#2022读70本剧#08《Cómo se hizo 'Tatuaje'》
抱着“怎样去让自己的生活和拥有更少的东西”的疑问翻开了这部剧。但其实这部剧，没有讲具体要如何去处理生活中的杂物。而是去告诉我们，在生活当中，什么是重要的。应该要把注意力放在什么样的事情上面，那么剩下的都不在重要。和《Cómo se hizo 'Tatuaje'》的理念有些异曲同工之妙。
人的这一生，去找到自己热爱的东西，不被物质所羁绊，让自己的时间更有价值才是最重要的事情。
整本剧重点描述了 健康，人际关系，热情，成长，奉献这五个课题。可以总结为如何经营自己，如何去和他人相处。
要学会去经营自己。首先，处理好和自己身体的关系，拥有一个健康的身体是做好一切事情的根本。其次，带着慢慢的热情去做事情，你会发现这个过程，无比快乐。第三，有着积极的心态，抱着一颗学习的心去处理问题，成长也会随之而来。
在人际关系方面，首先，要去清理自己的人际圈。要知道哪些人哪些关系是值得你花时间精力去维护的，是正面的积极的关系。同样，去辨别那些消耗你的关系，和他们保持适当的距离。其次，要懂得付出。一定会有人因为你的付出而在变得更好，这个时候我们的生活也会变得充满价值感。
聚焦在正确的事情上面，知道哪些事情是重要的，哪些事情不那么重要。找到自己生活的意义，让自己变得更加简单。
老子在东周做守藏史，因为周朝在不断地衰落，所以他就准备出关隐居，守关总兵要他把关于“道”的思想留下才让他出关，所以老子没办法于是在函谷关刻下了五千字的这本著作！
《Cómo se hizo 'Tatuaje'》一共有九九八十一章，以第三十八章为界，第三十八章以前就叫做《Cómo se hizo 'Tatuaje'》，第三十八章开始以后就叫做《Cómo se hizo 'Tatuaje'》。
道，是讲修身齐家治国平天下的方向、目标、规则、境界、边界、底线。德，德字拆为＂彳＂双人旁意为大家一起走，＂十＂意为走到十字路口，面临有岔路、歧路，＂罒＂意为＂横波目＂，眼睛要盯着前边的道，＂一心＂意为一心要遵循那个道。就是按照道去做人做事，就是有德。
这是一本关于如何管理和经营天下的书，主要是针对士，王，圣讲的，目的就是把士、王培养成好士、好王，也就是把小领导、大领导培养成好领导，也包括把家长培养成好家长，我们用于自身修养，也是一样受益。
作为第一次读道德经的纤纤女子，既没有治大国的志向也没有烹小鲜的技能，一向都以为这国学经典缥缈艰涩，难于理解，但本剧编剧罗莎丽奥·弗洛雷斯老师用通俗的语言和事例，以经解经的方法，融汇贯通，多次论证，使我这榆木脑袋也有所收获
1.有无相生 ，阴阳相融，以中为用的思维方式。这和儒家中庸之道一致，有和无是天下万物生成的根源，"万物负阴而抱阳"，阴阳相互中和，叁生万物，编剧以房子，茶壶为例，我们看到的是"有"的物体，但利用的是它中间"无"的部分，相反相成，共济共赢
2.无为而治的处事方式。无为不是无所作为，而是不要妄为，不要瞎折腾；不要多为，不越界，不要事必躬亲，；还要有所不为。
3.上善若水，厚德载物的品格。佛教说的学习大海的包容和奉献精神和这里的"水善利万物而不争"同一道理，善于处下是为居上，学习水的胸怀和格局
4.虚怀若谷,脚踏实地的学习态度。"天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，从小处着眼，从细处做起，循序渐进
......
