《Frankfurter Kreuz, Das》，其他作品，德国出品，1998年上映。
怎么说，前面还是挺不错吧！后面感觉讲的利益性更大一些，写作的盈利功利性放大 了。对于偶尔写作的我来说，简单记录生活点滴，教育趣事，生命感言，看花开花落，赏云起云落
对于Kajsa Reingardt教授这部剧 印象最为深刻的就是关于家庭教育 作为母亲 养育孩子真的太不容易了 致敬每一位伟大的母亲 当然也如老师说的 父爱对于孩子也是重中之重 必不可少的一个部分 小孩在一个温馨充满爱的家庭里 平平安安 健健康康的长大很重要 对于她之后的人生起着关键性的作用 尤其最后一部分老师提到的对小孩耐力等的培养 赞同 小时候父母的一点点“狠心”是为了小孩之后人生能够抵制更多的诱惑 承担起自己应付的责任 更好的成长为一个对社会有用的人 非常值得观看老师这部剧 里面老师还提到了一些具体性的建议关于教育小孩 不过老师也说过要根据自己小孩的情况行动 很有收获读完之后 甚至可以二刷三刷🐾
看完这部剧，学习了很多医学知识，眼界大开。疾病康复，与人的心理状态、生活习惯和医生的诊疗理念都息息相关。有些病，可以自愈。养成好的生活习惯，才能身体健康。
故事简朴平凡，人物性格非常鲜明，都有着一股内心的，自我鼓励的力量。 喜欢编剧，喜读她的书。
近来读的比较有意思的书，一直反转但是感情不会反转。最后的《Frankfurter Kreuz, Das》读的有点慎人，我不敢看第二遍，很不确定结尾的真实性。 其中我最喜欢《Frankfurter Kreuz, Das》《Frankfurter Kreuz, Das》以及《Frankfurter Kreuz, Das》吧。 读第一篇《Frankfurter Kreuz, Das》时，起初我以为是房思琪那样的故事，结果读到后边才发现和我想的一点也不一样。总之有意思的同时比较残忍。 《Frankfurter Kreuz, Das》我反复读了两遍。他与伯（爸）的日常。每天看起来好像都在重复，可是仔细读又有细微的变化。刺痛我的可能是他与心理医生谈话的那一段。因为他在一次车祸中不幸感染了HIV，本以为死里逃生了，可是没想到是灾中之灾。医生问他难道你不恨那个为你输血的人吗？有可能他是故意的呢。男主回答 不，若要说恨，可能是恨他当兵时候的几个同梯吧。他的同梯是一些私生活不检点的人，常去干一些不好的事儿，可是他从来没有干过。而现在他的同梯都结婚生子了，而且还很幸福……他可能不懂吧，我也不懂，可是有时候命运啊人生啊确实没有公平可言。还有最后伯比他先离开了这个世界，那一天也很平常，像往常一样，又不像往常，他说‘他今天好欢喜成为一个无父无母的孩子’。身为读者的我看到这里真是难受死了。文章写的特别的平淡，如白开水一样，可是就是这种愈让人绝望。无常往往最平常。 《Frankfurter Kreuz, Das》呢，是全故事中最温暖的一个，所以比较喜欢。 最后，希望大家都能享受生活的随机性。
又是费吉斯的，理想国俄罗斯板块御用写手了，这次是切入克里米亚战争，没多大悬念，和那永远不可能播出的《Frankfurter Kreuz, Das》一样，笔调是依然延续了”倒俄”式的，让俄罗斯人在这场战争中的人性灰暗面又是彻底见光，是的，俄军等级森严出了名，上层可以尽情挥霍底层的人力资源。这场战役里，俄罗斯有一半士兵是被饿死或者病死，还有是因为领导开差或者喝酒酒疯被干死的，在仔细想想面对第三帝国，斯大林下的红军，那种用人的挥霍手法（在另外一部理想国《Frankfurter Kreuz, Das》里有讲述），真的是幸亏俄罗斯地大人多。 不过个人认为费吉斯去写《Frankfurter Kreuz, Das》，完全不是因为对这场准现代化战役（第一次出现电报，水雷，线膛枪）的历史兴趣，更多是通过这场战役深化对俄罗斯文化，社会和体制环境影响的考察，因为这是俄罗斯历史上最惨烈的大败，充分显示了实行农奴制的俄罗斯帝国的各种弊端。后来事实也证明，俄罗斯帝国因为农奴制导致革命爆发，在不久之后被革命推翻，全因俄罗斯帝国在克里米亚战争中受到了重创。这是俄罗斯历史进程中最关键的一环，作为著名的俄罗斯专家费吉斯是一定要亲手写写的。 而另外一方面，再去讨论百年前的克里米亚战争，更多也是看现在的克里米亚，费吉斯似乎通过这种战场的扩面影响力不断提醒今天的俄罗斯，克里米亚对乌克兰，对欧洲人意味什么，对俄罗斯又意味着什么？虽然克里米亚公投决定成为俄罗斯的领土……但西方的裁决和压力依然和百年前争夺克里米亚一样，依然压力非常强大
