《Two Weeks Vacation》，动画,家庭,短片作品，美国出品，1952年上映。
案例非常丰富，讲解的逻辑很容易让人进入。峰值体验的打造，按照逻辑来讲欣喜升级、认知升级、荣耀升级、链接升级，一连串的设计体验还是人性基本，自然需求的仪式放大，每个人都在情境下进行集体感知或者体验。体验的设计，对各行各业都是终极探索的人性命题。
看似有点老套的故事，幸福的两家人，却被医院告知：儿子抱错了，辛苦抚养六年的儿子不是自己的血缘！？还有比这更狗血、更憋屈的吗！再气，事情已经发生已经存在，只能面对。剧集细腻生动地描述了家境悬殊的两家人，父亲，母亲，儿子，每个人的反映和心理活动，纠结，痛苦，不舍，相互由排斥，瞧不上，到慢慢地接近，接受，喜欢……丝丝缕缕，娓娓道来，牵扯着我们的情感思绪，和剧中人一起无措，痛苦，纠结，恨极无良的医院护士，痛呼老天的残忍不公，许多场景，雄大和孩子们一起嬉戏，雄大一家四口大人孩子其乐融融的欢声笑语，庆多对父母的眷恋和小心翼翼的应对，努力做父母喜欢的乖孩子，庆多手工做的玫瑰花，用相机拍摄要离开的父母的照片，让这些温馨的画面留给父母，也永远深深刻在自己心里，绿的不舍，良多的内疚和自责……观看中常常是泪目捂眼，看不下去。剧集最成功的不仅是描述了换子给两个家庭所造成的伤害，而是在情节的层层铺陈进展中，让人们思考，什么是成功，什么是幸福，什么是合格尽责的父母，如何处理事业与家庭？养恩与生恩，它们的关系，并没有是非对错，而是你作为父母，你做的够不够好，应该反省什么？不但拷问剧集中的父母，也拷问我们每个做父母的。通过观看，我们也在思考，在进步。非常喜欢全文结语：“已经分不清谁是谁的儿子，谁又是谁的父亲了……”
为什么观看这部剧.每当我家宝宝问我这是什么，为什么呢？那怎么办呢？是不是这样的？我觉得自己知道得都很少.不能给他一个很好的答案.想呵护他的好奇心让他保持这种思考和疑问，我不能对他敷衍地直接的灌输知识（鱼），（毕竟知之甚少），应该教会他们如何用一种新的思考（渔）方式去更好地理解和吸收这些内容。而这两种鱼我都欠缺，我自己也需要学习.学习如何更好的表达，即说的有内容又会有启发。查阅了一些资料，最后选择了ted演讲，每一个ted演讲都给我们打开了一个新世界的大门，看完之后又会让我们思考.因为带娃和工作没有足够的时间去一一去看，所以选择了这部剧.Two Weeks Vacation，花了几周断断续续地终于看完了.从中我学会了很多，这里做个总结，把这些成功的因素和方法应用到和孩子一起学习思考中.这部剧主要分三个部分情感，新奇，难忘.每个部分又分三章，把这些清晰地列出来，也算是对本剧的掌握.（情感），第一章释放热情二讲故事的艺术，这个对现阶段的我帮助很大，小朋友也最喜欢听故事.三让演讲像老朋友一样自然的交谈.（新奇）一给世界一个新的视角二制造惊掉下巴的环节三幽默（难忘）一限制才能更好激发创造力二抓住观众多感官的体验，这一点，在回答小朋友问题一起交流的时候运用的很好，有时候唱给他听或者带着他去触摸或者一起闻一下.三展示真实的自己，真诚.看完之后的影响，创作完了主要的框架，我想这部剧不仅在回答孩子问题上对我有实际的帮助，在演讲上面，也有了自信.即使没有登台演讲的机会，但在我去展示介绍自己的作品的时候，我的思路会更加的清晰不在迷茫.而本剧的第一集数热情，给我启发更大，它不仅仅适应于演讲，做好任何事情开始需要它，在坚持的过程中也少不了它，好啦！带着热情我要去画画了.
