环游世界八十天Around the World in Eighty Days

以前上初高中的时候觉得大卫·尼文的文章要求全文背诵实在是让人头痛，现在再读确实值得。文章中的各种修辞手法真真让人叹极。

内容就不必说了，就是这翻译跟排版吧，比如注释它直接跟正文混在一起了，有些翻译也是奇怪得很。有些评论倒是挺有意思的，对排版和翻译有要求的建议看其他版本。

日出而习，日落而息，当下社会气候环境变化，还有农作物，我们吃的肉，都发生了巨大变化，西药，新科技，甚至基因细胞都可以放在显微镜下看清楚它，多锻炼按时吃饭睡觉是中西完全吻合的共同点！那就按时休息，经常锻炼！

所以到底会不会回归金本位，以及历史至今产出的黄金总量居然只有20米见方这个量级

习惯于孤单的人未必喜欢孤单，就像总是喧闹的人也未必那么喜欢喧闹

十年树木百年树人，做教育不需要花里花哨，唯有真实方能有效。这部剧让人真实的看到教学中的一幕幕，很受用。我想结合这部剧谈谈我的几点感悟。        南风效应贯彻教学。法国作家拉·封丹的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风使出浑身解数，狂风呼啸，试图吹掉行人的衣服。结果行人为了抵御寒冷，便把大衣裹得更紧了；而南风徐徐吹动，使天气温暖起来，行人因为觉得暖和，相继脱掉大衣。这场比赛，南风获得了胜利。这是有名的“南风效应”。也说明了在处理教育问题时，一旦方法错误，那么不但不会有效果，反而适得其反。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。在教学中，遇到各种教育问题、“各种问题学生”我们要做的不是大声吼叱，而应该向南风一样，针对具体问题采取对应措施，化解教育难题。聪明的人需要拥有一定的“弹性”，温柔灵活比极端刻板更有效果。相处的方法一旦转变，正面的效果就会有所体现。       重视每一个孩子。海伦.凯勒说世界上找不到两片相同的树叶，自然界中也找不到两个相同的人。所以在教学中，没有一个唯一的好坏标准去衡量学生，没有必要拿学生去和别人比较。为什么课堂中老是会出现一些调皮捣蛋的学生？为什么课堂中总是有一些学生给你、给同学唱反调？我们遇到这种问题应该进行一个反思：是不是我们的目光老是放在成绩好、表现乖的孩子身上？是不是他们故意以一种特殊的方式来吸引老师的注意与关注？教育中，一个都不能少，关注每一个孩子才是关键。        正确对待课堂的“跑调”。搞教育想明白一个问题：究竟是老师成就了学生还是学生成就了老师？现如今每到学校进行公开课，上课老师就是会大张旗鼓，让学生表现积极，避免课堂出现一些小插曲。但是生成永远大于预设，课堂不是剧场，学生不是演员。我们没有必要通过所谓的追求完美去让学生成就自己。我们应该明白公开课的真正意义。课堂是孩子的，老师应该多些处理课堂小插曲的教育智慧，趁机教育孩子而不是提前培训孩子，让孩子按照正常的步骤顺利的完成整堂课；我们应该学会放手，让学生自我管理，自然而然学生自然会成就自己、成就老师。         教育其实很简单。教育只不过是爱每一个孩子，用你的爱换回学生的爱，爱上你，爱上你的学科，从而学有所成，而不是学习白费！坚持去爱每一个孩子是理应是每一个教师的教育追求。

读完了这部剧，勾起了我的许多回忆。也坚定了我要为姥姥姥爷著书立说的想法，把我们的故事也写下来，一点一滴，一幕一幕，一字一句的记录下来。书的最后，编剧说逝去的人会在冥冥中保佑我们，我想说我不希望你那么辛苦了姥爷，您要有好的来生，要过好自己的生活，不要为我们操心了，儿孙自有儿孙福，如果可以的话，我们天上见

