《The Student Body》，喜剧作品，美国出品，1976年上映。
这部剧的剧名就是最大的启发，各集数标题就是自带干货，美中不足就是内容稍显啰嗦。 和罗罗在一起玩耍的时候，原来做游戏才是她最兴奋的也是最愿意的，我俩的骑马、扔袜子、毛毛虫、打针、帐篷等游戏，每次都玩的不亦乐乎，一停下来就哇哇大哭，继续陪她玩又破涕为笑，原来我才是她最好的玩具！ 本剧最后的小游戏也让人眼前一亮，很庆幸在罗罗4岁时看到这部剧，让我还有机会陪她去玩书里的这些游戏，我想她一定会非常非常的开心！
作为现在的知识份子，节奏越来越快，信息越来越多，我们也应该花一些时间，泡一杯茶，静下心来慢慢观看，如能坚持看完，必有收获。
这部剧对于即将成为教师和已经是教师的人来说，是特别宝贵的经验，应该熟读，并把其中的科学道理运用到实践中。我读完之后受益匪浅，我在学习生涯中作为一个学生所面对的问题，编剧基本都提到了，然而我的教师没有像编剧那样做，还好我自己一直在自省，如今我将成为一名教师，我相信我会成为一名优秀的老师的
这真的是一大部充满了无限想象的科幻大片，带着我的思绪已经飞到了几个世纪之外的未来，在浩瀚的宇宙里飘荡。 以前总觉得宇宙是美好的，是未知的，充满魅力的，现在只觉得这个黑暗森林处处都是野兽和陷阱🕳不是你死就是我活，人类不过是浩瀚宇宙小小的一个点，甚至点都留不下。 对于宇宙来说，时间的尺度都是世纪，千年，甚至上亿年。还有基础物理一放到其他宇宙生命那里，就感到特别渺小，很无力，但还是要执着的走下去。 还有一个印象很深的是光速，光速也许在我有生之年是没有这个幸运能看到人类达到了，但那是一个很神秘的速度，让人向往。 总之看得很开心。
杰出人物和我们普通人的区别：他们经过年复一年的练习，已经改变了大脑中的神经回路，以创建高度专业化的心理表征，这些表征反过来使得令人难以置信的记忆、规律的识别、问题的解决等成为可能，也使得他们能够培养和发展各种高级的能力，以便在特定的领域中表现卓越。 刻意练习的主要目的就是为了创建新的心理表征。简单地讲，我们说刻意练习，因为它与其他类型的有目的的练习在两个重要方面存在着区别。 首先，它需要一个已经得到合理发展的行业或领域，也就是说，在那一行业或领域中，最杰出的从业者已达到一定程度的表现水平，使他们与其他刚刚进入该行业或领域的人们明显的区分开来；找到杰出人物，观察他们是怎么做的，抄袭他，慢慢掌握以后，超越他。这个过程有没有什么特征呢？有。第一，需要专注。第二，走出舒适区。第三，很重要的是，必须有即时反馈。所有这些，一个好的导师可以解决。没有，自己创造，可以去网上找名家模仿。但是必须注意，这种方法也必须存在反馈。第四，时间投入一定很多，像一万小时天才定律一样。 其次，刻意练习需要一位能够布置练习作业的导师，以帮助学生提高他的水平。导师必须已经达到一定的水平，并且有一些可以传授给别人的有益的练习方法。 总结一下，刻意练习具有的特点是： 1. 刻意练习发展的技能，是其他人已经想出怎样提高的技能，拥有一套行之有效的训练方法。一般来说，有导师或者教练进行设计和监督，他们本身具有一定水准并懂得如何提高学生的能力； 2. 刻意练习发生在舒适区之外，但程度要刚刚好，太多会到达恐慌区； 3. 良好定义的特定目标至关重要； 4. 完全的专注和有意识的行动； 5. 反馈以及应对反馈而作出的调整和努力； 6. 产生有效的心理表征，并运用心理表征提高自己的能力； 刻意练习的核心观点是，那些处于中上水平的人们，拥有一种较强的记忆能力：长时记忆。长时记忆正是区分卓越者与一般人的一个重要能力，它才是刻意练习的指向与本质。