整体构架还可以，但是依旧没脱离凡人修仙传的感觉，故事人物性格也都差不多，没有新鲜感。
现在就是你人生的最低谷，今后你要做的就是从这里浮起来。读完整本剧就只记住了这句话和世之介的善良。没有跌宕起伏的故事情节，没有生动形象的人物刻画，也没有华丽的辞藻，但就是平凡而普通的日常生活，善良的世之介却给人留下深刻的印象，给处在低谷的人以力量，重新找到生活的希望。 十八岁从长崎小城来到东京求学的横道世之介，大学毕业遇到“日本泡沫经济”，二十四岁的他没能顺利找到工作，靠着打零工和玩小钢珠度日。在这一年里，他认识了立志成为寿司师傅的女孩在小钢珠店抢座椅，也和大学同学小猪猪一起体验第一次海外度假，也邂逅了作为单身母亲的樱子，两次求婚都以失败告终。拍摄的图片得到了认可，本以为世之介要开始华丽的转身，结果因救跌落站台的女孩而离开，这结局或许有点意难平。但世之介的单纯，善良和发自内心对生活的热爱，感染所有与他遇见的人。
以为自己已经过了感性的年纪，还是为故事伤了神……就在这里说再见吧，电视剧就不去看了，感谢绿绿感谢带来一本这样的青春剧集，感谢最后的Happy ending 再见姜河 再见顾辛烈 再见江海……
这个书还是可以的。觉得太真实了。我用别的软件。看了我60块钱。又找到别的软件，不用钱了，太爽了。别的软件就是不用更新，比较慢。我已经贡献了60块，谢谢！谢谢编辑这么好看的书。我以后都不敢太嚣张了。因为书上写的那是瞬间即逝…就得到了报应。
so sweet🥰🥰🥰
还不错的书，里面有很多简单实用的观点和案例。不足之处在于整体框架不是很严谨，部分内容有点陈旧
十来歲的時候讀過，寫得挺好！讀完后，聽說有毒。也不敢和同學說。五十年過去了，記憶猶新。
这是一部20世纪最非凡骗子的传奇自传经历，他在整个犯罪生涯中所展现出来的聪明才智同样无可争议，在行动中表现出来的明目张胆更甚于诈骗，光明正大更甚于小心谨慎。而且他的创造力是让他一直能行骗成功，看了这部剧集感觉当骗子都要特别大的智商，别说当主人公这种大骗子。 最后，深层次我觉得主人公其实内心是孤独的，因为父母的离异让他不相信所有人，用骗人来掩饰自己内心的落寞。
一念看清，自由自在。。。 一个普普通通的人，能做到且做好两点，此生便是大智慧，一是从容，二是有情，从容意味着宽容平和有教养，有情意味着珍惜感情看重人品和善良，我在努力做好，你呢？
既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言。今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。
会说话是本事，听人说是修养。等人把话说完，是彼此的相互成全。做一个会说话的女子。
一次性放全集在剧集里算相当炸裂的存在，3分开局。
在夜深人静的时候读Alan Reed的文字，总有一种戳心窝的难过，城市里车水马龙霓虹闪烁的时候，总是无比怀念小时候满天繁星点缀的夜晚，那是一种生命里无与伦比的美丽光芒，足够让躲在夜里偷偷垂泪的人儿抚慰疗伤. 不知从何时起，爱上夜晚，爱上那一抹独特的静谧，在万家灯火逐渐熄灭的时刻，听时针滴滴答答的声音，时间彷佛静止，天地万物开始冬眠，我亦在彼时享受这份难得的宁静，只期望这样的时间再长一点，再长一点，好让自己多一点时间来倾听别人世界里的故事和自己的到底有何不同. Alan Reed的文字，就在这几个夜晚陪伴着我，在宁静的总是没有星光的夜里，带给我千帆过尽，沧海桑田之感，宛如一朵羞答答的玫瑰，看上去无比娇羞动人，伸手触碰，却被刺的生疼生疼. 