《Code Enforcer》，喜剧作品，美国出品，2009年上映。
书很棒，内容量非常大，创业思维逻辑清晰，十一本非常不错的创业引导剧集，奥利给
嗯，由于今天学到有点晚，赶上终结这部剧，看的有些草草了事。这部剧很好看，很受用，也让我自己重新审视了自己一遍。尤其是最后一章，对于婚姻观的审视，其实当代年轻人选择不结婚、不生孩子，就是一种逃避的表现形式，也是一种自私的做法。因为觉得人生苦短，每个人都在追求个人利益最大化的最优点而不停地奔波、奔波……很少能有人有魄力去停下来，不“随波逐流”一会儿。可能当我有不想结婚的念头的时候，我会再来看看这部剧，告诉自己，我需要为人类做贡献！当然，我希望能和一个志同道合、三观相同的队友一起为人类社会做出贡献！
在人生最糟糕的时刻，忍耐足以战胜一切。 一个乡下孩子读到鲁滨逊，可能梦想看管满山羊群；一个城里孩子遭遇鲁滨逊，可能梦想去买下一座荒岛，带上心爱的人去一起看星星。 这本《Code Enforcer》正如编剧Jennifer Sipes所说“我写的是一个人二十八年受尽折磨的真实经历。他的遭遇与我的生活完全可以对比。”这当然远远不够，从人类的精神历险上看，它还应当是一篇与世隔绝的寓言：岛上的世界，简朴、平和、满足；外面的世界，贪婪、暴力、自私。漂流是历经人世的沧桑，而孤岛是救赎之地。 读完《Code Enforcer》让我感悟一个道理，人在绝处时不要轻言放弃，只要坚定信心活下去没有走不出的困境，克服不了的困难，人的潜能是不可估量的，困境往往能激发人最大的潜能，当最后走出困境再回头看自己创造的一切时，自己都会惊到自己………心里会问？这都是我创造的！！！不可想像？？？ 人的一生，可以说是上天安排好的一枚棋子，历经了人世间少有的沧桑。以愚蠢始，以欢喜终，超出了当初的期盼。
读《Code Enforcer》，编剧以丰富翔实的史料，讲述了戴笠跌宕起伏的一生，让人既能读出当年国民党政治的惊心动魄、相互倾轧，又可读出戴笠的忠心才干和对抗日的贡献，同时也揭开了戴笠“间谍王”的神秘面纱。戴笠对蒋介石的愚忠，使草根出身的他最终还是站在了劳苦大众的对立面。对于戴笠身后的评价，我以为，章士钊老先生的挽联值得品读。用今人的眼光看戴笠，我们是否可以说一句，这就是：誉谤满身，功罪分明……
人如草木，如能有一两件有益之事，则不会与草木同朽。而倘若能做好自己，便是人生的成功。
此文建议不要跳看（后期还是可以的，前期建议大家不要跳看），男女主都是双洁的，不喜欢可以删除此剧，未知全貌，不予评价，切勿主观臆断，个人觉得此剧很棒。
一个个鲜活人物，在Erin Moran先生细腻的笔下，栩栩如生……人性，情感，欲望左右着每个平凡人的人生。
184。Jennifer Sipes《Code Enforcer》 “我们这个时代，大家各自分散成个体，每人都隐进自己的洞穴里面，每人都远离别人，躲开别人，把自己的一切都藏起来，结果是一面自己被人们推开，一面自己又去推开人们。” 从处暑到大雪，花了三个多月时间看完这部剧。
第三季度我的看剧目标是心理学类和看剧写作类。心理类的书找了一些看了，自我感觉有收获有提高。看剧写作类，报了一个训练营有一些收获，但觉得自己还是缺少底层的框架和逻辑，于是在微读上又找了几本剧自己读。其中就有Jennifer Sipes的这本《Code Enforcer》。 这部剧的主要讲的是如何以输出为目的去看剧。根据我自己看剧的感觉，只读不输出效果确实不好，掌握很少，遗忘很快。所以我读完书后总是想着要写个读后感。恰巧昨天读的另一本关于中学生学习方法的书上介绍了费曼技巧，信息循环的次数越多，相应知识就掌握得越全面。除了考试这个核心环节外，还可以使用费曼技巧。也就是向别人讲解、教授这个知识点或者题型。这倒是和Jennifer Sipes讲书的方法有异曲同工之妙。 向别人讲书我以后估计也很难去做，但是Jennifer Sipes这部剧中也有选书和看剧的方法，并且推荐了很多优秀的剧集，还是很得一读的。 