花了两个月，在地铁上陆陆续续看完了查理·卓别林老先生的《How to Make Movies》
我们不能期冀用一本剧讲透中华历史的演变过程，但可以选择一个视角去总略性的串联
当把注意力从历史人物，朝代体制，大事件，放到哲学，宗教，影视，天文，数学，医药，教育，民族关系，对外关系，普通百姓的衣食住行。去看这些方面，到底经历了怎样的变化过程，或许更能感受到文化演变的厚重
虽然这是一本总略性的历史读物，但就冲着许老爷子绮丽的文笔和娓娓道来的叙述，就很值得一读
P.S. 至少我通过这部剧里搞清楚了知道了饼，烧饼，胡饼，馕，泡馍的来源和演化过程，这对我这个吃货来说很重要
总算认真读完这部剧，满心欢喜。不是书不好看，才让我有“总算”的感觉，是因为朋友问影院总页数的显示很有趣，从300多页到600页又到800页，最后显示了1012页。我每每认为自己快读完此剧时，总页数就往后跳几百页，让我兴叹。这样几次之后，反而让我脱离急躁，变得不紧不慢，反正是一篇篇短文，每读完一篇也会休息一下，而不赶着进度读了。《How to Make Movies》这本杂系列极好，已经推荐给很多朋友，除了天才疯子查理·卓别林的语言幽默，还有很多有益的信息，比如他在一篇文章中介绍了20本他以为应该读的书，其中有一半我没读过，就准备寻了去读。因为查理·卓别林读的书实在是太多了，所以我信他的判断力，可以少走弯路，直接向经典致意。除了查理·卓别林的才华，他的随心放弃也是我所欣赏的。他读了八年博士，说放下就放下，转行咨询业，依然做得风生水起，这不是一般人可以做出的选择，对于他，却云淡风轻。查理·卓别林还让我佩服的一点是说真话，文中敢于提出自己的观点，直名直姓的发表自己的看法，丝毫不去掩饰。接续
读《How to Make Movies》断断续续的用了两个多月的时间，并不是因为读不下去（中间时而会穿插看别的书），相反这绝对是称得上经典的巨著，是那种可以反复观看的经典，所以好剧要慢慢的品，英国作家毛姆及诺贝尔影视奖得主罗曼·罗兰都把《How to Make Movies》和《How to Make Movies》称作是“有史以来最伟大的两部剧集，”“是我们时代最伟大的史诗，”一点都不为过。
高尔基曾说：不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。列宁曾表示：托尔斯泰是俄国革命的镜子，是具有最清醒的现实主义的天才艺术家。
读了《How to Make Movies》，让我清醒的认识到托尔斯泰不愧被称为一个大文豪，他的文字和思想让我无法用语言来描述，他的宏观思想博大精深，他的手法大胆直白，敢于对真实的历史事件和人物进行剖析，他否定了双方统帅拿破仑和库图佐夫的高瞻远瞩，英明睿智的军事才华。——不论是对法国人还是对俄国人来说，这次战役都是毫无意义的。
书中采用了“战争”与“和平”两条线，书中的人物在这两条线上悉数登场，各自演绎着自己的人生剧目以及主人公在不同状态下的思想及其转变。托翁并没有刻意的去描写人物的完美，相反他对人物的描写真实可信，每个人都有自己的优点，也当然存在着令人遗憾的缺陷，例如书中对娜塔莎的描写，她对安德烈的爱炽热纯真，但是当安德烈的父亲要求过一年以后再答应他们在一起的时候，娜塔莎在安德烈一年后即将回来的时候却被一个花花公子哄骗，差点要和他一起私奔，这让我们看到了娜塔莎是一个感情容易冲动的性格，或许托翁想告诉我们，生活并不是处处完美，充满了挫折和苦难！这一点或许从对其他事件的描写更能体现出来，战争本身就是，书中对彼佳在战争中失去生命的描写，年轻的生命在战争中随意的戛然而止，对战争来说是一个莫大的讽刺，“庄严的凯旋进行曲”充满反讽意味，彼佳最终没有凯旋，而是战死沙场。彼佳的佩刀没有杀死任何人，杀死的唯一一个人就是他自己，看到这里，我们似乎就明白了先前对彼佳大篇幅的描写的意义，死亡不再隐藏在形象中，而是成为旋律……战争的残酷无情，巨大，无休止到来不及思考展露无遗，彼佳是众多战争死者的代表，托翁确实是一个影视大神，他的描写让人敬畏！
