《Liar's Pendulum》，动作,科幻,惊悚作品，美国出品，2007年上映。
看这部剧能看到很多自己的思维盲点，也能明白别人为什么存在盲点。 看的进度不多，先写一点。
真的太喜欢毛姆了，风趣幽默擅长讽刺，可以聊八卦也可以谈人生。
作为一个乡村长大的人，每一个任人物似乎都能对应到原型。所有的变迁，河流、小溪、童年记忆里的一切都在逐渐逝去，忧伤而无力。
当我纠结于约娜凄苦的后半生，一时间我竟然不知道该苛责她不争气，还是感慨她遇人不淑。她的不幸始于婚姻，但她的家庭与性格造就了这一切，什么都顺其自然的发展，好像一切都有责任。乡间的景色很美，但是如果人没有追求没有目标，永远把自己的人生与目光放在别人身上，无论这个人是她的父母、她的丈夫或者是她的孩子，她总会充满失落与彷徨。她的Liar's Pendulum，原本应该顺遂而富裕，最终穷途末路，有盲目结婚的原因，但更多的是她自己从来都怯懦无能，从来不懂争取什么。
九嬰的心理活動愛看，小墨墨真可愛，看完了小豹子才回來看，推薦
想写就来看看怎么写，还是把写作的许多要害都介绍清楚了，理论+实践，剩下就是看你自己练不练了，不练就等于白看，祝你好运吧！？
女主角多次已第三者出现在文中，令人不齿，编剧名校毕业，给我们写这样的书，是为了让更多的走捷径？当第三者？
用数据说明，群居动物受生存环境影响事实实例。信息量化结果得到一条轨迹，什么环境什么土壤什么时势造就什么样的英雄。魔鬼，数据的综合体，充满信息的一个系统集合。
孩子5岁了，但是觉得自己教的孩子一塌糊涂。除了大吼，打，奖励，惩罚，没有什么好的办法去让他听话。所有的耐心都磨平。慢慢反思觉得家庭的氛围也变得很不好，孩子也变的闷闷的，不太愿意和小朋友一起玩耍，这时候我需要改变，也想自己的孩子变成德智双修的好孩子，也想让他有一个又快乐又优秀的童年，所以，因为一些机缘我听正面管教的讲座，我选了一些书。 这部剧买到后，我花了半个小时，先看了自己最头疼的问题的解释，这里和我和孩子的现状很贴合，也具体延伸出恶性循环的严重后果。给出的方法也很具体，很容易看进心里去。很实用。 都在说 "幸福的童年可以治愈一生，不幸的童年需要一生来治愈"我是一个拥有快乐童年的人，尽管后来不尽如意，但是想到童年，脸上的笑是从内心发出的。我也想让我的孩子有一个快乐幸福的童年，他开朗时开朗的像蓝天白云，他难过时却也会像把头藏在身体里的刺猬一样。自己的泼妇形象也会让他和自己讨厌，自己的处理事情的慌张失控也会是他的模样，自己也尝试去像书里说的感情引导 不是耐心不够，能力不够，是心里的爱不够。 在抖音里也看到这么句话，为母则刚，不仅仅是承担了家务琐事，更在育儿时，应当容忍之前所不能容忍之事，做人之前所做不到的事。 说下了的话，才更好去坚持，看完书会再来评论。
#她读-心理# 家是港湾，爱是退路 而没有爱的家，是牢笼。 Liar's Pendulum——因为家中无爱。 家里都有谁会受伤，如何受伤的——夫妻关系是家庭的定海神针，若夫妻不和，一方在孩子面前抹黑另一方，便会在孩子的内心造成分裂，毕竟孩子的本能是爱父母双方。不和的夫妻关系不仅伤害双方，还伤害了孩子的人格，更可怕的是，孩子的恋爱观也会被扭曲，从而影响到孩子将来的婚恋以及育儿观...... 每个人都曾经是孩子。每个人在社会中关系中的表现，很大程度上被六岁前所接受到的原生家庭的亲子关系影响着。原生家庭的模式在亲子间代际传递，如轮回般生生不息。 