《Taber!》，短片作品，丹麦出品，1998年上映。
“一个特定的视角就像马眼睛上所戴的一副眼罩。眼罩让马心无旁骛全神贯注于正前方的道路。但是，一个人看问题的视角也像马所戴的眼罩那样，限制了我们的视野” 我们活在观念的池子里，而谬误和谎言无处不在，想要分辨那些坏的论证以做出正确的决策，习得批判性思维必不可少。 在我们习得批判性思维的过程中，懒惰的大脑就是第一个拦路虎：为了降低思考成本，我们习惯从手头边获取数据来形成观点（近因效应）；且擅长以偏概全（刻板印象）；最为致命的便是“以自我为中心”，这体现为我们很少质疑自己的观点，并且当受到攻击时将它作为个人资产来维护。这些思维误区都是我们要克服的，而克服的方法便是慢思考，启动批判性思维思考模式。 一个论证的组成要素是论点+论据（理由）+论证方式，首先找到论点和论据，没有论据的断言是不用理会，当然如果你想要理解对方的想法，你可以再问一句：你的依据是什么？如果对方说“事情就该是这样”或者以一种隐晦的重复问题的方式做了回答，那交流就可到此为止了（给问题起了个名字的谬误是乱扣帽子谬误Eg：问一个心理学家“为什么一个朋友总是担心其他人在背后说他”，心理学家回答：“因为这个人有妄想症。”） 如果一个断言有证据，那么我们的下一个问题就是：“证据的效力怎么样。”不同类型的证据证明力不同，而每种证据类型都或多或少有不足之处。比较常见的证据类型有直觉、个人经历、典型事例、当事人证言、专家意见、类比、研究报告，个人经历和典型事例会让我们犯以偏概全的错误；贩卖剧集和产品的人会摘取用户的溢美之词，而不会摘取差评，当事人证言有选择性，有时它也会涉及利益相关，这也是专家意见会存在的问题；研究数据也有欺骗性，一组数据的平均数、中数、众数反映了不同的信息，所以在论证者给出了一个平均数时我们要多问一句，这个数字的性质究竟是什么？有时候我们读到一个论证，会觉得有逻辑缺环，这个时候编剧可能是省略了自己的假设（分为价值观假设和描述性假设），这时需要我们把论证过程的假设的找出来。另外论证过程中编剧会使用多义词，此时就需要根据语境以及编剧背景等来确定具体含义（挪威政府领导和美国参议院口中的“人权”一词含义可能就有所不同，一个侧重于医疗卫生等权利，一个侧重于言论自由等政治权利）。 许多事物的成因经常是复杂的，要学会寻找替代原因和挖掘潜在原因，当我们的知识构成很丰富时，就越容易找到替代原因，在寻找替代性原因的过程中，要避免“确认偏见”的谬误（只努力寻找我们已经相信的一切相一致的那些证据）。在寻找原因的过程中也要警惕，相关性不等于因果关系，当两件事物总是伴随出现，那么有四种情况：甲导致乙；乙导致甲；丙作为共同原因导致甲和乙；甲和乙相互影响（比如家长认为小孩子玩游戏致使学习成绩下降，遂强迫其戒除游戏，但真实原因很有可能是学习不能得到正反馈从而爱上玩游戏，然后恶性循环）。 我们平时也可以玩寻找所有可能存在的原因的游戏，什么原因导致了某件事情的失败？为什么这家奶茶店比其他家的奶茶店的生意更红火？发挥自己的想象力，列出一切可能的原因。 