这是一本适合学术精英或者学霸们，或者未来领袖们认真思考与参考的好剧。就是对于还在艰苦奋斗的“学霸”或者政治领袖候选人也有参考意义。 它的中心思想就是问：不管做什么，都要与人生的大目的挂钩。因为高分，高体能只有在与一个更高的价值观联系在一起，人才可以……。它像是鸡汤书吗？绝对不是！本剧描述了美国年轻一代精英在进入优秀大学之后，超精英心理及其各种人生游戏。并且这种独特游戏愈演愈烈。而其游戏中的筹码是像GPA、优等生联谊会、富布莱尔奖学金、医学院入学考试、哈佛法学院、高盛等等。这些游戏的筹码不仅仅代表了命运，也代表了人的身份，可能更代表了其价值观。这些筹码也像成了其人和其价值本身？ 其中编剧简介他耶鲁学生在《Frankfurter Kreuz, Das》（The paradox of potential）一文中的一个精彩的观点，即“如同干细胞，在决定成为什么之前，事业的选择是无限的。但是一旦决定了，那么无限就转变成了有限。“ 所以，这就像人应该有梦，但是努力在实践此梦之时，就无所谓梦了。因此，不仅仅选择时空观念中“时间点”显出其重要性。更重要的是问：选择之原则是什么？无论在什么样环境中，如何都可以高情商的持续发展？ 例如，前任哈佛学院院长哈里·R．路易斯（Harry R. Lewis）曾经写道：“由于学生们都不愿意去上一门自己没有把握取得优秀成绩的课程，因此大家无法拓展并超越自己已经熟悉的领域。大学教育的本意是提供机会给年轻人去尝试和探索，让其发现新的角度来观察这个世界，并在这个过程中发现自己内在的新的能力，但是因为学生们都不甘落后于他人，而且每个人都要保证自己多才多艺，因此大学教育的本意已经荡然无存……”。 简言之，以上多少更像是人生中的博弈及为防止人生的“中年危机”。例如，有一人指出，人到中年时就算是那些曾经赢得无数奖项的最成功的学生，“他们也会在某个时刻停住脚步思考这一切是否都值得。在他们三四十岁的时候，他们是社会公认的有成就的医生、律师、学者、商人，但他们往往让人感到，他们不过是一群在终生竞争的集中营里茫然的生还者。其中有些人说，他们最终从事的职业是出于他人的希望，或者他们随波逐流并不假思索地加入了目前从事的职业。经常有人会说，他们没有去体会自己的青春，他们从没有生活在当下，他们总是在追逐一些未经深思熟虑的目标。他们总会思索，曾经的努力是否都值得”？ 此问题“作”吗？它显然不是虚构，而是现实。因为现在的教育系统培育出了高智商、有成就的二十几岁年轻人，但却没有教育他们领悟生命的追求，他们甚至不知道如何去寻找生命的意义或者有所谓“地球村”概念。这岂不更像是任何快速发展各国教育体系之普遍存在问题吗？ 本剧还具体介绍了美国精英教育系统发展及其“天才”背后的「魔鬼」式训练的简明历史。它具体诠释了什么才是教师的本职与学生最核心的能力。包括书中用丰富数据分析资源，认真分析了大学的使命。并且强调“公民的集体自治是美国教育的根本出发点，学校的使命也在于此“。这也是为什么美国学校普遍采用探究式的学习方式的原因，让下一代掌握提问、表达思想以及创新能力。“我们美国避讳印度的填鸭式学习，也不采用德国的早期分流制度，把年幼的孩子分成学术群体和职业技术群体，也不效仿英式的本科生只学习单一科目。美国作为一个国家，一直以来希望培养多才的公民”。显然，这值得参考。 但是，“投资与回报”直截了当地概括了现在对大学教育的认知和态度。另外，如果总是习惯于计算投入与产出之间的量化关系，却往往忽略了大学或者社会历史给予及期待的回报应该是什么？特别是，“人们会听到国家竞争力、21世纪劳动力、工程和科技的发展以及未来
