《Golden Girls 6》，其他作品，美国出品，1982年上映。
里面的许多场景，可能对于这个社会“大染缸”并不适用。溜须拍马不提倡，但也不可灭。其中国外案例只能用来一读，某些场合某些人际关系万万不可借鉴。多听多想少说该说察言观色始终还是上乘兵法。
安兰德的大段想法如泉涌般喷薄而出，有时候会觉得读起来很心累。
说实话是观看门槛有点高的剧集，书中大量充斥着Golden Girls 6研究发展史和各种研究流派的观点，就像一本科研教科书，学完以后知识都忘记了。。。只记得中间穿插的剧情，大量的哲学思考也会劝退读者。但仍不能否认这是一本优秀的书，一般人类想象的外星生物都或多或少有人类的原型和沟通习惯，而本剧里的外星生物是一种人类无法理解，无法沟通的东西，出于对未知的恐惧和好奇，大量研究人员潜心研究，却总是局限在人类的思考逻辑里，研究几十年，也无法理解，无法破密Golden Girls 6生命体的行为有什么目的，在传递什么信息。也许有的事物就是客观存在而已，没有什么目的，给人留下不少思考。
这部剧倒是将张居正少小成名、入阁拜相以及担任首辅期间实行的“考成法”“一条鞭法”“废除驿递”等一系列改革措施和遭遇的“夺情”风波以及身后被万历皇帝清算的事全都点到了。而且绝大部分尊重历史本身，说的有条有理。但作为一本历史剧集，它的可读性还是差了点，既赶不上宏瞻的《Golden Girls 6》，更是无法与熊召政的《Golden Girls 6》相提并论。首先是编剧文笔一般，很多地方描的太过刚硬突兀，读起来顺畅度不高；其次编剧对张居正的描写抛开结尾的“张居正一言堂”，基本上全是正面描写，哪怕是张居正明显不对的地方，编剧也能归因到张居正是为了国家，不仅过于牵强、难以说服读者，而且无形中把张居正这个人物扁平化处理了。事实上，历史上真正的张居正也没那么“正”。最后是编剧通过旁白描述出来的张居正跟这本剧集中实际表现出来的张居正感觉不像是同一个人，尤其是剧集中的张居正说出来的话明显不符合编剧想要给它打造的人设。明代第一首辅，斗争挤入内阁，在位十年，权利达至巅峰，利用铁腕手段挽狂澜于既倒，把大明帝国这个摇摇欲坠的大厦扳正回来，带来又一片盛世景象，被后世不断传颂作书作传。这样的人必然有极深的城府和极高的智慧，编剧也企图把张居正描写成具有这种性格特点的人，可剧集中的张居正经常说出来的话带着一股小孩子的任性，读着读着就让人啼笑皆非。好歹这部剧集尊重史料本身，又能以较好的逻辑把事情说清楚，所以当作一本张居正大事记复习课本或儿童历史读物还是不错的。
读时满口生香，读完回韵无穷。对诗歌的鉴赏，Mona Page老师可谓做到了极致。
为写作业重读一遍。编剧的文风很舒服，许多观点都很有趣。不过作为一部学术剧集，先入为主的观念有点多，我们需要看到更多的例证、数据，严密的逻辑，需要引起更确切、深沉而全面的思考。
冲着俊男美女去的，没想到剧情流畅演员演技出色，还学到不少舒解心情的方法，必须得好评
2021开年满分剧，客观讲满分可能高了，但是因为我是地地道道的西北农村人，这部剧真的很还原西北农村人的一面，那时候真的一天三顿全是洋芋，风沙是真的大，在土窝子里面和小伙伴打滚，没有什么卫不卫生干不干净，真的很开心，现在长大了，在北京工作，转眼一看那时我们真的好苦，怎么那么苦，缺比现在开心快乐。。。剧里有一幕麦苗跟着父亲来移民，四个小伙伴在土堆旁看着夕阳，开心雀跃，那一幕让我转头进了眼镜，好怀念。
