“请注意你的思想，他会影响你的行为；请注意你的行为，他会形成一种习惯；请注意你的习惯，他会成为一种性格；请注意你的性格，他会改变你的命运”———撒切尔夫人
大学的刘老师曾经常把一句话挂在嘴上，他说“好的习惯，你的人生就成功了一半。”在《Right on the Money》中想表达的创建心理表征，俗套一点就是养成良好的习惯，什么习惯？思考问题的习惯，提高学习效率的习惯，良好的解决问题的习惯。所谓三岁看小，七岁看大，其实是他们的因为他们的习惯吧。
光会耍点小聪明是没有用的，光脑子转的快也是没有用的。在学校里，衡量的标准大多是成绩，在社会上，boss看的只是结果。要把成绩，结果表现出来，才能算得上成功了。
在前进的过程中要打破伪努力的外壳，脚踏实地，认真思考自己到底在学什么，学会换一种思考方式学习。改变曾经，旧的，不好的思维路径依赖方式，创建新的思考方式。
曾经经常会看到说走出舒适区的帖子、文章，听着好听，读完也只是干瞪眼而已。
我非常支持维果斯基关于“最近发展区”的理论。虽然对象描述为教育中的学生，可是对于在社会中随着时间而慢慢变老的人，大家都是社会的学生。学生有两种水平，一为现有水平，二为可能的发展水平。我们要走出的舒适区为现有水平区，努力去发展可能的发展水平区。层层递进，升级打怪。
在这个过程当中建立起可执行的小目标，而且要坚定执行。这种小目标的建立需要对自己的能力有认识，也要对考虑对任务的可操作性。通常1-2次建立的目标可能只能作为日后目标建立的参考目标。（参考，李笑来《Right on the Money》）
对于学习中，毫无目的地观看、死记硬背是一种硬伤。这书也让我越来越明白反馈、复盘的重要性。在学校，会有试题给予反馈，但是出了学校以后在自我教育的过程当中，如果没有自动的反思，复盘，也许就是做了无用功且豪不自知。
找个好的老师会给我更好的方向，更好的反馈，帮助自己学的更快更好。而要培养的能力就是，怎么在一堆人中，找到那个厉害且可交的人。然后沉淀自己，保持状态，好好学习。
最后相信自己有那个潜能，保持动机，保持状态，保持创新。
最近一个月一直在思考的问题只有两个，怎么把工作做好，怎么把学习搞好。我承认自己总是不能在对的时间去做对的事情。但是面对突然找回的自己又那么不甘心，就想看看自己到底抗不抗的住打。我也知道在前行的路上不会有人等我，只有那个未来期待自己变好的我。
路慢慢其修远兮。
刚看的时候：目测剧情发展可能是bjt演的老六一直是透明皇子，然后偏偏选了家境最没用的女主，大皇子和cxy演的那个在一起，然后后面姐妹反目，开始争皇位，争完皇位国家地位也不保，最后一统天下男女平等一夫一妻。
从观念到技术层面都讲的很中肯也很详细，对于摄影爱好者来说是本不错的入门书
小人物的描写笔力深厚，立体生动，是本剧最大的优点。缺点是结尾过于仓促，还有部分人物和事件的突然中断，以及对于社会治理部分，特别是民众发枪，法庭试点都有点想当然了。
小六插科打诨，相柳嗜血沉稳，腹黑毒蛇x天真小话痨的设定好好嗑😍
竟然还不错，去看了漫画完全入迷，是那种不会让你觉得很无语或者被侮辱智商/人格的爽番～明明一切都很套路(除了男主要付出很多很多很多努力和准备才可以无敌以外)，但是就是不会反感并且能看下去。漫画节奏很快，动画看起来更加拓展细节化了漫画，所以还是期待接下来的进展的～
沈思如刚从老夫人那回来，看到这一幕顿时冷笑，“沈听雪，你来我的院子做什么？” “这是碧水阁，不是你这种低贱的人可以进来的。”r 沈思如刚从老夫人那回来，看到这一幕顿时冷笑，“沈听雪，你来我的院子做什么？” “这是碧水阁，不是你这种低贱的人可以进来的。”r 沈思如刚从老夫人那回来，看到这一幕顿时冷笑，“沈听雪，你来我的院子做什么？” “这是碧水阁，不是你这种低贱的人可以进来的。”r
即使知道不再可能，也想要知道那个不曾或者永远不会实现的如果。他是那个给她带来爱的启蒙的唯一，哪怕两人已经错过，但永远的唯一永远会存在。这样的互问，也许只是为了让给过去留下一片美好回忆和念想找到慰藉，同时也许是为了让自己更心安地生活。但是这样傲娇的两个人，如果真的会放得下，结局也不会是如今的悲伤，所以如果永远都只会是如果。
海影节主竞赛。美丽，幽默，灵动。
文字功底深厚，思维缜密，有大仲马的风格。观看体验不错，文笔如再恢谐一些就更好了。