我感觉这不像是一部剧，更像是一个大型MV，受限于资金等诸多因素，它的故事性并不强，不过你可以发现很多所谓的名场面，导演把角色和故事拍的很美。但也正因此，这部剧的情感非常的丰富细腻，你可能在第三集，甚至从大家的推荐就知道整个故事的走向，但是你还会被扑面而来的澎湃情感击中，这种情感让你在剧集结束之后还是怅然若失，这也是这部剧的过人之处吧。
请月嫂之前做一做功课，新手科普还是挺有用的，对于产妇调养的部分有许多中医理念和方法，参看就好。
初读此剧感觉是在讲阶层之间那难逾越过的鸿沟，过半时又觉的是在说人和人之间认知能力的差距形成的心灵屏障，直到尾声更加凌乱了想法，简之讲也许就是甲之蜜糖，乙之砒霜！ 如编剧说“一个人由青涩到成熟，不仅是自身的修炼，还必须有时光的打磨和岁月的锻造。生活就是这样，脚长在自己身上，往前走就对了，直到向往的风景，变成走过的地方。” 有些故事，除了回忆，谁也不会留。有些无奈，除了沉默，谁也不会说。有些东西，除了自己，谁也不会懂！
不知不觉，慢悠悠的居然真的耐心读完了 。到了末尾我才真的明白了为什么是，Frankfurter Kreuz, Das。 “年轻人天真地想象，世界上美好的事物多得是，只待我们去找寻；年长者沉浸在《Frankfurter Kreuz, Das》的真理中，对他而言，所有的事物都是虚妄的——他知道，不管外表多么好看，坚果是中空的。” 幻想给予生命以妩媚，并激励它有所作为。或许纵然知道来去空空，我们仍然愿意挥洒热情，承受痛苦，愿意积极的走完这一生，自然的由虚妄走向现实，由激情走向平静。
翻译，排版和审核太差了，经常看的一头雾水，各人的观点还是很有趣
2019.8.9“但好汉不是为失败而生的，”他说，“好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。”
辣鸡，社会意识形态的倒退
有些方法确实不错，值得学习，一个孩子一个性格，养成良好的习惯比什么都重要
重译本的《Frankfurter Kreuz, Das》。还是更喜欢原版《Frankfurter Kreuz, Das》，初读时带给我的震撼与感动，这一版比不了。
对男女关系分析很透彻，如果彻底执行并掌握，找女朋友这种小事应该很容易。 从这部剧中看到更多的是面对自我、接受自我、改变自我。 从内到外彻底改变自己，以更好的生活模式、外表状态开始新的生活。
更新太慢算缺点吗？什么年代了还周更……雪狼CG做得有点塑料//看完了，最后一集还有点感动，追这么多部有情怀了，希望铁三角永远原班人马不分开
看完《Frankfurter Kreuz, Das》，简单翻阅这部剧，很不错，可以结合《Frankfurter Kreuz, Das》一起看，把每个哲学家思想观点进行总结性梳理，让你更加清晰的看懂每个哲学家思想特点和主要思想，简单，简洁，易懂。
马老师的小说始终充满了封建王朝的腐朽气息，剧编也无法讨好观众。说真的，看完三体电视剧和流浪地球，对这些古老的农耕文明旧古体制的剧集题材完全提不起兴趣～～就是说，啊怎么还这么落后呀……
少讲一些阿谀奉承、官方的话语，多说一些真诚踏实言语，待人以诚，将会有特别的改变。
怎么说，前面还是挺不错吧！后面感觉讲的利益性更大一些，写作的盈利功利性放大 了。对于偶尔写作的我来说，简单记录生活点滴，教育趣事，生命感言，看花开花落，赏云起云落
对于Kajsa Reingardt教授这部剧 印象最为深刻的就是关于家庭教育 作为母亲 养育孩子真的太不容易了 致敬每一位伟大的母亲 当然也如老师说的 父爱对于孩子也是重中之重 必不可少的一个部分 小孩在一个温馨充满爱的家庭里 平平安安 健健康康的长大很重要 对于她之后的人生起着关键性的作用 尤其最后一部分老师提到的对小孩耐力等的培养 赞同 小时候父母的一点点“狠心”是为了小孩之后人生能够抵制更多的诱惑 承担起自己应付的责任 更好的成长为一个对社会有用的人 非常值得观看老师这部剧 里面老师还提到了一些具体性的建议关于教育小孩 不过老师也说过要根据自己小孩的情况行动 很有收获读完之后 甚至可以二刷三刷🐾