如何打破悲剧的轮回，建立美好的轮回——在家庭中注重夫妻关系的经营，而不是把重心寄托在孩子身上。孩子不应该为父母的幸福负责。在培养孩子的时候，不要因为补偿心理，把自己儿时想要而未得到的统统强加到孩子身上。要把孩子当作独立的个体尊重孩子，和他们空间，因为他们毕竟会长大，离开这个家庭，组建属于他们的家庭。这个家庭的核心永远是夫妻二人。 一切以爱的名义造成的伤害，大都是因为施爱（害）者没有看到对方的真实存在，而是把自己的幻想投射到了对方的身上。 爱是深深的理解与接纳。凡造成伤害和痛苦的，都不是真爱。
怪东西就是他依依不舍的老滋味、旧情人 无论外界多繁华吵闹，总有人固守着心中最原始的热爱
分解细菌的毒性结构和研发消除产生抗生素耐药性的方法，翘盼成功。
这部剧可以让你对奥斯维辛有一个基本的了解，但同时，它对苏联战俘、布尔什维克、冷战中的东方阵营认识都是有偏颇的，这应该是编剧的立场原因。 同时这部剧也让我知道，原来奥斯维辛中也是有妓院的，我不知道应该用妓女还是慰安妇称呼她们，这些被性剥削的女性从未出现在我之前接触的奥斯维辛史料中。
读了一遍半，第一遍从井九飞升就弃了，重读一遍又咂摸出些滋味来。
一本令人醍醐灌顶的好剧！推荐！ 20.1万字，看了8个半小时，做了246条笔记，启发很多，实操性很强，通篇说的都是我的短板。 印象比较深刻的几个点是：1、做事要有目标性计划性，提前充分准备；2、与人交往要真诚，主动慷慨给予，帮助他人，换位思考，成为对他人有利的人；3、交流中要记住对方名字，倾听，向对方表达关注；4、做人真实、有责任心，不断拓展眼界、知识面，借鉴并改变。
今天你看剧了吗？——《Liar's Pendulum》有感 八十多年前，两位美国人写了这本专门讲如何看剧的书，播出当年即名列热门剧集榜首，问世至今热度不减，仅朋友问影院的读者就达38万人，成为久不褪色的经典，甚至被喻为“观看者的圣经”。花20多个小时读完这部26万字的看剧指南，我却不记得编剧的名字，真有点对不住两位饱学之士，好在钱钟书先生说过：“如果你吃到一个鸡蛋，觉得好吃，你又何必去认识下蛋的母鸡呢？” 看剧，这一看似平常的行为，尽管门槛很低，却有着不平常的意义。看剧如同吃饭和听音乐，早已成为许多人生活的一部分。“食色性也”，人与动物的最大区别，除了生理需求，更有精神追求。自古以来，剧集作为正宗的精神食粮，既是人类传承文明的载体，也是人们摆脱平庸的工具。音乐亦是精神产品，作为有韵律的流动的诗歌，音乐是抚慰人类心灵的安魂曲，故孔子听韶乐，三月不知肉味。 我想，成功的人生有三大法宝，一是世界观（含人生观），决定你的格局、层次与眼界；二是方法论，决定你的办事效率，事倍功半或事半功倍；三是勤奋努力，天道酬勤。本剧在这三个方面都使读者受益。至于影响人生成功的另一特殊因素——运气或机遇（包括贵人相助），因可遇而不可求，不在本讨论范围。 首先要明确看剧的目的与意义。编剧认为看剧的目的大致有三：一是获得资讯，吸取知识；二是增长心智，增进理解力，提高分析问题和解决问题的能力；三是消遣娱乐。 关于获取资讯与知识，这是看剧的基本功能。尽管如今电视广播和网络可以更加迅捷地获取资讯，但学习系统知识还是以看剧听课等传统方式为主。古今中外，凡大学者大文豪大科学家者，无不是自幼饱读诗书的鸿儒。除非人类进化到某一天，实现脑机互联，直接将知识通过芯片输入大脑，看剧这一获取知识的功能才会取消。有书友说“我追剧总是记不住，一本剧读完很快就忘干净了，好比竹篮打水一场空，”其实，除少数格言警句和诗词名句需要背诵外，书是不必记的。