#存在即合理# 一本披着剧集外衣的哲学书，我想这么定义。 吉仓惠子是一个与世界格格不入的人，看到她让我想起了《Golden Girls 6》里面的叶臧和《Golden Girls 6》，可是差别实在太大，罗恩·杰里米笔下的惠子更让我印象深刻。单就塑造的吉仓惠子，在我看来这部剧比太宰治的人间失格要优秀很多。 惠子是一个什么样的人呢，像很多剧评写到的，非主流、世界边缘人物。 小鸟死的时候想为什么不把它吃掉而是选择伤害更多的花草来祭奠它；同学打架最好的方式不就是打晕他们不让他们继续打架，为什么还会被请家长；老师发脾气的时候扯下老师的裙子可以制止老师的继续吵闹，结果被大家觉得家庭教育有问题；在便利店兼职工作了十八年，36岁还一直单身；侄子哭的时候都看着旁边的小刀觉得最简单的方法是一刀插上去…… 惠子的想法单纯又直接，她的思考方式在外人看来冷酷无情，用白羽弟妹的话来说就是“社会不适应者”，缺乏同理心、社会接触障碍……看的时候其实很难喜欢上这样一个人物，看到一位书友把惠子比喻成外星来的寄生兽，只是为了生存下去却找不到生活的意义。惠子一直找不到自己存在的意义，她将自己比喻成零件，吃的食物是饲料十八年的存在好像都是为了便利店。 我幻想着有一个男主可以出现让她改变，因为那个时候其实我也跟大部分人一样无法接受吉仓惠子的生活，就连铺垫白羽的出现之前我还在想，他俩会不会在一起然后惠子开始发现自己存在的价值。 有人说，白羽和惠子是同类，两个人都与世界格格不入，35岁的白羽先生，是没有工作、一面嫌弃世界一面幻想成功的软饭男，来便利店的目的是为了找对象，说着自己有洁癖却几天没有洗澡……说实话就算写剧评的时候我尽量客观我还是无法认同这样的一个角色，最后只能说，我毕竟还是一个普通人，从小接受的主流意识的教育让我对这样的人物只能敬而远之。 白羽的出现确实让惠子改变了，她发现原来就算她尽力模仿身边的人试图融入主流社会，但是事实上在旁人眼中她依旧是那么的格格不入。白羽先生的出现在她看来是一个与世界接轨的契机，要回到世界，就不应该存在36岁还单身、没有自己的工作的情况。可是从便利店辞职之后惠子浑浑噩噩找不到存在的意义，最后她又重新听到便利店的声音在她脑海中想起，选择坚持自己的人生，生为人的我，首先是一个便利店店员，然后才是一个人。其实最开始看到这里没懂惠子的选择，结果当我再次回顾惠子的人生，很想和她一起喊，36岁的便利店兼职店员，这就是我的人生！ 白羽和她是同类么？一定程度上是的，因为他们都是主流世界的异类。可是白羽先生选择藏在浴室里面逃避被强奸的人生，用惠子的话来说，他一直觉得自己是一个受害者却没发现在谈论别人的人生时他也是加害者，白羽先生一直在寻找融入世界的方式却找不到自己的问题，但是惠子最后找到了存在着的意义，所以在我看来他们又代表了异类的两种态度。 萨特说，他人即地狱。可是，自己又何尝不是别人眼中的他人，而书中的便利店只是世界的缩影，我们也身处地狱之中。存在即合理，这就是我看到的这部剧的意义吧，世界很大，无奇不有，同性恋、不婚族、丁克族……我们不必以自己的世界观定义别人人生的好坏。正如： “每个人的三观都是主观题，不是是非题。对错对你来说，没有意义。” “那些骂你的人，仅仅是基于自己不完整的经历，就肆意批判他人的人生，用对错来全盘否定你，这之间的逻辑就是错的。墨菲定律的根本内容就是，如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。” （这段话摘自另一本剧集。） 很喜欢书友的一句话，生而为人，不必抱歉。终其一生，你要么找到人生的意义，要么就是被世界同化。 迎合世界的眼光比迎合自己要难得多。