人可以多观看一些剧集，去思考内在的原因，就是做事为何坚持不下去，有时不是事出现问题，而是自己存在的问题，这时不需要去害怕，或焦虑对未来充满担忧，而是带有自信的去做事，当人认为存在问题时，会将事的造成认为是问题导致的结果，需要考虑年龄，年龄相对大些，可还是有很多的机会，还是可以选择一个相对喜欢的工作，可维持生存，借助年龄的优势，稳重，有经验等，对于做事需要去坚持做下去，此会存有对未来的担忧，可同样是压力，动力，只有坚持住，稳定的进行，不自信或担忧，迷茫才会迎刃而解。 人的迷茫，在于没有选择的出路，但有选择的目的，就是生存，需要为自己的未来去做抉择。 知道自身的不足，或说是做事的难点，此存在正面的是人知道存在的问题，就可以去尝试解决，并在实践当中反思，使面对的问题破解，负面的就是人知道多种问题，都成为前进的阻碍，所以人会有退缩之心，实际很多认为的问题，都不一定能成为真正的问题，完全不需要担心，重要的是自己认可，觉得有做的必要，就全心全意的去做。 人生道路上，很多事都不是一帆风顺，都带有挫折的，当面临困难时，就需要去解决，可以改变一切，建议是去考研，在有限的时间内，为自己的未来全力以赴。过去的终究是过去，不必去执着，对于感情方面，现在或是未来都可以在拥有，用新的感情来化解旧的创伤。 对于思考方面，可以从小的问题上进行思考，寻找到思考的乐趣，就是对一个内容上思考得出结果，此是需要每天进行的，但不需要过于的刻意，就根据身边的一切事，人，或走过路过所看见的一切都可以进行思考，养成思考的习惯，当有所得即有信心的去面对，浑浑噩噩的开始就是不断的下坠，当意识问题时无法上升到原来的模样，就一点一点的去变化。 关于心理问题上的对话，正常会给出建议，让人认识到问题所在，并去根据自身存在的问题，去寻找原因，人有时看不清楚自身存在的问题，此都是属于内在的，当人由内在产生的一切外在问题，出主意或是解决表面问题，都只是一时之法，最终需要让人认识到内心存在，并根据自身去解决内在心理，此属于心理问题，但仅是针对某一方面的小问题，当出现状况时，会间接的引起外在行为上的变化。
随着互联网技术和自媒体的爆发式发展，真相已不再如纸媒时代那样作为稀缺资源为人们所看重，对于真相的权威式的报道与解读已经面临消解。少有人关心事件的本来面目，大多数人只愿意躲在自己的舒适区里，选择性地吸纳符合自己“三观”、让自己痛快的信息。在观看量为王的The Student Body，事实似乎已经让位于情绪，报道似乎已经让位于宣传，得情绪者得天下
真是一本很好看的书哟！权倾天下的千岁爷钟情鬼灵精怪的西凉茉，用情至深让人羡煞啊！
沃伦·斯蒂文斯笔下淌过的岁月总不禁让我想起儿时外婆为我织的毛衣，针脚细密而温暖。这些平实的文字也有至上的魅力，让我细细嚼、慢慢咽，最后将美好的味道收录脑中。
赚钱没有一劳永逸的，人生有很多比赛的阶段，但是要记得，活着不是为了赚钱，而是打好赚钱这场比赛。这很重要。
这二本吉尔伯特的书，看到书里的好多观点都觉得像自己想说的话，不可否认这是一本励志鸡汤书，但是他的切入点和表面形式很新颖，没有所谓成功学的鸡汤书还是很好的
这是一本伟大的科学著作，霍金先生能把如此深奥的宇宙学原理介绍的这么深入浅出易于理解，不得不说这凝聚了著者的大量心血。但是要读懂这部剧，起码要具备基础的数学和物理学知识，它涉猎了宇宙学、天体物理学、原子物理学、量子物理学、热力学、光学、核物理学以及高等数学等。这是一本非常值得读的书，感觉里面有些语句似乎不是太通，还会在读几遍，下次敷其他版本的。
再厚重的历史，再悲惨或悲壮的事迹，到头来，都不过一铭牌，几页纸。终究会湮没于历史长河中，普通人记忆里。但也正是这些历史中的人物、事件，铸就了现在的巴黎。
