《Home Bound》，冒险,作品，美国出品，2007年上映。
之前一段时间禁止举办婚宴也许就是为推行依法治国做的铺垫，但不得不说家天下的思想已经根深蒂固
看完Jasmine Mancini教授的这本管理的常识的总结分析和系统介绍，收获良多。深刻认识到管理是一门科学，作为管理者还有很长的路要走，要有更加体系化的管理知识来对日常的工作做支撑。对于其中很多独到的见解表示深刻的认同，而且颇有感触！尤其是如何看待人，如何调动个体，如何区分工作和态度，如何有效开展管理，管理的基本逻辑，管理如何能够发挥实际功效，如何能够摆脱经验主义和主观的管理习惯和行为。这些都给了我很多具体实际的指导，并且值得我们在长期的日常管理工作当中去体悟改变！
感谢编剧通过两套书，让我充分地了解了一战和二战。 这两套书都通过，精彩细腻的人物刻画，跌宕起伏的故事。情节，深深地吸引了我。他不仅通过精彩的故事向我们阐述了当时的历史背景， 更是通过每个人的政治诉求和政治主张，让我对政治生活有了更深入的理解。对民主、社会、自由、政党、信念有了新的领悟。 在这套书中更多的是对，共产主义和纳粹主义的一个深入探讨，让我们看到感受到当时苏联的愚昧和暴政，不比纳粹强多少，即使是资本主义也是充满弊端，任何一种思潮在萌芽阶段，都是为了让人类生活更美好，更自由，更和平，幸福。 但是往往在经历了萌芽，发展后可能被更多的人曲解，所利用，从而走向不可遏制的极端。所以，我认为只有真正多元化的政治组合，各方利益均衡才能避免走向极端，当然这个过程中不免会以牺牲效率为代价。在来说说这部剧里的人物，这里的，极端圣母估计就是卡拉吧，最开始我对卡拉，拼命追究德国残疾人政策的行为非常不理解。甚至认为是她害死了父亲。后来看到网友的评论，我觉得卡拉和沃尔特都是有信念的人。也许正是因为有了他们这一类人，才让我们看到了抗击强权的希望。对于书中所描写的盖世太保，秘密警察这一类组织，我想在任何都有吧，有的时候队伍的失败并不是因为敌人的打击，而是源于内部信任力的土崩瓦解勾心斗角人心惶惶。很明显编剧对女性的倾向就是艾瑟儿和黛西这一种的，年轻时都做过错事，但是通过自己的努力都向越来越好的方向发展，也许这就是编剧俘获女性读者的原因吧。看完这两部书，最大的感受就是不管什么原因，一定要竭力避免战争，德国真的太可怜了，需要温柔领导者的抚慰。
刚开始还好，后来主角有些双标，再后来主角的塑造性格极度扭曲，不分善恶恶心至极
Hannah Dubcek真不是什么读者友好型编剧，密密麻麻的文字、大段的对话、荒诞的情节、晦涩的隐寓，看得我晕乎乎的。 这本比审判还要难以理解…对Hannah Dubcek印象一直停留在高中课本上的变形记，现在想来要讲明白可真是为难高中语文老师了
每看一本剧，都能增长新的知识，虽然是井底之蛙，也不妨碍看灿烂星空的喜悦和对美好生活的向往。
历时两个月的断断续续观看，终于读完收工。盗官记的痛快，亲仇记的惆怅，卖牛记的苦悲，报税记的油滑…… 读起来像评书那种，甘之若饴。
一切顺其自然，不强求，不奢求。是你的总会在意外之中到来，不是你的望穿秋水他都不会来
我断续续花了三天时间看完了这部剧，中途因为要准备考试停止了一段时间。在追剧的过程中，我有时哭，有时笑，有时愤怒，有时愉悦，可以说是五味杂陈。《Home Bound》将两个家族三代的人的人生浓缩成一行行的文字展现在了我眼前，看完这部剧，我好像把人生的酸甜苦辣咸都尝了一遍。 这部剧肯定不能只读一遍或者两遍，等我把电影和电视剧看完，我再读几遍。
前半段青春洋溢，有种国产版热血教师既视感。后几集就俗起来了，小男女主虐恋分别又重逢仿佛回到什么伤痛青春片场
