Service for Four

对于这部剧的一些观点我不赞同，但我依然觉得它很好看，因为感觉写出了很多男人内心的真实想法。         看的时候我就知道这部剧一定会引起很大的争议，估计在剧评里都要被广大女性骂翻了，要被评价各种“三观不正”吧，看来男女矛盾是一直存在的，如果是杨笠的脱口秀因为侮辱男性、挑动男女矛盾而被送上了风口浪尖，那么这部剧我想无论是在当时还是在现在一定会因为为男人自私、冷漠、缺乏道德自律洗地而被广大女性喷惨了。随便翻了两个剧评果不其然啊。        我是女性，虽然看完了这部剧对于男性的认识是“下半身思考的脆弱动物”，我看完了只能说对他们多了点了解，至于理解嘛，对不起，依然不理解。但是我觉得也没必要生气嘛，毕竟作为女性我们不得不承认，编剧说出了很多男性不敢说的大实话。这种大实话是有好处的，让我们对于爱情和婚姻少了一点不切实际的幻想。但是我觉得也没必要完全失望嘛，毕竟时代不同了，编剧一看就是大男子主义，而且还是一个日本人，所以他的某些想法不代表中国广大男性一定也是如此，至少在中国逛花街可是违法的。        虽然我确实男女觉得完全地换位思考真正理解对方确实不可能，但对彼此多一点了解，在恋爱和婚姻时对彼此和这段关系多一点理性，少一点不切实际的幻想和期待，多一点沟通，多一点双方共同努力经营感情和家庭，生活一定会更好的。       我觉得这部剧的意义不是让男人用来犯错后为自己洗地，而是让女性更好地了解男性，从而更好地看待爱情和婚姻，更好地经营婚姻，更好地经营家庭生活。而且不仅仅是和伴侣，比如母亲看了，也应该学会和自己逐渐长大的孩子保持合理的距离。让他独立和长大。         以上是给它好评的原因！也希望广大女性别生气，虽然很多观点我也不赞同甚至恶心（比如编剧写的丈夫进产房的后果我也看得心发凉，觉得是又恶心又冷漠自私的言论），但我们要给他一个表达的机会嘛！不然我们还真不一定知道他们是怎么想的。当然编剧写书时应该也想到后果了，哈哈，悄悄说一句，这一点我觉得他倒挺猛！不知道当时有没有女性砸他家玻璃？😂😂😂

像是看了一场Ed Flanagan先生的电影。 对于迷茫时候的自己启发还是很大，同样的时间和努力去挑选出最有价值的事情去做。 要成为10分的人才。 将所有的热情，诚意投入到自己的事业当中。并且为之创造价值。 值得反复观看，对照自己的漫漫人生路。

人生没有标准答案，无论你选择哪一条路，都会有跌跌撞撞，磕磕盼盼的时候；缺憾遗憾比比皆是，只要尽力就好。

路是自己走的，地图得用自己的脑袋画出来。判断，选择，经验，思考，这条路是怎样的？这地图画得怎样？当下的更新，未来的变化，事物是怎么产生的？

读的过程太压抑了。编剧完完全全的把自己剖开，所有的纠结、悲痛、爱而不得全部展现出来。多么美的文字，写出来的却是这么让人心痛的故事。 爱情最美好的地方在于它不受性别、种族、年龄的限制，只是两个人，相遇、相爱，如此简单，不受控制。然而让爱情降落，落在人群中，多了考量、比较、世俗的眼光、家族…再美好的东西一旦拿到阳光下，总会有刺眼的地方。爱情本身已如此艰难，更何况是小群体爱情。他们没有错，只是爱上了一个人。

我才看到第四章，感觉这编剧是写玄幻的，突然写修仙，你会看到无数巨头，万古巨头，家族大比（二三岁至七八岁的孩童），无上级别巨擘，宗门林立，圣地横行，长生世家，智慧女神，说三皇五帝是什么帝君，至高天帝，昊天金阙无上至尊自然妙有弥罗至真玉皇上帝对此微微一笑，从天皇伏羲到最后一位大禹都叫人族共主。你会觉得你在看修仙，又会觉得在看修真，又会觉得在看玄幻（修真和修仙是不同的，剧集里说是修真，又说是修仙，又说洪荒只有仙道和武道），这剧集非常魔幻。 走了

理想和现实就像一个矛盾的存在 理想很丰满，但现实很骨感 祥子就出生于这样一个腐败的社会 尽管他对自己有希望 想改变自己 但是 现实不允许 对于祥子 我在惋惜与无奈的基础上还有敬佩 佩服他的上进 佩服他那颗知道险阻还敢于努力的心  这部剧告诉我们在追求理想的道路上有重重的困难 但不要忘了初心 要坚持走下去

人们对成功的定义没有统一的标准，巴拉巴西研究的是某种世俗意义上的成功，即社会群体如何评价我们的能力表现，强调成功是集体现象。 巴拉巴西的成功科学是建立在分析大量数据和案例的基础上，而不是通过一碗碗鸡汤故事的主观臆断，由此得到五大定律： 一、能力表现驱动成功，但当能力表现不能被测量时，社会网络驱动成功。 二、能力表现是有界的，但成功是无界的。 三、初始的成功乘以社会适应度等于未来的成功。 四、团队的成功需要多样性和均衡性，但功劳往往归于一人。 五、成功可以发生在任何时间和年龄，只要你坚持不懈。 这些定律可能是违反直觉的，还有一些发现会颠覆我们的认知，比如好的学校不是让你变得更优秀的主要原因，是你本身的优秀让你保持了这种优秀，诸如此类的发现挺多的，这部剧值得多读，对我们的人生有借鉴意义。

