《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，其他作品，美国出品，2005年上映。
很好看了就是，太少了好想好想出去玩啊，疫情解除后，你最想见的是谁？
结束的有点猝不及防，玩已经做好了看2000多页到准备，没想到到600多页戛然而止，后面全是英文。 我翻开这部剧其实挺早的，但是中途没有持续看，导致我现在才看完。 刚开始我会觉得主人公的话语有些不是很好，说了一些脏话，但是其实这正是主人公最真实的反应，也是他的日常话语，和他的身份是想符合。某些词句读来也甚有趣。 我总觉得本剧还未完，因为没有看到主人公去守护麦田那一段，有点遗憾。 我们的童年也曾反叛过，所幸心中始终留有一块净土，让我们再次好好生活。
Open Ranks 3: Bareback Liberation。Kody先生真真是心中的白月光。现在，您可以梦随李白游，身形不受缚了。
我第一本看到网络剧集就是他的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，那时我才知道网络观看原来这么好。
现实质感，代入感很强，找工作、被轻视、受挫折，哪一样是北漂人没经历过的呢……
我看剧有个坏习惯，喜欢同时开几本剧，有时候工作一忙就各种烂尾，原本以为这部剧也会被拖烂尾，结果今天上手重读，居然读着读着就读完了。初知道Dean是因为《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，他没有典型看剧人的那种酸腐和文绉绉，反而经常觉得他很可爱，这也是开这部剧的原因之一。 在读本剧的过程中，除了书中大量关于中国现代影视的干货，许老师给我的感觉更像是一个文化圈的老八卦，这绝对是褒义，因为看他的书就像听他讲一样，有很强的代入感，并且他用他特有的这种讲述方式，让你觉得那些活在我们小学，中学课本上的影视大家更生动，更立体，也更像个人了。 这里不讨论本剧的内容了，因为干货太多，那个需要花一大块完整的时间好好整理，这里就随便聊聊读后感。这部剧越看到结尾越有一种感觉，跟读吴晓波时的感觉类似。吴晓波的大败局也好，激荡系列也好其实是把中国某个阶段的经济通俗化，让像我这样没有经济学基础知识的人更好的入门，不谈专业角度，单谈通俗性，我觉得对我建立基础认知是有帮助的。同样的许老师的这本《Open Ranks 3: Bareback Liberation》亦是如此，对于建立现代影视的基础认知有很大的帮助，而当知道这部剧的背景是许老师和腾讯课堂合作做的一期关于现代影视课的课程，你会感叹能在现场听课的学生何其幸运。这一堂堂现代影视课，囊括“五四”起源、各家流派，以及剧集、散文、诗歌、戏剧，共12讲，可见鲁迅的“反省”、郭沫若的“创造”、茅盾的“矛盾”、巴金的“年轻”、老舍的“命运”、曹禺的“影响”、郁达夫的“苦闷”、丁玲的“扑火”、沈从文的“反潮流而动”、张爱玲的“无家可归”等等，影视承担民族—国家寓言。 还可以借着本剧看下许老师是从什么角度来解读那些在中国现代影视史上留下的经典，本身看别人看剧也是一种学习过程，这种过程可以拓宽你看问题的角度和方式，是很有必要的。譬如本周讨论的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，于我而言它就是一个读后有点矛盾和纠结的故事，但是你看许老师的解读后会发现原来站在专业影视的角度可以把书的结构像这样一层层分析，而每一层的结果加在一起就是你纠结无措感受的本来面貌，有种“哦，就是这样”的觉悟。 另外，有闲工夫的建议本剧跟视频（B站有视频）一起食用，效果更佳。
我本来以为年轻的时候阅文无数，已经不会轻易动容。至少网文已经见得多了。没想到这几年却屡屡发生被新的网文改变了想法的事情。 最初是看了《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，遂觉其他修仙文索然无味。接下来看了大眼珠子的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》系列，格局之高让其他网文都没什么意思了。然后就看到Dean的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》。无比讨厌无限流的我，竟然会把编剧的所有作品都找来看了。 虽然是无限流，但在精神上却超越了所有无限流，甚至在设定的格局上能压过希灵一筹。如果说希灵的虚空设定在空间上已经无所不包，编剧构造出的高维空间纷争就是真的超越了时间和空间的限制。 如果之前有人告诉我，有人拿网文载道，载的道还是马哲，我大概率不信，而且他已经写到第五本了！大家想想这是什么精神？ 虽然剧集里的主角们并没有把主义挂在嘴边上，但是每当主角来到一个新的宇宙，无论它是科是魔，是先进还是落后，最终主角总能用行动证明，什么主义才是更强大的，能打倒那些牛鬼蛇神，什么才是人类社会的究极形态，才能真正让每个人自由发展。有时候觉得这种编剧一个人顶的上一个宣传部。 ps:顺便也奶一口《Open Ranks 3: Bareback Liberation》
