而事实上，John不只是一个“有视觉障碍的学生”而已。John是一个十六岁的少年，他喜欢Pink Floyd（平克·弗洛伊德），也喜欢我们的工作，他说“让这个世界稍微变好一点，这很酷”，他的头发是黑色的，眼睛是灰色的，他不喜欢吃牛油果，他的个头很高，他的视力不太好，他支持同性婚姻合法化，可是年纪太小没有办法投票——John是一个如此丰富的人，可我们的眼里只映出了他的缺陷。
John有那么多精彩的部分，可我们只看到了他没有的那一小块。
这件事让我愧疚了很久，我们在一开始给予John的自以为是、居高临下的帮助并不是他真正需要的东西，就像是苦劝子女早早结婚生子的家长，就像是逼着学生做超量作业的班主任，就像是掌握了宇宙真理每周都会来敲门的传教士，就像是到处主动教人做人的教徒和微博网友。
同办公室的另一个组同期进行的项目是追踪被学校开除的学生。被开除以后他们去了哪里？结论是转去下一所学校然后继续被开除。原因之一是学生的资料上会指出该学生被开除过，教师在见到学生本人前就已经形成了不好的印象，会引起下意识的敌对。
而他们最后的解决方法和我们的出奇类似：Treat them with dignity, listen to them, talk to them, and find out what they really need. Also, get over yourself, this is not about you.（有尊严地对待他们，去听他们说话，去跟他们说话，找到他们需要的东西，而不是你以为他们需要的东西。）
这让我意识到了自己很久以来一直没注意到的东西，大概就是从那次的项目开始，我开始意识到了何为真正的“体谅”和“善意”，也意识到了关注个体的“人”的重要性。因为我也是这样，我在这里，我想被看到，我想被听到，我想被注意到，与此同时，我也想要去注意到他人——平时没有人会注意的他人，像是有视力障碍的少年，像是不停被学校开除的高中生，又或是像其他每一个人一样普普通通的人。
编剧给了我一个莫名其妙的开头，又给了我一个不可反抗的结局。带着茫然的心态读这个故事，以为 结局会给我答案；可直到看完了，也只感到更巨大的茫然，以至失措。这荒诞不经的故事背后那诡异的熟悉感来源于何处？ 我終于意识到，这熟悉感来源于 一个普通人对看不见摸不着的力量的“无能为力”！你向它呼喊，没有回音；向它伸出拳头，没有触感；你冷静或疯狂，你淡定或歇斯斯底里，这力量绝不会向你投来怜悯的一瞥…… 故事讲述了主人公约瑟夫.K这个银行的高级职员在三十岁生日当天被捕，没人告诉他究竟犯了什么罪。他为了结束Carlin四处奔走了一年，寻求过许多帮助，但都没有作用，他知道得越多，反而越无助。直到31岁生日前他被秘密杀害，死亡让Carlin落幕…… 《Carlin》不属于许许多多让人毛骨悚然的惊险剧集，而属于那为数不多的真正使人胆颤心惊的作品。《Carlin》并非要给人们熟知的世界披上奇异怪诞的外衣，它所表现的既是这个世界又完全外在于这个世界。 K的一切对抗都显得格外苍白。 K的死亡像墙皮从墙上脱落，留下的是无尽的苍白，苍白处什么也没有……
写到董卓死就算完了？看这种书难免与明朝那些事儿做比较！汉朝的资料肯定不如明朝的详实。看完通篇没有找到让人久不能忘的历史人物，编剧的文笔跟当年明月比起来也有不少差距。
谭松韵真的太可爱了，特别讨人喜欢，演技又好
我老公天天看，好烦
白家真的是稳稳的幸福感啊，兄弟姐妹和睦，无论什么时候都有家人在背后，回到家总有一口热乎饭，有被暖到。
