流泪的红蜡烛Red Candle With Tears

这部剧持续的时间有点久 1. 这部剧让我对现有的工作多了很多思考 尤其是布伦特的困境 会让我更加想要去流程化 标准化工作的整个流程。 2. 比尔提到了四种类型的工作：业务项目、IT运维项目、变更以及计划外工作。如果不加控制，技术债务必将导致公司里唯一能够完成的工作就是计划外工作！ 所以 我们应该要把计划内的工作好好做，尽力减少计划外工作。因为计划外工作往往会需要复出更大的成本 3. 三步工作法的流程 从左到右的价值流 从右到左的持续反馈 以及 建立持续学习  积极性的学习型组织实现了职能部门之间的高度信任和跨部门合作，接受了“复杂系统中总会发生故障”的事实，并鼓励谈论任何问题以建立一个安全的工作系统。它还要求将日常工作的改进制度化，把局部成果转化为可供整个组织全局使用和学习的知识，以及不断向日常工作中注入张力。 推荐! 希望可以引起更多的小伙伴思考以及改良当前的工作模式。

《流泪的红蜡烛Red Candle With Tears》 ①可以说，书是绝大部分问题的出口。所以，如果你正感到迷茫或焦虑，不妨开始看剧。大量观看，答案自现。 ②看剧给了我为生活“增量”的勇气。 ③看剧会让一个人充满力量和使命感。你想为这个社会解决什么问题，这才是做一件事时最重要的出发点，而不是说你会什么。即便你什么都不会，只要想解决问题，就努力去学，去看剧，你就都能够学会。 ④社会已经进入指数级增长时代，一个人在学校学的知识往往无法与社会很好地衔接。如果一个人没有自学能力，不能快速地通过观看提升自己的知识水平与能力，他很快就会被社会淘汰。 ⑤我仍然信奉“不舒服”的看剧原则，一本剧读得太舒服了，反而容易故步自封。 ⑥看剧不一定能使我们成为影响世界的伟人，但可以让我们成为更好的自己。 ⑦教育和商业的最大区别在于，商业的本质是迎合，而教育的本质是改变。 ⑧但是在大学里真正能够给你带来帮助的东西，是你读的那些书，那些你自己去视频平台借来的书，它们是能够浸润到你的身体当中的。 ⑨“多向度的人”同时拥有创造美好生活的理性能力与享受美好生活的感性能力。 ⑩腹部发声法——每次吸气的时候肚子要鼓起来，然后呼气的时候用腹部的气慢慢地把声音顶出来。用这种方式说话，连续说一个礼拜嗓子也不哑。 上面提到的三段经历，总结起来就是，辩论的训练是规范发声体系和控场能力；电视台的训练是增加幽默感和趣味性，你想吸引眼球，得有趣味，得好玩儿；校园讲课则是提升内容提炼和价值挖掘的能力。所以我很感激这三段经历对我的重要影响。 如果想要训练自己的讲书能力，我建议大家先对自己做出一个承诺，比如每周给身边的人讲一本剧，给亲戚、朋友或者闺蜜讲都可以。大家聚在一起别总想着玩儿，别总打麻将，我们每周讲一本剧吧。一开始，你可能是在逼迫自己做这样的准备，但未来你会发现，自己才是最大的受益者。 太阳底下没有新鲜事，所有你为之感叹、为之兴奋的主题，一定只是前人主题的重复和迭代。 ● 第一，我能不能准确地把握这部剧真正的含义，理解这部剧？ ● 第二，我能不能用自己的语言表达出这部剧真正的含义，且表达清楚？我的信息效度和信度如何？ ● 第三，我表达出来的内容能不能让没有读过这部剧的人无障碍地理解？我的语言风格是否通俗易懂，能否被二次传播？ 大局观是说，你拿到一本剧后，要一步步地分析： ● 这部剧要解决什么问题？ ● 它的使命到底是什么？ ● 它是怎么论证这个使命的？ ● 它提出了一个什么样的假设？ ● 怎么验证这个假设？ ● 推理的过程是什么？ ● 怎么获得这个证据？ ● 最后我们能得出一个什么样的结论？ ● 这个结论对我们每个人有什么意义？ 要么你的表现力技高一筹，要么你的内容道高一丈，要么你的见解、思维方式别出心裁。 你得有自己的主业，同时，别的能力也不能太差。这就是瑞士军刀型的特点，一点突出，其他的不弱。 书只是催化剂，只能助力，最后能不能解决问题的关键是你自己。如果完全功利地去依赖书，就会落入“看剧功利化”的陷阱。 邓宁-克鲁格效应的核心就是你经常不知道自己该知道些什么，不知道自身的不足之处。有的人只读自己能“够得着”的书，这样容易只停留在自己认同的那个层面。 看剧这件事情，我们不需要执着，不需要痛苦，能读就读下去，能吸收就吸收。如果暂时读不懂，可以听听别人讲的，再接着读下去。 让我们自然、活泼地学习，保持不断进步的心态，一起把看剧变成一辈子重要的事。 ● T（Tools）是工具。“薛彦东看剧”讲的大部分书，基本上都能提炼出工具性的内容。换句话说，这些书都会教给听众一套方法。另外，能够提炼出有效的工具也意味着这部剧建立在坚实的实