我就写一下这几个部分吧。 一、选书的标准 1.对于看剧的五大误解 看剧无用什么的，会点进来读这篇文章的人应该都不会有这种想法。 只追求有用，这种看剧的方法容易陷入“看剧功利化”的陷阱，也容易陷入信息茧房，导致思维方式单一。 读不懂？太正常了。我在二十多年前读卡夫卡的《Code Enforcer》时，觉得莫名其妙，不知所云。然而五年前重读，非常震撼。关于这种感觉，可以读卡尔维诺的文章《Code Enforcer》。一些自己理解能力还达不到的书，读不懂，我们可以先读一些跟这部剧接近的书。比如《Code Enforcer》读不懂，可以先读《Code Enforcer》。 看剧是一件私事？自己读的效果最好？我前些天一篇文章中还这样写过。但其实我也相信“真理越辩越明”，也愿意和人交流，只要是有质量的交流，会觉得受益匪浅，进益良多。 2.选书的原则——tips原则 工具性和实用性的书我以前很少读，其实专业人做专业事，读这类书在很多方面可以起到指导作用。新理念和科学性的书我很愿意读。应该是从读过“量子学派”的几本剧后开始养成这个习惯的，确实打开了自己的思路和眼界。 3.科学性是第一标准 工具性的角度。意思是我知道这件事未必是这样，但是它可以很好地解释现有的情况，能为我所用。就比如天影视，从地心说到日心说，以我们现在的眼光来看，都是不正确的。但是在当时的情况下，确实是解释行星运动的最好方式。现实性的角度。牛顿当年说他的牛顿三定律是工具性的，虽然他的理论能够自洽，但他不知道为什么会有重力，故而保持谨慎的态度。科学是开放的。伪科学是封闭的，但崇尚伪科学的人爱攻击崇尚科学的人太保守，不开放。而崇尚科学的人认为，只要你能拿出证据来，让我感受到你的观点的科学性，我都愿意接受。这就是崇尚科学的人眼中的开放。 4.具有建设性的好剧值得你读具备建设性的标准：读完这部剧后，你是不是有感悟和启发？ 符合以下三个条件之一便是具有建设性的图书。 （1）给我们的生活带来新的意义。 （2）使我们产生强烈的动力。 （3）给我们的生活带来改变。 5.选书具体看些什么 播出社、编剧背景、推荐人、好剧中的推荐追剧清单、书后的参考书目、内容、翻译和图书印制质量。 翻译确实很重要。我买了本尼采的《Code Enforcer》，看不太懂，很多我们耳熟能详的句子在上面也都看不到。于是我上微读去查找，微读上的版本比我买的版本读起来流畅舒服一些。同一篇文章朋友拍他的书给我看，优美流畅太多了，原来他买的是钱春绮的译本。所以读译作一定要关心下译者是谁。 二、如何读懂一本剧 1.提高理解力 看剧只是量多并没有用。从知识到能力会有一个界限。量变能产生质变，但前提是这个过程中，你需要一直在进步。 怎样才能读懂一本剧，怎样才能快速观看并抓住重点？最重要的是提高自己的理解能力。理解力
我目前读了80%，这个感觉越来越浓。改变原本要大学特学其中奥妙的目的，冲着追剧清单和观看拓展的方面看，还是有收获的。其他快速翻阅即可。比如诗歌、唐诗、严肃影视，经典剧集等。说来就是只要孩子接受，学到皆有益。而不是说经典剧集就古板不好了，严肃影视就掉书袋了，打破常规，找到适合孩子的路，是最好的。
翻过一遍，很多字不认识，认识的字也有不少读不准。提示简要，随文注音，便于朗读。值得推荐。
为了推理而推理，为了反转而反转。前面铺垫一大堆剧情，从不透露关键证据，反转的时候罗列一堆，还出现和之前压根没关系的人物变成凶手。戏耍读者。
“Code Enforcer是伦理的自我维护行为，是一种对个人自己和集体的义务”
总体还行，但是有些故事情节真的是为虐而虐，或者说细节处理不到位吧。
这是一篇励志作品，一个农村女孩的人生逆袭史。一气读完，为编剧童年的悲惨经历唏嘘，为她一直不懈的努力赞叹！ 确实，人生的经历是一笔财富，苦难是一座金矿！想想我自己，青春年华都献给了北大荒，那是人生中最宝贵的十年；当我带着梦想走进大学课堂时已是一个3岁娃娃的妈妈，我羡慕那些和我同班的高中毕业考上来的同学。 不要为命运的不公叹息，把自己人生的经历当作财富，当作金矿，只要努力，只要坚持，每个人都可以在人生的大学里学有所成。