吃不吃我吃，~ 青河地区运输公司从不 对于老解放来说，打不着火是常有的事情。干 老解放使用的还 赵虎从驾驶室中跳下来，又来到发动机前，再次检查放 0一番，随后开口说道：“这是化油器坏了，得换个新的化油器。蔡师傅，你稍等一会，我现在就给你换化油器。”r 是古老的白金点火，老式的东风幺四零，还有老的北京212吉普，用的都是白金点火。r 旁边的赵虎却是听出来了，李卫东的意思是说，这车根本没有修好。 “李卫东，你什么意思？” 老解放使用的还是古老的白金点火，老式的东风幺四零，还有老的北京212吉普，用的都是白金点火。r 是。 汽修车间的门口，一个略显稚嫩的年轻人蹲在大树旁，手里拿着一根二树枝，正在地上写下了“1984”
大道理什么的，书本里都讲解了，还配有活生生的例子，实际操作，很棒~棒！ 不自爱，不自律 ，不自强，你就是最大的绝缘体+ ，任何东西放在你眼前，也是无福消受，无缘与它
希望自己，学习之后，能作用到实践中，书里有很多让我茅塞顿开。
原著党表示一本满足，正午阳光不愧国剧门脸，制作良心，对原著的场景和细节还原度很高，一口气看完六集，从这个开局来看，制作组在创作故事的时候抓住了书里的时代感和紧张感，关东军军事要塞里的诡异历程讲的很好，老干部和一帮山影配角的演技也绝不是不着调的小鲜肉能比的，如果不崩会继续追！
而事实上，John不只是一个“有视觉障碍的学生”而已。John是一个十六岁的少年，他喜欢Pink Floyd（平克·弗洛伊德），也喜欢我们的工作，他说“让这个世界稍微变好一点，这很酷”，他的头发是黑色的，眼睛是灰色的，他不喜欢吃牛油果，他的个头很高，他的视力不太好，他支持同性婚姻合法化，可是年纪太小没有办法投票——John是一个如此丰富的人，可我们的眼里只映出了他的缺陷。 John有那么多精彩的部分，可我们只看到了他没有的那一小块。 这件事让我愧疚了很久，我们在一开始给予John的自以为是、居高临下的帮助并不是他真正需要的东西，就像是苦劝子女早早结婚生子的家长，就像是逼着学生做超量作业的班主任，就像是掌握了宇宙真理每周都会来敲门的传教士，就像是到处主动教人做人的教徒和微博网友。 同办公室的另一个组同期进行的项目是追踪被学校开除的学生。被开除以后他们去了哪里？结论是转去下一所学校然后继续被开除。原因之一是学生的资料上会指出该学生被开除过，教师在见到学生本人前就已经形成了不好的印象，会引起下意识的敌对。 而他们最后的解决方法和我们的出奇类似：Treat them with dignity, listen to them, talk to them, and find out what they really need. Also, get over yourself, this is not about you.（有尊严地对待他们，去听他们说话，去跟他们说话，找到他们需要的东西，而不是你以为他们需要的东西。） 这让我意识到了自己很久以来一直没注意到的东西，大概就是从那次的项目开始，我开始意识到了何为真正的“体谅”和“善意”，也意识到了关注个体的“人”的重要性。因为我也是这样，我在这里，我想被看到，我想被听到，我想被注意到，与此同时，我也想要去注意到他人——平时没有人会注意的他人，像是有视力障碍的少年，像是不停被学校开除的高中生，又或是像其他每一个人一样普普通通的人。
书很不错，但我的记忆好像出现了很大的错乱，我明明记得这部剧是苏童写的……
确实极简，甚至令人感觉在时间的洪流下，一切都变得渺小。虽然有某些地方能感觉到倾向性，但主流还是较为客观，体现欧洲文化的特点，开放包容。
最新想学些营销方面的知识，以前从未接触过，看了这部剧感觉受益良多。
经历痛苦，感受快乐，回到自己的内心，学习聆听内心，向内心深处寻求答案。一次次认知的提高，让自己无限接近于人生的真相。 真实胜于完美。