1. 每个人只有为自己而活的时候，才是最有力量的。 2. 人老了，自己也会变成小孩。这主要是，他们发现，自己说了算的地方越来越少，结果他们容易变得和孩子一样固执和任性。 3. 挫折帮孩子走出天然自恋。有些孩子则是幸运的，他们离开父母亲人后，在幼儿园或是小学经受挫折、坎坷，得到宝贵的人生经验，知道了自己的位置，懂得了自己要去适应环境而不是环境来适应自己。有些则没有这么幸运，一帆风顺地走下去，自我无限膨胀，但当走到真正的社会中时，自我为中心遭到好不手软的打击，社会环境无情地摧毁了他已经固化的自恋的心理定式。 4. 抑郁情绪来自“丧失”，我们心理世界的任何一部分重要内容的丧失，都会引发或轻或重的忧郁情绪。这种抑郁都不会消失，消失不会发生，发生的是平衡和抵消。 5. 对青春期子女，父母要做到的几点： (1) 理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成长和独立的必然阶段。 (2) 给孩子充分的独立空间。在正常情况下，不必太想“知道孩子在做什么” (3) 进入青春期后，对父母的崇拜心理会消失大半，孩子变得不再对父母言听计从，父母对孩子的影响力大大下降，父母应做好这种思想准备，明白孩子这种心理转变背后的积极意义。 (4) 不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为大动干戈，要理解孩子这种行为别后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。 (5) 不要再把“乖”、“听话”当成优点来看。 (6) 谨防孩子陷入严重的抑郁状态。 6. 给妈妈的建议 (1) 不要渴望彻底了解进入青春期的孩子，只要孩子守住了“好好学习不做坏事”这一底线，就不要总想着去和孩子谈心。 (2) 不要总把眼睛盯在儿女的“问题”上，青春期的孩子自然地会出现许多问题，这是青春期的发展特点决定的。 (3) 尊重孩子的叛逆意愿。假若放手让他们自己去发展，给他们充分独立成长空间，他们的叛逆行为自然会消失大半。 (4) 反省一下自己，是不是特别害怕孩子离开你？ (5) 丰富自己的生活。 (6) 改善与丈夫的关系。 7. 自我评价是什么？就是心中的客体关系中，“内在的父母”对“内在的自我”的评价。其基础就是，童年时，父母对我们的评价。父母分三种：第一种父母是，无论你做什么，他们都批评你；第二种父母是，无论你做什么，他们都忽视你；第三种父母是，无论你做什么，他们都鼓励你。当然，最好的父母是最后一种。 8. 与孩子一起成长。父母，尤其是妈妈，他们自己的成长停滞下来，他们对自己能否适应社会产生了巨大的焦虑，但他们不是通过自己的成长去解决问题，而是将更多地寄托在孩子身上，结果让孩子承受了双倍的压力。 9. 如果孩子没有秘密，那么孩子永远不能长大。如果父母什么都替孩子做主，那么就是在杀死孩子的生命。 10. 他们怕的其实不是失败，而是怕被人否定。 11. 压力太大，会把人压垮。你们不是知识没掌握好，你们是太把考试当回事了。 12. 最重要的是，他活得快乐。 13. 自我实现的语言。如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。 14. 进步了可以欣喜，证明自己提高了；倒退了，也可以欣喜，因为得到了经验和教训。 15. 挫折商。经历的多样性比经历的单一性更好。顺利会帮助一个人形成一个方向的思维，挫折会帮助一个人形成另一个方向的思维。一些考试挫折不仅暴露了我们学习上的弱点，让我们查漏补缺，也可以培养我们的挫折商，这是很重要的心理财富。 16. 生命是不断进行选择的过程，做的选择越多，我们的生命就越丰富多彩，我们相应就越自信。所谓的自信就是知道自己是谁，知道自己有什么，知道自己真正是一个有价值
“其书自经史典故、诸子百家之言，以及诗词文翰、医卜星历之类，无不纪载，而多所辨证。昔人尝称其考据精确，议论高简，如执权度而称量万物，不差累黍。”
