决战三十六小时

这部剧已经超出了我对“家书”的预期，原以为会很无聊枯燥，没想到读起来这么流畅。 内容主要是傅雷、妻子朱梅馥与大儿子傅聪在1958–1966年间的书信往来记录。1958年，傅聪赴波兰学习，傅雷夫妇对儿子十分挂念，常常写信与儿子聊聊最近的生活及对艺术的见解。 傅雷是一位翻译家，早年出国留学，精通法语和英文，学识渊博，见识广大，思想深邃，为学严谨。他从小对儿子严格要求，并在儿子成长的过程中未雨绸缪，提前指导，给傅雷提供了优渥的成长环境。加之有学识地位的朋友众多，也给傅雷提供了很好的学习条件。在儿子十八岁时他确定了儿子的钢琴天赋，便细心培养，傅雷终于学有所成，成为享誉世界的钢琴家。母亲朱梅馥温厚慈爱，与傅雷伉俪情深，最后两人在1966年文革中受红卫兵迫害，双双自杀身亡。 从这部剧中可以看出，傅雷夫妇对傅聪的爱是无微不至的，儿子离开家乡，只身在国外求学，他们对儿子的思念和关怀可是一天也没有停过。即使是在六几年傅雷身体已不好的时候，也坚持给儿子写长信。夫妇俩最开心的事情就是收到儿子的来信，常常翻来覆去地看上四五遍。他们多次在信中提及，自己是多么渴望收到儿子的信，有时候半个月也没有信来 ，他们就在去信中念叨，是什么原因不写信回来呢，难道不知道家里是怎样盼望着吗？就连这一点小心愿也不能满足二老吗？有时又怕催得太紧，耽误儿子练琴和休息的时间，也看出他们爱子心切同时又很矛盾。 傅雷在信中常常对儿子未来可能要面对的事情进行指导，提前提醒儿子，并帮助他做好规划。我常常也希望能有至亲之人能来指导，因为现在总是有这样的感受：事隔几个月甚至几年，才发现自己当时的想法和选择是错的，常常后悔早几月早几年没有做什么事情，而这些事情只有在我有了后面的人生经历后才能发觉他们的重要性，之前如果怎么怎么样该多好。所以很羡慕，因而在看这部剧的时候，我也经常当作是我的长辈在对我说话，为我分析指明方向，并且真诚地提醒我现在有哪些地方做得不好，应该及早改正过来。 这部剧中，我最感兴趣的是傅雷对儿子生活以及学习上的指导。如父妻之间的关系，夫妻该如何相处，该如何看待对方的不足。夫妻之间应相互体谅，尤其对于弥拉对儿子的帮助、对家庭的付出。指导他处理人际关系；理财方面教儿子弥拉怎样做好家庭预算，增强节流意识。让我受益匪浅。学习上，傅雷常督促儿子学好专业理论，打好理论基础 ，这样去实践起来才更有科学的指导。提醒儿子不要频繁开音乐会，这样不利于自己专业能力的提高而成为赚钱的机器等。 傅雷夫妇对儿子细心指导，生怕儿子因经历太少而 吃亏。而对于小儿子傅敏，他们似乎没有这样看重。傅雷在信中也说傅敏的天资不如哥哥，要愚钝些。