这是一本很综合性的书，每一篇都值得细品带着Jennifer Sipes的思考继续学习，进而行程自己的思维，行动，习惯，人生。 这是读的第一遍，后面还要细品，持续精进。
明天有位旅人将要到来，他见过我的美好青春；他的眼儿在旷野里四处寻觅，却不见我的踪影……
情绪从自身来说，确实很难做到有效控制，身边不确定因素太多，我们做不到面面俱到。我们每个人都是与众不同，其实也是情绪的不同，即然情绪很难找到科学的管理控制，我们只好在情绪表达上面做到有效预防，健康的心理，才是健康身体素质的前提！
为什么要长大？也许有一万种答案，那么我们就去寻找一切答案的根源，编剧给我们提供了这些问题的答案供我们参考。
这部剧主要阐述了 游戏和现实的对比 以及 如何让生活 工作 变得和游戏一样有趣
如果一个人爱上了一株花，而这株花只长在成千上万颗星星中的一颗上，那么观看星星就足以让这个人感到快乐。 我们每天行色匆匆，装作大人的样子和别人说话，装作大人的样子沉默，却忘了快乐是什么。
《Code Enforcer》作为一部以第一次世界大战为背景的历史剧集，英国作家埃迪·梅卡的经典作品，算得上“史诗”二字。 此剧，在宏大开阔的历史背景中还原出那个时代里，第一次世界大战爆发前，欧洲帝国主义列强为重新瓜分世界和争夺全球霸权展开激烈争夺，彼此之间的矛盾纷繁复杂，其中法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾是当时帝国主义国家之间的三对基本矛盾，也是最为人熟知的三对矛盾，其中英德矛盾更逐渐成为一众帝国主义国家之间的主要矛盾，以及劳苦大众的日常家庭生活也能够精细、真实的呈现出来，并令人咋舌，更重要的是，埃迪·梅卡并没有把笔力停留在“还原”与“再现”这两方面，而是在真实的历史背景之中又有所创造，在这个波澜壮阔的故事中，既有真实的历史人物，也有编剧根据创作需要而虚构的人物。历史事件是真实的，那些在历史上起着举足轻重作用的大人物们自然也应该在这个故事中逐一亮相。但历史的进程里不仅只有大人物在起作用，那些小人物也一样在生活着、奋斗着，试图改变自己的命运。 《Code Enforcer》很好的利用了极具吸引力的故事情节，搭配上一些真实历史的桥段，生动地讲述了这场或许不应该发生的战争背后的故事，在给我们一些政治上的启迪的同时，也诉说了一些群体思考的无奈。我国过去放映的这两部电影，列宁在十月、列宁在1918，反应的就是新生的苏维埃政权遭英、日、土耳其等国的武装干涉，内临各种反抗势力的骚扰，全国处于普遍饥荒的严重关头，列宁以他的领导力号召全国人民顽强奋斗，最终赢得胜利挽救了革命。电影中的内容也就是书中所提到的列宁背后的战争时局….. 编剧通过几个分布在德国、俄罗斯、英国、美国的年轻人切身生活经历与交互作用，巧妙地把小人物和整个大时代串起来……过程与时局同呼吸共命运，水乳交融的链接在一起，“帝国衰落，英雄崛起，真爱无敌” 摘：书中出现了几个真实的历史人物。读者有时会问我如何划分历史与虚构之间的界限。这个问题很不错，现做以下回答。 在某些情况下，比如爱德华·格雷爵士对下议院发表演讲时，我虚构的人物见证了真正发生的事件。这部剧集中爱德华爵士的话符合议会的记录，我只是稍微缩短了他的讲话，希望并未丢失其重要的内涵。 有时，真实的人物出现在了虚构场景中，比如书中出现温斯顿·丘吉尔造访泰·格温的情节。在这种情况下，我已认定对他来说，造访乡村宅邸并非罕见之事，在具体的时期内完全可能发生。 当真实人物与我虚构的人物对话时，他们通常说的都是实际上说过的话。劳埃德·乔治向菲茨解释为什么他不打算驱逐列夫·加米涅夫那段话，是基于劳埃德·乔治所写的一段备忘录，彼得·罗兰的传记中引用过。 我的原则是：要么某一场景真实发生过，或者有可能发生；要么某些话真正说过，或者有可能说。如果我发现有某种原因让某种场景不可能真正发生，或不可能说出某些话——例如某个人物当时处在另一个国家，我便将其略去。