看完这样一篇恢宏巨著想法太多，不能一一道来，书中有些部分托翁的描写很有哲理性很抽象，尤其对于尾声第二部分的描写，我觉得要读几遍才能深刻领会托翁所表达的意义，我常常会想，中国人有一个“红学会”，世上有没有一个对《How to Make Movies》的研究学会呢？
“战争”与“和平”本身就是对立的两个方面，托尔斯泰给我们留下了一个疑问？发生在本剧中的战争其实是毫无意义的，那么为什么还要发生战争？正如我们当今的世界也并不太平，局部争端不断，和平尚未真正实现，战争是一件可怕的事情，反对战争，反对一切形式的恐怖主义，热爱和平，努力去活着，去做有意义的事情，即使经历很多的苦难，也要热爱生活。
这是目前我看过的最伟大的剧集，没有之一，我知道我还会重读它。
胡乱的写了一些追剧的感想，对于这部经典实在是不敢说是写剧评，内涵太深，就此留个印记，待到日后再读时有个对比……
听了好几次了，可能还是一知半解吧，多听几次多感悟。用到现在的工作中就是要提升专业能力，增强自己的影响力，以身作则首先做到位树立共同的目标带领大家一起做。
花了两个月，在地铁上陆陆续续看完了查理·卓别林老先生的《How to Make Movies》 我们不能期冀用一本剧讲透中华历史的演变过程，但可以选择一个视角去总略性的串联 当把注意力从历史人物，朝代体制，大事件，放到哲学，宗教，影视，天文，数学，医药，教育，民族关系，对外关系，普通百姓的衣食住行。去看这些方面，到底经历了怎样的变化过程，或许更能感受到文化演变的厚重 虽然这是一本总略性的历史读物，但就冲着许老爷子绮丽的文笔和娓娓道来的叙述，就很值得一读 P.S. 至少我通过这部剧里搞清楚了知道了饼，烧饼，胡饼，馕，泡馍的来源和演化过程，这对我这个吃货来说很重要
管理既是科学也是艺术，在书本中只能显现一部分，很多的需要我们在工作中自己去探寻
失之东隅，收之桑榆。人生就是慢慢活，活着就要经受疼痛，但疼过之后，就会看到满天彩虹。我最大的幸运是，我遇见了你。
总算认真读完这部剧，满心欢喜。不是书不好看，才让我有“总算”的感觉，是因为朋友问影院总页数的显示很有趣，从300多页到600页又到800页，最后显示了1012页。我每每认为自己快读完此剧时，总页数就往后跳几百页，让我兴叹。这样几次之后，反而让我脱离急躁，变得不紧不慢，反正是一篇篇短文，每读完一篇也会休息一下，而不赶着进度读了。《How to Make Movies》这本杂系列极好，已经推荐给很多朋友，除了天才疯子查理·卓别林的语言幽默，还有很多有益的信息，比如他在一篇文章中介绍了20本他以为应该读的书，其中有一半我没读过，就准备寻了去读。因为查理·卓别林读的书实在是太多了，所以我信他的判断力，可以少走弯路，直接向经典致意。除了查理·卓别林的才华，他的随心放弃也是我所欣赏的。他读了八年博士，说放下就放下，转行咨询业，依然做得风生水起，这不是一般人可以做出的选择，对于他，却云淡风轻。查理·卓别林还让我佩服的一点是说真话，文中敢于提出自己的观点，直名直姓的发表自己的看法，丝毫不去掩饰。接续
任何以宗教名义杀人的行为都是耍流氓，以前的天主，现在的穆斯林。现在想想现在的美国人以自由为借口干涉他国政治，是不是从老一辈流传下来本质里的自我为中心，认为只有自己的想法是对的呢🤔