每次接受了主人公荒诞的经历后就会来一次猝不及防的反转。 刚开始以为会像《决战三十六小时》一样—— 自发的情绪是不能放纵的。谁放纵，谁就是坏人。人们始终因地制宜，按情形服用恰当的药物。药物将帮助、维持、引导、改善、解决。药物也不是外物，而是你自己的一部分。 那如果一切美好只是一场集体幻觉呢？美丽新世界所谓的美好世界至少是真实存在的。这个世界内里已经腐朽，恶意被隐藏起来。为什么人人都在喘气呢？ “我们的客户群是全人类。从最小的幼童开始。小男孩可以有弑父棒棒糖——扼杀糖——来发泄恨意。你明白的，父亲才是社会挫折之源。来一两片弗洛伊德，俄狄浦斯情结立马就能解决！” 梦饰宝心化药物的人，再也区分不出来他感知的世界里什么东西是修改过的，什么东西没修改过。你要是看一眼这个世界原本的样子——没矫饰、没装扮、没篡改过的样子——你的下巴一定会掉下来。” 我看到眼前的变化，目瞪口呆，突然一激灵意识到，现实又蜕去了一层皮。很显然，对现实的掩盖已经经历了漫长的岁月，最强力的解药也只不过能剥开一层伪装，暴露出下面的一层伪装，但没法直达真相。 如果世界注定毁灭？那么究竟是在清醒的痛苦中死去，还是在集体的幻境狂欢中死去？ 我们是这个世界最后的阿特拉斯。如果世界必须毁灭，至少不要让它受苦。如果真相不能更改，至少我们可以掩盖。这是终极人道主义行为，终极道德义务。 我会不会又回到天堂。奇怪，这种可能性让我充满恐惧和厌恶，就像我宁愿在垃圾堆里瑟瑟发抖——前提是明知那是个垃圾堆——也不愿让虚无缥缈的幻象来拯救我。

好温情的一本剧，深深被感动着。故事中孩子与影子对话时、孩子与其他人影子重叠听见他们不想说出的秘密时，仿佛编剧也偷走了自己的影子。那些场景、那些人深深浅浅的交错着自己人生的某种轨迹，细腻的情感触动着心里最柔软的地方。 生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。关于亲情、爱情、友情，我们每个人都有自己的理解和领悟。少说大道理，少说将来要怎么样，来日方长并不长，做好每一个当下触手可及的小事，珍惜此刻陪伴在身边的人。爱，经不起等待。

【2020.8.21/353】干货满满的一本工具书，追剧名以为是教怎么做ppt的，实际上是教如何做出一份优秀成功的方案，差点就错过咯～ 本剧开篇就来了句：“通过看一个人制作的资料便能大体得知他的工作能力是优秀还是平庸。”看得我一脸？？其实好像也不能这么绝对嘛，有些人就是做资料很厉害，逻辑思维很强，但实际操作就是8行也是有的～带着疑问看下去然后编剧就开始吧啦吧啦的说明如何制作“一次成功”资料的方法技巧，感觉还挺实用～只能说不愧是做资料的高手，整本剧看起来就很舒服，思维很清晰，最出色的还是每集数之后的总结性图表，直接长按下载到手机相册里，然后导出放在一个文件夹打印出来按集数订在一起，就可以不用另外花时间整理要点了～开心！

快更新啊！！！ 编剧大大你更新太慢弄得我又重新从头看，关键的是为什么我还是想看呢 我中毒了吗？！

读完后觉得一般，虽然有一些收获，但书中并没有太多很新颖和让我信服的观点，可能是因为看了尹建莉老师的育儿三部曲之后有先入为主的印象了，毕竟珠玉在前，以至于再看其他育儿书的时候总是拿来对比，顿时就觉得其他的育儿书如同鸡肋，大多数的育儿书都存在同样的问题：理论太多而真正可落地的行之有效的方法太少

我把希望溶进高悬的太阳， 他给人类以光明和温暖， 他让人们看到了黎明和希望， 立于峡谷之溪，久久地仰望 太遥远， 但我一直坚信 光芒可及， 温暖可达， 我为此激动， 为此兴奋 世界因此而升华而可爱， 目光穿透乌云， 看到 生命的日出 崛起的子民！ 时光静静地流淌着 一片日出的祥和 …… 峰回路转 山雨欲来 大风起兮 云飞扬，阳匿藏 黑色的眼睛 在黑暗中找寻 找寻光明 找寻期待的一切 …… 我将梦溶于太阳 高高的悬于空中 大风，滚云 梦是朝雾 梦是晨露 梦是一场空幻 世间美好 亦如春梦 来时几许 去时无觅 我将梦想 雕刻在岩石上 太阳的炙烤 暴雨的洗礼 大风的肆虐 一个勇于攀岩的 坚毅的目光 脚下的力量 心中的信念 手中的方向 一步一步刻在岩石 从此 便有了岩道 岩道的尽头 是 岩石上的梦想！