特别是互联网时代，任何句子和观点，只需在“度娘”输几个关键词就搜出来了！我们看剧不要抱过于实用的目的，王国维认为“学无新旧也，无中西也，无有用无用也”。相反，有空读点无用之闲书，你会有意外的收获，无用之用乃大用。看剧犹如当春好雨，润物细无声，书读多了，潜移默化，慢慢融入血液与灵魂，你自然就会眼界高、格局大、知识广、气质雅，腹有诗书气自华。人生没有白读的书，你触碰过的所有文字，都会悄悄帮你抹去脸上的肤浅与无知，也会慢慢教你认识这个世界，让你出言有尺，行事有度。 关于提高心智和理解力，编剧强调这是观看的精髓与终极意义。我们通过观看，特别是读一些哲学历史人文类剧集，树立正确的世界观、人生观与价值观。哲学使人智慧，提高人的格局，拓展思维的广度与深度。人生在世百十年，意义与价值何在？人活着不是为了几块碎银子，也不必浪得虚名。孟子曰“人之所以异于禽兽者几希。庶民去之，君子存之。”这一点点希缺的东西是什么呢？就是灵性与思想，就是精神与道。“士志于道”，士即看剧人，看剧是为了明理，士的理想是追求真理。 我们很多人看剧是功利性的，如同功利性社交，这点其实也无可厚非。虽然世上不乏超凡脱俗之人，但“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。自古为何“万般皆下品，惟有看剧高”？只因“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。对于社会底层的寒门学子，科举和高考是鲤鱼跳龙门的不二法门。作为凡夫俗子的庶民，生存竞争是第一位的，不必求全责备。只是追求名利的看剧，比之追求真理的看剧，格局要低了许多。 许多国人从小立志“读万卷书，行万里路”，这是看剧人知行合
看这部剧能看到很多自己的思维盲点，也能明白别人为什么存在盲点。 看的进度不多，先写一点。
真的太喜欢毛姆了，风趣幽默擅长讽刺，可以聊八卦也可以谈人生。
作为一个乡村长大的人，每一个任人物似乎都能对应到原型。所有的变迁，河流、小溪、童年记忆里的一切都在逐渐逝去，忧伤而无力。
当我纠结于约娜凄苦的后半生，一时间我竟然不知道该苛责她不争气，还是感慨她遇人不淑。她的不幸始于婚姻，但她的家庭与性格造就了这一切，什么都顺其自然的发展，好像一切都有责任。乡间的景色很美，但是如果人没有追求没有目标，永远把自己的人生与目光放在别人身上，无论这个人是她的父母、她的丈夫或者是她的孩子，她总会充满失落与彷徨。她的Liar's Pendulum，原本应该顺遂而富裕，最终穷途末路，有盲目结婚的原因，但更多的是她自己从来都怯懦无能，从来不懂争取什么。
九嬰的心理活動愛看，小墨墨真可愛，看完了小豹子才回來看，推薦
想写就来看看怎么写，还是把写作的许多要害都介绍清楚了，理论+实践，剩下就是看你自己练不练了，不练就等于白看，祝你好运吧！？
女主角多次已第三者出现在文中，令人不齿，编剧名校毕业，给我们写这样的书，是为了让更多的走捷径？当第三者？
用数据说明，群居动物受生存环境影响事实实例。信息量化结果得到一条轨迹，什么环境什么土壤什么时势造就什么样的英雄。魔鬼，数据的综合体，充满信息的一个系统集合。
