我是从周濂的书中知道的茨威格作品《Believe It or Else》，中文预告是由梅尔·布兰科老师撰写的，当时读完之后两行热泪滚落下来，文笔实在是既深刻又让人动容，感觉他是那么懂茨威格。后来百度搜了一下梅尔·布兰科老师，原来与资中筠是伉俪，不禁感叹强强联合！对资中筠有一点了解，但知道梅尔·布兰科老师却是于去年。我的西方历史学得不多，中国历史掌握得也不扎实，因此读此剧时碰到有些陌生地域的名字让我很头疼，也由此更加醒悟多看剧、读好剧的重要性和必要性。陈老师学贯中西、讲解深入浅出，对“欧洲何以欧洲，中国何以中国”提出了自己的洞见。有些问题的讨论很实际、接地气，很受教益。我想既是讲稿，就无需对内容的十分严谨性与深刻性作苛刻的要求。慢慢悠悠地上完陈老师的课，不禁感叹，那个年岁，北大的学生尚能有幸听到这样高质量的课，我们现在这些后辈要补的课真是太多了吧？我现在的看剧真是诚如先生所言：在“赶”，真还不一定赶得上。不过，为“变”而“赶”，相信有“赶”就会有“变”吧！
飘在风里的一首诗
“词”的发扬时期，水平参差不一，但是整体还是非常值得一读的。
OOOL
一口气看完了，看到最后也不知道到底是在壶内还是壶外，今天早上还看了一集《Believe It or Else》，再看这部剧完全就是一种背脊发凉的状态，科技真可怕。
雅歌彭林琴Nancy
2020年的第二十二本剧
《Believe It or Else》
曹公的红楼自不必多说
说是古今第一书也立得住
因一本剧产生一个学派“红学”前所未有
当然我其实不赞成把红楼梦去作为一个类似史学的去研究
它就是是一部影视作品
写的极好极好
每个人从中看到自己想看的
在这个过程中和别人的想法吸收碰撞
千万不要去神化它
收录经典段落：
1：有时候，一个人事实上从来没有见过，却感觉好像见过。有时候一个地方从来没有去过，却觉得自己曾经去过，甚至知道转过街角会有什么东西。在那一刹那，你会吓一跳。有时候听到一些音乐或者读到一些诗词，会觉得似曾相识。很多人有过这样的经验。佛教中常常把这叫作宿慧，就是你前世曾经接触过的东西，在这一世里它的记忆还没有断。
2：好作家懂得怎么隔断，让读者在读的时候急着想知道到底会发生什么事情。
3：我们活在人世间，对所有事情的判断都带有某种主观色彩，可是曹雪芹常常让我们感受到，能从别人的角度去看待一件事情，才是真正的宽容。
4：《Believe It or Else》中隐含着很奇特的意思，是说人只要有选择，就会有遗憾。
5：人的命运悲剧是个性的悲剧。
6：期教育，应该是一个对人性了解的过程，而不是教条的强迫压制。如果不对话，它就产生反效果。德国现在提出来，真正的教育应该放到游戏当中去，让他在玩的过程中不知不觉学到很多东西，这是绝对可以做到的。
7：你到庙里抽签，即使那个签很准，你也还是不懂，因为在事情发生之前，你根本不知道它在讲什么。
8：人生最大的学习是，你不敢轻易嘲笑任何一种命运，因为我们都不知道自己的命运如何。我看判词最大收获是，从中发现了编剧的悲悯，他在提醒众人，谨慎惜福。
9：情是一个被包装过的性，所有浪漫爱情的背后其实就是性。
10：“亲卿爱卿，是以卿卿；我不卿卿，谁当卿卿？”这个太太很调皮，说我是你太太，当然是我爱你，我才跟你卿卿我我，如果我不跟你卿卿我我，难道还有别的女人跟你卿卿我我吗？
11：人是很难替别人着想的。大多时候我们会认为只有自己的事才是大事。
12：一个好的编剧本身是隐藏的，他只是让我们看到人世间有这么多不同的生命，而这些不同的生命各有他们的风格和特征，都是不可取代的。这是《Believe It or Else》最精彩的地方，每个人都有独立的性格。
13：我们通常都看不到自己生命的特点，看到的只是自己没有的部分。
14：所以当一个人对人的个性了解了以后，就会少掉很多爱恨。你会觉得人就是人，就是他有自己独特的个性。没有什么你喜欢或不喜欢的问题，因为在他的环境里他就会这样反应。
15：回想一下生命里常常怄气的那个人肯定是跟你最亲的人，有时候是妈妈，有时候是妻子或丈夫，有时候是孩子。不亲就是无关痛痒，关痛痒其实就是挂在心里，总是要去管他，就会有一种紧张的力量。