很多基础认知，都是通过尹老师的这部剧获取的，光看剧集列表就能知道颗粒度有多细！很适合私域流量操盘手观看的一本剧，能指导实操，能落地
一见倾心，再见钟情！这部剧读了两次，第一次读到康德掉进坑里，爬不出来，太艰涩；第二次磕磕碰碰将其观看完毕，扪心自问，并没有读懂，读透这部剧！ 2017即将过去！如果非得做个排行榜，它将是今年我最喜欢的书榜首！原因很简单，除了内容之丰富，更有其逻辑之严谨，思维之慎密，所有逻辑推理一环扣一环，以至于我稍微开小差，就跟不上接下来的思路，烧脑的很，但又相当过瘾，让人完全沉迷于思辨中，每次以为某个观点已然足够，没想到总会出现新的观点推翻想法，所以，比起本剧的内容，我更被编剧的逻辑书写所折服，作为与写作相关的工编剧，实在是佩服至极，也吸引至极！ 政治哲学，似乎离我们如此遥远，但是只要想想如下几个问题，可能大家就会觉的其实与我们息息相关：政府凭什么要求纳税人交税，为什么富人需要交更多的税？为什么要求富人将自己的财产分给穷人是不允许的？我们完全拥有自己的身体吗？如果是，那么你能接受器官商品化吗？如果不是，那么你能接受这个观点吗？自由是什么？只是随心所欲吗，如果是，我们和动物又有何区别，如果不是，自由的定义是什么？什么才是公正？符合大多数人的利益就真的公正吗？… 本剧并没有对上述这些问题给出明确的答案，编剧只列出了历史上各位哲学家对这些问题的思考，概要来说，从功利主义者，自由主义者和德性倡导者三大群体讨论我们面临公共事件上的不同观点，每一类的观点都给予我们看待问题的不同角度，也让读者深思，身而为人，我们究竟以何立世？ 一直想做一个思维导图，将编剧的写作思路进行勾画，本剧的书写方式实在值得我好好学习，可惜一直没好好做。感谢这些剧集，人类的智慧居然可以如此深邃，美妙，真让人叹为观止，这些谢谢编剧，让我更喜欢这个世界！
之前一段时间禁止举办婚宴也许就是为推行依法治国做的铺垫，但不得不说家天下的思想已经根深蒂固
看完Jasmine Mancini教授的这本管理的常识的总结分析和系统介绍，收获良多。深刻认识到管理是一门科学，作为管理者还有很长的路要走，要有更加体系化的管理知识来对日常的工作做支撑。对于其中很多独到的见解表示深刻的认同，而且颇有感触！尤其是如何看待人，如何调动个体，如何区分工作和态度，如何有效开展管理，管理的基本逻辑，管理如何能够发挥实际功效，如何能够摆脱经验主义和主观的管理习惯和行为。这些都给了我很多具体实际的指导，并且值得我们在长期的日常管理工作当中去体悟改变！
感谢编剧通过两套书，让我充分地了解了一战和二战。 这两套书都通过，精彩细腻的人物刻画，跌宕起伏的故事。情节，深深地吸引了我。他不仅通过精彩的故事向我们阐述了当时的历史背景， 更是通过每个人的政治诉求和政治主张，让我对政治生活有了更深入的理解。对民主、社会、自由、政党、信念有了新的领悟。 在这套书中更多的是对，共产主义和纳粹主义的一个深入探讨，让我们看到感受到当时苏联的愚昧和暴政，不比纳粹强多少，即使是资本主义也是充满弊端，任何一种思潮在萌芽阶段，都是为了让人类生活更美好，更自由，更和平，幸福。 但是往往在经历了萌芽，发展后可能被更多的人曲解，所利用，从而走向不可遏制的极端。所以，我认为只有真正多元化的政治组合，各方利益均衡才能避免走向极端，当然这个过程中不免会以牺牲效率为代价。在来说说这部剧里的人物，这里的，极端圣母估计就是卡拉吧，最开始我对卡拉，拼命追究德国残疾人政策的行为非常不理解。甚至认为是她害死了父亲。后来看到网友的评论，我觉得卡拉和沃尔特都是有信念的人。也许正是因为有了他们这一类人，才让我们看到了抗击强权的希望。对于书中所描写的盖世太保，秘密警察这一类组织，我想在任何都有吧，有的时候队伍的失败并不是因为敌人的打击，而是源于内部信任力的土崩瓦解勾心斗角人心惶惶。很明显编剧对女性的倾向就是艾瑟儿和黛西这一种的，年轻时都做过错事，但是通过自己的努力都向越来越好的方向发展，也许这就是编剧俘获女性读者的原因吧。看完这两部书，最大的感受就是不管什么原因，一定要竭力避免战争，德国真的太可怜了，需要温柔领导者的抚慰。