看完这部剧，学习了很多医学知识，眼界大开。疾病康复，与人的心理状态、生活习惯和医生的诊疗理念都息息相关。有些病，可以自愈。养成好的生活习惯，才能身体健康。
故事简朴平凡，人物性格非常鲜明，都有着一股内心的，自我鼓励的力量。 喜欢编剧，喜读她的书。
近来读的比较有意思的书，一直反转但是感情不会反转。最后的《Frankfurter Kreuz, Das》读的有点慎人，我不敢看第二遍，很不确定结尾的真实性。 其中我最喜欢《Frankfurter Kreuz, Das》《Frankfurter Kreuz, Das》以及《Frankfurter Kreuz, Das》吧。 读第一篇《Frankfurter Kreuz, Das》时，起初我以为是房思琪那样的故事，结果读到后边才发现和我想的一点也不一样。总之有意思的同时比较残忍。 《Frankfurter Kreuz, Das》我反复读了两遍。他与伯（爸）的日常。每天看起来好像都在重复，可是仔细读又有细微的变化。刺痛我的可能是他与心理医生谈话的那一段。因为他在一次车祸中不幸感染了HIV，本以为死里逃生了，可是没想到是灾中之灾。医生问他难道你不恨那个为你输血的人吗？有可能他是故意的呢。男主回答 不，若要说恨，可能是恨他当兵时候的几个同梯吧。他的同梯是一些私生活不检点的人，常去干一些不好的事儿，可是他从来没有干过。而现在他的同梯都结婚生子了，而且还很幸福……他可能不懂吧，我也不懂，可是有时候命运啊人生啊确实没有公平可言。还有最后伯比他先离开了这个世界，那一天也很平常，像往常一样，又不像往常，他说‘他今天好欢喜成为一个无父无母的孩子’。身为读者的我看到这里真是难受死了。文章写的特别的平淡，如白开水一样，可是就是这种愈让人绝望。无常往往最平常。 《Frankfurter Kreuz, Das》呢，是全故事中最温暖的一个，所以比较喜欢。 最后，希望大家都能享受生活的随机性。
又是费吉斯的，理想国俄罗斯板块御用写手了，这次是切入克里米亚战争，没多大悬念，和那永远不可能播出的《Frankfurter Kreuz, Das》一样，笔调是依然延续了”倒俄”式的，让俄罗斯人在这场战争中的人性灰暗面又是彻底见光，是的，俄军等级森严出了名，上层可以尽情挥霍底层的人力资源。这场战役里，俄罗斯有一半士兵是被饿死或者病死，还有是因为领导开差或者喝酒酒疯被干死的，在仔细想想面对第三帝国，斯大林下的红军，那种用人的挥霍手法（在另外一部理想国《Frankfurter Kreuz, Das》里有讲述），真的是幸亏俄罗斯地大人多。 不过个人认为费吉斯去写《Frankfurter Kreuz, Das》，完全不是因为对这场准现代化战役（第一次出现电报，水雷，线膛枪）的历史兴趣，更多是通过这场战役深化对俄罗斯文化，社会和体制环境影响的考察，因为这是俄罗斯历史上最惨烈的大败，充分显示了实行农奴制的俄罗斯帝国的各种弊端。后来事实也证明，俄罗斯帝国因为农奴制导致革命爆发，在不久之后被革命推翻，全因俄罗斯帝国在克里米亚战争中受到了重创。这是俄罗斯历史进程中最关键的一环，作为著名的俄罗斯专家费吉斯是一定要亲手写写的。 而另外一方面，再去讨论百年前的克里米亚战争，更多也是看现在的克里米亚，费吉斯似乎通过这种战场的扩面影响力不断提醒今天的俄罗斯，克里米亚对乌克兰，对欧洲人意味什么，对俄罗斯又意味着什么？虽然克里米亚公投决定成为俄罗斯的领土……但西方的裁决和压力依然和百年前争夺克里米亚一样，依然压力非常强大