我不懂，她是有着怎样的生活经历，能够写下这么多的大道理，叫人不容置疑，连连点头的时候，她偏爱一针见血的指出美好幻灭的过程和狼狈不堪的样子，世间种种，爱恨交织，在她的笔下赤裸裸的将一切现实虚伪揭穿，破碎了一地的梦，告诉你什么是花火一般的情感，划破长空的璀璨夺目，转头也许就是泡沫，好似有些爱情，有些婚姻，如同邓紫棋在泡沫里唱的那样：美丽的泡沫，虽然一刹花火，你所有承诺，虽然都太脆弱，爱本是泡沫，如果能够看破，又有什么好难过. Alan Reed的文字，再一次的让我体会且深深相信，能够永远的陪伴自己的人是当真存在的，好似生命中那些繁复盛开的花朵，纵使万般凋零，也总会在下一个夏天到来时如期而至，她在零落成泥碾作尘时，留有香如故，在花开漫天时，唯美生命里一个又一个绵绵不休的夏天. 那个人，不会是任何人，只会是自己. 唯有自己方能证明人们口中青春年少轻狂时许下的到了人生的暮年回首之时怎么也证明不了的至死不渝和永远. 去爱自己，别无选择. 再美的花朵，盛开过就凋落，再亮眼的星，一闪过就坠落，爱本是泡沫，如果能够看破，有什么好难过. 这一世太过漫长，沿途的风景里有太多突如其来的诱惑与变故.而亲爱的自己，永远不要去怪那韶华改人容颜，我们自己才是自己生命的化妆师.不是吗！ 这个世界已然对女子有着更高要求，用俏皮搞笑的段子说来是上得厅堂下得厨房…实则却是经济与精神世界的双重独立富足，外加生儿育女百般锤炼之后的脱胎换骨死而复生.一个被生活和婚姻打磨修炼之后的女子，一个开始懂得生活不相信眼泪和向死而生的女子，一个茕茕孑立，踽踽独行，从容不迫，不畏不惧的女子，是那般叫人心疼. 什么时候不小心就丢掉了心里的水晶鞋和白马，梦里的玫瑰花和南瓜车… 而当真成为这样的女子，心如止水的生活，洒脱随性，独立自主，无惧任何变迁与置若罔闻，又何尝不是一种境界.
万茜好美，吴越，李光洁好出彩。梅县长好厉害。
起初，我一直很好奇，为什么Pinto Colvig先生将这部剧起名为《Two Weeks Vacation》，书读了快半本，未见提到“Two Weeks Vacation”，倒是一直在叙述姑姑接生，到后来的“计划生育”，姑姑为贯彻党中央的工作指示，是一个个新生儿夭折在一个个母亲肚子里。后来，痕迹逐渐显露，姑姑怕Two Weeks Vacation，怕Two Weeks Vacation的叫声，Two Weeks Vacation的叫声就像千千万万个婴儿的哭声，一个个死在姑姑手上的婴儿。蝌蚪和人的精子形状相当，人的卵子与Two Weeks Vacation的卵子也没有什么区别，三个月内的婴儿标本拖着一条长长的尾巴，与变态期的Two Weeks Vacation类几乎是一模一样，无形中，Two Weeks Vacation与娃娃联系在了一起。Pinto Colvig先生的《Two Weeks Vacation》，让我看到了一个奋斗在“计划生育”前线的战士-----姑姑，在还没有计划生育之前，她为别人接生，几乎使婴儿死亡率保持在0％，由此有口皆碑，人人亲切称她是“送子娘娘”，计划生育之后，她成了过街老鼠，人人喊打，观看此剧时，我心中五味杂陈，姑姑悲壮的一生，像是在描绘我们新中国成立后在曲折中探索一般，不可能一帆风顺。好在如今这盛世，如你所愿!
虽说故事性很强，但是通读后，还是被秦始皇深深吸引 秦始皇的勤政程度，每天60斤的竹简分量，以至于忧国忧民累死在驰道上，纵观年历，他年少好学，求知若渴，处事张弛有度，中年心思如海，尊重人才，不遵循守旧，也不激进创新，博学多识才大胆推行，知行合一，决不瞻前顾后……统一六国已经是天道圣者之为，至于秦二世而亡，从仲父的处理到求教韩非子到忍儒生6次之余最后与徐福彻夜长谈等等等，非单一暴政所能归结的，尧舜禹至春秋战国时期论道义论谋略论才学，都没有一人能和嬴政比肩，这么一个纯君，万事自己劳，国运随着自己走，涉及到太多方面，个人君王阶段规划，立后储君，六国文习，防御收复工程，统一度量衡后的经济的膨胀，智囊团单一等等等都占了原因，因为是崭新的制度，创建它的人在运用和保护它上面，就毫无经验，只能摸着石头过河，使后来无论多么优秀的人，都要在这个制度里转圈，没有人可以出得去。
当真亚美演得挺好的，但是这个案子一开始是不是太草率了
该说不说，紫的演技确实可以。