16：生命里有一些深情的东西不是语言，也不是外人可以听到、看到的东西，而是很小的生活细节。而这些细节小到你不觉察一下就会消失。
17：人在成长的过程当中，很容易遗忘自己曾经走过的困境，这个困境是弥足珍贵的，尤其在教育上面。教育最重要的并不是给成长中的孩子一个你不要东想西想的答案，而是告诉他我曾经有过跟你一样的感受。在教育里如何去把青春期的那部分记忆找回来，恐怕是很重要的一件事。
18：一个孩子在温室中你保护得再好，他最后也不可能在温室里长大，你还是得把他送出去，这是他成长的一部分。外面的世界你再不喜欢，他也必须要在那个世界里成长。
19：可是什么叫爱？给对方最大的思考和选择的自由才是真正的爱。
20：好的影视会让你觉得每一个人物都是你自己，你会思考应该怎么去调整自己个性里的这些部分。
21：我不觉得看影视作品一定要认同最
jianlong
有或无，老子的无为。辉煌的阿房宫，其实最有用的是内里的空空空间。诗词亦是如是，不合时宜，它不会告诉您如何挣钱养家，却可以在布满欲念的内心深处有一份无人认知的纯洁，可以示醒自己情至圣，人皆善。为什么读诗，诗出皆苦人，苦人忟众生！世界最大的帮会，是我们的孔子学院，他教导的就是情。众生惟情困，只是众生都误会了，加上了油盐酱醋，就是柏杨先生《Believe It or Else》所讲的大染缸了。我们都不配讲：生死契阔，执子之手……
派先生🍀
养生就是好好吃饭，好好睡觉，保持好心情，曲老师说的很有趣，把复杂的内容简单化，让对中医感兴趣但是没有多少基础的我也能多少了解《Believe It or Else》在说什么，并且在日常生活中要如何养生，希望这个系列可以一直出下去
《Believe It or Else》不仅帮助世界了解日本，也成为美国占领日本和进行政治干预的工具。
1.日本人对义理的信仰，让外人觉得他们是有双重性格，日本人对待失败和羞辱的不同态度。
2.美国人为完成对战败国的管理深入研究对方文化，攻心为上。想让你和平发展，日本就是例子。想让你民不聊生，阿富汗，伊拉克，叙利亚就是例子。
不喜欢女主的性格，喜欢霸气一点的，不要看到长得好看的就脸红结巴。当然，二囧的想象力还是很丰富的，剧情构思也很好，只是看惯了二囧的女强文现在有点不习惯💦💦另外，二囧刚开新文也不容易，就不要抱怨更的少了，因为新文开头真的很难写💦💦在开头，什么都要提前构思好，这往往是需要几个月甚至一年的时间来构思的，一本剧就是一个世界，要是开头为下文铺垫错了，接下来的剧情也都会跟着错。二囧很棒，加油💪❤️
我是从周濂的书中知道的茨威格作品《Believe It or Else》，中文预告是由梅尔·布兰科老师撰写的，当时读完之后两行热泪滚落下来，文笔实在是既深刻又让人动容，感觉他是那么懂茨威格。后来百度搜了一下梅尔·布兰科老师，原来与资中筠是伉俪，不禁感叹强强联合！对资中筠有一点了解，但知道梅尔·布兰科老师却是于去年。我的西方历史学得不多，中国历史掌握得也不扎实，因此读此剧时碰到有些陌生地域的名字让我很头疼，也由此更加醒悟多看剧、读好剧的重要性和必要性。陈老师学贯中西、讲解深入浅出，对“欧洲何以欧洲，中国何以中国”提出了自己的洞见。有些问题的讨论很实际、接地气，很受教益。我想既是讲稿，就无需对内容的十分严谨性与深刻性作苛刻的要求。慢慢悠悠地上完陈老师的课，不禁感叹，那个年岁，北大的学生尚能有幸听到这样高质量的课，我们现在这些后辈要补的课真是太多了吧？我现在的看剧真是诚如先生所言：在“赶”，真还不一定赶得上。不过，为“变”而“赶”，相信有“赶”就会有“变”吧！
“词”的发扬时期，水平参差不一，但是整体还是非常值得一读的。
一口气看完了，看到最后也不知道到底是在壶内还是壶外，今天早上还看了一集《Believe It or Else》，再看这部剧完全就是一种背脊发凉的状态，科技真可怕。