家有儿女和武林外传，满满的童年回忆啊，反复看了好多遍，他们的日常既欢乐，又隐含一些人生哲理

和编剧之前写的两本儿书微信公众号，短视频，的许多内容都重合了

环游世界八十天Around the World in Eighty Days？答案尽在本剧。 看完本剧让人心潮澎湃，热血沸腾，同时催人不忘初心、冷静思考，奋进前行。 值得一读的好剧！

我好喜欢独处，独处能使我平静下来，独处给了我于自己对话的机会，独处使我更加清醒，独处使我知道了自己最想要的和不必要的，总之，独处是很享受的哈哈哈哈哈

是在母亲患病的情况下，在母亲生命最后阶段形成的小型看剧会，其中分享的生活态度，习惯养成，必要的世界观人生观价值观都值得学习，同时对于热爱看的人来说，感觉就像找到了组织一样，时时刻刻都可以讨论剧集的感觉太好了。

六个小时读完，只要自己想修行会有各种方来进行。静坐，行走，卧床冥想。。。。文中的大隐隐于市我觉得很有意义，正念练不一定非得需要正式的静坐冥想，对于我来说照看孩子，孩子就是最好的冥想老师，她的苦笑吵闹，当我要做出条件反射发怒火攻心，这时孩子就是给予我们锻炼。自己常常经历一点事，心中按耐不住性子，心中波动太大，往往是恐惧过分或者欲望过大，这是自己弱点，希望以后自己可以做到三思而后行，耐心就是修行，

物理学大牛们性格迥异，像极了武林大侠，牛顿唯利是图、睚眦必报，正如西毒欧阳锋；麦克斯韦追求唯美、不趋世俗，好比东邪黄药师；爱因斯坦不修边幅、刚强正义，堪比北丐洪七公；波尔坐而论道、精于哲学，宛若南帝段智兴。 而本剧编剧费曼先生恰似老顽童周伯通，滑稽幽默、怪诞调皮，在玩世不恭的表像下是对真理的快乐的追求，更神奇的是除了物理，费曼先生在绘画、演奏等方面也有骄人造诣，像极了周伯通的左右互搏之术，绝对是科学史上的奇才、怪才。

看在里面一些金句有些启发意义，三星吧。这部剧明明是叫金牌“投资人”，但更像一本官场剧集，在“投资”这一点上，倒是开头坑老友的那段比较精彩，有资本的残酷和运作。然而这不是个开头，而是“投资”的结束，接下来就是披着财经外衣的官场剧集了，最后结局的逆转居然还是对方叛变……另外还有无脑后宫式的大篇幅感情戏，看得有点恶心……

流水线不及格垃圾产品

环游世界八十天Around the World in Eighty Days是个神秘的情绪，渗透到大大小小的事情里，有时候在人际关系里亲密关系里很微妙，这部剧还是值得一看的。人性、谦逊、自主和能力，这四个词是书里解决问题的核心，我没仔细看，略了不少，只是把他们先在剧评中提取出来，就算没白看。书里很多行为背后的逻辑我是很认同的，自己总结不出来的东西，编剧说出来，拍桌！说的对! 书里内容往往忘记引到生活中，多多少少收益就好吧。

本文给出七个原则 原则1 自由地选择你的态度 原则2 实现有意义的目标 原则3 发现生命瞬间的意义 原则4 千万不要违心做事 原则5 从远处审视自己 原则6 改变你的关注焦点 原则7 要敢于超越自己 三个要素： ·与他人建立有意义的联系（O） ·对从事的工作要有崇高的目标（P） ·用积极的态度拥抱生活（A）

留守儿童和失孤老人是当下社会的关注热题，迫于生活压力大批的进城务工人员涌入城市淘金，让绝大多数的农村只剩老人和孩子，这是中国农村的普遍现状。这两个群体的不断壮大，让他们成为了社会关注的话题，这个话题很沉重，出去的人不舍，在家的人无奈。