季老的大学生活，或许与大部分人并无大异，有对家庭的不满，对同学的抱怨，对老师的讨厌，对未来的迷茫，其中也包括了考试的“一塌糊涂”，偶尔的无心学习，任性的“刷课（逃课）”，亦与普通学子心态相当。这般看来，我们都经历着的普普通通的大学生活，并不意味着平平凡凡的未来。 或许是在同样的地点不同的时间同样生活了四年，某些方面会更有共鸣吧，例如四月的校庆日，浓厚的体育氛围，学校的荷塘，还有视频平台的每一次观看，每一门考试，仿佛重现了每一次在视频平台的模样。 看到最后的一点想法是：如果重看自己日记是“人生再少”的一种途径，或许能激励我更用心记日记吧。
内容左抄概念，右抄案例，一本讲本质思考却没有自己本质思考的书
这一碗玻璃渣子煲成的鸡汤，身为独生子女，不知道是该羡慕还是心酸。
第三册的于谦和李贤给我的印象最深。 现实人生中，做于谦是一件非常困难的事情。那么，做李贤应该不失为一个有价值的人生目标。 另外，Chris Farrell对夺门事件的逻辑推理，让我对政治加深了一些了解。
“请注意你的思想，他会影响你的行为；请注意你的行为，他会形成一种习惯；请注意你的习惯，他会成为一种性格；请注意你的性格，他会改变你的命运”———撒切尔夫人 大学的刘老师曾经常把一句话挂在嘴上，他说“好的习惯，你的人生就成功了一半。”在《Right on the Money》中想表达的创建心理表征，俗套一点就是养成良好的习惯，什么习惯？思考问题的习惯，提高学习效率的习惯，良好的解决问题的习惯。所谓三岁看小，七岁看大，其实是他们的因为他们的习惯吧。 光会耍点小聪明是没有用的，光脑子转的快也是没有用的。在学校里，衡量的标准大多是成绩，在社会上，boss看的只是结果。要把成绩，结果表现出来，才能算得上成功了。 在前进的过程中要打破伪努力的外壳，脚踏实地，认真思考自己到底在学什么，学会换一种思考方式学习。改变曾经，旧的，不好的思维路径依赖方式，创建新的思考方式。 曾经经常会看到说走出舒适区的帖子、文章，听着好听，读完也只是干瞪眼而已。 我非常支持维果斯基关于“最近发展区”的理论。虽然对象描述为教育中的学生，可是对于在社会中随着时间而慢慢变老的人，大家都是社会的学生。学生有两种水平，一为现有水平，二为可能的发展水平。我们要走出的舒适区为现有水平区，努力去发展可能的发展水平区。层层递进，升级打怪。 在这个过程当中建立起可执行的小目标，而且要坚定执行。这种小目标的建立需要对自己的能力有认识，也要对考虑对任务的可操作性。通常1-2次建立的目标可能只能作为日后目标建立的参考目标。（参考，李笑来《Right on the Money》） 对于学习中，毫无目的地观看、死记硬背是一种硬伤。这书也让我越来越明白反馈、复盘的重要性。在学校，会有试题给予反馈，但是出了学校以后在自我教育的过程当中，如果没有自动的反思，复盘，也许就是做了无用功且豪不自知。 找个好的老师会给我更好的方向，更好的反馈，帮助自己学的更快更好。而要培养的能力就是，怎么在一堆人中，找到那个厉害且可交的人。然后沉淀自己，保持状态，好好学习。 最后相信自己有那个潜能，保持动机，保持状态，保持创新。 最近一个月一直在思考的问题只有两个，怎么把工作做好，怎么把学习搞好。我承认自己总是不能在对的时间去做对的事情。但是面对突然找回的自己又那么不甘心，就想看看自己到底抗不抗的住打。我也知道在前行的路上不会有人等我，只有那个未来期待自己变好的我。 路慢慢其修远兮。
看了不到100页看不下去了，也可能是我的问题吧。词条僵硬地封装进课堂对话中，编剧没有将18个社会学家融会贯通，深入浅出地讲解出来的能力。 这部剧唯一的可取点在于介绍了18个社会学家及其著作。
崇拜军人们保家卫国所付的贡献，没有他们的付出，那有我们生活的安宁。喜欢军人的题材，喜欢编剧笔下的铮铮铁骨。
优雅女神奥黛丽，我们都只看到了她美丽、优雅的一面，却忽略了她为此作出的努力。为了自己舞蹈家的梦想，练习从未间断，得知这个梦想不可能实现，又给自己寻找新的机会，到后来对于每一步作品的刻苦练习，都是获得成功的付出。她对所有人都态度谦和，优雅大方，从未抱怨过生活的苦难。在经历了两段失败的婚姻后，她仍然没有放弃爱，最终找到与自己志同道合的爱人。无疑，她是幸运的，但是她的幸运更源于她的坚持和付出，对于家庭和爱的执着。
读了一遍，不够，要再读一遍，再读⋯。教育，这两个字，我得之少，领悟晩，必奋起直追。谢谢朱先生教诲！