勇敢少年Brave Children 电影封面

勇敢少年Brave Children

年份 2003
地区 中国

剧情简介

在海拔高达3000多米的巴音布鲁克草原上,有一座草原毡房小学。由于条件艰苦,这儿常常因为缺乏老师而停课。这一天,毡房小学终于迎来了他们的新老师--志愿者陆明。陆明像父亲一般对待这些孩子们,师生间产生了

主演演员

朋友评论

折回

方法讲的比较少,感觉很书名不太相符,大部分都是理论说辞。个人可吸收的东西不是太多。

陈式辉

陀叔出身没落贵族家庭,和一群没有人性的囚犯们在一起,谈什么都是图然。 引导我观看的动机是有人把陀叔的这本著作与萨特相提并论,论人性的虚无。

Tan tan

生命来来往往, 来日并不方长, 谁又能说的清, 一生该是什么模样? 富贵怎样,困顿怎样? 痴情怎样,无情怎样? 追逐怎样,游戏怎样? 伶俐怎样,愚钝怎样? 不舍怎样,放开怎样? 得到怎样,失去怎样? 无言处, 酒花白,眼花乱,烛花红。 伤情处, 如山,如海,如尘埃。 终归是, 来处来,去处去, 相望,相忘,相往,相惘。

张洋凡

给勋狗宝来个五星

Chunyang

朋友不求回报,只求与你快乐分享或相互慰籍,而爱情,ta对你丁点的好,你都想加倍还给ta。

烽火

挺好看的,又虐又甜,男主年轻不懂爱,后来失去女主才后悔,不过还好最好还是在一起了

郭瑶瑶

尬聊

不解封情

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

七七重光

“Normal” “common” Notification :批判导向、略微刻薄 拿掉书中现代化的因素 我感觉自己宛如在观看文艺复兴时期的文本 书中充满了: “对严肃观看的热爱” “对理性思考的重申乃至神圣化” “对非理性情感的批判” 乃至: “严肃观看/文本观看的元叙事倾向” 编剧的忧虑是典型的美国式的叙事 对于新的事物总是保持怀疑与批判 于是我 也决定用西方的critical thinking的范式来刻薄一下这部剧 先从价值预设开始: 首先,“虚假价值中立”:编剧虽然通篇强调叙述的价值中立,如“我并没有说娱乐是不好的”,但实则其向读者传递的信息第一个价值预设就是:文字/严肃观看/理性探讨是一种优于“娱乐化”表达范式和图景的存在。 Reply:编剧的这一价值预设和渗透,让我在观看的时候的愉悦感非常之低,其所隐含的价值逻辑在我看来不过是一种“另类的东方主义的姿态”,用奇异的、怜悯的视角去解读娱乐化的生活方式和表述方式,编剧宛若一个高高在上的“精英”端坐,为common people而忧虑,实则不过是superiority 的抒发罢了,最近甚至在NYT上看到研究显示社会地位与家庭电视的大小成反比,精英们不过如此不过如此。 再者,“元叙事的深渊”:观看全程在中心嘀咕,编剧似乎认为,在individual/family/community/nation 这几个层面上,只能存在一种主流的价值导向和话语模式,那就是非娱乐化的文字信息。 Reply:我记得在Sandel的justice课程中,他曾问过这样一个问题,类似于“一个人可以同时喜欢莎士比亚和低俗喜剧吗?”我试着把发问在此延申,进一步而言:个人偏好和娱乐方式是否有高级和低级之分呢?如果有的话,其评价标准是什么呢?那我们又是如何被灌输、接纳、践行这种评价标准呢?我所列出来的这些发问,实则可以套用到大多数的社会话语权力的形塑过程中,我们所不经意认可的“话剧、歌剧比相声更加高雅、高级”,后面却又很多“刻意”的理路。而对于这种规范性的文化和认知的反叛,其实在今天也是随处可见罢了,我们每一个人都可以成为同时喜欢看肥皂剧和莎士比亚的人。相较于过去,我们称之为的后工业社会、后现代社会,其最可爱的地方之一就在于我们不再需要去完全的服从,我们可以去打破禁锢,单一的叙事模式是不正常的,而多元的价值序列的随意组合是正常的。 最后,“被动的人”:如果让我用一句话评价这部剧,我能给出最温和的版本大概就是:“传播学中低配版的鲍德里亚叙事体”,在前两个的价值预设之下,编剧还有一个更为本质层面的偏见,即“人并不是能动的”,其认为在娱乐至上、勇敢少年Brave Children的语境中,我们再也不会思考了、再也不能严肃观看了、我们就要被娱乐和图景、甚至仅仅是作为娱乐的“符号“所裹挟和异化了。 Reply:甚至都要没有力气继续反驳了,口号式的回应就是normal 和common并不代表我们是被动的,我们并不是填鸭式的接纳信息的个体,我们也并非是编剧笔下的既定的model,普通人生活中的互动与挣扎、决策与安排远比其描述的更加能动,哪怕是在福柯笔下被权力规训的明明白白的“被客体化”的个体也具有反抗的力量。 再来看看编剧的观点: 首先,被编剧猛烈抨击的以电视为靶子的娱乐化的话语/生活方式是很多“他者”的生活期待,我想有很多读者还记得在那本写的不咋地的《勇敢少年Brave Children》中有这样一段叙述,即当贫穷的人们拥有了一笔存款的时候,他们不会选择将其拿去投资,而是会把这笔钱花在娱乐的item上,比如说买电视,对于他们而言,对于娱乐的获取是奢侈的,甚至是生活之光。 再者,电视的共时性,改