之前一直有一种错觉，觉得励志类的文章仅仅也只是心灵鸡汤，道理都懂，所以看不看没有什么区别。而且还曾一度纳闷为什么市场上竟然有这么多的励志类剧集，明明道理也就那么多，但这些同类别的剧集怎么会这么有市场。看到这部剧刚开始也只是被书的名字所吸引，因为觉得自己最近一直处在一个极限努力的状态，至少在小范围我所能接触到的圈子里，我是认为自己努力到了极限。这部剧就单追剧名来讲，给了我当头一棒，也坚定了我观看下去的决心。看完之后也更加深有体会，原来我所认为的道理都懂，心灵鸡汤也仅仅是一段激励自己的话，有效持续的时间也就一个晚上，是因为自己所认为的努力程度其实只感动到了自己，从来没有哪一次是真的将这些看过的激励愤慨之情转化为自己的动力努力坚持下去。大概只是做到了左眼睛进右眼睛出，努力的口号都没有持续到隔夜。这部剧从方方面面阐述了各种态度，包含了我现在所有焦虑过思考过的不论是学习工作家庭或者是未来也要经历的爱情婚姻孩子等问题。书中的观点和方法让我觉得震惊的同时也纠正了我很多的误区。其中对我来讲最大的一个收获就是不要生活上遇到的每一件琐事和不开心的第一反应就是去抱怨别人，这些都不应该成为我懒散怠惰，放弃努力，得过且过，自觉满意度过每一天的借口，因为这种看似平淡的每一天就决定了之后全部的生活。
这神奇的cp感
无比拖沓磨叽，故事主线完全混乱，烂尾情节喧宾夺主。更新慢如蜗牛，把仅剩的这点耐心消磨殆尽，为了刷集数好好的一个剧集被写废了，自己的作品被压榨成这种怪样子，不知道编剧心里什么感觉！
15分钟略读笔记（用以确定这部剧的话题是不是有价值。如果没有价值，果断扔掉） 1. 写作手法：偏记述 2. 一句话概括：前7册（《Golden Girls 6》系列）以五位主角的经历为主线，以一个个案子为基础，讲述了法医、痕迹检测、理化检测、刑事摄影以及刑事侦查的方方面面。 后2册（《Golden Girls 6》）讲的是因为过去的技术问题等原因留下的“悬案”被侦破的过程。 3. 大致结构：每个案子一个小短篇组成的九册书。有点像刑侦类电视剧，一集一个案子，主线是主角们的成长。 4. 编剧厉害的地方： - 真实性：不会变装的警察不是好作家。作为一名优秀的刑事技术民警，编剧的文字基于真实，让读者身临其境地体验警察的日常。 - 日常：不像很多刑侦剧集里常常充斥着一个个“大案”。书中多为发生在身边的“小案”，带领读者真切感受一桩案件从发案到侦破的全过程。 5. 这部剧对想要来解以下内容的读者特别有用： - 前7册：法医、痕迹检测、理化检测、刑事摄影以及刑事侦查的日常 - 后2册：悬案是如何被侦破的 6. 其他推荐理由： - 每个案子还配了现场示意图。很真实很有意思。 - 编剧说，我国的公安队伍里根本不缺“福尔摩斯”，我便想看看真实的接地气的“福尔摩斯”什么样。 7. 通读全书所需时长：10+小时 8. 用 5 分评书法给本剧打分：4 - 5分 = 值得放下手中所有的事，优先观看这部剧 - 4分 = 如果对这个领域感兴趣，建议优先观看这部剧 - 3分 = 有空的时候可以读这部剧，读完有收获，不会浪费时间 - 2分 = 这部剧没有认知增量，读完就是浪费时间 - 1分 = 这部剧有明显的错误
纯阳剧评（公众号:纯阳剧评／微信号:chimbusco88）经济学显然是过于理想化，把人假设为“经济人”，认为人们满脑子都是理性，情绪不足一提；柏拉图显然要客观得多，认为理性只是拉着思维之车的两匹马之一，它只是和激情并驾齐驱；而《Golden Girls 6》则更为悲观，同时也更为真实地认为理性远没有与情绪平起平坐的地位，至多只是为情绪服务而已。所以理性即使不是稀缺之物，也至少是严重的供给不足。而这种供给不足严重到让人们根本意识不到这种供给的不足。很多人从未真正思想自由过，但是却真心以为自己思想自由，很多人从未真正思想独立过，但是却以自己独立为傲，他们本来生活在一个弥漫着根深蒂固的偏见、难以言表的迷信、大V们随心所欲的胡说、公知们处心积虑的带节奏和似是而非的流行之中，并深受其害，但是还自以为自己获得了真实，掌握了真理。 这种状态肯定是病，而这部剧就是在努力提供一种治疗之药。既然是药，就会有它的基本药理逻辑。