读这部剧就如你在佛陀面前聆听教诲，一切贪，嗔，痴，妄皆缘于你的心。一切的行为想法以及由此产生的痛苦和快乐的感觉都是在于你的心态，你觉得苦那你看到的就是困难，你觉得乐你就会看到积极乐观的一面，并为此付出积极的行放动。所以人要从自己的内心出发，修炼好自己不管外界纷繁芜杂你才能始终保持内心的宁静单纯，与外界的人事产生联系时才会进退有度，对于人生的种种际遇才会感觉“一切都是最好的安排”，而不会患得患失，正所谓“宁静以致远，淡泊以名利”。 人生的负累已太多，放下那些虚妄的希求，方可得大自在，大快乐。红尘中的我们都应该多省吾身以求幸福。

小时候觉得很好看呢……

看完在笔记本记下了“为什么坐这件事情？想表达什么观点？要解决什么问题？” 这几个问题弄明白了可以解决人生90%的问题

虽然追剧时产生共鸣是因为它在用另一种语言和体系告诉我们已经知道的事情，但这部剧依然让我觉得对自己和对世界的认识又丰满了很多

四百页的书，参考文献占了一百多页，正文内容挺有启发的，读的时候感觉像从辣子鸡丁里挑鸡肉，辣椒多的让人怀疑人生

1.注册豆瓣九周年 & 建军节特别看剧，军人家庭题材，故事里刚好也有“过建军节”的情节，这个选择又应景又不错；2.观感渐入佳境，不过有些剧情会让我产生不快的情绪，但电视剧不是思想品德课，情节台词也不是迎合普世三观刻意去编排，这种有棱有角、有矛盾有冲突、在特定时代背景下发生的故事才比较现实，也因此才引我入胜，能使我跟着剧情而喜怒哀乐；3.泪点：第22集“…我不是老欧，我是欧阳懿…”，第25集江德华喜极而泣地边哭边走路回家，第44集“…你妈要是有个好歹，我怎么办哪？”…… 4.虽然用44集来讲述漫长父母爱情人生故事，但叙事上还是不时有跳跃脱节之感，涉及文革的部分还是难免有避重就轻之感，…… 5.虽然豆瓣评分目前电视剧《流泪的红蜡烛Red Candle With Tears》更胜一筹，但我个人还是更喜欢联想到的电影《流泪的红蜡烛Red Candle With Tears》《流泪的红蜡烛Red Candle With Tears》……