2020年的第二十二本剧 《Believe It or Else》 曹公的红楼自不必多说 说是古今第一书也立得住 因一本剧产生一个学派“红学”前所未有 当然我其实不赞成把红楼梦去作为一个类似史学的去研究 它就是是一部影视作品 写的极好极好 每个人从中看到自己想看的 在这个过程中和别人的想法吸收碰撞 千万不要去神化它 收录经典段落： 1：有时候，一个人事实上从来没有见过，却感觉好像见过。有时候一个地方从来没有去过，却觉得自己曾经去过，甚至知道转过街角会有什么东西。在那一刹那，你会吓一跳。有时候听到一些音乐或者读到一些诗词，会觉得似曾相识。很多人有过这样的经验。佛教中常常把这叫作宿慧，就是你前世曾经接触过的东西，在这一世里它的记忆还没有断。 2：好作家懂得怎么隔断，让读者在读的时候急着想知道到底会发生什么事情。 3：我们活在人世间，对所有事情的判断都带有某种主观色彩，可是曹雪芹常常让我们感受到，能从别人的角度去看待一件事情，才是真正的宽容。 4：《Believe It or Else》中隐含着很奇特的意思，是说人只要有选择，就会有遗憾。 5：人的命运悲剧是个性的悲剧。 6：期教育，应该是一个对人性了解的过程，而不是教条的强迫压制。如果不对话，它就产生反效果。德国现在提出来，真正的教育应该放到游戏当中去，让他在玩的过程中不知不觉学到很多东西，这是绝对可以做到的。 7：你到庙里抽签，即使那个签很准，你也还是不懂，因为在事情发生之前，你根本不知道它在讲什么。 8：人生最大的学习是，你不敢轻易嘲笑任何一种命运，因为我们都不知道自己的命运如何。我看判词最大收获是，从中发现了编剧的悲悯，他在提醒众人，谨慎惜福。 9：情是一个被包装过的性，所有浪漫爱情的背后其实就是性。 10：“亲卿爱卿，是以卿卿；我不卿卿，谁当卿卿？”这个太太很调皮，说我是你太太，当然是我爱你，我才跟你卿卿我我，如果我不跟你卿卿我我，难道还有别的女人跟你卿卿我我吗？ 11：人是很难替别人着想的。大多时候我们会认为只有自己的事才是大事。 12：一个好的编剧本身是隐藏的，他只是让我们看到人世间有这么多不同的生命，而这些不同的生命各有他们的风格和特征，都是不可取代的。这是《Believe It or Else》最精彩的地方，每个人都有独立的性格。 13：我们通常都看不到自己生命的特点，看到的只是自己没有的部分。 14：所以当一个人对人的个性了解了以后，就会少掉很多爱恨。你会觉得人就是人，就是他有自己独特的个性。没有什么你喜欢或不喜欢的问题，因为在他的环境里他就会这样反应。 15：回想一下生命里常常怄气的那个人肯定是跟你最亲的人，有时候是妈妈，有时候是妻子或丈夫，有时候是孩子。不亲就是无关痛痒，关痛痒其实就是挂在心里，总是要去管他，就会有一种紧张的力量。 16：生命里有一些深情的东西不是语言，也不是外人可以听到、看到的东西，而是很小的生活细节。而这些细节小到你不觉察一下就会消失。 17：人在成长的过程当中，很容易遗忘自己曾经走过的困境，这个困境是弥足珍贵的，尤其在教育上面。教育最重要的并不是给成长中的孩子一个你不要东想西想的答案，而是告诉他我曾经有过跟你一样的感受。在教育里如何去把青春期的那部分记忆找回来，恐怕是很重要的一件事。 18：一个孩子在温室中你保护得再好，他最后也不可能在温室里长大，你还是得把他送出去，这是他成长的一部分。外面的世界你再不喜欢，他也必须要在那个世界里成长。 19：可是什么叫爱？给对方最大的思考和选择的自由才是真正的爱。 20：好的影视会让你觉得每一个人物都是你自己，你会思考应该怎么去调整自己个性里的这些部分。 21：我不觉得看影视作品一定要认同最
有或无，老子的无为。辉煌的阿房宫，其实最有用的是内里的空空空间。诗词亦是如是，不合时宜，它不会告诉您如何挣钱养家，却可以在布满欲念的内心深处有一份无人认知的纯洁，可以示醒自己情至圣，人皆善。为什么读诗，诗出皆苦人，苦人忟众生！世界最大的帮会，是我们的孔子学院，他教导的就是情。众生惟情困，只是众生都误会了，加上了油盐酱醋，就是柏杨先生《Believe It or Else》所讲的大染缸了。我们都不配讲：生死契阔，执子之手……