用生命做赌注，欲还原事实的真相，而结局依然让人沉甸甸。 “2014年7月29日，大老虎落马”，故事的结局如是说，其实，不过是给读者的一个安慰而已，让大家相信，法制和正义依然是这个社会的主流，不至让人太过失望和麻木。 本来打算随便翻翻，但随着故事情节的展开，又让人欲罢不能，环中有环，案中有案，让人忍不住想深入其中，一探究竟，而追完，却感心中郁结难散！ 故事背后的社会现象引人深思，却让人看不到希望。。。。。。
1、没有人活在一座孤岛上，必须与别人合作，才能成就自己和他人；2、经历并不重要，重要的是赋予经历怎样的意义；3、记忆是自传，人们只记住对自己人格有意义的回忆；4、婚姻是平等的合作关系…… 此剧值得反复观看
直接看电视剧比看这书更好，还以为是历史学家的正式著作，原来只是电视剧的临摹
比起斯多亚主义的先哲们，现在的我们需要放下的诱惑更多，值得细细品味和践行的人生手册。
俄国哲学家尼古拉斯•别尔嘉耶夫的话，此刻浮现在我脑中：“乌托邦似乎比我们过去所想象的更容易达到了。而事实上，我们发现自己正面临着另一个痛苦的问题：如何去避免它的最终实现？……乌托邦是会实现的。生活直向着乌托邦前进。或许一个新的世纪会就此开启，在那个世纪中，知识分子和受教育阶级将梦寐以求着逃避乌托邦，而回到一个非乌托邦的社会——较少的‘完美’，较多的自由。”
编剧的书全部读过，谋篇布局，别出心裁。飞天、道君都有三国的影子，前任无双后半太仓促，读完感觉意犹未尽，这部剧希望能找到读飞天那种感觉
Jillian Kesner的散文充满了乡土气息，又总是超越乡土本身的意义，把哲理创作在蚂蚁的触角上，创作在锨里，创作在那个凛冽的寒风里，他笔下的场景大多都是我经历过的，可是我从没有细致的观察过，他给我打开了一扇门，让我学会仔细观察这个世界，不再粗糙的生活。
历史的更迭不是简单的一句话，秦统一了六国，是地理上的统一，汉取代了秦国，建国之初，也还是不得不分封制诸侯王，因为分封制才是“民意”。真正的建国、建政需要几代人的努力。儒学的经治掌握了道德伦理的终极裁判权，那么王莽学习，掌握经学，最终为我所用，代表民意，登上帝位。
沙海拾金之作。 我诚然对各类哲学圈八卦不感兴趣，所以挑拣着拾掇出一条思路来——从克尔凯郭尔和尼采开始的存在主义，开始真正关注到存在主义所彰示的人的根本性困境；继此后胡塞尔的现象学则是试图描述不假外物视之的整个世界，他将整个世界当成一个可以被从外观测的无限位面体，并尝试使其在某一段时间静止不动，以“盲”眼摸全“象”。 后来，海德格尔则把“心猿”动起来的时候是如何观察这些位面的过程描述了出来，这种描述正是进入心流和冥想的窗口——在无限小的时间上无限延展的生命和事件。 至于萨特和波伏娃（对不起我真滴对他俩莫得好感…），尽管是欧洲存在主义的代表，但毫无陀陀的宽宥宏大，也无尼采的大开大阖，欧洲存在主义，真是该被霍妮好好解剖下才是——娘娘腔得很。 最后则是存在主义在二战后的兴盛，因为nazi和战争大幅消蚀了存在主义最重视的“诚”，所以存在主义被再次强调，也被老美说成是winy（哭唧唧的焦虑症）。 orz，见仁见智了毕竟老美的本质牛仔属性，那是真滴开朗乐观一片大好时光。 非要评价，这部剧也只算得drop off pearls了，算不得句句箴言，跳读即可，偶尔徜徉于存在主义之海，吾心甚慰。