“孩子，我要求你看剧用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，而不剥夺你的生活，你就有尊严。成就和尊严，给你快乐。”――倪萍 文章朴实、细腻，简单的描述了倪萍和两个孩子的生活细节，干净利落。从古至今，大多数的家长都认为，孩子应该无条件的遵从父母的安排：上什么校学，报考什么专业，毕业之后找什么工作…… 在孩子学习的道路上，家长与孩子之间总会因为观点不同而发生大大小小的冲突。面对这些冲突，很多的家长找不到恰当的方式与孩子沟通。 在中国式教育下，“不要让孩子输在起跑线上”是中国的父母最大的动力，现在满大街的各类特长班、辅导班，几乎是座无虚席，家长们为了满足自己的虚荣心，或者想让孩子达到她们想要的目的、期望值，都希望自己的孩子在人生的道路上能跑快点，比其他孩子更优秀，美其名曰：为了孩子有一个更好的将来。却忽略了孩子内心真实的感受，忽视了孩子成长的规律。 所以，让孩子们慢慢来，家长们要站在孩子的角度去理解，宽容，让孩子们慢慢长大！

这部剧是一面镜子照出我们的表面也照出了我们的灵魂，认识自己认识世界吧！

这部剧前半部分关于如何给意中人建立良好的第一印象，然后在随后的相处中，如何撩动意中人的心，一些策略非常实用，放在跟周围其他人相处上也能够适用，从而获得他人的好感，看完还是有一定收获的。后半部分段位太高，触及我的知识盲区，小朋友不要看。书中从男女两方面说明了流泪的红蜡烛Red Candle With Tears，这里我只从男性角度出发。 两人相处过程中，看重的地方主要是外貌，经济实力，社会地位，学识，品味，人品等这些因素，之所以把外貌排在当之无愧的第一位，是因为在这个看脸的世界，长相真的很重要，书中认为双方相貌分值相近比较容易有一段稳固的感情，如果相貌相差太远，那就必须从其他几个要素方面有非常大的弥补。所以找准意中人的第一步是根据自身情况，找一个合适的目标，长相相近，各方面条件也比较相似为佳，当然这个只是大部分情况如此。 找到意中人后，第一印象很重要，精心得体的衣着打扮，既能给外貌加分，又看出一个人的经济实力和品味。 相处过程中，要时时刻刻以对方为中心，一是留意对方的微表情和微动作，摸索出对方感兴趣的地方，发现对方有些不感兴趣的话题及时打住。二是在适时的机会多赞美一下，尤其是在对方得意的事情上，更要不吝赞美之词，切忌隔靴搔痒，把马屁拍在马腿上，会起反效果的。三是细心体贴，举止优雅，女性是比较感性的，一些小动作更能捕获女孩子的芳心，同样的，一不留心可能不知道哪里错了一步，美好的爱情就扼杀在摇篮里了，这个得自己悟。四是要有趣有品味，这个是我目前也很苦恼的地方，有点难学。

这部剧我看了好久，超级好看，不过念穆（小白）慕少凌什么时候相认啊。

心理治疗之所以起作用，有三个方面的因素，来访者特质，咨询师特质和咨访关系。其中，咨访关系的建立，考验的是咨询师的功力，咨询师的经验，对自己的理解，对关系的理解，涵容情绪和处理情绪的能力都至关重要。 成为一名心理治疗师，并不是一件容易的事，仅仅有热情是远远不够的。

读来舒爽，记录片再去看一看，体验学习电视镜头的呈现，舌尖之后依然喜欢。

全书以荆棘鸟那凄婉的歌声开始，又在荆棘鸟那凄婉的歌声中结束！ 有一个传说：说的有那么一只鸟儿，一生只唱一次，歌声优美动听。从离开巢窝那一刻起，就寻找荆棘树，直到如愿以偿才歇息下来，它把自己的身体扎进最长、最尖的棘树上，在那荒蛮的枝条间放开歌喉。在奄奄一息时超脱了自身的痛苦，而那歌声竞然使云雀和夜莺都安然失色。这是一曲无比优美的歌，曲终而命竭。然而整个世界都静静的听着，上帝也在苍穹中微笑！ 德罗海达是绝大部分事件的发生地。第一代女主人菲，追求爱情，未婚先孕，被迫下嫁，将自己封闭起来，和这个不爱的丈夫生八个儿子、一个女儿。直到失去挚爱自己丈夫和两个儿子，弗兰克入狱，才彻底醒悟……。第二代女主人梅吉，她一生爱着神父拉尔夫，然而拉尔夫神父信奉上帝，认为选择梅吉是大逆不道的。梅吉违心的嫁给一个不爱她和她不爱的卢克。而倔犟的梅吉已然成为荆棘鸟，为了延续刻骨铭心的爱，偷来了神父一部分儿子戴恩。然而命运开了个玩笑，（戴恩为救落水的女人）侥幸偷来的儿子又被上帝收走了，梅吉痛不欲生……。第三代女主人梅吉的女儿朱丝婷，是个叛逆者，她只爱自己异父的弟弟戴恩……。最后还是孤注一掷嫁给了雷恩。 德罗海达、上帝、玫瑰，构成了这曲美丽而凄婉的爱情悲歌。