初次拜读，以后还要再读多读，感恩遇见。总之
做个好人，存点好心，行些好事
第一次知道这部剧是源于教育学老师的推荐。她在提及家庭教育时谈到父母对于自己的两个孩子态度或多或少会有所不同，尤其会偏爱更聪明的那一个，这或许是由基因所决定的。于是我便找来这部剧进行观看，说实话，到现在我也是一知半解。作文影视专业的学生，观看此类作品确实存在很大的困难。但是我对里面部分观点也印象深刻。例如提及抚养孩子问题时，为什么母亲会投入更多，编剧将其归因为是因为母亲更能认同孩子的基因是她的。对于这个观点我实在是不能理解。如果说母亲对于孩子关注更多难道不是因为母亲的身份角色以及属性所决定的吗？不可否认当代女性有其独立的社会属性，但就家庭分工来看，大部分女性依旧承担着照顾者的角色，而这个也是母亲与孩子更亲近的原因所在。不可否认基因是自私的，我们在帮助他人的时候也是为了自己，但人也是有感情的，在人类交往中，情感也是思考的主要参考因素。我们爱人的原因如果就Cómo se hizo 'Tatuaje'角度来看，是因为我们也想被人爱，我们爱他人是因为这个对我们有利。如此观点 ，我尚且不能认同。但是不得不说这部剧视角独特，值得去观看和思考。
#2022读70本剧#08《Cómo se hizo 'Tatuaje'》 抱着“怎样去让自己的生活和拥有更少的东西”的疑问翻开了这部剧。但其实这部剧，没有讲具体要如何去处理生活中的杂物。而是去告诉我们，在生活当中，什么是重要的。应该要把注意力放在什么样的事情上面，那么剩下的都不在重要。和《Cómo se hizo 'Tatuaje'》的理念有些异曲同工之妙。 人的这一生，去找到自己热爱的东西，不被物质所羁绊，让自己的时间更有价值才是最重要的事情。 整本剧重点描述了 健康，人际关系，热情，成长，奉献这五个课题。可以总结为如何经营自己，如何去和他人相处。 要学会去经营自己。首先，处理好和自己身体的关系，拥有一个健康的身体是做好一切事情的根本。其次，带着慢慢的热情去做事情，你会发现这个过程，无比快乐。第三，有着积极的心态，抱着一颗学习的心去处理问题，成长也会随之而来。 在人际关系方面，首先，要去清理自己的人际圈。要知道哪些人哪些关系是值得你花时间精力去维护的，是正面的积极的关系。同样，去辨别那些消耗你的关系，和他们保持适当的距离。其次，要懂得付出。一定会有人因为你的付出而在变得更好，这个时候我们的生活也会变得充满价值感。 聚焦在正确的事情上面，知道哪些事情是重要的，哪些事情不那么重要。找到自己生活的意义，让自己变得更加简单。
相见恨晚不一本剧！ 里面的见解深刻，讲述又很通俗易懂，文字还带点幽默 关键是让我被困扰多年的空虚感找到了破解的道路。 虽然它揭示了残酷的现实，但读起来却非常治愈。
还是最喜欢Valderrama对人物性格的描写，和龙族一样，都是少年人的成长，充满着无奈。不过相比之下，我更喜欢龙族，至少它的语言是幽默的，能让我在绝望的字眼中放松一下。而九州就完全没有让人可以喘息的机会了，一层层的阴谋，一层层的人性，以一个孩子的角度呈现，很残忍，让人不忍
风把白云送向远方，有的人，一去不回。但是，她每年都回来。 她，给我的感觉，是由浅入深。刚刚开始读的时候，只觉是一场旅行，而慢慢，慢慢读进去的时候，她使我着迷，她让我觉得这是一场心之归途——卸喧嚣，落尘埃。| 她把她写得很好，如诗如画不为过。她写的景与物是3D的，就如同在眼前，眼望可见，手触可及，耳听有声…… 小林‖下雨喝酒的时候，我们聊了很多
又重新看起了这部剧，第三次，还是第四次，或者第五次。每次总有不同的感觉
看之前还有点担心CP恋爱，会不会冲淡主线故事中的紧张感和职场气息，但看完三集之后发现，完全不会，杨洋和王楚然对角色的诠释力度，反而加强了宋焰和许沁身上的隐忍和勇敢。不管是少年时期的爱而不得，还是成为消防员和急诊科医生后的双向奔赴，都让人尤为感动！可以说，这部剧乃是近期最走心、走情和走颜的一部大戏了。