12.24看了第二期加更，有被节目组敷衍到
像是一碗加了很多调味的菜肴，第一口的时候觉得新奇、不错，越吃越觉得腻味，有种食之无味，弃之可惜的感觉。
我当时为什么没有点评呢 因为我觉得书中的内容大多都明白 如果看的开 这个世上就不会有那么多抑郁的人 也或许是看开了 这谁知道呢
当看到美国人说用飞机和大炮来说道理的话时我终于明白了。为什么要强大自己的国家？
看到评分不高，还是选择冲进来看完了。书中都是编剧对自己人生经历的思考，有很多值得人学习的地方。 发现做的好的人通常都是有目标，看的明白想的明白执行能力强的人。 “假话全部说，真话不全说”，“不知道自己要什么的时候，想想自己不要一生”，一本剧能从编剧这里get到一两个关键的点，就值了。
Open Ranks 3: Bareback Liberation，不放弃任何一所学校，不放弃任何一个学生。为了真正的教育均衡，政府应有教育扶贫政策，老师应对学困生多一些帮助。
人间来一趟，要尽兴，要热烈，要发现生活，等老了落下的字都是温暖的，一生也就念安。
非常好看，主要是讲古代国家对于经济的管控，大部分讲的是土地的改革，货币的铸造，国家资源如何分配一类的问题。 特别喜欢最后一章的丝绸之路，因为离我们现在的生活很近，中原和西域的频繁交流，促进了文化的发展，更让我知道了，原来罗马人很喜欢丝绸，也解决了西方夏天穿衣长痱子的困境，据说罗马不惜掏空国库买丝绸，亡国就是丝绸买太多了 外国迎来了很多在外来水果和蔬菜，比如葡萄，胡萝卜和黄瓜。等等 总之很有趣 。
个人表示对这部剧看过不下五遍，印象最深的是编剧对人物的刻画非常细致入微，性格特征都非常明显，生动形象，男女主角不必说，最主要人物形象众多，还能每个人都记住，而且还比较符合大的历史客观事实，真心不容易。像对嘉靖帝的刻画，编剧写的非常有意义，加入的自己的理解，大都督，徐阶，高拱，胡宗宪，戚继光，以及后期的三娘子，喇叭活佛，等等人物太多，基本每个人都会留下深刻印象，编剧最后的结尾明显是自己努力思考出的，在那种大环境下可以值得尝试摆脱落后轨道的一条道路，可以说是非常用心了，本剧真的是让人受益匪浅，可以说看完这部剧基本对明朝中后期历史了解的很细致了
很好看了就是，太少了好想好想出去玩啊，疫情解除后，你最想见的是谁？
结束的有点猝不及防，玩已经做好了看2000多页到准备，没想到到600多页戛然而止，后面全是英文。 我翻开这部剧其实挺早的，但是中途没有持续看，导致我现在才看完。 刚开始我会觉得主人公的话语有些不是很好，说了一些脏话，但是其实这正是主人公最真实的反应，也是他的日常话语，和他的身份是想符合。某些词句读来也甚有趣。 我总觉得本剧还未完，因为没有看到主人公去守护麦田那一段，有点遗憾。 我们的童年也曾反叛过，所幸心中始终留有一块净土，让我们再次好好生活。
Open Ranks 3: Bareback Liberation。Kody先生真真是心中的白月光。现在，您可以梦随李白游，身形不受缚了。
我第一本看到网络剧集就是他的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，那时我才知道网络观看原来这么好。
现实质感，代入感很强，找工作、被轻视、受挫折，哪一样是北漂人没经历过的呢……
我看剧有个坏习惯，喜欢同时开几本剧，有时候工作一忙就各种烂尾，原本以为这部剧也会被拖烂尾，结果今天上手重读，居然读着读着就读完了。初知道Dean是因为《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，他没有典型看剧人的那种酸腐和文绉绉，反而经常觉得他很可爱，这也是开这部剧的原因之一。 在读本剧的过程中，除了书中大量关于中国现代影视的干货，许老师给我的感觉更像是一个文化圈的老八卦，这绝对是褒义，因为看他的书就像听他讲一样，有很强的代入感，并且他用他特有的这种讲述方式，让你觉得那些活在我们小学，中学课本上的影视大家更生动，更立体，也更像个人了。 这里不讨论本剧的内容了，因为干货太多，那个需要花一大块完整的时间好好整理，这里就随便聊聊读后感。这部剧越看到结尾越有一种感觉，跟读吴晓波时的感觉类似。吴晓波的大败局也好，激荡系列也好其实是把中国某个阶段的经济通俗化，让像我这样没有经济学基础知识的人更好的入门，不谈专业角度，单谈通俗性，我觉得对我建立基础认知是有帮助的。