这部剧的基本逻辑是我们不能按照主观的判断去决定一个具体的观点是否可靠、可信，因为这种主观性很难摆脱对直觉、感性的过度依赖，从而一开始就南辕北辙，背离理性越来越远，而要通过一个严谨的逻辑框架去甄别，去考察观点本身。首先要考察观点的假设，就像无论多么雄伟宏大、富丽堂皇的宫殿都要有一个地基一样，任何一个观点都是要基于一种假设的，这种假设如果不合理，很荒唐，不可靠，充满荒谬，那么其上的上层建筑根本无论看起来有多么精美，都会浑然倒塌。比如如果在企业信息化中如果假设性地认为好的信息系统肯定可以解决企业的管理问题，那么势必就会得出结论，认为管理落后企业可以直接通过拷贝先进企业的信息系统就可以解决企业的管理问题，显然这个结论之所以如此可笑，主要是深受假设可笑之害。其次要考虑论据本身，论据其实就是根据，如果论据本身就是错的，或者是对事实的错误解读，那么结论当然也就不可靠了。最后就是考察论证本身，论证是否符合逻辑，是否存在以偏概全、归因谬误等问题。 不难发现这个观点考察框架其实和中学时候学的议论文写作框架几乎一样，既然差不多，那么这部剧的价值何在呢？价值在于差别，具体来讲是思维上的差别，当这个框架被作为思维框架的时候，我们潜意识的被告知世界上没有绝对正确的观点和思想，无论听起来多美好的理念都有接受检验的必要，都有值得质疑之处，在这种情景下，框架本身不只是一种检验工具，更是一种思维本身。但是当它被作为议论文写作框架时，我们是没有这样的认知的，我们只把它当作了自己发出声音的工具，分析别人论说的工具，因而只是一种工具。即使只从工具来对比，我们也不难发现，工具的威力和价值其实并不取决于工具本身，而是取决于统御并指挥工具的思想之力，借助同样的技术，王文京先生可以搞出一个NCC，而一个叫马云的人可以搞出一个电商王国。 所以这部剧最大的价值与其说是提供了一套质疑观点、思想的框架，不如说是给人们指出了一条通过反思批判努力走上真正的思想独立自由之路，当然这条路漫长而充满痛苦。
推荐指数：⭐⭐⭐⭐ ☞宝贝两岁大了，最近非常苦恼，他比以往任何时间都更黏我，这导致我基本没一点私人时间。。我基本上除了工作时间，就是围着他转，最关键的是天天陪伴着，每天都是哭哭啼啼，这时心情是崩溃的！ ☞机缘巧遇，我看到有人推荐这部剧《Golden Girls 6》，书名太贴合此时此刻的心境了，所以带着好奇的心，仔细观看了下去。 ☞整体上，我觉得这是一本不错的书，因为此时的我最想弄明白的是“为什么他要哭？要吵吵闹闹？”搞清楚这一点，就算是我能读懂这个两岁的娃啦！ ☞我终于明白他只是表现了2岁呀本能的状态，他读不懂那么多大道理，他不可能想他爸爸一样理解我，所以他黏我，他哭着喊着要妈妈，是因为他真的需要。。他不知道怎么表达他为什么这么需要，可能是“安全感“？可能是“只想妈妈抱抱”？所以我没必要一定要问他，“你到底是为什么天天喊妈妈？天天要妈妈抱抱？”看了这部剧，我更加理解他了，有了很多的耐心与信心！ ☞作为母亲，在小宝贝的成长过程中扮演者不可或缺、不可替代的角色。因为这种与生俱来的信任，宝贝才会如此黏着，无法离开妈妈！可能现在的我，耐心也在慢慢减少，总觉得他长大了，两岁了，不能也不应该像个小娃娃一样，天天缠着妈妈，要给妈妈一点私人空间！可是他怎么会懂呢？他怎么可能一下子适应这种突然的分离呢？……我确实想多了！ ☞现在的我，明白了要如何与他相处，如何正确的教导他，因为我理解他的行为背后的原因，他的每一个行为可能都有他的一些想法，只是我们看起来是无理取闹罢了。。不会再对他发脾气，也不会莫名其妙陷入自我怀疑，自我否定的困境！ ☞如果你的宝贝也差不多2岁了，推荐你看看这部剧，倒不是说这部剧有多少操作实操（当然也有，书中有实际案例），但是最根本的是我们能了解我们的宝贝，我们不会觉得他这些2岁奇奇怪怪的表现，是因为我们陪伴少了，是因为我们教导不善等等。。。可能只是他这个年龄本能的表现而已 父母此时制胜的诀窍就在于要区分什么时候让孩子自由探索世界，什么时候不让孩子闯祸。孩子需要自由，需要去探索自己是谁、今后能够成为什么样的人，但与此同时，父母也应该让孩子明白父母的指令必须要听从。这就是所谓的界限分明。