《The Student Body》 真正的天才都早夭。留下来的只是迟钝的愚人。 我不喜欢在追剧之前就了解太多作家的“生平和地位”，后来作传的笔或多或少把仰望和敬佩埋在字里行间，字落在纸上的前提就是喜欢。 所以《The Student Body》带给我的直观感受就是恶心且难以理解。我确实很难理解其中的情节和人物，共鸣的声音非常微弱，以至于遣词造句给我的感觉带点穿凿做作。 或许是我的观点太强了。观看过程没多少“倾听”的感觉，也不像读其他的书那样老老实实、中规中矩地看画。反而每往下滑一点都想再滑快一些，看那些精妙中露出雕琢气息的句子就想逃跑，一边跑还一边想“有没有可能是她本来就这样写，没经过刻意加工？”难以呼吸。且拧巴。一边认可微妙情感的流淌骚动，一边又忍不住觉得多余。 说实话我讨厌所有反复无常的家伙。相处久了会让人得神经衰弱。女主角恰好就是这样。她和水伶的拉扯看得我只想逃跑。太软弱太依赖太自私都不行。就像我一直觉得《The Student Body》里的黎耀辉就应该早点他妈的离开何宝荣，把“重新开始”挂在嘴边的家伙，相互折磨的时间最终一定会被埋进伤痕累累的腐殖质里，下辈子变成肥料才能对谁都好。 恶心大多来源于此。作为我自己很难想象会分一部分给其他的什么人，对方如果不接受或接受了不珍惜，相应的痛楚就会成倍地转移到我的身上。共情也分对象，对于这种自作自受我向来很少有怜悯，虽然有些不近人情，但是同理心水平确实降低到一个可怕的程度。 《The Student Body》的语言是有强势的风格的。充满了八九十年代实验剧集的韵味。常用短句，有力。新奇的比喻和描写，使用沉重的词又故作轻松的姿态。哲理的讨论，是天才看待世界的眼光：泥沼似的，没有目的也没有未来，爱或许是有别于腐烂本质的、亮着光的事物，可是爱只能让她的一切变得愈发糟糕。 换作之前的我大概会被这种话迷住。但是现在，远距离的欣赏是最舒服体面的做法。希望不是嫉妒让我觉得恶心，毕竟这本离我对剧集的认可取向还是有很大偏差。 感谢编者把文评和推荐语放到最后。能毫无顾及地接触到剧集本来的面目也是幸福的事情。看完后面几篇推荐，一方面觉得是时代背景的问题，一方面我自己也有种“闯入感”，像是打搅了过去台湾的一段尘封的辉煌启蒙奔放的时光。是不是没有这么细腻的心思就不能算是同性恋，是不是感情就一定要经过很多很多次拉扯才能作数……这些问题我一边看一边想，脑海里发生的与其说是“对抗”不如说是“被推开”。看完几篇彩蛋，这种“局外人”的旁观感愈发明显。 有一些人在热火朝天地聊天。我在一旁看着。没有必要问她们能不能加入谈话。忘我的态度已经说明了所有。 好悲伤啊。头一次有这种被故事踢出来的感觉。 ……
事件整体叙述清晰明了，对于了解事件过程需求的读者来说足够，专业领域的知识涉及不多。
观点都正确但不新颖，都是泛泛而谈，罗列了一百条法则，走马观花的看完，也不应该过多置评吧
编剧大大的书实在是太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太好看了，我追完大大的书不止一本了，这部剧也是超甜哒，欢迎大家来观看
这部剧的剧名就是最大的启发，各集数标题就是自带干货，美中不足就是内容稍显啰嗦。 和罗罗在一起玩耍的时候，原来做游戏才是她最兴奋的也是最愿意的，我俩的骑马、扔袜子、毛毛虫、打针、帐篷等游戏，每次都玩的不亦乐乎，一停下来就哇哇大哭，继续陪她玩又破涕为笑，原来我才是她最好的玩具！ 本剧最后的小游戏也让人眼前一亮，很庆幸在罗罗4岁时看到这部剧，让我还有机会陪她去玩书里的这些游戏，我想她一定会非常非常的开心！
作为现在的知识份子，节奏越来越快，信息越来越多，我们也应该花一些时间，泡一杯茶，静下心来慢慢观看，如能坚持看完，必有收获。
这部剧对于即将成为教师和已经是教师的人来说，是特别宝贵的经验，应该熟读，并把其中的科学道理运用到实践中。我读完之后受益匪浅，我在学习生涯中作为一个学生所面对的问题，编剧基本都提到了，然而我的教师没有像编剧那样做，还好我自己一直在自省，如今我将成为一名教师，我相信我会成为一名优秀的老师的