这部剧的核心观点还是在探讨精英主义教育和民主教育。本质的问题是我们的一生到底探求什么？在消费主义的各种建构之下，我们应该成为什么样的人。大学，改变认知的重要的时间节点，大学的氛围塑造，老师们的引导中，我们何以通过这四年的教育为今后的生活奠定一个价值观的框架？名校光环实实在在的带来了资源的享用，我觉得这是与努力相匹配的（至少在中国的高考，算得上相对公平的考核方式），但是进入大学后，同质化的精英利己主义却让人感到索然无味，与其让很多学子看起来极度完美的人，不如一个对自己未来有清晰认知并且能具有同理心，向他人学习的人，具有创造力的人（与其浑浑噩噩地在原有模式中坐着无趣的精英梦，不如创造新的世界，为更多的人服务）。一辈子不知道自己到底喜欢什么，自己是谁是一件很可悲的事情。
本剧最推荐的part：简介明了的配图 比较基础，系统的捋了一遍计算机系统的基础知识，但是对于完全小白有难度。特别是进制的part。补充的part有小数的表示，压缩文件，内存磁盘 “程序”核心： 程序地址 程序流程 数据地址 数据值 cpu（一堆寄存器组成）<—内存（缓存程序和数据）<—磁盘 cpu（一堆寄存器➕控制器（读 写 存）➕运算器➕标志器） 运行环境=操作系统 + 硬件（AT兼容机） 源代码（哪都能运行）—编译—>本地代码（对应os）—链接—>exe文件，CPU解释运行 程序（源代码）—API—>OS—PORT“移植”根据环境编译源代码，CPU解释运行—>硬件（机器语言，本地代码，目标文件） 应用程序向操作系统传递指令的途径称为API（Application Programming Interface） 操作系统是多个程序的集合体 这里，我希望制作应用的程序员们意识到一点，那就是你们制作的不是硬件，而是利用操作系统功能的应用。虽然对程序员来说，掌握硬件的基本知识是必需的，不过，在操作系统诞生以后，就没有必要再编写直接控制硬件的程序了。这样一来，制作应用的程序员就逐渐同硬件隔离开来了。也就是说，程序员是很少关注现实世界（硬件）的。 文件是操作系统对磁盘媒介空间的抽象化。 程序是操作系统、中间件、应用等所有软件的统称。 复习时，追剧签即可，每章开头热身问答
这是一部家族史，弯弯曲曲的颍河如同那片土地上多灾多难的农民们的生命历程。里面有许多优秀的女性，性格饱满，让人难忘。最喜欢季瓷，她身上承载着中原女性优秀的品格。
感觉不像是专业眼科医生写的东西，基本上都是浅显的小学生都知道的常识，也没什么具体系统的指导。除了吹嘘自己牛没啥有用的，给人一种某马大师保国的感觉。
在我看过一众红色经典中脱颖而出了！湖南的方言十分有亲切感，也不是只一味的赞颂，字里行间里还是隐藏着编剧对农业合作化的态度也不是全盘肯定，其中塑造面亭胡也是栩栩如生，对湖南乡间的农村存在的关系揭示的也很到位，总体来说，反面人物塑造的更为典型生动一点～
这部剧非常有启发性，极简精读法-从极简选书开始，到高效精读，再到知识管理，形成了一整套知识输入产出系统。
案例非常丰富，讲解的逻辑很容易让人进入。峰值体验的打造，按照逻辑来讲欣喜升级、认知升级、荣耀升级、链接升级，一连串的设计体验还是人性基本，自然需求的仪式放大，每个人都在情境下进行集体感知或者体验。体验的设计，对各行各业都是终极探索的人性命题。
看似有点老套的故事，幸福的两家人，却被医院告知：儿子抱错了，辛苦抚养六年的儿子不是自己的血缘！？还有比这更狗血、更憋屈的吗！再气，事情已经发生已经存在，只能面对。剧集细腻生动地描述了家境悬殊的两家人，父亲，母亲，儿子，每个人的反映和心理活动，纠结，痛苦，不舍，相互由排斥，瞧不上，到慢慢地接近，接受，喜欢……丝丝缕缕，娓娓道来，牵扯着我们的情感思绪，和剧中人一起无措，痛苦，纠结，恨极无良的医院护士，痛呼老天的残忍不公，许多场景，雄大和孩子们一起嬉戏，雄大一家四口大人孩子其乐融融的欢声笑语，庆多对父母的眷恋和小心翼翼的应对，努力做父母喜欢的乖孩子，庆多手工做的玫瑰花，用相机拍摄要离开的父母的照片，让这些温馨的画面留给父母，也永远深深刻在自己心里，绿的不舍，良多的内疚和自责……观看中常常是泪目捂眼，看不下去。