读来汗颜！不知道划线标注了多少“慎之！” 富于才华者英年早逝，作品里多少都在折射自省或自傲的影子。而这里的各个故事，无不是隐隐展露出骄傲、虚荣和真实的才华在与时间、自我和众生的搏斗中留下的累累伤痕。Service for Four恐怕是最直接的自省——在虚荣的催化下，骄傲变成了自卑，因为惧怕结果而畏首畏尾，终于磨灭了才华。 而李陵的故事里，司马迁和李陵形成了一对诡异的对照：快意恩仇挥洒自如的李陵，最后被命运囚禁在漠北，甚至连文字记录的历史也没有；忍辱负重的司马迁，在书写中留下了无数的太史公曰，多有思辨、却鲜有态度。那么问题来了——你愿意做李陵还是司马迁？ 艺术家的自我与众生，则写在了《Service for Four》里。同时，这也是关于一切的答案：拖着脆弱不堪的身躯在狂风暴雨中顿悟，同时也安心领受随之而来的死亡——新世界的破壳而出。无论是在政治中，生活中，创作中，始终坚守真实的观察与表达，这到底是一种基本的人权？还是哪怕到了波利尼西亚也难以为继的奢望？

远古神话是先民意识对所处环境的投射和思考，或溯源或感生，或解释或敬畏，或改造或向往。神话，是民族文化之源，观我族神话意识大皆思考在外，而鲜有希腊神话中对自身思考和认知，这或许是文化差异根源所在。

始终想想，我做的就够了么？ 做事情要考虑全面，要学会具有主动性，而不是被动的去做，学会思考

Craig Thompson的祸国-图璧在我心中的地位一直不可动摇。一直以为祸国只有一部，总想一遍一遍重温。但是机缘巧合之下，发现竟然还有祸国-式燕，立马如饥似渴的看了起来。情节一如既往地吸引人，看到那些反转，那些疑团，真的无比熟悉，这真的是Craig Thompson，这不愧是Craig Thompson！

详细记述了北宋末年的战争进程，编剧主观评论较少，着墨于细节的呈现。一个帝国的崩塌，是所有偶然因素的必然叠加，无法只是指责某一个人或者某一件事。北宋到南宋的过渡，让中国的封建意识形态，对人民的思想管控更加收紧，遗害千年。

诙谐的文风 虽然所描述的医院和我的经历有很大的不同 不过作为躁郁症患者有一些比较想通的情绪连接

是的！明白。这是这部剧里面我唯一看懂的词。虽然我看不懂，但我大受震撼。

不知道打几分 可能这部剧比较适合高中生吧…看到一半想弃 又不喜欢半途而废…额…台词比较稚嫩 语言比较活脱 还是适合高中生看

昨天晚上看完的时候，突然不知道该创作些什么。Service for Four的故事似乎结束了，又似乎还有后续。一个背井离乡的女留学生，一个境遇优渥的外交官，好像灰姑娘与王子的玛丽苏剧情又上演了，然而，两个人的爱情有什么意思？于是一个穷困潦倒的艺术瘪三款款而来，他一眨眼，她就知道她完了。有无数的言情剧集爱情剧本创作街头混混的故事，可这里的女主可不是什么乖乖女纯情少女的人设，她的母亲是殷恬菁啊！菁妹儿放到现如今也是广大直女的爱豆，她知道如何释放魅力，掌握分寸，拿捏时间，看中的男人绝不会失手。基因使然，母女的爱情命运竟也有些相似。同是陷入三人的感情纠葛，母亲坚持了自己的选择，女儿放弃了自己的选择，可结局却都带有悲伤的色彩。 人的一生会面临无数选择。爱情的选择在是与非的答案中很容易，在A与B的答案中却没那么简单。你是相信电光火石的一瞬间还是相信安安稳稳的一辈子？务实的人都会选后者。凭什么？就凭他们是人，人都要规避风险。爱情里很少有冒险家，当然婚姻里就更少了。 我会为她没选择安德烈遗憾，却希望她不要后悔。总有些遗憾圆满我们的人生，只要你相信过往都会过去，当下才应该倍加珍惜。

不会这也要吹吧……影视生活也太贫瘠了……

真不敢相信，这一个晚上的故事居然写了27.7万字，花了我16个小时，可见我看剧有多慢了，以前对宗教一无所知，读了这部剧当真是了解到很多东西，真的有很多东西值得我们去探索去发现

和孩子一起成长。 快乐状态下学习 发现孩子的兴趣 信心一点点来培养 一起唱歌 友好和鼓励 快乐运动 培养自助学习和自我教育的能力 找到不快乐的原因 同情心 家是孩子快乐的源泉 家人共聚的时光是我们最幸福的回忆 暗示的力量不容忽视 神秘万能的大自然 科学－美好，有趣，有益于人生 父亲引导孩子大胆地去探索、去学习 做孩子的朋友 尊重孩子 宝贝，你有说话的权利 孩子比成人更渴望公正 维护孩子的自尊心 给孩子机会就是给他无限的可能性 培养独立思考和判断能力 教会孩子做选择 尊重孩子的选择 对孩子有信心 发掘潜能 重点培养语言方面 逻辑数学方面和对人的认识方面都能力 孩子只有在自在、快乐的情绪中才能获取知识 用鼓励和爱而不是鞭子 不要太看重孩子的考试分数，而应该更多地关注孩子的思维能力、学习方法，关注孩子的兴趣和好奇心 家里视频平台，培养观看习惯 创作，把真实的生活创作出来 快乐创作： 摘抄，信，墙记，日记，故事本 乐观心理会带来快乐结果 尊重孩子的兴趣 教育别人，先要教育自己 教育需要付出 野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。