读《How to Make Movies》断断续续的用了两个多月的时间，并不是因为读不下去（中间时而会穿插看别的书），相反这绝对是称得上经典的巨著，是那种可以反复观看的经典，所以好剧要慢慢的品，英国作家毛姆及诺贝尔影视奖得主罗曼·罗兰都把《How to Make Movies》和《How to Make Movies》称作是“有史以来最伟大的两部剧集，”“是我们时代最伟大的史诗，”一点都不为过。 高尔基曾说：不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。列宁曾表示：托尔斯泰是俄国革命的镜子，是具有最清醒的现实主义的天才艺术家。 读了《How to Make Movies》，让我清醒的认识到托尔斯泰不愧被称为一个大文豪，他的文字和思想让我无法用语言来描述，他的宏观思想博大精深，他的手法大胆直白，敢于对真实的历史事件和人物进行剖析，他否定了双方统帅拿破仑和库图佐夫的高瞻远瞩，英明睿智的军事才华。——不论是对法国人还是对俄国人来说，这次战役都是毫无意义的。 书中采用了“战争”与“和平”两条线，书中的人物在这两条线上悉数登场，各自演绎着自己的人生剧目以及主人公在不同状态下的思想及其转变。托翁并没有刻意的去描写人物的完美，相反他对人物的描写真实可信，每个人都有自己的优点，也当然存在着令人遗憾的缺陷，例如书中对娜塔莎的描写，她对安德烈的爱炽热纯真，但是当安德烈的父亲要求过一年以后再答应他们在一起的时候，娜塔莎在安德烈一年后即将回来的时候却被一个花花公子哄骗，差点要和他一起私奔，这让我们看到了娜塔莎是一个感情容易冲动的性格，或许托翁想告诉我们，生活并不是处处完美，充满了挫折和苦难！这一点或许从对其他事件的描写更能体现出来，战争本身就是，书中对彼佳在战争中失去生命的描写，年轻的生命在战争中随意的戛然而止，对战争来说是一个莫大的讽刺，“庄严的凯旋进行曲”充满反讽意味，彼佳最终没有凯旋，而是战死沙场。彼佳的佩刀没有杀死任何人，杀死的唯一一个人就是他自己，看到这里，我们似乎就明白了先前对彼佳大篇幅的描写的意义，死亡不再隐藏在形象中，而是成为旋律……战争的残酷无情，巨大，无休止到来不及思考展露无遗，彼佳是众多战争死者的代表，托翁确实是一个影视大神，他的描写让人敬畏！ 看完这样一篇恢宏巨著想法太多，不能一一道来，书中有些部分托翁的描写很有哲理性很抽象，尤其对于尾声第二部分的描写，我觉得要读几遍才能深刻领会托翁所表达的意义，我常常会想，中国人有一个“红学会”，世上有没有一个对《How to Make Movies》的研究学会呢？ “战争”与“和平”本身就是对立的两个方面，托尔斯泰给我们留下了一个疑问？发生在本剧中的战争其实是毫无意义的，那么为什么还要发生战争？正如我们当今的世界也并不太平，局部争端不断，和平尚未真正实现，战争是一件可怕的事情，反对战争，反对一切形式的恐怖主义，热爱和平，努力去活着，去做有意义的事情，即使经历很多的苦难，也要热爱生活。 这是目前我看过的最伟大的剧集，没有之一，我知道我还会重读它。 胡乱的写了一些追剧的感想，对于这部经典实在是不敢说是写剧评，内涵太深，就此留个印记，待到日后再读时有个对比……
忘记是从哪里无意中听到了这部剧的推荐，本意并非来寻找什么技巧结束单身，只是在寻找为什么选择单身的更清晰的解说……算是找到部分答案吧，值得一读！
凡人界到四重天，除了盗墓和小世界，能写点别的么？整宠物小白还丢了，都修炼成精不能说话不能化形，还不能精神交流么？我也是醉了把书名改成盗墓笔记得了
看不懂的看不进去的可以不看谢谢🙏