孩子5岁了，但是觉得自己教的孩子一塌糊涂。除了大吼，打，奖励，惩罚，没有什么好的办法去让他听话。所有的耐心都磨平。慢慢反思觉得家庭的氛围也变得很不好，孩子也变的闷闷的，不太愿意和小朋友一起玩耍，这时候我需要改变，也想自己的孩子变成德智双修的好孩子，也想让他有一个又快乐又优秀的童年，所以，因为一些机缘我听正面管教的讲座，我选了一些书。 这部剧买到后，我花了半个小时，先看了自己最头疼的问题的解释，这里和我和孩子的现状很贴合，也具体延伸出恶性循环的严重后果。给出的方法也很具体，很容易看进心里去。很实用。 都在说 "幸福的童年可以治愈一生，不幸的童年需要一生来治愈"我是一个拥有快乐童年的人，尽管后来不尽如意，但是想到童年，脸上的笑是从内心发出的。我也想让我的孩子有一个快乐幸福的童年，他开朗时开朗的像蓝天白云，他难过时却也会像把头藏在身体里的刺猬一样。自己的泼妇形象也会让他和自己讨厌，自己的处理事情的慌张失控也会是他的模样，自己也尝试去像书里说的感情引导 不是耐心不够，能力不够，是心里的爱不够。 在抖音里也看到这么句话，为母则刚，不仅仅是承担了家务琐事，更在育儿时，应当容忍之前所不能容忍之事，做人之前所做不到的事。 说下了的话，才更好去坚持，看完书会再来评论。
#她读-心理# 家是港湾，爱是退路 而没有爱的家，是牢笼。 Liar's Pendulum——因为家中无爱。 家里都有谁会受伤，如何受伤的——夫妻关系是家庭的定海神针，若夫妻不和，一方在孩子面前抹黑另一方，便会在孩子的内心造成分裂，毕竟孩子的本能是爱父母双方。不和的夫妻关系不仅伤害双方，还伤害了孩子的人格，更可怕的是，孩子的恋爱观也会被扭曲，从而影响到孩子将来的婚恋以及育儿观...... 每个人都曾经是孩子。每个人在社会中关系中的表现，很大程度上被六岁前所接受到的原生家庭的亲子关系影响着。原生家庭的模式在亲子间代际传递，如轮回般生生不息。 如何打破悲剧的轮回，建立美好的轮回——在家庭中注重夫妻关系的经营，而不是把重心寄托在孩子身上。孩子不应该为父母的幸福负责。在培养孩子的时候，不要因为补偿心理，把自己儿时想要而未得到的统统强加到孩子身上。要把孩子当作独立的个体尊重孩子，和他们空间，因为他们毕竟会长大，离开这个家庭，组建属于他们的家庭。这个家庭的核心永远是夫妻二人。 一切以爱的名义造成的伤害，大都是因为施爱（害）者没有看到对方的真实存在，而是把自己的幻想投射到了对方的身上。 爱是深深的理解与接纳。凡造成伤害和痛苦的，都不是真爱。
怪东西就是他依依不舍的老滋味、旧情人 无论外界多繁华吵闹，总有人固守着心中最原始的热爱
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这部剧可以让你对奥斯维辛有一个基本的了解，但同时，它对苏联战俘、布尔什维克、冷战中的东方阵营认识都是有偏颇的，这应该是编剧的立场原因。 同时这部剧也让我知道，原来奥斯维辛中也是有妓院的，我不知道应该用妓女还是慰安妇称呼她们，这些被性剥削的女性从未出现在我之前接触的奥斯维辛史料中。
读了一遍半，第一遍从井九飞升就弃了，重读一遍又咂摸出些滋味来。
一本令人醍醐灌顶的好剧！推荐！ 20.1万字，看了8个半小时，做了246条笔记，启发很多，实操性很强，通篇说的都是我的短板。 印象比较深刻的几个点是：1、做事要有目标性计划性，提前充分准备；2、与人交往要真诚，主动慷慨给予，帮助他人，换位思考，成为对他人有利的人；3、交流中要记住对方名字，倾听，向对方表达关注；4、做人真实、有责任心，不断拓展眼界、知识面，借鉴并改变。
