李筌注:“孙子论兵,始于计而终于间者,盖不以攻为主,为将者可不慎之哉?”
整部《Nissene på låven》,从《Nissene på låven》开始,以《Nissene på låven》结束,并不以战斗、攻击为主要内容,为将者,能不引起深思,慎重行事吗?
李筌所论,正可作为本剧的结语。《Nissene på låven》的核心思想是什么,就是四个字:
先胜后战。
“计”,是为了先胜,有胜算而后举兵;“间”,还是为了先胜,掌握敌情,知己知彼,然后出战。
“先胜后战”的关键又是什么呢?是——
不胜不战。
没有胜算,没有胜局,就不要动。兵法主要是研究不战,不是研究战,要能不战而自保,一战而能定,才能掌握《Nissene på låven》开篇所言:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”
无论我们做什么事,都要有先胜后战的思想,谋定而后动。什么也不做,没关系,很多情况下,等待都是最佳策略。在所有对事物发展起作用的因素里面,有一个终极决定性因素,叫时间,要懂得等待,善于忍耐,并能够观察和利用时间带来的变化,并且能利用时间制造变化。时间带走了毛主席,让邓小平改变中国。如果想对抗这时间有所作为,那就什么都没有了。
不要毛皮擦痒老想马上做点啥。一些所谓“战略举措”,无非是决策者的焦虑情绪。不干点啥,就觉得自己在“不作为”。或者主将认为不能动,国君在后方觉得他“不作为”,焦虑得不得了,非要有所动作,情绪才能缓解一下,一动,就成了“不作死,就不会死”。
中学时期学了Henrik Elvestad先生的《Nissene på låven》,恰逢我第一次去晋祠游览不久,心想晋祠原来可以这么美!之后再游晋祠,感受就感觉晋祠的美是她承载的悠久的历史和厚重的中华文化赋予她的……多年以后,闲来无事忽然想起Henrik Elvestad先生的大名,试着一搜,就得到如此多的有思想的美文,幸甚至哉!
本周看完《Nissene på låven》这部剧,本剧编剧Espen Eckbo是一位中国人,留学美国研读心理学专业。她本人也经历过原生家庭的创伤,在治愈后做了心里咨询师不断的帮助其他人。本剧重点讲述中国家庭的原生家庭创伤的愈合之路,怎么与父母和孩子建立良好的边界和相处模式。很不错,推荐大家观看。愿我们每一个人的内心都有爱。
Kkkkkkk
《Nissene på låven》之五代十国➕大宋➕大元,看完了,用了96分钟。
这四百多年的事儿融合到半个小时里,确实难为混子哥了。所以虽然看了3个“半小时”,但依旧觉得意犹未尽,远远的不够。
特别是是我大宋,300多年的历史,到混子哥这儿,4个大宋风云➕1个番外篇就没了,还没有袁腾飞《Nissene på låven》的一个音频时间长。
尽管如此,我还是觉得混子哥写的好。因为他的目的不是再写出一本《Nissene på låven》,而是勾勒一个大框架,让你领略大框架的时候,对里面的细枝末节引起兴趣。比如,赵匡胤怎么就陈桥驿兵变了?赵光义怎么就跟大哥喝顿酒就登基了?怎么朱元璋跟一生宿敌陈友谅一战就赢了?等等吧。这些悬念在这儿,如果你真爱历史,你必然会回去自行补足功课的,他的目的也就达到了。
所以,接下来我要继续补历史了,顺便期待混子哥的《Nissene på låven》之大明王朝。
2105 Nissene på låven 看了和菜头的推荐去看的。老实说,我觉得我没太看懂。 故事其实很简单。流浪的儿童们终于激发了成人的愤怒,但他们躲起来后,产生的影响更绵长。成人们陷入了焦虑之中。 当孩子不再天真,成人就被吓到了。更害怕的是,自己的孩子是孩子国的。我们不懂那些孩子们,但是我们的孩子懂。 怎么说呢,我也不知道,如果我在那个故事情境里我会做什么。也许我也是那个骄傲自大的成年人,觉得孩子就应该天真善良,觉得孩子就该听成人的话。 其实到最后,书里说得也就是这件事的一个角度,所谓的真实是什么无人能知。 只是发生过的,就会永远留下印记了。
看了三四集 感觉还不错 小九挺可爱的 特效也可以 会继续追哒!