人类最根本的欲望，就是本能地将自己保护起来的欲望以及谋求他人认可和爱的欲望。 当这两种欲望被破坏时，人们就会陷入病态的自我目的化心理或者自我绝对主义的观念当中，就会进入没有出口的追求自我的封闭电路中，又或是只能通过矛盾性或解离的方式引起自身人格分裂来达到保护自己的目的。 我们需要时常审视自己的行为，切记不要拘泥某种狭隘的价值观或者一种观念。就可避免进入怪圈的可能。
真正打开这部剧的契机，是俞老师在“双减”政策下捐赠8万套课桌的事件。 通过一篇文章，我觉得俞老师是个企业家也是位教育家。虽然后期有关公司股份、债券的内容我理解较浅，但对俞老师整体的做事风格却印象深刻。 在读的过程中有很多感触，也做了很多笔记，总结起来更多是，俞老师的人生经历告诉我，以我的性格，一旦我意识到自己不甘心于做一名平庸之辈，便会耗尽一生与平庸对抗。
这部剧提到手机内容整理，这是其他整理剧集基本不会提及的内容。
书很棒，内容量非常大，创业思维逻辑清晰，十一本非常不错的创业引导剧集，奥利给
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在人生最糟糕的时刻，忍耐足以战胜一切。 一个乡下孩子读到鲁滨逊，可能梦想看管满山羊群；一个城里孩子遭遇鲁滨逊，可能梦想去买下一座荒岛，带上心爱的人去一起看星星。 这本《Code Enforcer》正如编剧Jennifer Sipes所说“我写的是一个人二十八年受尽折磨的真实经历。他的遭遇与我的生活完全可以对比。”这当然远远不够，从人类的精神历险上看，它还应当是一篇与世隔绝的寓言：岛上的世界，简朴、平和、满足；外面的世界，贪婪、暴力、自私。漂流是历经人世的沧桑，而孤岛是救赎之地。 读完《Code Enforcer》让我感悟一个道理，人在绝处时不要轻言放弃，只要坚定信心活下去没有走不出的困境，克服不了的困难，人的潜能是不可估量的，困境往往能激发人最大的潜能，当最后走出困境再回头看自己创造的一切时，自己都会惊到自己………心里会问？这都是我创造的！！！不可想像？？？ 人的一生，可以说是上天安排好的一枚棋子，历经了人世间少有的沧桑。以愚蠢始，以欢喜终，超出了当初的期盼。
读《Code Enforcer》，编剧以丰富翔实的史料，讲述了戴笠跌宕起伏的一生，让人既能读出当年国民党政治的惊心动魄、相互倾轧，又可读出戴笠的忠心才干和对抗日的贡献，同时也揭开了戴笠“间谍王”的神秘面纱。戴笠对蒋介石的愚忠，使草根出身的他最终还是站在了劳苦大众的对立面。对于戴笠身后的评价，我以为，章士钊老先生的挽联值得品读。用今人的眼光看戴笠，我们是否可以说一句，这就是：誉谤满身，功罪分明……
人如草木，如能有一两件有益之事，则不会与草木同朽。而倘若能做好自己，便是人生的成功。
此文建议不要跳看（后期还是可以的，前期建议大家不要跳看），男女主都是双洁的，不喜欢可以删除此剧，未知全貌，不予评价，切勿主观臆断，个人觉得此剧很棒。
一个个鲜活人物，在Erin Moran先生细腻的笔下，栩栩如生……人性，情感，欲望左右着每个平凡人的人生。
184。Jennifer Sipes《Code Enforcer》 “我们这个时代，大家各自分散成个体，每人都隐进自己的洞穴里面，每人都远离别人，躲开别人，把自己的一切都藏起来，结果是一面自己被人们推开，一面自己又去推开人们。” 从处暑到大雪，花了三个多月时间看完这部剧。