这是一本适合学术精英或者学霸们，或者未来领袖们认真思考与参考的好剧。就是对于还在艰苦奋斗的“学霸”或者政治领袖候选人也有参考意义。 它的中心思想就是问：不管做什么，都要与人生的大目的挂钩。因为高分，高体能只有在与一个更高的价值观联系在一起，人才可以……。它像是鸡汤书吗？绝对不是！本剧描述了美国年轻一代精英在进入优秀大学之后，超精英心理及其各种人生游戏。并且这种独特游戏愈演愈烈。而其游戏中的筹码是像GPA、优等生联谊会、富布莱尔奖学金、医学院入学考试、哈佛法学院、高盛等等。这些游戏的筹码不仅仅代表了命运，也代表了人的身份，可能更代表了其价值观。这些筹码也像成了其人和其价值本身？ 其中编剧简介他耶鲁学生在《Frankfurter Kreuz, Das》（The paradox of potential）一文中的一个精彩的观点，即“如同干细胞，在决定成为什么之前，事业的选择是无限的。但是一旦决定了，那么无限就转变成了有限。“ 所以，这就像人应该有梦，但是努力在实践此梦之时，就无所谓梦了。因此，不仅仅选择时空观念中“时间点”显出其重要性。更重要的是问：选择之原则是什么？无论在什么样环境中，如何都可以高情商的持续发展？ 例如，前任哈佛学院院长哈里·R．路易斯（Harry R. Lewis）曾经写道：“由于学生们都不愿意去上一门自己没有把握取得优秀成绩的课程，因此大家无法拓展并超越自己已经熟悉的领域。大学教育的本意是提供机会给年轻人去尝试和探索，让其发现新的角度来观察这个世界，并在这个过程中发现自己内在的新的能力，但是因为学生们都不甘落后于他人，而且每个人都要保证自己多才多艺，因此大学教育的本意已经荡然无存……”。 简言之，以上多少更像是人生中的博弈及为防止人生的“中年危机”。例如，有一人指出，人到中年时就算是那些曾经赢得无数奖项的最成功的学生，“他们也会在某个时刻停住脚步思考这一切是否都值得。在他们三四十岁的时候，他们是社会公认的有成就的医生、律师、学者、商人，但他们往往让人感到，他们不过是一群在终生竞争的集中营里茫然的生还者。其中有些人说，他们最终从事的职业是出于他人的希望，或者他们随波逐流并不假思索地加入了目前从事的职业。经常有人会说，他们没有去体会自己的青春，他们从没有生活在当下，他们总是在追逐一些未经深思熟虑的目标。他们总会思索，曾经的努力是否都值得”？ 此问题“作”吗？它显然不是虚构，而是现实。因为现在的教育系统培育出了高智商、有成就的二十几岁年轻人，但却没有教育他们领悟生命的追求，他们甚至不知道如何去寻找生命的意义或者有所谓“地球村”概念。这岂不更像是任何快速发展各国教育体系之普遍存在问题吗？ 本剧还具体介绍了美国精英教育系统发展及其“天才”背后的「魔鬼」式训练的简明历史。它具体诠释了什么才是教师的本职与学生最核心的能力。包括书中用丰富数据分析资源，认真分析了大学的使命。并且强调“公民的集体自治是美国教育的根本出发点，学校的使命也在于此“。这也是为什么美国学校普遍采用探究式的学习方式的原因，让下一代掌握提问、表达思想以及创新能力。“我们美国避讳印度的填鸭式学习，也不采用德国的早期分流制度，把年幼的孩子分成学术群体和职业技术群体，也不效仿英式的本科生只学习单一科目。美国作为一个国家，一直以来希望培养多才的公民”。显然，这值得参考。 但是，“投资与回报”直截了当地概括了现在对大学教育的认知和态度。另外，如果总是习惯于计算投入与产出之间的量化关系，却往往忽略了大学或者社会历史给予及期待的回报应该是什么？特别是，“人们会听到国家竞争力、21世纪劳动力、工程和科技的发展以及未来
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不知不觉，慢悠悠的居然真的耐心读完了 。到了末尾我才真的明白了为什么是，Frankfurter Kreuz, Das。 “年轻人天真地想象，世界上美好的事物多得是，只待我们去找寻；年长者沉浸在《Frankfurter Kreuz, Das》的真理中，对他而言，所有的事物都是虚妄的——他知道，不管外表多么好看，坚果是中空的。” 幻想给予生命以妩媚，并激励它有所作为。或许纵然知道来去空空，我们仍然愿意挥洒热情，承受痛苦，愿意积极的走完这一生，自然的由虚妄走向现实，由激情走向平静。
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