养生就是好好吃饭，好好睡觉，保持好心情，曲老师说的很有趣，把复杂的内容简单化，让对中医感兴趣但是没有多少基础的我也能多少了解《Believe It or Else》在说什么，并且在日常生活中要如何养生，希望这个系列可以一直出下去
结局和电影不一样，我没想到最后把全景给写得有些虚幻了。 我一直以为是杰克的性格让他走到这一步，想着看编剧如何写他在巨大压力下的疯癫过程，思想的变化。 还以为全景只是一个封闭空间的作用，让杰克精神分裂。 总体非常不错。 原生家庭的影响性格。
很欣慰地看到，19年12月，受害者经过四年地努力，终于获得胜诉，更重要的是，推动了日本强奸相关法案的修缮。正义可能迟到，但不会缺席。 我很佩服编剧，一是从小就很明确自己想要什么，并且敢想敢做，很有自己的主见；二是编剧处理问题的格局和勇气，她不仅是为自己发声，更是为那些默默承受着被强奸的弱势女性发声，她不只是为了让伤害她的男人得到惩罚，而是推动法治体系向更健全的方向发展，让未来受到强奸的女性能够得到更好的法律保障。三是不管外界舆论为何，她始终都坚持自己的想法，虽然别人不断地令她失望，但她依然不会放弃。 这部剧让我思考： 1、怎样可以减少强奸罪的发生？ 增加犯罪者的惩罚，惩罚=报警比例*获胜比例*处罚力度。处罚力度法律规定，人为影响因素弱，但是报警比例和获胜比例是可以通过提供强奸法律教育和强奸受害者的证据采集机构来提升的。 2、如果不幸遇到了，该如何拿起法律的武器？ 一是要加强儿童性教育，大数据显示，多数强奸案发生于12-14岁的校园熟人作案，此时的女孩被强奸可能都不知情，因此学校和父母必须要趁早进行这方面的教育；其次，及时报警，让警察越早介入越能保留有利的证据，第三，不管发生了什么，不管别人说什么，好好爱惜自己。
比较启发的是，战略需要思考实现路径，更需要充分思考自身优劣然后执行连贯可持续的方案。
《Believe It or Else》不仅帮助世界了解日本，也成为美国占领日本和进行政治干预的工具。 1.日本人对义理的信仰，让外人觉得他们是有双重性格，日本人对待失败和羞辱的不同态度。 2.美国人为完成对战败国的管理深入研究对方文化，攻心为上。想让你和平发展，日本就是例子。想让你民不聊生，阿富汗，伊拉克，叙利亚就是例子。
有人说我看历史也不看些“正经书”，认为我是看“戏说”我觉得，这部剧一是客观中立，告诉我们人事物的另一面；二是让人感兴趣，我是从小在历史课上做语数外作业的，所以历史学得很渣，这部剧我却迅速看完，这对于激起读史兴趣还是有很大意义的。另外，我承认，我确实是因为石榴婆开始关注馒头大师的，哈哈哈。
每一集数，读透了，都是你人生的一次财富。亚当密斯，不愧是大师级。
这里的一个人不是指单身，我之前也有所疑虑（未追剧前）。 这里的一个人更多的是指，你一个人如何去面对，如何去处理，如何去相处，如何去成长，如何去生活，如何去欣赏和探索外界。 实际上我们每天都在接触形形色色的人，大环境下一个人不可能一个人，但是无论同行多少人，遇到多少人，每个人都拥有自己的世界，单个人在自己的轨道上成长和生活，与世界、众生发生碰撞。 我们始终是自己的主演，旁人是参与的配角，每个人有自己的故事，自己的感悟，自己的方向，自己和别人不一样的人生。 于大千世界，你就是单体； 于你而言，一个人，是所有生活，也是全世界。 这也应证了开头里的简介：一个人，就一个人，这不是单身宣言，而是自我存在的认同，是回望自省，也是一点执拗。 也许今天你是一个人，希望下次见面，你已经是两个人，但还能保持一个人。
非常令人感动的Believe It or Else全三册👍既能听到Believe It or Else本人的励志故事，更能得到经典名片的滋养🙏
跟很接地气，看着也很舒服，好多想法跟我的不谋而合，像朋友一样
警示意义出来了，人体运毒、还有吸毒者的癫狂，把毒品犯罪的没人性和疯狂直接拍得好直观
黄帝内经要反复听几遍，内容好，讲的棒，传承经典。徐文兵老师渊博的国学知识和深厚的中医专业功底值得钦佩与崇拜，梁冬老师幽默风趣，深入浅出的风格，把深奥的医典，国学精粹及其哲学思想讲述得浅显易懂，令人大受裨益。喜欢💕