剧集最成功的不仅是描述了换子给两个家庭所造成的伤害，而是在情节的层层铺陈进展中，让人们思考，什么是成功，什么是幸福，什么是合格尽责的父母，如何处理事业与家庭？养恩与生恩，它们的关系，并没有是非对错，而是你作为父母，你做的够不够好，应该反省什么？不但拷问剧集中的父母，也拷问我们每个做父母的。通过观看，我们也在思考，在进步。非常喜欢全文结语：“已经分不清谁是谁的儿子，谁又是谁的父亲了……”
为什么观看这部剧.每当我家宝宝问我这是什么，为什么呢？那怎么办呢？是不是这样的？我觉得自己知道得都很少.不能给他一个很好的答案.想呵护他的好奇心让他保持这种思考和疑问，我不能对他敷衍地直接的灌输知识（鱼），（毕竟知之甚少），应该教会他们如何用一种新的思考（渔）方式去更好地理解和吸收这些内容。而这两种鱼我都欠缺，我自己也需要学习.学习如何更好的表达，即说的有内容又会有启发。查阅了一些资料，最后选择了ted演讲，每一个ted演讲都给我们打开了一个新世界的大门，看完之后又会让我们思考.因为带娃和工作没有足够的时间去一一去看，所以选择了这部剧.Two Weeks Vacation，花了几周断断续续地终于看完了.从中我学会了很多，这里做个总结，把这些成功的因素和方法应用到和孩子一起学习思考中.这部剧主要分三个部分情感，新奇，难忘.每个部分又分三章，把这些清晰地列出来，也算是对本剧的掌握.（情感），第一章释放热情二讲故事的艺术，这个对现阶段的我帮助很大，小朋友也最喜欢听故事.三让演讲像老朋友一样自然的交谈.（新奇）一给世界一个新的视角二制造惊掉下巴的环节三幽默（难忘）一限制才能更好激发创造力二抓住观众多感官的体验，这一点，在回答小朋友问题一起交流的时候运用的很好，有时候唱给他听或者带着他去触摸或者一起闻一下.三展示真实的自己，真诚.看完之后的影响，创作完了主要的框架，我想这部剧不仅在回答孩子问题上对我有实际的帮助，在演讲上面，也有了自信.即使没有登台演讲的机会，但在我去展示介绍自己的作品的时候，我的思路会更加的清晰不在迷茫.而本剧的第一集数热情，给我启发更大，它不仅仅适应于演讲，做好任何事情开始需要它，在坚持的过程中也少不了它，好啦！带着热情我要去画画了.
整体构架还可以，但是依旧没脱离凡人修仙传的感觉，故事人物性格也都差不多，没有新鲜感。
现在就是你人生的最低谷，今后你要做的就是从这里浮起来。读完整本剧就只记住了这句话和世之介的善良。没有跌宕起伏的故事情节，没有生动形象的人物刻画，也没有华丽的辞藻，但就是平凡而普通的日常生活，善良的世之介却给人留下深刻的印象，给处在低谷的人以力量，重新找到生活的希望。 十八岁从长崎小城来到东京求学的横道世之介，大学毕业遇到“日本泡沫经济”，二十四岁的他没能顺利找到工作，靠着打零工和玩小钢珠度日。在这一年里，他认识了立志成为寿司师傅的女孩在小钢珠店抢座椅，也和大学同学小猪猪一起体验第一次海外度假，也邂逅了作为单身母亲的樱子，两次求婚都以失败告终。拍摄的图片得到了认可，本以为世之介要开始华丽的转身，结果因救跌落站台的女孩而离开，这结局或许有点意难平。但世之介的单纯，善良和发自内心对生活的热爱，感染所有与他遇见的人。
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这个书还是可以的。觉得太真实了。我用别的软件。看了我60块钱。又找到别的软件，不用钱了，太爽了。别的软件就是不用更新，比较慢。我已经贡献了60块，谢谢！谢谢编辑这么好看的书。我以后都不敢太嚣张了。因为书上写的那是瞬间即逝…就得到了报应。
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还不错的书，里面有很多简单实用的观点和案例。不足之处在于整体框架不是很严谨，部分内容有点陈旧