刚开始还好，后来主角有些双标，再后来主角的塑造性格极度扭曲，不分善恶恶心至极
Hannah Dubcek真不是什么读者友好型编剧，密密麻麻的文字、大段的对话、荒诞的情节、晦涩的隐寓，看得我晕乎乎的。 这本比审判还要难以理解…对Hannah Dubcek印象一直停留在高中课本上的变形记，现在想来要讲明白可真是为难高中语文老师了
每看一本剧，都能增长新的知识，虽然是井底之蛙，也不妨碍看灿烂星空的喜悦和对美好生活的向往。
历时两个月的断断续续观看，终于读完收工。盗官记的痛快，亲仇记的惆怅，卖牛记的苦悲，报税记的油滑…… 读起来像评书那种，甘之若饴。
一切顺其自然，不强求，不奢求。是你的总会在意外之中到来，不是你的望穿秋水他都不会来
我断续续花了三天时间看完了这部剧，中途因为要准备考试停止了一段时间。在追剧的过程中，我有时哭，有时笑，有时愤怒，有时愉悦，可以说是五味杂陈。《Home Bound》将两个家族三代的人的人生浓缩成一行行的文字展现在了我眼前，看完这部剧，我好像把人生的酸甜苦辣咸都尝了一遍。 这部剧肯定不能只读一遍或者两遍，等我把电影和电视剧看完，我再读几遍。
前半段青春洋溢，有种国产版热血教师既视感。后几集就俗起来了，小男女主虐恋分别又重逢仿佛回到什么伤痛青春片场
1. 每个人只有为自己而活的时候，才是最有力量的。 2. 人老了，自己也会变成小孩。这主要是，他们发现，自己说了算的地方越来越少，结果他们容易变得和孩子一样固执和任性。 3. 挫折帮孩子走出天然自恋。有些孩子则是幸运的，他们离开父母亲人后，在幼儿园或是小学经受挫折、坎坷，得到宝贵的人生经验，知道了自己的位置，懂得了自己要去适应环境而不是环境来适应自己。有些则没有这么幸运，一帆风顺地走下去，自我无限膨胀，但当走到真正的社会中时，自我为中心遭到好不手软的打击，社会环境无情地摧毁了他已经固化的自恋的心理定式。 4. 抑郁情绪来自“丧失”，我们心理世界的任何一部分重要内容的丧失，都会引发或轻或重的忧郁情绪。这种抑郁都不会消失，消失不会发生，发生的是平衡和抵消。 5. 对青春期子女，父母要做到的几点： (1) 理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成长和独立的必然阶段。 (2) 给孩子充分的独立空间。在正常情况下，不必太想“知道孩子在做什么” (3) 进入青春期后，对父母的崇拜心理会消失大半，孩子变得不再对父母言听计从，父母对孩子的影响力大大下降，父母应做好这种思想准备，明白孩子这种心理转变背后的积极意义。 (4) 不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为大动干戈，要理解孩子这种行为别后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。 (5) 不要再把“乖”、“听话”当成优点来看。 (6) 谨防孩子陷入严重的抑郁状态。 6. 给妈妈的建议 (1) 不要渴望彻底了解进入青春期的孩子，只要孩子守住了“好好学习不做坏事”这一底线，就不要总想着去和孩子谈心。 (2) 不要总把眼睛盯在儿女的“问题”上，青春期的孩子自然地会出现许多问题，这是青春期的发展特点决定的。 (3) 尊重孩子的叛逆意愿。假若放手让他们自己去发展，给他们充分独立成长空间，他们的叛逆行为自然会消失大半。 (4) 反省一下自己，是不是特别害怕孩子离开你？ (5) 丰富自己的生活。 (6) 改善与丈夫的关系。 7. 自我评价是什么？就是心中的客体关系中，“内在的父母”对“内在的自我”的评价。其基础就是，童年时，父母对我们的评价。父母分三种：第一种父母是，无论你做什么，他们都批评你；第二种父母是，无论你做什么，他们都忽视你；第三种父母是，无论你做什么，他们都鼓励你。当然，最好的父母是最后一种。 8. 与孩子一起成长。父母，尤其是妈妈，他们自己的成长停滞下来，他们对自己能否适应社会产生了巨大的焦虑，但他们不是通过自己的成长去解决问题，而是将更多地寄托在孩子身上，结果让孩子承受了双倍的压力。 9. 如果孩子没有秘密，那么孩子永远不能长大。如果父母什么都替孩子做主，那么就是在杀死孩子的生命。 10. 他们怕的其实不是失败，而是怕被人否定。 11. 压力太大，会把人压垮。你们不是知识没掌握好，你们是太把考试当回事了。 12. 最重要的是，他活得快乐。 13. 自我实现的语言。如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。 14. 进步了可以欣喜，证明自己提高了；倒退了，也可以欣喜，因为得到了经验和教训。 15. 挫折商。经历的多样性比经历的单一性更好。顺利会帮助一个人形成一个方向的思维，挫折会帮助一个人形成另一个方向的思维。一些考试挫折不仅暴露了我们学习上的弱点，让我们查漏补缺，也可以培养我们的挫折商，这是很重要的心理财富。 16. 生命是不断进行选择的过程，做的选择越多，我们的生命就越丰富多彩，我们相应就越自信。所谓的自信就是知道自己是谁，知道自己有什么，知道自己真正是一个有价值
“其书自经史典故、诸子百家之言，以及诗词文翰、医卜星历之类，无不纪载，而多所辨证。昔人尝称其考据精确，议论高简，如执权度而称量万物，不差累黍。”
很多基础认知，都是通过尹老师的这部剧获取的，光看剧集列表就能知道颗粒度有多细！很适合私域流量操盘手观看的一本剧，能指导实操，能落地
一见倾心，再见钟情！这部剧读了两次，第一次读到康德掉进坑里，爬不出来，太艰涩；第二次磕磕碰碰将其观看完毕，扪心自问，并没有读懂，读透这部剧！ 2017即将过去！如果非得做个排行榜，它将是今年我最喜欢的书榜首！原因很简单，除了内容之丰富，更有其逻辑之严谨，思维之慎密，所有逻辑推理一环扣一环，以至于我稍微开小差，就跟不上接下来的思路，烧脑的很，但又相当过瘾，让人完全沉迷于思辨中，每次以为某个观点已然足够，没想到总会出现新的观点推翻想法，所以，比起本剧的内容，我更被编剧的逻辑书写所折服，作为与写作相关的工编剧，实在是佩服至极，也吸引至极！ 政治哲学，似乎离我们如此遥远，但是只要想想如下几个问题，可能大家就会觉的其实与我们息息相关：政府凭什么要求纳税人交税，为什么富人需要交更多的税？为什么要求富人将自己的财产分给穷人是不允许的？我们完全拥有自己的身体吗？如果是，那么你能接受器官商品化吗？如果不是，那么你能接受这个观点吗？自由是什么？只是随心所欲吗，如果是，我们和动物又有何区别，如果不是，自由的定义是什么？什么才是公正？符合大多数人的利益就真的公正吗？… 本剧并没有对上述这些问题给出明确的答案，编剧只列出了历史上各位哲学家对这些问题的思考，概要来说，从功利主义者，自由主义者和德性倡导者三大群体讨论我们面临公共事件上的不同观点，每一类的观点都给予我们看待问题的不同角度，也让读者深思，身而为人，我们究竟以何立世？ 一直想做一个思维导图，将编剧的写作思路进行勾画，本剧的书写方式实在值得我好好学习，可惜一直没好好做。感谢这些剧集，人类的智慧居然可以如此深邃，美妙，真让人叹为观止，这些谢谢编剧，让我更喜欢这个世界！