第三季度我的看剧目标是心理学类和看剧写作类。心理类的书找了一些看了，自我感觉有收获有提高。看剧写作类，报了一个训练营有一些收获，但觉得自己还是缺少底层的框架和逻辑，于是在微读上又找了几本剧自己读。其中就有Jennifer Sipes的这本《Code Enforcer》。 这部剧的主要讲的是如何以输出为目的去看剧。根据我自己看剧的感觉，只读不输出效果确实不好，掌握很少，遗忘很快。所以我读完书后总是想着要写个读后感。恰巧昨天读的另一本关于中学生学习方法的书上介绍了费曼技巧，信息循环的次数越多，相应知识就掌握得越全面。除了考试这个核心环节外，还可以使用费曼技巧。也就是向别人讲解、教授这个知识点或者题型。这倒是和Jennifer Sipes讲书的方法有异曲同工之妙。 向别人讲书我以后估计也很难去做，但是Jennifer Sipes这部剧中也有选书和看剧的方法，并且推荐了很多优秀的剧集，还是很得一读的。 我就写一下这几个部分吧。 一、选书的标准 1.对于看剧的五大误解 看剧无用什么的，会点进来读这篇文章的人应该都不会有这种想法。 只追求有用，这种看剧的方法容易陷入“看剧功利化”的陷阱，也容易陷入信息茧房，导致思维方式单一。 读不懂？太正常了。我在二十多年前读卡夫卡的《Code Enforcer》时，觉得莫名其妙，不知所云。然而五年前重读，非常震撼。关于这种感觉，可以读卡尔维诺的文章《Code Enforcer》。一些自己理解能力还达不到的书，读不懂，我们可以先读一些跟这部剧接近的书。比如《Code Enforcer》读不懂，可以先读《Code Enforcer》。 看剧是一件私事？自己读的效果最好？我前些天一篇文章中还这样写过。但其实我也相信“真理越辩越明”，也愿意和人交流，只要是有质量的交流，会觉得受益匪浅，进益良多。 2.选书的原则——tips原则 工具性和实用性的书我以前很少读，其实专业人做专业事，读这类书在很多方面可以起到指导作用。新理念和科学性的书我很愿意读。应该是从读过“量子学派”的几本剧后开始养成这个习惯的，确实打开了自己的思路和眼界。 3.科学性是第一标准 工具性的角度。意思是我知道这件事未必是这样，但是它可以很好地解释现有的情况，能为我所用。就比如天影视，从地心说到日心说，以我们现在的眼光来看，都是不正确的。但是在当时的情况下，确实是解释行星运动的最好方式。现实性的角度。牛顿当年说他的牛顿三定律是工具性的，虽然他的理论能够自洽，但他不知道为什么会有重力，故而保持谨慎的态度。科学是开放的。伪科学是封闭的，但崇尚伪科学的人爱攻击崇尚科学的人太保守，不开放。而崇尚科学的人认为，只要你能拿出证据来，让我感受到你的观点的科学性，我都愿意接受。这就是崇尚科学的人眼中的开放。 4.具有建设性的好剧值得你读具备建设性的标准：读完这部剧后，你是不是有感悟和启发？ 符合以下三个条件之一便是具有建设性的图书。 （1）给我们的生活带来新的意义。 （2）使我们产生强烈的动力。 （3）给我们的生活带来改变。 5.选书具体看些什么 播出社、编剧背景、推荐人、好剧中的推荐追剧清单、书后的参考书目、内容、翻译和图书印制质量。 翻译确实很重要。我买了本尼采的《Code Enforcer》，看不太懂，很多我们耳熟能详的句子在上面也都看不到。于是我上微读去查找，微读上的版本比我买的版本读起来流畅舒服一些。同一篇文章朋友拍他的书给我看，优美流畅太多了，原来他买的是钱春绮的译本。所以读译作一定要关心下译者是谁。 二、如何读懂一本剧 1.提高理解力 看剧只是量多并没有用。从知识到能力会有一个界限。量变能产生质变，但前提是这个过程中，你需要一直在进步。 怎样才能读懂一本剧，怎样才能快速观看并抓住重点？最重要的是提高自己的理解能力。理解力
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为了推理而推理，为了反转而反转。前面铺垫一大堆剧情，从不透露关键证据，反转的时候罗列一堆，还出现和之前压根没关系的人物变成凶手。戏耍读者。
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这是一本很综合性的书，每一篇都值得细品带着Jennifer Sipes的思考继续学习，进而行程自己的思维，行动，习惯，人生。 这是读的第一遍，后面还要细品，持续精进。