在此剧中编剧介绍了许多常见的谬论：稻草人谬论（通过歪曲对方的观点以此来驳斥对方）、转移话题、诉诸情感（有时候一些词汇会激发人们的情感而不是理智，演说家一般擅于利用带有情感色彩的词汇煽动民众）、滑坡谬误（夸大每一环节造成的影响最终形成错误论证）、呈现虚假的两难情形、表现出寻找完美方案的趋势（如果一件事情不能完美解决，那么我们就不应该去解决）等。 我们也要注意许多时候，有些人为了说服你会故意隐瞒不利的信息，比如隐瞒某些产品的副作用、删掉差评等；或者把事情说的模棱两可，比如这个职位福利很棒
我真正佩服一诺的地方不是她的头衔和她做的事情，而是她真正做到了，内外合一地去生活。
本剧对于深入理解孩子的行为有一定的帮助，同时关于如何培养孩子也给了一些建议，很不错。
复习了一遍小初高大学的数学基础知识 统计学的基石是数学，可惜的是我国的教育并没有把两者很好的衔接起来
总得来说还是很满意男女主的，不过本来就是对现代剧没有那么热衷。
读完一本剧的感觉很不错，文章最后贯穿的真正自由的生活令人向往，一个人如何才能过自己想过的生活，回归大自然的怀抱，做自己想做的事情，这一切都需要付出非常大的代价，请相信时间的力量，开阔视野，努力朝着目标前进。
这部剧不错，情节一波三折，让人意外却在情里之中，人物个性鲜活，最让我感叹是编剧的逻辑紧密，想象丰富，代入感强，手法细腻极致。最后是编剧把这部剧集写 活了。
一般般。如果结局是悲剧就好了。
仿佛高三备考期间焦躁不安的时候看一看拉斯·米克尔森老师的书能渐渐感到平静与放松 在现在的生活中当自己急躁与害怕时候再看周老师的书还是带给自己不一样的平静与淡然 真好
剧集有些冗长，但是接近尾声处写出高潮，大学教授爱上一个有点粗俗，性格爆裂，我行我素，自私小气的知名Taber!，抛弃妻子及五个孩子，与其同居，由感冒转成肺炎，本该送去住院治疗，只因Taber!怕教授妻子去医院护理，导致教授死亡，此后两个月Taber!担起团长职务，能力较差，工作不顺，情绪低落，感到教授是对自己最好的人，心力交瘁，遂产生自杀念头，剧集以悲剧而告终。
用血与泪来控诉着黑暗时代，军阀地主阶级蛮横无道，压迫和剥削底层人民表达了编剧对黑暗现实的不满和对底层人民的同情，也就是编剧弃医从文的来由，编剧认为光救国人的身体远远不够，还要救国人的精神。“吃人”固然可怕，但更可怕的是，国民的冷漠无情，麻木不仁和上层人民对底层人民的剥削和虚伪，正如书中所言，满嘴的仁义道德，一心的功名利禄。启示了我们学生好好看剧，开导启蒙民智，担当历史重任，当历史的创造者，而不是旁观者和看客。
看到朋友在读，我也尝试读了下。看到书名《Taber!》，我就以为我要跟着编剧的文字走向一段甜美，纯真，快乐的恋爱时光。可是当我读到房思琪受辱的时候，我内心的愤怒喷涌而出，我奇怪这部剧怎么是这个模样。与我预期的截然不同，当我继续看下去，我气愤编剧怎么制造一些这样的人间悲剧给读者观看，他的内心怎么这么邪恶。 于是我查了下本剧编剧，拉斯·米克尔森，女，本剧近乎是她的真实传记！得知这些，突然我就感觉到世界的黑暗了，感觉到编剧伏案写作的痛苦，这以后，我怀着怜悯与愤慨与观看，尝试去理解房思琪的痛苦，但我是个健康人，我理解不了，我只是知道，这是不能忍受的痛苦！