十来歲的時候讀過，寫得挺好！讀完后，聽說有毒。也不敢和同學說。五十年過去了，記憶猶新。
这是一部20世纪最非凡骗子的传奇自传经历，他在整个犯罪生涯中所展现出来的聪明才智同样无可争议，在行动中表现出来的明目张胆更甚于诈骗，光明正大更甚于小心谨慎。而且他的创造力是让他一直能行骗成功，看了这部剧集感觉当骗子都要特别大的智商，别说当主人公这种大骗子。 最后，深层次我觉得主人公其实内心是孤独的，因为父母的离异让他不相信所有人，用骗人来掩饰自己内心的落寞。
一念看清，自由自在。。。 一个普普通通的人，能做到且做好两点，此生便是大智慧，一是从容，二是有情，从容意味着宽容平和有教养，有情意味着珍惜感情看重人品和善良，我在努力做好，你呢？
既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言。今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。
会说话是本事，听人说是修养。等人把话说完，是彼此的相互成全。做一个会说话的女子。
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在夜深人静的时候读Alan Reed的文字，总有一种戳心窝的难过，城市里车水马龙霓虹闪烁的时候，总是无比怀念小时候满天繁星点缀的夜晚，那是一种生命里无与伦比的美丽光芒，足够让躲在夜里偷偷垂泪的人儿抚慰疗伤. 不知从何时起，爱上夜晚，爱上那一抹独特的静谧，在万家灯火逐渐熄灭的时刻，听时针滴滴答答的声音，时间彷佛静止，天地万物开始冬眠，我亦在彼时享受这份难得的宁静，只期望这样的时间再长一点，再长一点，好让自己多一点时间来倾听别人世界里的故事和自己的到底有何不同. Alan Reed的文字，就在这几个夜晚陪伴着我，在宁静的总是没有星光的夜里，带给我千帆过尽，沧海桑田之感，宛如一朵羞答答的玫瑰，看上去无比娇羞动人，伸手触碰，却被刺的生疼生疼. 我不懂，她是有着怎样的生活经历，能够写下这么多的大道理，叫人不容置疑，连连点头的时候，她偏爱一针见血的指出美好幻灭的过程和狼狈不堪的样子，世间种种，爱恨交织，在她的笔下赤裸裸的将一切现实虚伪揭穿，破碎了一地的梦，告诉你什么是花火一般的情感，划破长空的璀璨夺目，转头也许就是泡沫，好似有些爱情，有些婚姻，如同邓紫棋在泡沫里唱的那样：美丽的泡沫，虽然一刹花火，你所有承诺，虽然都太脆弱，爱本是泡沫，如果能够看破，又有什么好难过. Alan Reed的文字，再一次的让我体会且深深相信，能够永远的陪伴自己的人是当真存在的，好似生命中那些繁复盛开的花朵，纵使万般凋零，也总会在下一个夏天到来时如期而至，她在零落成泥碾作尘时，留有香如故，在花开漫天时，唯美生命里一个又一个绵绵不休的夏天. 那个人，不会是任何人，只会是自己. 唯有自己方能证明人们口中青春年少轻狂时许下的到了人生的暮年回首之时怎么也证明不了的至死不渝和永远. 去爱自己，别无选择. 再美的花朵，盛开过就凋落，再亮眼的星，一闪过就坠落，爱本是泡沫，如果能够看破，有什么好难过. 这一世太过漫长，沿途的风景里有太多突如其来的诱惑与变故.而亲爱的自己，永远不要去怪那韶华改人容颜，我们自己才是自己生命的化妆师.不是吗！ 这个世界已然对女子有着更高要求，用俏皮搞笑的段子说来是上得厅堂下得厨房…实则却是经济与精神世界的双重独立富足，外加生儿育女百般锤炼之后的脱胎换骨死而复生.一个被生活和婚姻打磨修炼之后的女子，一个开始懂得生活不相信眼泪和向死而生的女子，一个茕茕孑立，踽踽独行，从容不迫，不畏不惧的女子，是那般叫人心疼. 什么时候不小心就丢掉了心里的水晶鞋和白马，梦里的玫瑰花和南瓜车… 而当真成为这样的女子，心如止水的生活，洒脱随性，独立自主，无惧任何变迁与置若罔闻，又何尝不是一种境界.