本剧看完后没有达到预期，第1个原因：读这部剧后30%时离前文实在相隔甚远，继续观看大概从老先生去世开始，情感上有些割裂。 另一方面才是主因。倪萍太想呈现拉里“不谙尘世喧嚣、忠于自我”的属性。情节以他为框架，给要讲的道理做背景，但拉里的形象尚不能说服我。 倪萍的笔触明显赋予了拉里神性光辉（以“我”的角度，始终为其渲染了神性滤镜）。而作为读者，从书的开端便将拉里看待为普通人，他的旅途是生命不断上下求索的过程。而倪萍让拉里显得因已具备某种大智慧而遗世独立时，我无法被该设定说服。为何说拉里是普通人？除了他历经周游探索，还有情感因素。通常我们默认，一个人会爱上什么样的人，对方身上肯定带有自己的某种期待，或者跟自己本身的特质有类似之处。编剧让拉里选择与看似放浪，实则心性简单喜爱看诗的索菲结婚，但这段感情的选择一来没有体现出二者的共鸣；如果是不对等关系，这段感情也并未救赎索菲（依然轻易酗酒等）。 书中种种巧合都显得过于牵强，缺乏自然度，总之强扭的瓜不甜。知道编剧列出故事是想要表达什么，但故事围绕的逻辑不够完善。 综上是因为自己对本剧的期待很高，爱深责切了，实际还是优于诸多毫无灵魂的剧集。个人倾向于去读维特根斯坦本人的生平。

他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。我在世智尘劳的现实生活中，也应该懂得这撤网的方法，暂时看看事物本身的真相。

诗人大多只有青春，并没有成年。他们醉死在自己充沛的情感中，沉沦在虚妄的第一人称里。自己的诗自己读了都讨厌。于是里尔克站出来了：诗不是情感（情感人们早就够了），而是经验。要警惕陷入情诗的窠臼，要克制。要试图与物接近，向外看，用观物的方式观人——人与山水是浑然一体的。要像罗丹那样静静地观察、收集、工作——灵感与工作已经紧密结合。要忍受金子般的寂寞，用坦白、诚实、沉静来享用广袤无垠的悲哀。它将消融在诗人的血液里，使我们走近一种“新事物”，一种“未来”。就这样，在某一天，美丽悄然而至，我们能够认得清，并跟它说你好。能够欢心漫溢地自语：命运待我不薄。 他说，“我们陌生地踱过的一天/已决定在将来化为赠品。” 他说，青年诗人，我能教你的只两字：忍耐。

这书清华太爱了，又是校长推荐，又是宣传片，很好奇，买来看看，还是不错的。最后一部分天影视的，可能比较过时，但数学和物理，讲得特别好，四维那部分，特别特别惊艳。感觉信息点有些密集，不是写给小孩子看的，大学生看，也还是需要，认真静下来。

要想吃嘛嘛香就得一口好牙。了解一下口腔小知识对平时的口腔问题也会多注意，避免因小失大。

🌟🌟🌟 流泪的红蜡烛Red Candle With Tears吗？不吸烟者没有发言权，但可以试试戒掉其他不良习惯，比如打游戏。几十个集数，其实概括起来就是别把吸烟当作要抗拒、要抛弃的对象，而是平和地认定自己的新身份：不吸烟者。听起来简单得有些玄幻，关键还是领会不抗拒和接纳的意义，也是正念练习的核心。