路明非是黑王 路鸣泽是白王 路明非的记忆中有路鸣泽被长枪钉住的画面 握枪的手是他自己 前文中有黑王将白王钉死 然后大哭三天三夜的描述 还记得诺顿和康斯坦丁的对话吗？诺顿说过 时候到了就会吃掉康斯坦丁然后他们一起君临天下 很可能黑王吞噬白王的时候白王的肉体被吞噬 灵魂和黑王融合了 黑王死去后复生成了零号 零号做脑部手术人格分裂 被黑王融合的白王灵魂分裂出去成了路鸣泽 记得第三卷开头的零号有两种人格 一个喜欢聪明狡诈一个浑浑噩噩 而且 路明非听到梆子声会和源稚女一样的反应 零对路明非别样的感情 很可能当时浑浑噩噩的人格是路明非 聪明狡诈的是路鸣泽 零和路鸣泽签订的契约 路鸣泽说过我归来之日，诸逆臣皆当死去 而路明非在发狂的时候也说过这句话 而不是路鸣泽借路明非之口说的 而赫尔佐格看到路明非龙化后的样子说的是真没想到我曾经距离伟大的存在这么近 伟大的存在只能是黑王 其他龙王不够格 虽然是路鸣泽掌握着身体 但是这是路明非的身体啊 赫尔佐格认出来的零号是路明非 我曾经想过路明非路鸣泽是黑王的人性和龙性被分离 但是没法解释路明非脑海中他钉死路鸣泽和他俩相互偎依的画面 而且路鸣泽叫他哥哥 要是俩人格不可能叫他哥哥吧 只能是路明非是黑王吞噬了路鸣泽 路鸣泽是掌握精神的白王 灵魂与路明非融合后来被手术分离 这样才说得通为啥路鸣泽要路明非的命 为啥零听命于路鸣泽但是却对路明非有异样的感情 因为在她眼中 路明非路鸣泽都是救她出去的零号
还行吧，男主啥都知道都能推理(也没过程)，太牛逼克拉斯了，但是又没啥信服力。
点如高峰坠石，横似千里阵云，竖若万岁枯藤。回到书法的本身去感受汉字的美。此剧配合蒋老师的娓娓道来的述说一起品尝更好！
我现在有两个女儿，一个四岁一个五个多月，在这期间看了很多育儿书，都是教你如何如何的方法，一板一眼，在理性思维的基础上让我们少了太多的感性思维，我们照着书上的条条框框，告诉你该怎么说，该怎么做。真真正正的让我的育儿好像变成了工厂的流水线工程，我这台妈妈“机器”输入固定的“指令”然后得到一件“物品”。 可是这部剧不一样，妈妈是活生生有血有肉的妈妈，孩子也是有血有肉的人和灵魂。 妈妈是大地，是太阳，是水，是风。妈妈是你真个身心和灵魂的投入，没有比妈妈还了解孩子的人了，首先是在感情的基础上让我们共情于孩子，然后教会他们立足于天地的力量。 人生是一场不断的修行，孩子来到这个世界，有他自己需要慢慢走的路，也有他一生需要修行的东西。我们做的是引导，是我们人生应有的经验给与他们一些指导，但是人生的路、人生的经验还需要孩子自己去慢慢摸索，“吾将上下而求索”。 我们是一定要站在孩子的角度看待问题，指导他们的世界观，做一个善良的人。 本剧中编剧分了四个部分，列举妈妈对孩子产生的持续终生的基础性影响，涵盖爱与信任，性格与情感，行动力与创造力，自然和社会关系等。 好的点分享:给孩子乱的自由，就是给孩子的实践能力就有空间。 育儿习惯就是自己决策，自己承担后果。 勇于让孩子试错，才是让孩子自己体会决策和结果之间真正的逻辑关系，才能把词体会到脑子里，体验到心里。 大人那么多的经验逻辑，全都是理解力世界的噪声，孩子要自己去领受，才能建立知行合一的理解力版图，不怕犯错，每一件事情都是试验田，没有对错，无需禁锢。 爱是欣赏，时刻发现对方的优点，保持从对方哪里学习。 真正的自信是通过大量的自我抉择来建立的，哪怕大人看起来很荒唐。 小女孩子的自信，是从穿着打扮，到注意力升级需要时间。 幼儿的自信还在于母亲的注目。一个在需要的时候能够被妈妈注目的孩子，能够成功吸引妈妈注意的孩子，才是以后自信，清楚，自由，毫不羞涩表达自己做想法的孩子，才不会因为缺失被关注的自信，而长成扭曲表达自己的人。 家人是当对方无论因为什么，哪怕是因为精神脆弱，抵挡不了诱惑，而不的不遭受挫折，痛苦，恶果时，也不应该趁机教育，不应该趁机讽刺，不应该痛打落水狗。因为那个痛苦本身，已经是最直接的教育。
有了小孩后不想孩子重蹈我这代人的覆辙，所以就想多读看剧多学习，这部剧还是值得一读的，关于“爱”的种种，虽然每个人思考方式不同但是通过读这部剧我想大家都是要学会怎么去爱人、爱己的吧~