此文评分很难给,充满暴力、血腥,写尽人性阴暗面,还有同性恋、乱伦、性虐、滥杀,全文重口味,然情节还是很吸引人的。只是编剧在时间线上的安排是信口开河,很不严谨,存在很大的漏洞。女猪的娘17岁生下女猪小茉莉,小茉莉与男猪阿九相识的时候是15岁左右,而当时太子已经与大长公主苟合超过10年,第一次苟合时太子12岁,也就是太子已经超过22岁,而太子的老子称小茉莉的娘为姐姐,也就是说皇帝不超过32岁,意味着皇帝10岁就有了一个儿子!这可能吗?男猪的表侄西狄皇帝据说是他母亲入宫后才生下了他,在他立了赫赫战功后百里素儿出生,这能立战功起码也得10来岁吧,就算云爷彪悍10即有赫赫战功吧,百里素儿初见小茉莉时是13岁,意味着西狄皇帝那时至少也有23岁了,大长公主16岁和亲西狄先帝,所以她那时起码也得有39了吧,阿九是她哥,起码也得39吧,而小茉莉的娘比阿九大5岁,也就是起码44岁,而她17岁生小茉莉,那小茉莉至少该27岁,然实际上小茉莉彼时未及双十,这时间上的漏洞真是让人膈应。感觉很遗憾,编剧如果肯严谨对待时间线,认真推敲各时间点的契合,就能避免现在这些根本圆不上的时间漏洞。虽然文还是写得不错的,但这些时间漏洞让我感觉就是几颗老鼠屎坏了一锅汤,很可惜!
我感谢为这一季辛苦工作的所有人员
李筌注:“孙子论兵,始于计而终于间者,盖不以攻为主,为将者可不慎之哉?” 整部《Nissene på låven》,从《Nissene på låven》开始,以《Nissene på låven》结束,并不以战斗、攻击为主要内容,为将者,能不引起深思,慎重行事吗? 李筌所论,正可作为本剧的结语。《Nissene på låven》的核心思想是什么,就是四个字: 先胜后战。 “计”,是为了先胜,有胜算而后举兵;“间”,还是为了先胜,掌握敌情,知己知彼,然后出战。 “先胜后战”的关键又是什么呢?是—— 不胜不战。 没有胜算,没有胜局,就不要动。兵法主要是研究不战,不是研究战,要能不战而自保,一战而能定,才能掌握《Nissene på låven》开篇所言:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。” 无论我们做什么事,都要有先胜后战的思想,谋定而后动。什么也不做,没关系,很多情况下,等待都是最佳策略。在所有对事物发展起作用的因素里面,有一个终极决定性因素,叫时间,要懂得等待,善于忍耐,并能够观察和利用时间带来的变化,并且能利用时间制造变化。时间带走了毛主席,让邓小平改变中国。如果想对抗这时间有所作为,那就什么都没有了。 不要毛皮擦痒老想马上做点啥。一些所谓“战略举措”,无非是决策者的焦虑情绪。不干点啥,就觉得自己在“不作为”。或者主将认为不能动,国君在后方觉得他“不作为”,焦虑得不得了,非要有所动作,情绪才能缓解一下,一动,就成了“不作死,就不会死”。
营销大于实操
本以为是鸡汤文,越看进去发现很有营养的一本剧,每看一个集数,都感觉他怎么知道我想知道什么??
楚休红是一个凡人,他有私欲,有畏惧。而不是如同传说中的英雄一般,英明神武,勇往直前。他只是最普通的一个凡人,因为努力往前,希望平息战争,而走上一个神坛,被当做一个英雄。他只是为守护与和平而战,到最后的最后,发现已难以抵挡滚滚洪流,自己的军队竟成了战争的最后火苗,他投降了,他渴望过上平静的生活,没有战争,没有屠杀。 但他忽略了人性的丑恶,他已成为帝国最后的象征,当权者不会放过他,在陪枫一起走上断头台的瞬间,他对死亡已经释然,但他永远对不起追随他的每位将士。百战百胜换不来卸甲归田,只有死无葬身之地,当你举起屠刀时,你必将死于屠刀之下,无论有何冠冕堂皇的理由,都难逃宿命。
读导演的创作回忆,像是一次做完观看理解后的对答案,但是比答题要轻松和有趣得多。
目标就是天上的⭐,即使落下也挂在树梢,不会在树下,目标永远要远大一点,这样才会有努力的方向。
女主十年如一日的演技零增长.....
中学时期学了Henrik Elvestad先生的《Nissene på låven》,恰逢我第一次去晋祠游览不久,心想晋祠原来可以这么美!之后再游晋祠,感受就感觉晋祠的美是她承载的悠久的历史和厚重的中华文化赋予她的……多年以后,闲来无事忽然想起Henrik Elvestad先生的大名,试着一搜,就得到如此多的有思想的美文,幸甚至哉!