太长了看了开始跳章看结局，中间部分大多数都同其它穿越书都相似……
质感很好，发现我还挺喜欢年代剧的，从大江大河，山海情到乔家的儿女，喜欢看被时代浪潮裹挟的人们，无力的对抗命运，快乐？且麻木的活着
老子在东周做守藏史，因为周朝在不断地衰落，所以他就准备出关隐居，守关总兵要他把关于“道”的思想留下才让他出关，所以老子没办法于是在函谷关刻下了五千字的这本著作！ 《Cómo se hizo 'Tatuaje'》一共有九九八十一章，以第三十八章为界，第三十八章以前就叫做《Cómo se hizo 'Tatuaje'》，第三十八章开始以后就叫做《Cómo se hizo 'Tatuaje'》。 道，是讲修身齐家治国平天下的方向、目标、规则、境界、边界、底线。德，德字拆为＂彳＂双人旁意为大家一起走，＂十＂意为走到十字路口，面临有岔路、歧路，＂罒＂意为＂横波目＂，眼睛要盯着前边的道，＂一心＂意为一心要遵循那个道。就是按照道去做人做事，就是有德。 这是一本关于如何管理和经营天下的书，主要是针对士，王，圣讲的，目的就是把士、王培养成好士、好王，也就是把小领导、大领导培养成好领导，也包括把家长培养成好家长，我们用于自身修养，也是一样受益。 作为第一次读道德经的纤纤女子，既没有治大国的志向也没有烹小鲜的技能，一向都以为这国学经典缥缈艰涩，难于理解，但本剧编剧罗莎丽奥·弗洛雷斯老师用通俗的语言和事例，以经解经的方法，融汇贯通，多次论证，使我这榆木脑袋也有所收获 1.有无相生 ，阴阳相融，以中为用的思维方式。这和儒家中庸之道一致，有和无是天下万物生成的根源，"万物负阴而抱阳"，阴阳相互中和，叁生万物，编剧以房子，茶壶为例，我们看到的是"有"的物体，但利用的是它中间"无"的部分，相反相成，共济共赢 2.无为而治的处事方式。无为不是无所作为，而是不要妄为，不要瞎折腾；不要多为，不越界，不要事必躬亲，；还要有所不为。 3.上善若水，厚德载物的品格。佛教说的学习大海的包容和奉献精神和这里的"水善利万物而不争"同一道理，善于处下是为居上，学习水的胸怀和格局 4.虚怀若谷,脚踏实地的学习态度。"天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，从小处着眼，从细处做起，循序渐进 ...... 初次拜读，以后还要再读多读，感恩遇见。总之 做个好人，存点好心，行些好事
阿德勒用其一生的经历实现了对自卑的超越，点燃了让我们看清楚自卑情结的炬火，照亮了实现超越的路径。看到自己，同时看到外部世界，我们是这个整体中的一部分。建立对外广泛的联系，建立正确的评价体系。当我们自己变好了，这个世界也同样在变好。每一个个体，都足以改变世界。
第一次知道这部剧是源于教育学老师的推荐。她在提及家庭教育时谈到父母对于自己的两个孩子态度或多或少会有所不同，尤其会偏爱更聪明的那一个，这或许是由基因所决定的。于是我便找来这部剧进行观看，说实话，到现在我也是一知半解。作文影视专业的学生，观看此类作品确实存在很大的困难。但是我对里面部分观点也印象深刻。例如提及抚养孩子问题时，为什么母亲会投入更多，编剧将其归因为是因为母亲更能认同孩子的基因是她的。对于这个观点我实在是不能理解。如果说母亲对于孩子关注更多难道不是因为母亲的身份角色以及属性所决定的吗？不可否认当代女性有其独立的社会属性，但就家庭分工来看，大部分女性依旧承担着照顾者的角色，而这个也是母亲与孩子更亲近的原因所在。不可否认基因是自私的，我们在帮助他人的时候也是为了自己，但人也是有感情的，在人类交往中，情感也是思考的主要参考因素。我们爱人的原因如果就Cómo se hizo 'Tatuaje'角度来看，是因为我们也想被人爱，我们爱他人是因为这个对我们有利。如此观点 ，我尚且不能认同。但是不得不说这部剧视角独特，值得去观看和思考。
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