对于那些人们内心深处的苦痛，我是万万不敢妄加评论的。 我敬佩编剧的勇敢，她将她的经历讲出来，让更多的人看到，让人们知道世界的黑暗。我赞扬编剧的文字，书中的文字描写细腻，感情丰富，有许许多多的文艺的佳句，令人咀嚼不已，发人深省。 我痛恨李国华这样侮辱教师职业，没有丝毫道德良知的人。更痛恨他们能在犯罪后逍遥法外，伊纹，思琪，怡婷，毛毛失了乐园，而李国华他们却像往常一样，罪恶还在衍生，而善良快乐都已死去。忍受痛苦，经历磨难的人被人遗忘，反而是人面兽心，腹里藏刀的人让人向往。多么讽刺的结局。 她们的大楼还是那样辉煌，丰硕，希腊式圆柱经年了也不曾被人摸出腰身。路人骑摩托车经过，巍峨的大楼就像拔地而出的神庙，路人往往会转过去，掀了安全帽的面盖，对后座的亲人说：“要是能住进这里，一辈子也算圆满了。” 但我相信：正义可能会迟到，但绝不会缺席。 最后，就像书中的最后母亲对她女儿的一封信，说的那样，我不知道这部剧适合什么年龄段去读，因为它记录了这个阴暗世界的背面。我希望，我们在心存善良的同时，也能有怀有一颗对罪恶的警惕之心。
听为主，好像一直没听进去，也没有看的欲望。可能是我心不静的原因吧。
远不如《Taber!》，René Hansen江郎才尽。军事观幼稚，故事性平平。
男主太废太渣，能一直活着，说幸运也不是幸运，只能说对手是没有思想人格不全的工具人，但凡是个正常人，男主也够死很多次了。里面的女的脑子也有问题，总之，人物关系简单，个性也不突出，就是格局小！
编剧一天才更新一章么？我感觉最起码有个三四千章，是不是得更新一年？
妙趣横生。因为同《Taber!》一样采用的是移译，中文版读起来完全不会逊于原版，反而因为改换了众多中文世界里的类比，使得书的中心观念被极好的展现了。况且本来主题就有对本质主义（即柏拉图洞穴外”理想的真实世界“）的批判，用几本”互为原型“的译本（而没有绝对唯一的The original book, 因为本来就是两个编剧用法文和英文同时写的），真是太妙了。 读起来非常流畅，相当微妙和深刻的主题，被精心准备的语言例子轻松的引了出来。甚至我还有了这样不是抱怨的抱怨：例子也太多了吧！最后一大章讲爱因斯坦如何作出人类历史上最为伟大的发现，标题“惊天动地的类比“，恰如其分。的确是石破天惊，仿佛在看Alex徒手攀登El Capitan最险峻的那一跃。 这是我今年读过最好的书。比《Taber!》好读的多，但同样深刻。并且它给予了我这样的信心：即使是在代表人类抽象逻辑思考顶峰的数学和理论物理里，类比和直觉同样占据着最重要的位置。由此，我可以放下心来，不再抱怨自己是一个只会做类比而不善于逻辑的人。
特别好特别好！非常喜欢
这书看完可以看看明日之劫，也是很皮很浪。还有类似的，就不告诉你们
不要用老掉牙的眼光来看我，那样你会觉得我是个怪物，其实我不怪，只是有些特立独行而已。
编剧一定是个很有意思的人 故事讲的一般，重生的人刷经验，但是人物很鲜活，金句频出，轻松解压
很不错的一本剧，不管是物理前沿性的东西还是生活常见的现象，通过物理原理和形象比喻解释的浅显易懂。
大头儿子...