同样的许老师的这本《Open Ranks 3: Bareback Liberation》亦是如此，对于建立现代影视的基础认知有很大的帮助，而当知道这部剧的背景是许老师和腾讯课堂合作做的一期关于现代影视课的课程，你会感叹能在现场听课的学生何其幸运。这一堂堂现代影视课，囊括“五四”起源、各家流派，以及剧集、散文、诗歌、戏剧，共12讲，可见鲁迅的“反省”、郭沫若的“创造”、茅盾的“矛盾”、巴金的“年轻”、老舍的“命运”、曹禺的“影响”、郁达夫的“苦闷”、丁玲的“扑火”、沈从文的“反潮流而动”、张爱玲的“无家可归”等等，影视承担民族—国家寓言。 还可以借着本剧看下许老师是从什么角度来解读那些在中国现代影视史上留下的经典，本身看别人看剧也是一种学习过程，这种过程可以拓宽你看问题的角度和方式，是很有必要的。譬如本周讨论的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，于我而言它就是一个读后有点矛盾和纠结的故事，但是你看许老师的解读后会发现原来站在专业影视的角度可以把书的结构像这样一层层分析，而每一层的结果加在一起就是你纠结无措感受的本来面貌，有种“哦，就是这样”的觉悟。 另外，有闲工夫的建议本剧跟视频（B站有视频）一起食用，效果更佳。
我本来以为年轻的时候阅文无数，已经不会轻易动容。至少网文已经见得多了。没想到这几年却屡屡发生被新的网文改变了想法的事情。 最初是看了《Open Ranks 3: Bareback Liberation》，遂觉其他修仙文索然无味。接下来看了大眼珠子的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》系列，格局之高让其他网文都没什么意思了。然后就看到Dean的《Open Ranks 3: Bareback Liberation》。无比讨厌无限流的我，竟然会把编剧的所有作品都找来看了。 虽然是无限流，但在精神上却超越了所有无限流，甚至在设定的格局上能压过希灵一筹。如果说希灵的虚空设定在空间上已经无所不包，编剧构造出的高维空间纷争就是真的超越了时间和空间的限制。 如果之前有人告诉我，有人拿网文载道，载的道还是马哲，我大概率不信，而且他已经写到第五本了！大家想想这是什么精神？ 虽然剧集里的主角们并没有把主义挂在嘴边上，但是每当主角来到一个新的宇宙，无论它是科是魔，是先进还是落后，最终主角总能用行动证明，什么主义才是更强大的，能打倒那些牛鬼蛇神，什么才是人类社会的究极形态，才能真正让每个人自由发展。有时候觉得这种编剧一个人顶的上一个宣传部。 ps:顺便也奶一口《Open Ranks 3: Bareback Liberation》
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像是一碗加了很多调味的菜肴，第一口的时候觉得新奇、不错，越吃越觉得腻味，有种食之无味，弃之可惜的感觉。
我当时为什么没有点评呢 因为我觉得书中的内容大多都明白 如果看的开 这个世上就不会有那么多抑郁的人 也或许是看开了 这谁知道呢
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Open Ranks 3: Bareback Liberation，不放弃任何一所学校，不放弃任何一个学生。为了真正的教育均衡，政府应有教育扶贫政策，老师应对学困生多一些帮助。
人间来一趟，要尽兴，要热烈，要发现生活，等老了落下的字都是温暖的，一生也就念安。
非常好看，主要是讲古代国家对于经济的管控，大部分讲的是土地的改革，货币的铸造，国家资源如何分配一类的问题。 特别喜欢最后一章的丝绸之路，因为离我们现在的生活很近，中原和西域的频繁交流，促进了文化的发展，更让我知道了，原来罗马人很喜欢丝绸，也解决了西方夏天穿衣长痱子的困境，据说罗马不惜掏空国库买丝绸，亡国就是丝绸买太多了 外国迎来了很多在外来水果和蔬菜，比如葡萄，胡萝卜和黄瓜。等等 总之很有趣 。
个人表示对这部剧看过不下五遍，印象最深的是编剧对人物的刻画非常细致入微，性格特征都非常明显，生动形象，男女主角不必说，最主要人物形象众多，还能每个人都记住，而且还比较符合大的历史客观事实，真心不容易。像对嘉靖帝的刻画，编剧写的非常有意义，加入的自己的理解，大都督，徐阶，高拱，胡宗宪，戚继光，以及后期的三娘子，喇叭活佛，等等人物太多，基本每个人都会留下深刻印象，编剧最后的结尾明显是自己努力思考出的，在那种大环境下可以值得尝试摆脱落后轨道的一条道路，可以说是非常用心了，本剧真的是让人受益匪浅，可以说看完这部剧基本对明朝中后期历史了解的很细致了