这真的是一大部充满了无限想象的科幻大片，带着我的思绪已经飞到了几个世纪之外的未来，在浩瀚的宇宙里飘荡。 以前总觉得宇宙是美好的，是未知的，充满魅力的，现在只觉得这个黑暗森林处处都是野兽和陷阱🕳不是你死就是我活，人类不过是浩瀚宇宙小小的一个点，甚至点都留不下。 对于宇宙来说，时间的尺度都是世纪，千年，甚至上亿年。还有基础物理一放到其他宇宙生命那里，就感到特别渺小，很无力，但还是要执着的走下去。 还有一个印象很深的是光速，光速也许在我有生之年是没有这个幸运能看到人类达到了，但那是一个很神秘的速度，让人向往。 总之看得很开心。
杰出人物和我们普通人的区别：他们经过年复一年的练习，已经改变了大脑中的神经回路，以创建高度专业化的心理表征，这些表征反过来使得令人难以置信的记忆、规律的识别、问题的解决等成为可能，也使得他们能够培养和发展各种高级的能力，以便在特定的领域中表现卓越。 刻意练习的主要目的就是为了创建新的心理表征。简单地讲，我们说刻意练习，因为它与其他类型的有目的的练习在两个重要方面存在着区别。 首先，它需要一个已经得到合理发展的行业或领域，也就是说，在那一行业或领域中，最杰出的从业者已达到一定程度的表现水平，使他们与其他刚刚进入该行业或领域的人们明显的区分开来；找到杰出人物，观察他们是怎么做的，抄袭他，慢慢掌握以后，超越他。这个过程有没有什么特征呢？有。第一，需要专注。第二，走出舒适区。第三，很重要的是，必须有即时反馈。所有这些，一个好的导师可以解决。没有，自己创造，可以去网上找名家模仿。但是必须注意，这种方法也必须存在反馈。第四，时间投入一定很多，像一万小时天才定律一样。 其次，刻意练习需要一位能够布置练习作业的导师，以帮助学生提高他的水平。导师必须已经达到一定的水平，并且有一些可以传授给别人的有益的练习方法。 总结一下，刻意练习具有的特点是： 1. 刻意练习发展的技能，是其他人已经想出怎样提高的技能，拥有一套行之有效的训练方法。一般来说，有导师或者教练进行设计和监督，他们本身具有一定水准并懂得如何提高学生的能力； 2. 刻意练习发生在舒适区之外，但程度要刚刚好，太多会到达恐慌区； 3. 良好定义的特定目标至关重要； 4. 完全的专注和有意识的行动； 5. 反馈以及应对反馈而作出的调整和努力； 6. 产生有效的心理表征，并运用心理表征提高自己的能力； 刻意练习的核心观点是，那些处于中上水平的人们，拥有一种较强的记忆能力：长时记忆。长时记忆正是区分卓越者与一般人的一个重要能力，它才是刻意练习的指向与本质。
人可以多观看一些剧集，去思考内在的原因，就是做事为何坚持不下去，有时不是事出现问题，而是自己存在的问题，这时不需要去害怕，或焦虑对未来充满担忧，而是带有自信的去做事，当人认为存在问题时，会将事的造成认为是问题导致的结果，需要考虑年龄，年龄相对大些，可还是有很多的机会，还是可以选择一个相对喜欢的工作，可维持生存，借助年龄的优势，稳重，有经验等，对于做事需要去坚持做下去，此会存有对未来的担忧，可同样是压力，动力，只有坚持住，稳定的进行，不自信或担忧，迷茫才会迎刃而解。 人的迷茫，在于没有选择的出路，但有选择的目的，就是生存，需要为自己的未来去做抉择。 知道自身的不足，或说是做事的难点，此存在正面的是人知道存在的问题，就可以去尝试解决，并在实践当中反思，使面对的问题破解，负面的就是人知道多种问题，都成为前进的阻碍，所以人会有退缩之心，实际很多认为的问题，都不一定能成为真正的问题，完全不需要担心，重要的是自己认可，觉得有做的必要，就全心全意的去做。 人生道路上，很多事都不是一帆风顺，都带有挫折的，当面临困难时，就需要去解决，可以改变一切，建议是去考研，在有限的时间内，为自己的未来全力以赴。过去的终究是过去，不必去执着，对于感情方面，现在或是未来都可以在拥有，用新的感情来化解旧的创伤。 