前七因稍微弱了一点，解体小熊玩具的事件、为了拷录A片的动机，看完只有一种“哦，行吧”的失望... 当看到把各个短篇串联起来的最后一因，发现这是一本伪短篇集的时候，已经完全忘记了前几因里为了分辨人物而抽象化的人名了。 所以还是只能以看着西泽一个人绕来结束么...

我们绝大多数的工作都是为了“解决问题”，如果这一点都做不到，那么的工作就无法取得任何进步。所以我们现在从事的工作都是在寻找某些“方法”，为了解决某些“问题”。学会提问正是为解决“问题”提供了一个“方法论”

未知演员，读了这部剧才从“对的上号”到“了解”的一个名人。 文字很朴实，笔风流畅，不端老影视架子。 “家有一老，如有一宝”，太贴切了，我想起我的奶奶了，一个强势农村老太太，对谁都严苛，刀子嘴，唯独对孙子女外孙子女们最好，充满了农村哲学与人生智慧，嘴上常挂着“不怕，不怕”，东西脏了不怕，哭了摔了也不怕，但是伤了碰了是很紧张，对儿子们打打骂骂，我开始羡慕哥们姐们能和奶奶多相处一些年。 她风湿躺了七八年，我初三她没了。

这是一部远古时代的“汤姆·苏”的故事，大家都爱奥德修斯，他英俊潇洒，无所不能。我是看完《决战三十六小时》才决定来看看奥德赛究竟是怎么说的。奥德赛中喀耳刻只是一个无足重轻的小角色，还不如卡吕普索重要。

打卡，《决战三十六小时》，【美】未知演员，4.5星。 通过各种途径了解编剧工作的时候，总是绕不开的一本剧。什么是救猫咪，简单来说就是通过“救猫咪”的行为让坏人被观众喜欢上，而更深层的意思，则是通过某些行为让观众和角色产生共鸣，加深印象。 整本剧大致分为三个部分，第一部分是对电影整体的解释，列举了优秀电影需要具备的要素，并将电影堪堪分为10大类，几乎所有电影都能归入其中（屋里有怪物、伙伴情谊、傻瓜获胜、超级英雄等等）。第二部分，也是最重要的一部分。编剧将剧本量化成15节内容，从开场到第二幕，再到中点，再到第三幕，最后到结局，并命名为“BS节拍”。他把编剧的世界划分成一段一段的，展现在读者面前，让影视工作变得清晰、（看起来）简单起来。第三部分，介绍了一些写作、推销小技巧。 有些人认为本剧编剧不足以著书育人，或者说书里的内容涵盖不了所有好片、解释不了一些烂片。但我认为这部剧，恰好是一本优秀的入门书。如果能在编剧提出的“BS节拍”的帮助下，动笔写下自己的第一个剧本，如果能仔细消化书本的内容，认真对待每节课后练习，那就已经能胜过80%动口不动手的人。 就像编剧说的，观看只能通过观看提高，写作只能通过写作提高，编剧只能通过不断写剧本去提高。

