭维,强烈不建议看。