《MILTF Gone Lesbo》，其他作品，美国出品，2004年上映。
攒了一个月，两天看完了，第一次追着看，不过瘾啊，加速更新啊领导
感觉写的很仓促而且也不是很用心，见解也很普通，没有多大的指导价值。
断断续续花了好长时间看完 原因是前期铺垫的长 已有的线索又不是清晰 但是后期很精彩 编剧大大加油 期待下一部
1）精力分配法 70%的书，略读，翻翻剧集列表挑重点读。（做补充） 20%的书，通读，抓中心，形成个体系架构。 7%的书，把书读薄，再读厚，做笔记。 3%的书，可以读一辈子的书。 2）系统看剧法 围绕一个感兴趣的主题， 挑选1本~2本主读（7%或20%类）， 再挑选3~4本副读（20%或70%类） 然后做思维图，形成一个知识体系。 3）看剧4步（鸟瞰法） 1.看剧前准备 1.1 明确自己观看动机（如我为什么要读这部剧，对这部剧涉及的内容有我有哪些疑问，这部剧占我总系统什么地位），选择合适的精力分配。 2.通览初翻一遍书 2.1 这部剧我知道多少，不知道多少。 2.2 每一章的重点问题和概要是什么，哪些需要重点看，哪些不需要看。我要带着什么问题去看。 2.3 这部剧脉络怎么样，编剧的写作思路和写作结构是什么样。 3.重点笔记（3块法） 3.1 笔记A（脉络思维图） 3.2 笔记B（重点和我需要的地方） 3.3 笔记C（我的体会和分析） 4.归类 把这部剧的信息放在总的知识结构中。 几个启示， 1.不要被细节吓坏，90%的书知道个大概就好了。 剩下10%的书，80%的内容也是知道大概就好了。 2.知识爆炸社会，要想老鹰逮兔子，只取自己需要的知识，马上飞走，不要贪多贪杂。 3.知识不经过系统整理，就像没有编制过的稻草，一冲就散了，白读。 4.记笔记时可以记录集数、页数，避免笔记太细，影响复习。 5.观看的几个重点 1）带问题和目的去读，不迷失。 2）做好脉络整理 3）和编剧的反馈（读一章问自己，写的对不对，对在哪里，不对在哪里，对自己的问 题有没有帮助，有没有值得向编剧学习的地方，有没有自己以后要避免的错误） 4）带入知识结构内 6.增加观看速度：中间指扫法。 7.对理解困难的地方，中心词逻辑法。 观看需要：果断、勇敢、坚定。
感谢安永课题组为普及碳中和知识所做出的付出，很全面，值得一读！ 目前看不仅仅是政府（1+N，出台系列且关联的政策引导和落地支持政策，坚决走转型高质量发展道路），每个人（个人碳中和行动计划）和每个企业（改变传统思维，转变技术发展路径，尤其是能源使用方式，行业降碳行动，逐步养成企业碳中和体系能力和治理能力），都要树立碳中和理念和从我做起的行动意识，一步一个脚印，才能真正意义上的碳达峰碳中和！
一边期待着结局，揭晓梵高的死因；一边又不想看到结局，因为唏嘘他的不幸。
管在于掌控，理在于降低工作“熵”。从繁忙中挤出余闲，从碌碌无为找到价值，从吹毛求疵中看到标杆，从混乱中理出次序，从优柔寡断走向决断。
这部剧的名字吸引了我。我也时常思考生命的意义，但得不到一个说服自己的答案，所以我开始觉得人生的意义就是无意义吧。但是这部剧中提到的萨特的存在主义又给了我一些安慰和力量。还不错的一本剧吧
没有资格上桌吃饭的人终于买完单了，有资格上桌吃饭的人又要筹备宴席了，唯一的好消息是能喝上汤的人终究还是变多了。你心想以后大概可以永远相信进步主义意识形态了，是吧？
书不敢看，如佛经易理，一看就陷进去，消磨天下英雄气。连续剧就挺好，有一搭没一搭，陋有陋的妙处
伍尔夫的房间就像一条闪着金光的河流，连绵不断，流过青苔丛生的石隙、流过比肩继踵的广场、流过轻悄无人的夜晚，她站在草坪上，但早已看到万里之外。 我更愿意把丰盈的意象称之为秉赋而非技巧，好作家患有“通感症”。更为闪耀的是底下的思想，对女性、对写作和生活的看法：女性写编剧需要精神自由、经济独立和完整表达。只有揭开这一切浮在眼前的幕布，才能更好地体验强烈的现实和充满活力的生命。
其他人倒不想说什么，只一个蒋鸿真的是令人感慨万千。剧集一般，但这个人物真是让人铭记于心。心口的朱砂痣……