记得多年以前看《决战三十六小时》，一下子像误闯了桃花源，又似打马走过如诗如画的风景，全身沾满着香气。      我已记不清其中的场景，却恍惚自己曾到过一般。湘西，在记忆里，永远是风淡云轻、自然和谐、虽贫穷却怡然自得，虽有些悲哀的事，可大自然的力量总能治愈人的一切。      我心里想，总有一天，我也要去凤凰城看看，去杭州看看，去哪里哪里，那时其实是对现实处境十分不满，所以才特别渴望远走四方。      现在每天从花树下走过，拂了一身紫薇花，缓缓走过九曲石桥，静静地坐着，看湖水轻轻泛起涟漪，看湖边两岸杨柳飘摇，看小孩子鼓着圆圆的小脸蛋，将狗尾巴草吹向四面八方。       心里才淡了几分远游的念头。      高中时睡觉都在想傩送回不回呢，要是不回，那翠翠岂不是很可怜，要孤老一生。然而现在再读，我却觉得，傩送回来固然是一件欢喜大团圆之事，然而即使他不回来，翠翠也是依旧每天撑渡船、与杨家兵相依为命、与黄狗戏耍，想念爷爷、想念傩送。人生不如意十有八九，亦舒有一句话:“人生忽如寄，抱紧眼前人。”      珍惜眼前事、眼前景，不该沉溺于过去无法改变的痛苦中，那是在耽误你自己。          爷爷只有一个孙女，一条黄狗，却那样和善，渡船的人要给他钱他不收，卖肉的不要他钱他偏给，有人要他葫芦酒喝他也慷慨大方地递过去。这样的人性熠熠生辉。          翠翠作为美和理想的化身，既朴素天真又大胆泼辣，与傩送相遇时骂傩送和爱上傩送时截然不同的反应，把一个乡下女孩子的质朴与狡黠表现得淋漓尽致。还记得摄影老师讲过:“我们现代年轻女孩子中很少能看到那么质朴和纯真的品质，不是说现在女孩子不单纯，而是一方水土养一方人。我们受这环境影响很大，故无法重现当时的样子。”     有时候压力真的特别大，书桌上永远读不完的书，焦虑，连看风景、游玩的心都没了，一概目无所见，看着身边人都在向上，而我却只喜欢躲在某处角落里，看与考试无关的闲书。      然再不似从前那般从容。

概括来说就是，经济独立，精神独立，自我负责，不要把自己未来交托在任何人的手里。

从前面看到的一段话，复制来提醒大家 "大家想拉高评分的话，不要光是给五星，因为朋友问影院对于同一本剧的除去第一次以后的打分的权重很低很低的！要想拉高星级，有两个注意点：1.不要回复低星的评价，不要去和他们撕逼，会增加低星评价的权重（尤其是一星的）2.多去五星的评价下面点赞回复，增加五星好评的权重。PS（权重就是这条评分在所有评分里面所占的比重）" 不知道这段是真的假的，但是我翻了一下评分就看见两个一星，那俩一个一百多评论一个两百多评论，如果这说的是真的，那咱这分掉的简直太冤了，别回复那两个一星沙雕了，该骂的也都骂了，反正再回也没意思了，和正经书友聊，不和傻子玩 _(:D)∠)_

这是一本值得一读的好剧，中华文明渊源流长，.宫殿，古塔，楼阁，陵墓，民居，园林，无一不是文化载体，浓缩了厚重的历史精华，人文翡翠，从一个个侧面让你领悟，中国文化博大精深，意曲境幽，仿佛带你从北到南一路游来，收货颇丰。

我在大三大四的课余时间几乎都用来观看经典剧集剧集，当时追剧完全沉入，仿佛和托尔斯泰、米兰昆德拉、陀思妥耶夫斯基、雨果、巴尔扎克、马尔克斯、叔本华、尼采、福克纳、大仲马、塞万提斯等人直接交流一样，他们的书对我是有很多影响的。 现在想起那段心无旁骛看剧的时光觉得蛮好的。 同时我蛮能理解编剧二十二岁要成为剧集家的决定，因为，二十二岁的我也是这样想的。

喜欢云深和朱旧 特别特别喜欢 爱得自由爱得真实爱得纯粹 比第一部份傅西洲和顾阮阮更吸引人