今天你看剧了吗？——《Liar's Pendulum》有感 八十多年前，两位美国人写了这本专门讲如何看剧的书，播出当年即名列热门剧集榜首，问世至今热度不减，仅朋友问影院的读者就达38万人，成为久不褪色的经典，甚至被喻为“观看者的圣经”。花20多个小时读完这部26万字的看剧指南，我却不记得编剧的名字，真有点对不住两位饱学之士，好在钱钟书先生说过：“如果你吃到一个鸡蛋，觉得好吃，你又何必去认识下蛋的母鸡呢？” 看剧，这一看似平常的行为，尽管门槛很低，却有着不平常的意义。看剧如同吃饭和听音乐，早已成为许多人生活的一部分。“食色性也”，人与动物的最大区别，除了生理需求，更有精神追求。自古以来，剧集作为正宗的精神食粮，既是人类传承文明的载体，也是人们摆脱平庸的工具。音乐亦是精神产品，作为有韵律的流动的诗歌，音乐是抚慰人类心灵的安魂曲，故孔子听韶乐，三月不知肉味。 我想，成功的人生有三大法宝，一是世界观（含人生观），决定你的格局、层次与眼界；二是方法论，决定你的办事效率，事倍功半或事半功倍；三是勤奋努力，天道酬勤。本剧在这三个方面都使读者受益。至于影响人生成功的另一特殊因素——运气或机遇（包括贵人相助），因可遇而不可求，不在本讨论范围。 首先要明确看剧的目的与意义。编剧认为看剧的目的大致有三：一是获得资讯，吸取知识；二是增长心智，增进理解力，提高分析问题和解决问题的能力；三是消遣娱乐。 关于获取资讯与知识，这是看剧的基本功能。尽管如今电视广播和网络可以更加迅捷地获取资讯，但学习系统知识还是以看剧听课等传统方式为主。古今中外，凡大学者大文豪大科学家者，无不是自幼饱读诗书的鸿儒。除非人类进化到某一天，实现脑机互联，直接将知识通过芯片输入大脑，看剧这一获取知识的功能才会取消。有书友说“我追剧总是记不住，一本剧读完很快就忘干净了，好比竹篮打水一场空，”其实，除少数格言警句和诗词名句需要背诵外，书是不必记的。特别是互联网时代，任何句子和观点，只需在“度娘”输几个关键词就搜出来了！我们看剧不要抱过于实用的目的，王国维认为“学无新旧也，无中西也，无有用无用也”。相反，有空读点无用之闲书，你会有意外的收获，无用之用乃大用。看剧犹如当春好雨，润物细无声，书读多了，潜移默化，慢慢融入血液与灵魂，你自然就会眼界高、格局大、知识广、气质雅，腹有诗书气自华。人生没有白读的书，你触碰过的所有文字，都会悄悄帮你抹去脸上的肤浅与无知，也会慢慢教你认识这个世界，让你出言有尺，行事有度。 关于提高心智和理解力，编剧强调这是观看的精髓与终极意义。我们通过观看，特别是读一些哲学历史人文类剧集，树立正确的世界观、人生观与价值观。哲学使人智慧，提高人的格局，拓展思维的广度与深度。人生在世百十年，意义与价值何在？人活着不是为了几块碎银子，也不必浪得虚名。孟子曰“人之所以异于禽兽者几希。庶民去之，君子存之。”这一点点希缺的东西是什么呢？就是灵性与思想，就是精神与道。“士志于道”，士即看剧人，看剧是为了明理，士的理想是追求真理。 我们很多人看剧是功利性的，如同功利性社交，这点其实也无可厚非。虽然世上不乏超凡脱俗之人，但“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。自古为何“万般皆下品，惟有看剧高”？只因“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。对于社会底层的寒门学子，科举和高考是鲤鱼跳龙门的不二法门。作为凡夫俗子的庶民，生存竞争是第一位的，不必求全责备。只是追求名利的看剧，比之追求真理的看剧，格局要低了许多。 许多国人从小立志“读万卷书，行万里路”，这是看剧人知行合