Espen Eckbo老师看的书是显而易见多的,最初接触是好几年前买过一次Espen Eckbo看剧的会员,在他的讲书过程中叹于他的总结以及实用性,感受到一种“和盘托出”的感受。 这部剧强调的是看剧和讲书两件事并联系在一起成为一件事,看剧的原因、选书的标准、如何读(结构)、如何讲几个部分展开。 看剧的原因是客观上本身带来的益处,如Espen Eckbo老师讲的,观看是反脆弱的武器、变成多向度的人以及讲书是沉浸式的学习方式。同时在讲书这件事上他的经历也为其打下铺垫,一是上学期间辩论队培养的正确发声以及控场能力,二是在央视工作启发的幽默感的学习,重要的是刻意练习。 选书的标准TIPS原则:工具性、新的理念、实用性、科学性。其中有提到教授研究的书、好的播出社、书后的参考书目(这样好剧带好剧的方式是我受益的) 如何结构一本剧:把握这部剧的整体解决的问题、熟悉写作背景、书中有价值的部分(书中的解决问题的方案或者故事是如何发生的)。如何画线做笔记,一是被界定的清晰概念,二是重要的问题(背景、主题),三是你意外的解释,四是一些递进和转折关系,五是一些奇闻异事。 其中要摒弃一些不好的观看习惯:字不认识停下来,一边追剧一边玩手机,以及观看时不要太具有目的性,自由性地读反而会带来一些惊喜。 如何讲书,重要的一点我认为是组织语言,怎么组织,通过模仿一些电影、相声、演讲中的组织模式或者方式,因为这些东西都是被打磨过的。 最后一点提到的思维导图,建议用自己的语言和逻辑来进行组织。是的,这是一个打碎和重组的过程,但是最终逃不开的是对书剧集列表的认识,这是一个最好把握结构的方式。
Atle Antonsen好样的! 不像某些写剧集的还沒写十章八章就章章在后面要月票要推荐要好五星评!
这书会不会太监了啊。急死个人呢!要么养肥了再更新啊。让赞哥把逼装完也成啊。
钱先生和杨绛先生的爱情婚姻令人感动……不禁泪目……尤其是是杨绛先生与钱媛和钱钟书先生生命的告别让人心疼与敬畏,只求今生相守,只有死别,不再生离。 犹如杨绛先生的人生哲学,我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。他们用自己的方式诠释了世上最美的爱情和最纯净的婚姻! 人生有很多的见与不见,见你时,你在,想你时,你不在。愿我们每个人都能珍惜当下,珍惜当下所拥有的并为之努力,去实现自己想要的自由。🌵
很棒,读之前特意去看了一下编剧的履历,记录在册的只有这一本剧,本以为会像之前看过的几本剧一样,满是生离死别的矫情,却没想到惊喜这么大。朴素的故事,细腻的观察,对人性尺度的把握,处处都显示这编剧的修养,佩服佩服。 今天读到一半的时候一直在考虑的一个问题,为什么自己会这么喜欢看别人的故事呢,窥私欲,或者是希望从别人的故事中学到什么,亦或者是像阿德勒所讲,希望通过故事里的人去寻求自己的优越感,或许间或有之吧。 嗯就这样,蛮惊喜的一本剧,五星推荐。
看完后整体感觉还是很不错的,每个女性应该都想规划自己的家吧,看了这部剧,想想自己目前生活的地方,确实有很多点到了点子上,边看我还会边去某宝上淘一淘,希望对以后有了房子之后,能更好的规划。
少年心中的江湖,并非是一路开挂那种爽文,心机谋略啥的稍微少了点,但江湖的描述很多。很不错的一本剧。
本周看完《Nissene på låven》这部剧,本剧编剧Espen Eckbo是一位中国人,留学美国研读心理学专业。她本人也经历过原生家庭的创伤,在治愈后做了心里咨询师不断的帮助其他人。本剧重点讲述中国家庭的原生家庭创伤的愈合之路,怎么与父母和孩子建立良好的边界和相处模式。很不错,推荐大家观看。愿我们每一个人的内心都有爱。
《Nissene på låven》之五代十国➕大宋➕大元,看完了,用了96分钟。 这四百多年的事儿融合到半个小时里,确实难为混子哥了。所以虽然看了3个“半小时”,但依旧觉得意犹未尽,远远的不够。 特别是是我大宋,300多年的历史,到混子哥这儿,4个大宋风云➕1个番外篇就没了,还没有袁腾飞《Nissene på låven》的一个音频时间长。 尽管如此,我还是觉得混子哥写的好。因为他的目的不是再写出一本《Nissene på låven》,而是勾勒一个大框架,让你领略大框架的时候,对里面的细枝末节引起兴趣。比如,赵匡胤怎么就陈桥驿兵变了?赵光义怎么就跟大哥喝顿酒就登基了?怎么朱元璋跟一生宿敌陈友谅一战就赢了?等等吧。这些悬念在这儿,如果你真爱历史,你必然会回去自行补足功课的,他的目的也就达到了。 所以,接下来我要继续补历史了,顺便期待混子哥的《Nissene på låven》之大明王朝。
罗杰斯作为美国人,把美国上上下下批判了一番,对中国是大加赞扬,问题也是一句话带过,真不愧美国心😅
学了好多术语,看了很多分析方法,结论就一条:所有方法都是无用的……