所有人都有持续赚钱的能力 变得富有的途径有很多。本剧中为您详述其中一种，它由以下4种策略组成： 1．储蓄一定比例的金钱。 2．使用储蓄资金进行投资。 3．提高自己的收入。 4．从每次加薪中提取一定比例进行储蓄。 这是序中我很喜欢的两个点。 本剧主要分两个部分：基本原则＋实用指南 本剧提出用自己的爱好来赚钱，将事业建立在自己最大的爱好之上。明确指导自己的价值观才可掌控不了自己的生活。 。永远不要为了金钱去做一些无趣的事情。 记住：仅靠看剧不会使人发财。掌握书面知识是远远不够的，知识运用于实践，才能获得真正的力量。 第一次读这类的书，可能还是相对来说理财知识很欠缺，一时不知道写些什么，稍后做个导图捋捋。 每一集数结束编剧都会总结箴言要点，简洁明了。 本剧主题：管理你的财务状况，使它服务于你，而非给你带来麻烦。金钱可以使你生活艰难，也可以使你生活轻松。

集 怦然心动、再见爱人、换乘恋爱 于一体的恋综哈哈哈哈~谁不想要11对10那种被坚定地选择的安全感呢

略析艾玛的人生悲剧 写在《环游世界八十天Around the World in Eighty Days》读后 艾玛是一个普通农户家庭里的女儿，她受过修道院的贵族式教育，从少年时期就沉迷于浪漫主义剧集的梦幻情节中，甚至她追求的其实也并不是具体的爱人，而是浪漫而奢侈生活和爱情神话。以至于她两次出轨，又被高利贷缠身，最后造成了自杀的人生悲剧，也直接导致了家庭的破灭。 我认为导致艾玛人生悲剧的原因究其根本是因为她是一个“不彻底”的人，我在读剧集的时候发觉Finlay Currie对环游世界八十天Around the World in Eighty Days人物形象的刻画与张爱玲对笔下女性人物的刻画非常相似，都有一种类似于“参差对照”的写法。而我认为艾玛人生悲剧的利来源正是这种“参差”的矛盾与挣扎。 艾玛出生于一个普通的农户家庭，可她偏偏受过贵族式的教育，又受到浪漫主义剧集的影响，渴望实现理想中贵妇人式的奢靡生活和浪漫爱情。她出生于19世纪的父权制社会，生儿育女相夫教子是这个时代下她应该做的事，但她却厌恶平静的生活，不甘平庸，渴望追求刺激。但是她又没有那么地天资过人，她只能读得懂浪漫剧集并沉浸其中。她美丽而忧郁，也有着一颗虚荣的卑微的凡俗的心。 所以艾玛就在这样的矛盾人格中沉浮挣扎，她终其一生都没能达成一种自洽的状态而是一直在追求她无法得到的东西，所以她就在这种求不得的挣扎中迎来了她命运般的人生悲剧。最后，她不愿意看到自己是个失败者，也不愿意承认自己一直以来都沉迷于幻梦之中，所以她选择了以自杀作为最后的对现实的逃避。 我并不认为艾玛是一个坏人，她只能算得上是一个失足的可怜人，并且我们每一个人在读这一本剧的时候，都能从艾玛的身上看到焦虑的、不安的、矛盾挣扎的自己的影子。 Btw我深刻发觉到了伟大作家对于现实的敏感性，就像戴锦华老师所认为的那样，我不相信女性能通过“买买买”来得到社会地位和话语权的提高。而早在几百年前Finlay Currie就已经觉察到了这一点。

一个人懂得多少东西并不重要，能不能在千变万化的实际应用中作出合理决策才最重要。记忆力强的人比较适合生活在西方，西方人要背诵很多东西，根据条理来做事；领悟力强的人适合生活在东方，东方人的很多智慧要靠领悟。

为什么雨晴，小白脸他们不来呀，既然重逢不见小木也该见雨晴呀。他为你付出太多了