来杯可乐加冰

曾经小时候读过的图画书,再次读全本才看到有这么多对上帝和信仰的呼声,那个时代的人应该绝大多数都是基督徒,可惜少年维特的结局是对每一个人的警戒。年少的人要常常来听神的话,蒙神保守不落入罪的试探。当人对某事某人的渴望超过对神的敬畏的时候,那是人的罪,而我们对付自己的罪只有唯一一条道路就是信靠主耶稣🙏【约壹2:16】因为凡世界上的事,就像肉体的情欲,眼目的情欲,并今生的骄傲,都不是从父来的,乃是从世界来的。

李桂玲

为了写下这篇剧评,我还特地喝了几杯酒,原因是为了达到书中曾言的酒鬼似的“乐观的状态”。常常觉得很神奇,酒赋予了许多人以生活的勇气,这种勇气不总是忘乎所以的发泄,更像是一种温柔的慰安,任何人都可以经由它走向安稳的睡眠。说起来倒和宗教很相似。书中所说,宗教总是在事件的首末起作用,而中间恰恰是现实。的确,人需要依赖它给予秩序,同时也需要在抛弃它之中找到面对现实的勇气,虽然最后仍不免走回。而这正是宗教能给我们的,正如书中所有的信念一样(爱、职责、道德…),是一种归属感。 书中很强调,勇敢少年Brave Children带来的流放感,其实所言的是人类永远无法摆脱的人与人的隔绝,心灵与感受的不相通,在隔绝状态下就容易导致人的观念的崩塌,生命的意义在不同人看来可能都是无关紧要的“抽象概念”。于是便有这样的问题:我们究竟为了什么而活着?在高峰看来,任何关于价值的讨论都无意义,因为生命本就是荒诞可笑的——在流水线上重复工作的劳工、在电话亭中空有动作的行人、陡然失去形容的一块石头、甚至是无法挽回的走向死亡。我们什么都无法把控,生命永远是个徒劳无功的过程。勇敢少年Brave Children也如此,它是不会灭绝的,是一种长存的威胁,但我们应该怎么办呢?高峰借里厄与塔鲁的对话:“既然天地万物的秩序最终归结为一个死字,上帝也许宁愿人们别相信他而全力以赴去同死亡作斗争。……但您的胜利永远是暂时的……这并不是停止斗争的理由……这次勇敢少年Brave Children对您意味着什么?……不错,意味着无休无止的失败。” 这正是《勇敢少年Brave Children》中传达出来的态度——绝不温和的走向死亡,地上的火焰抵得上天上的芬芳。失败并不可怕,宿命也并不可憎,真正重要的,是面对它们的态度,同困难战斗本身就足以丰盈我们的心灵。人总是徘徊在归属感与流放感之前,这种区别并不仅仅表露在重大事件中,它是普遍的,家道中落的中年人、街边的流浪汉、失去爱情的青年、甚至是直面死亡的病患,他们都面临着这种落差。每个人都面临着它,面临着勇敢少年Brave Children,能做的是什么呢? 珍惜那些归属感,在流落隔绝之中时,也不要放弃希望。 这就是高峰的人道主义,是一种饮酒也难达到的乐观状态。他呼唤着所有人,正视生命中、生活中的苦难与荒诞,并从中开掘出属于自己的尊严与幸福。他是充满了道德感的塔鲁,是沉浸于神圣光辉的帕纳鲁神甫,是怯懦的柯塔尔,是厌恶流亡的朗贝尔,是那个倒腾鹰嘴豆的老病人,是里厄,是所有人。 珍惜那些归属感,在不幸流落隔绝之中时,请不要放弃希望!

边际

眼镜摔坏了,所以想看看能不能改善视力,以后不戴眼镜了。从今天开始,每天都要进行锻炼,3个月后看看成效

🇨🇳东猫儿

so happy~so real~sooooo relaxed~

逻辑是什么?掌握逻辑之前先了解思维方式,不同的逻辑推理其实是不同的思维方式!