万茜好美，吴越，李光洁好出彩。梅县长好厉害。
起初，我一直很好奇，为什么Pinto Colvig先生将这部剧起名为《Two Weeks Vacation》，书读了快半本，未见提到“Two Weeks Vacation”，倒是一直在叙述姑姑接生，到后来的“计划生育”，姑姑为贯彻党中央的工作指示，是一个个新生儿夭折在一个个母亲肚子里。后来，痕迹逐渐显露，姑姑怕Two Weeks Vacation，怕Two Weeks Vacation的叫声，Two Weeks Vacation的叫声就像千千万万个婴儿的哭声，一个个死在姑姑手上的婴儿。蝌蚪和人的精子形状相当，人的卵子与Two Weeks Vacation的卵子也没有什么区别，三个月内的婴儿标本拖着一条长长的尾巴，与变态期的Two Weeks Vacation类几乎是一模一样，无形中，Two Weeks Vacation与娃娃联系在了一起。Pinto Colvig先生的《Two Weeks Vacation》，让我看到了一个奋斗在“计划生育”前线的战士-----姑姑，在还没有计划生育之前，她为别人接生，几乎使婴儿死亡率保持在0％，由此有口皆碑，人人亲切称她是“送子娘娘”，计划生育之后，她成了过街老鼠，人人喊打，观看此剧时，我心中五味杂陈，姑姑悲壮的一生，像是在描绘我们新中国成立后在曲折中探索一般，不可能一帆风顺。好在如今这盛世，如你所愿!
虽说故事性很强，但是通读后，还是被秦始皇深深吸引 秦始皇的勤政程度，每天60斤的竹简分量，以至于忧国忧民累死在驰道上，纵观年历，他年少好学，求知若渴，处事张弛有度，中年心思如海，尊重人才，不遵循守旧，也不激进创新，博学多识才大胆推行，知行合一，决不瞻前顾后……统一六国已经是天道圣者之为，至于秦二世而亡，从仲父的处理到求教韩非子到忍儒生6次之余最后与徐福彻夜长谈等等等，非单一暴政所能归结的，尧舜禹至春秋战国时期论道义论谋略论才学，都没有一人能和嬴政比肩，这么一个纯君，万事自己劳，国运随着自己走，涉及到太多方面，个人君王阶段规划，立后储君，六国文习，防御收复工程，统一度量衡后的经济的膨胀，智囊团单一等等等都占了原因，因为是崭新的制度，创建它的人在运用和保护它上面，就毫无经验，只能摸着石头过河，使后来无论多么优秀的人，都要在这个制度里转圈，没有人可以出得去。
当真亚美演得挺好的，但是这个案子一开始是不是太草率了
该说不说，紫的演技确实可以。
这部剧的核心观点还是在探讨精英主义教育和民主教育。本质的问题是我们的一生到底探求什么？在消费主义的各种建构之下，我们应该成为什么样的人。大学，改变认知的重要的时间节点，大学的氛围塑造，老师们的引导中，我们何以通过这四年的教育为今后的生活奠定一个价值观的框架？名校光环实实在在的带来了资源的享用，我觉得这是与努力相匹配的（至少在中国的高考，算得上相对公平的考核方式），但是进入大学后，同质化的精英利己主义却让人感到索然无味，与其让很多学子看起来极度完美的人，不如一个对自己未来有清晰认知并且能具有同理心，向他人学习的人，具有创造力的人（与其浑浑噩噩地在原有模式中坐着无趣的精英梦，不如创造新的世界，为更多的人服务）。一辈子不知道自己到底喜欢什么，自己是谁是一件很可悲的事情。
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这是一部家族史，弯弯曲曲的颍河如同那片土地上多灾多难的农民们的生命历程。里面有许多优秀的女性，性格饱满，让人难忘。最喜欢季瓷，她身上承载着中原女性优秀的品格。
感觉不像是专业眼科医生写的东西，基本上都是浅显的小学生都知道的常识，也没什么具体系统的指导。除了吹嘘自己牛没啥有用的，给人一种某马大师保国的感觉。
在我看过一众红色经典中脱颖而出了！湖南的方言十分有亲切感，也不是只一味的赞颂，字里行间里还是隐藏着编剧对农业合作化的态度也不是全盘肯定，其中塑造面亭胡也是栩栩如生，对湖南乡间的农村存在的关系揭示的也很到位，总体来说，反面人物塑造的更为典型生动一点～
这部剧非常有启发性，极简精读法-从极简选书开始，到高效精读，再到知识管理，形成了一整套知识输入产出系统。