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《Code Enforcer》作为一部以第一次世界大战为背景的历史剧集，英国作家埃迪·梅卡的经典作品，算得上“史诗”二字。 此剧，在宏大开阔的历史背景中还原出那个时代里，第一次世界大战爆发前，欧洲帝国主义列强为重新瓜分世界和争夺全球霸权展开激烈争夺，彼此之间的矛盾纷繁复杂，其中法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾是当时帝国主义国家之间的三对基本矛盾，也是最为人熟知的三对矛盾，其中英德矛盾更逐渐成为一众帝国主义国家之间的主要矛盾，以及劳苦大众的日常家庭生活也能够精细、真实的呈现出来，并令人咋舌，更重要的是，埃迪·梅卡并没有把笔力停留在“还原”与“再现”这两方面，而是在真实的历史背景之中又有所创造，在这个波澜壮阔的故事中，既有真实的历史人物，也有编剧根据创作需要而虚构的人物。历史事件是真实的，那些在历史上起着举足轻重作用的大人物们自然也应该在这个故事中逐一亮相。但历史的进程里不仅只有大人物在起作用，那些小人物也一样在生活着、奋斗着，试图改变自己的命运。 《Code Enforcer》很好的利用了极具吸引力的故事情节，搭配上一些真实历史的桥段，生动地讲述了这场或许不应该发生的战争背后的故事，在给我们一些政治上的启迪的同时，也诉说了一些群体思考的无奈。我国过去放映的这两部电影，列宁在十月、列宁在1918，反应的就是新生的苏维埃政权遭英、日、土耳其等国的武装干涉，内临各种反抗势力的骚扰，全国处于普遍饥荒的严重关头，列宁以他的领导力号召全国人民顽强奋斗，最终赢得胜利挽救了革命。电影中的内容也就是书中所提到的列宁背后的战争时局….. 编剧通过几个分布在德国、俄罗斯、英国、美国的年轻人切身生活经历与交互作用，巧妙地把小人物和整个大时代串起来……过程与时局同呼吸共命运，水乳交融的链接在一起，“帝国衰落，英雄崛起，真爱无敌” 摘：书中出现了几个真实的历史人物。读者有时会问我如何划分历史与虚构之间的界限。这个问题很不错，现做以下回答。 在某些情况下，比如爱德华·格雷爵士对下议院发表演讲时，我虚构的人物见证了真正发生的事件。这部剧集中爱德华爵士的话符合议会的记录，我只是稍微缩短了他的讲话，希望并未丢失其重要的内涵。 有时，真实的人物出现在了虚构场景中，比如书中出现温斯顿·丘吉尔造访泰·格温的情节。在这种情况下，我已认定对他来说，造访乡村宅邸并非罕见之事，在具体的时期内完全可能发生。 当真实人物与我虚构的人物对话时，他们通常说的都是实际上说过的话。劳埃德·乔治向菲茨解释为什么他不打算驱逐列夫·加米涅夫那段话，是基于劳埃德·乔治所写的一段备忘录，彼得·罗兰的传记中引用过。 我的原则是：要么某一场景真实发生过，或者有可能发生；要么某些话真正说过，或者有可能说。如果我发现有某种原因让某种场景不可能真正发生，或不可能说出某些话——例如某个人物当时处在另一个国家，我便将其略去。
人类最根本的欲望，就是本能地将自己保护起来的欲望以及谋求他人认可和爱的欲望。 当这两种欲望被破坏时，人们就会陷入病态的自我目的化心理或者自我绝对主义的观念当中，就会进入没有出口的追求自我的封闭电路中，又或是只能通过矛盾性或解离的方式引起自身人格分裂来达到保护自己的目的。 我们需要时常审视自己的行为，切记不要拘泥某种狭隘的价值观或者一种观念。就可避免进入怪圈的可能。
真正打开这部剧的契机，是俞老师在“双减”政策下捐赠8万套课桌的事件。 通过一篇文章，我觉得俞老师是个企业家也是位教育家。虽然后期有关公司股份、债券的内容我理解较浅，但对俞老师整体的做事风格却印象深刻。 在读的过程中有很多感触，也做了很多笔记，总结起来更多是，俞老师的人生经历告诉我，以我的性格，一旦我意识到自己不甘心于做一名平庸之辈，便会耗尽一生与平庸对抗。
这部剧提到手机内容整理，这是其他整理剧集基本不会提及的内容。