对于思考方面，可以从小的问题上进行思考，寻找到思考的乐趣，就是对一个内容上思考得出结果，此是需要每天进行的，但不需要过于的刻意，就根据身边的一切事，人，或走过路过所看见的一切都可以进行思考，养成思考的习惯，当有所得即有信心的去面对，浑浑噩噩的开始就是不断的下坠，当意识问题时无法上升到原来的模样，就一点一点的去变化。 关于心理问题上的对话，正常会给出建议，让人认识到问题所在，并去根据自身存在的问题，去寻找原因，人有时看不清楚自身存在的问题，此都是属于内在的，当人由内在产生的一切外在问题，出主意或是解决表面问题，都只是一时之法，最终需要让人认识到内心存在，并根据自身去解决内在心理，此属于心理问题，但仅是针对某一方面的小问题，当出现状况时，会间接的引起外在行为上的变化。
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这二本吉尔伯特的书，看到书里的好多观点都觉得像自己想说的话，不可否认这是一本励志鸡汤书，但是他的切入点和表面形式很新颖，没有所谓成功学的鸡汤书还是很好的
这是一本伟大的科学著作，霍金先生能把如此深奥的宇宙学原理介绍的这么深入浅出易于理解，不得不说这凝聚了著者的大量心血。但是要读懂这部剧，起码要具备基础的数学和物理学知识，它涉猎了宇宙学、天体物理学、原子物理学、量子物理学、热力学、光学、核物理学以及高等数学等。这是一本非常值得读的书，感觉里面有些语句似乎不是太通，还会在读几遍，下次敷其他版本的。
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用生命做赌注，欲还原事实的真相，而结局依然让人沉甸甸。 “2014年7月29日，大老虎落马”，故事的结局如是说，其实，不过是给读者的一个安慰而已，让大家相信，法制和正义依然是这个社会的主流，不至让人太过失望和麻木。 本来打算随便翻翻，但随着故事情节的展开，又让人欲罢不能，环中有环，案中有案，让人忍不住想深入其中，一探究竟，而追完，却感心中郁结难散！ 故事背后的社会现象引人深思，却让人看不到希望。。。。。。
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俄国哲学家尼古拉斯•别尔嘉耶夫的话，此刻浮现在我脑中：“乌托邦似乎比我们过去所想象的更容易达到了。而事实上，我们发现自己正面临着另一个痛苦的问题：如何去避免它的最终实现？……乌托邦是会实现的。生活直向着乌托邦前进。或许一个新的世纪会就此开启，在那个世纪中，知识分子和受教育阶级将梦寐以求着逃避乌托邦，而回到一个非乌托邦的社会——较少的‘完美’，较多的自由。”
编剧的书全部读过，谋篇布局，别出心裁。飞天、道君都有三国的影子，前任无双后半太仓促，读完感觉意犹未尽，这部剧希望能找到读飞天那种感觉
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历史的更迭不是简单的一句话，秦统一了六国，是地理上的统一，汉取代了秦国，建国之初，也还是不得不分封制诸侯王，因为分封制才是“民意”。真正的建国、建政需要几代人的努力。儒学的经治掌握了道德伦理的终极裁判权，那么王莽学习，掌握经学，最终为我所用，代表民意，登上帝位。