攒了一个月，两天看完了，第一次追着看，不过瘾啊，加速更新啊领导
感觉写的很仓促而且也不是很用心，见解也很普通，没有多大的指导价值。
断断续续花了好长时间看完 原因是前期铺垫的长 已有的线索又不是清晰 但是后期很精彩 编剧大大加油 期待下一部
1）精力分配法 70%的书，略读，翻翻剧集列表挑重点读。（做补充） 20%的书，通读，抓中心，形成个体系架构。 7%的书，把书读薄，再读厚，做笔记。 3%的书，可以读一辈子的书。 2）系统看剧法 围绕一个感兴趣的主题， 挑选1本~2本主读（7%或20%类）， 再挑选3~4本副读（20%或70%类） 然后做思维图，形成一个知识体系。 3）看剧4步（鸟瞰法） 1.看剧前准备 1.1 明确自己观看动机（如我为什么要读这部剧，对这部剧涉及的内容有我有哪些疑问，这部剧占我总系统什么地位），选择合适的精力分配。 2.通览初翻一遍书 2.1 这部剧我知道多少，不知道多少。 2.2 每一章的重点问题和概要是什么，哪些需要重点看，哪些不需要看。我要带着什么问题去看。 2.3 这部剧脉络怎么样，编剧的写作思路和写作结构是什么样。 3.重点笔记（3块法） 3.1 笔记A（脉络思维图） 3.2 笔记B（重点和我需要的地方） 3.3 笔记C（我的体会和分析） 4.归类 把这部剧的信息放在总的知识结构中。 几个启示， 1.不要被细节吓坏，90%的书知道个大概就好了。 剩下10%的书，80%的内容也是知道大概就好了。 2.知识爆炸社会，要想老鹰逮兔子，只取自己需要的知识，马上飞走，不要贪多贪杂。 3.知识不经过系统整理，就像没有编制过的稻草，一冲就散了，白读。 4.记笔记时可以记录集数、页数，避免笔记太细，影响复习。 5.观看的几个重点 1）带问题和目的去读，不迷失。 2）做好脉络整理 3）和编剧的反馈（读一章问自己，写的对不对，对在哪里，不对在哪里，对自己的问 题有没有帮助，有没有值得向编剧学习的地方，有没有自己以后要避免的错误） 4）带入知识结构内 6.增加观看速度：中间指扫法。 7.对理解困难的地方，中心词逻辑法。 观看需要：果断、勇敢、坚定。
感谢安永课题组为普及碳中和知识所做出的付出，很全面，值得一读！ 目前看不仅仅是政府（1+N，出台系列且关联的政策引导和落地支持政策，坚决走转型高质量发展道路），每个人（个人碳中和行动计划）和每个企业（改变传统思维，转变技术发展路径，尤其是能源使用方式，行业降碳行动，逐步养成企业碳中和体系能力和治理能力），都要树立碳中和理念和从我做起的行动意识，一步一个脚印，才能真正意义上的碳达峰碳中和！
一边期待着结局，揭晓梵高的死因；一边又不想看到结局，因为唏嘘他的不幸。
管在于掌控，理在于降低工作“熵”。从繁忙中挤出余闲，从碌碌无为找到价值，从吹毛求疵中看到标杆，从混乱中理出次序，从优柔寡断走向决断。
这部剧的名字吸引了我。我也时常思考生命的意义，但得不到一个说服自己的答案，所以我开始觉得人生的意义就是无意义吧。但是这部剧中提到的萨特的存在主义又给了我一些安慰和力量。还不错的一本剧吧
没有资格上桌吃饭的人终于买完单了，有资格上桌吃饭的人又要筹备宴席了，唯一的好消息是能喝上汤的人终究还是变多了。你心想以后大概可以永远相信进步主义意识形态了，是吧？
书不敢看，如佛经易理，一看就陷进去，消磨天下英雄气。连续剧就挺好，有一搭没一搭，陋有陋的妙处
伍尔夫的房间就像一条闪着金光的河流，连绵不断，流过青苔丛生的石隙、流过比肩继踵的广场、流过轻悄无人的夜晚，她站在草坪上，但早已看到万里之外。 我更愿意把丰盈的意象称之为秉赋而非技巧，好作家患有“通感症”。更为闪耀的是底下的思想，对女性、对写作和生活的看法：女性写编剧需要精神自由、经济独立和完整表达。只有揭开这一切浮在眼前的幕布，才能更好地体验强烈的现实和充满活力的生命。
其他人倒不想说什么，只一个蒋鸿真的是令人感慨万千。剧集一般，但这个人物真是让人铭记于心。心口的朱砂痣……