与其说一本军事类的剧集，其实也是我国空海两军的一个发展成就。 空军新型战机，海军各类舰艇“下饺子”式的装配到海空两军中。
一直追着Andrea Vagn Jensen老师到最后，完满的大结局，只有超可爱老墨才能写出这么好的结局，对人性有了最本真的诠释，太爱了，期待您的新剧早点上市
诗词背后牵扯的故事很引人入胜，只可惜编剧评注夹带太多主观臆断，让人不禁怀疑其中引用的史料的可靠性。个人不太喜欢整首诗逐字逐句翻译，这本读物倒挺好，编剧陈列诗词的背景，读者自会领悟，不刻板不生硬。编剧评语只可做参考，要保持独立思考，很适合闲暇时间翻阅。
你们到底看没看过啊！
“一个特定的视角就像马眼睛上所戴的一副眼罩。眼罩让马心无旁骛全神贯注于正前方的道路。但是，一个人看问题的视角也像马所戴的眼罩那样，限制了我们的视野” 我们活在观念的池子里，而谬误和谎言无处不在，想要分辨那些坏的论证以做出正确的决策，习得批判性思维必不可少。 在我们习得批判性思维的过程中，懒惰的大脑就是第一个拦路虎：为了降低思考成本，我们习惯从手头边获取数据来形成观点（近因效应）；且擅长以偏概全（刻板印象）；最为致命的便是“以自我为中心”，这体现为我们很少质疑自己的观点，并且当受到攻击时将它作为个人资产来维护。这些思维误区都是我们要克服的，而克服的方法便是慢思考，启动批判性思维思考模式。 一个论证的组成要素是论点+论据（理由）+论证方式，首先找到论点和论据，没有论据的断言是不用理会，当然如果你想要理解对方的想法，你可以再问一句：你的依据是什么？如果对方说“事情就该是这样”或者以一种隐晦的重复问题的方式做了回答，那交流就可到此为止了（给问题起了个名字的谬误是乱扣帽子谬误Eg：问一个心理学家“为什么一个朋友总是担心其他人在背后说他”，心理学家回答：“因为这个人有妄想症。”） 如果一个断言有证据，那么我们的下一个问题就是：“证据的效力怎么样。”不同类型的证据证明力不同，而每种证据类型都或多或少有不足之处。比较常见的证据类型有直觉、个人经历、典型事例、当事人证言、专家意见、类比、研究报告，个人经历和典型事例会让我们犯以偏概全的错误；贩卖剧集和产品的人会摘取用户的溢美之词，而不会摘取差评，当事人证言有选择性，有时它也会涉及利益相关，这也是专家意见会存在的问题；研究数据也有欺骗性，一组数据的平均数、中数、众数反映了不同的信息，所以在论证者给出了一个平均数时我们要多问一句，这个数字的性质究竟是什么？有时候我们读到一个论证，会觉得有逻辑缺环，这个时候编剧可能是省略了自己的假设（分为价值观假设和描述性假设），这时需要我们把论证过程的假设的找出来。另外论证过程中编剧会使用多义词，此时就需要根据语境以及编剧背景等来确定具体含义（挪威政府领导和美国参议院口中的“人权”一词含义可能就有所不同，一个侧重于医疗卫生等权利，一个侧重于言论自由等政治权利）。 许多事物的成因经常是复杂的，要学会寻找替代原因和挖掘潜在原因，当我们的知识构成很丰富时，就越容易找到替代原因，在寻找替代性原因的过程中，要避免“确认偏见”的谬误（只努力寻找我们已经相信的一切相一致的那些证据）。在寻找原因的过程中也要警惕，相关性不等于因果关系，当两件事物总是伴随出现，那么有四种情况：甲导致乙；乙导致甲；丙作为共同原因导致甲和乙；甲和乙相互影响（比如家长认为小孩子玩游戏致使学习成绩下降，遂强迫其戒除游戏，但真实原因很有可能是学习不能得到正反馈从而爱上玩游戏，然后恶性循环）。 我们平时也可以玩寻找所有可能存在的原因的游戏，什么原因导致了某件事情的失败？为什么这家奶茶店比其他家的奶茶店的生意更红火？发挥自己的想象力，列出一切可能的原因。 在此剧中编剧介绍了许多常见的谬论：稻草人谬论（通过歪曲对方的观点以此来驳斥对方）、转移话题、诉诸情感（有时候一些词汇会激发人们的情感而不是理智，演说家一般擅于利用带有情感色彩的词汇煽动民众）、滑坡谬误（夸大每一环节造成的影响最终形成错误论证）、呈现虚假的两难情形、表现出寻找完美方案的趋势（如果一件事情不能完美解决，那么我们就不应该去解决）等。 我们也要注意许多时候，有些人为了说服你会故意隐瞒不利的信息，比如隐瞒某些产品的副作用、删掉差评等；或者把事情说的模棱两可，比如这个职位福利很棒