沙海拾金之作。 我诚然对各类哲学圈八卦不感兴趣，所以挑拣着拾掇出一条思路来——从克尔凯郭尔和尼采开始的存在主义，开始真正关注到存在主义所彰示的人的根本性困境；继此后胡塞尔的现象学则是试图描述不假外物视之的整个世界，他将整个世界当成一个可以被从外观测的无限位面体，并尝试使其在某一段时间静止不动，以“盲”眼摸全“象”。 后来，海德格尔则把“心猿”动起来的时候是如何观察这些位面的过程描述了出来，这种描述正是进入心流和冥想的窗口——在无限小的时间上无限延展的生命和事件。 至于萨特和波伏娃（对不起我真滴对他俩莫得好感…），尽管是欧洲存在主义的代表，但毫无陀陀的宽宥宏大，也无尼采的大开大阖，欧洲存在主义，真是该被霍妮好好解剖下才是——娘娘腔得很。 最后则是存在主义在二战后的兴盛，因为nazi和战争大幅消蚀了存在主义最重视的“诚”，所以存在主义被再次强调，也被老美说成是winy（哭唧唧的焦虑症）。 orz，见仁见智了毕竟老美的本质牛仔属性，那是真滴开朗乐观一片大好时光。 非要评价，这部剧也只算得drop off pearls了，算不得句句箴言，跳读即可，偶尔徜徉于存在主义之海，吾心甚慰。
《The Student Body》 真正的天才都早夭。留下来的只是迟钝的愚人。 我不喜欢在追剧之前就了解太多作家的“生平和地位”，后来作传的笔或多或少把仰望和敬佩埋在字里行间，字落在纸上的前提就是喜欢。 所以《The Student Body》带给我的直观感受就是恶心且难以理解。我确实很难理解其中的情节和人物，共鸣的声音非常微弱，以至于遣词造句给我的感觉带点穿凿做作。 或许是我的观点太强了。观看过程没多少“倾听”的感觉，也不像读其他的书那样老老实实、中规中矩地看画。反而每往下滑一点都想再滑快一些，看那些精妙中露出雕琢气息的句子就想逃跑，一边跑还一边想“有没有可能是她本来就这样写，没经过刻意加工？”难以呼吸。且拧巴。一边认可微妙情感的流淌骚动，一边又忍不住觉得多余。 说实话我讨厌所有反复无常的家伙。相处久了会让人得神经衰弱。女主角恰好就是这样。她和水伶的拉扯看得我只想逃跑。太软弱太依赖太自私都不行。就像我一直觉得《The Student Body》里的黎耀辉就应该早点他妈的离开何宝荣，把“重新开始”挂在嘴边的家伙，相互折磨的时间最终一定会被埋进伤痕累累的腐殖质里，下辈子变成肥料才能对谁都好。 恶心大多来源于此。作为我自己很难想象会分一部分给其他的什么人，对方如果不接受或接受了不珍惜，相应的痛楚就会成倍地转移到我的身上。共情也分对象，对于这种自作自受我向来很少有怜悯，虽然有些不近人情，但是同理心水平确实降低到一个可怕的程度。 《The Student Body》的语言是有强势的风格的。充满了八九十年代实验剧集的韵味。常用短句，有力。新奇的比喻和描写，使用沉重的词又故作轻松的姿态。哲理的讨论，是天才看待世界的眼光：泥沼似的，没有目的也没有未来，爱或许是有别于腐烂本质的、亮着光的事物，可是爱只能让她的一切变得愈发糟糕。 换作之前的我大概会被这种话迷住。但是现在，远距离的欣赏是最舒服体面的做法。希望不是嫉妒让我觉得恶心，毕竟这本离我对剧集的认可取向还是有很大偏差。 感谢编者把文评和推荐语放到最后。能毫无顾及地接触到剧集本来的面目也是幸福的事情。看完后面几篇推荐，一方面觉得是时代背景的问题，一方面我自己也有种“闯入感”，像是打搅了过去台湾的一段尘封的辉煌启蒙奔放的时光。是不是没有这么细腻的心思就不能算是同性恋，是不是感情就一定要经过很多很多次拉扯才能作数……这些问题我一边看一边想，脑海里发生的与其说是“对抗”不如说是“被推开”。看完几篇彩蛋，这种“局外人”的旁观感愈发明显。 有一些人在热火朝天地聊天。我在一旁看着。没有必要问她们能不能加入谈话。忘我的态度已经说明了所有。 好悲伤啊。头一次有这种被故事踢出来的感觉。 ……
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编剧大大的书实在是太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太好看了，我追完大大的书不止一本了，这部剧也是超甜哒，欢迎大家来观看