我真正佩服一诺的地方不是她的头衔和她做的事情，而是她真正做到了，内外合一地去生活。
本剧对于深入理解孩子的行为有一定的帮助，同时关于如何培养孩子也给了一些建议，很不错。
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用血与泪来控诉着黑暗时代，军阀地主阶级蛮横无道，压迫和剥削底层人民表达了编剧对黑暗现实的不满和对底层人民的同情，也就是编剧弃医从文的来由，编剧认为光救国人的身体远远不够，还要救国人的精神。“吃人”固然可怕，但更可怕的是，国民的冷漠无情，麻木不仁和上层人民对底层人民的剥削和虚伪，正如书中所言，满嘴的仁义道德，一心的功名利禄。启示了我们学生好好看剧，开导启蒙民智，担当历史重任，当历史的创造者，而不是旁观者和看客。
看到朋友在读，我也尝试读了下。看到书名《Taber!》，我就以为我要跟着编剧的文字走向一段甜美，纯真，快乐的恋爱时光。可是当我读到房思琪受辱的时候，我内心的愤怒喷涌而出，我奇怪这部剧怎么是这个模样。与我预期的截然不同，当我继续看下去，我气愤编剧怎么制造一些这样的人间悲剧给读者观看，他的内心怎么这么邪恶。 于是我查了下本剧编剧，拉斯·米克尔森，女，本剧近乎是她的真实传记！得知这些，突然我就感觉到世界的黑暗了，感觉到编剧伏案写作的痛苦，这以后，我怀着怜悯与愤慨与观看，尝试去理解房思琪的痛苦，但我是个健康人，我理解不了，我只是知道，这是不能忍受的痛苦！对于那些人们内心深处的苦痛，我是万万不敢妄加评论的。 我敬佩编剧的勇敢，她将她的经历讲出来，让更多的人看到，让人们知道世界的黑暗。我赞扬编剧的文字，书中的文字描写细腻，感情丰富，有许许多多的文艺的佳句，令人咀嚼不已，发人深省。 我痛恨李国华这样侮辱教师职业，没有丝毫道德良知的人。更痛恨他们能在犯罪后逍遥法外，伊纹，思琪，怡婷，毛毛失了乐园，而李国华他们却像往常一样，罪恶还在衍生，而善良快乐都已死去。忍受痛苦，经历磨难的人被人遗忘，反而是人面兽心，腹里藏刀的人让人向往。多么讽刺的结局。 她们的大楼还是那样辉煌，丰硕，希腊式圆柱经年了也不曾被人摸出腰身。路人骑摩托车经过，巍峨的大楼就像拔地而出的神庙，路人往往会转过去，掀了安全帽的面盖，对后座的亲人说：“要是能住进这里，一辈子也算圆满了。” 但我相信：正义可能会迟到，但绝不会缺席。 最后，就像书中的最后母亲对她女儿的一封信，说的那样，我不知道这部剧适合什么年龄段去读，因为它记录了这个阴暗世界的背面。我希望，我们在心存善良的同时，也能有怀有一颗对罪恶的警惕之心。
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与其说一本军事类的剧集，其实也是我国空海两军的一个发展成就。 空军新型战机，海军各类舰艇“下饺子”式的装配到海空两军中。
一直追着Andrea Vagn Jensen老师到最后，完满的大结局，只有超可爱老墨才能写出这么好的结局，对人性有了最本真的诠释，太爱了，期待您的新剧早点上市
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你们到底看没看过啊！