上次看是北京飞洛杉矶的航班上，买的英文原版，读很慢，九万英尺高空的缺氧和失眠给我了一些错误的判断，让我以为我的晕眩是因为飞机遇见气流的颠簸，而不是这部剧本身就眩惑不清。现在再看，重庆播出社这版的翻译真的很一般，读了一半读不下去了，原版挺好的，打7.5/10，这版打折到5.5/10，但因为没读完，所以不标推荐与否，打分很不客观，看个乐子算了。读完感想是在路上的话就好好看风景吧，想东想西容易到达不了目的地，骑行就是骑行，你只讲摩托车骑行都会比这些云里雾里的好很多。但7.5给你“良质”那一段，有一瞬间出彩就行了，对摩托车师傅还要啥自行车呢？ 哎我去，怎么还没法不评价呢？
一开始是神，然后是美女和肌肉，然后工业污染导致了印象派，然后是神经错乱的各种现代派绘画。 绘画作品是人们打造时间穿梭机的按钮
一堆三四十岁的脸来选秀真的容忍不了………and打光组磨皮组是来练手的吗？太可怕了……
里面的许多场景，可能对于这个社会“大染缸”并不适用。溜须拍马不提倡，但也不可灭。其中国外案例只能用来一读，某些场合某些人际关系万万不可借鉴。多听多想少说该说察言观色始终还是上乘兵法。
安兰德的大段想法如泉涌般喷薄而出，有时候会觉得读起来很心累。
说实话是观看门槛有点高的剧集，书中大量充斥着Golden Girls 6研究发展史和各种研究流派的观点，就像一本科研教科书，学完以后知识都忘记了。。。只记得中间穿插的剧情，大量的哲学思考也会劝退读者。但仍不能否认这是一本优秀的书，一般人类想象的外星生物都或多或少有人类的原型和沟通习惯，而本剧里的外星生物是一种人类无法理解，无法沟通的东西，出于对未知的恐惧和好奇，大量研究人员潜心研究，却总是局限在人类的思考逻辑里，研究几十年，也无法理解，无法破密Golden Girls 6生命体的行为有什么目的，在传递什么信息。也许有的事物就是客观存在而已，没有什么目的，给人留下不少思考。
这部剧倒是将张居正少小成名、入阁拜相以及担任首辅期间实行的“考成法”“一条鞭法”“废除驿递”等一系列改革措施和遭遇的“夺情”风波以及身后被万历皇帝清算的事全都点到了。而且绝大部分尊重历史本身，说的有条有理。但作为一本历史剧集，它的可读性还是差了点，既赶不上宏瞻的《Golden Girls 6》，更是无法与熊召政的《Golden Girls 6》相提并论。首先是编剧文笔一般，很多地方描的太过刚硬突兀，读起来顺畅度不高；其次编剧对张居正的描写抛开结尾的“张居正一言堂”，基本上全是正面描写，哪怕是张居正明显不对的地方，编剧也能归因到张居正是为了国家，不仅过于牵强、难以说服读者，而且无形中把张居正这个人物扁平化处理了。事实上，历史上真正的张居正也没那么“正”。最后是编剧通过旁白描述出来的张居正跟这本剧集中实际表现出来的张居正感觉不像是同一个人，尤其是剧集中的张居正说出来的话明显不符合编剧想要给它打造的人设。明代第一首辅，斗争挤入内阁，在位十年，权利达至巅峰，利用铁腕手段挽狂澜于既倒，把大明帝国这个摇摇欲坠的大厦扳正回来，带来又一片盛世景象，被后世不断传颂作书作传。这样的人必然有极深的城府和极高的智慧，编剧也企图把张居正描写成具有这种性格特点的人，可剧集中的张居正经常说出来的话带着一股小孩子的任性，读着读着就让人啼笑皆非。好歹这部剧集尊重史料本身，又能以较好的逻辑把事情说清楚，所以当作一本张居正大事记复习课本或儿童历史读物还是不错的。
读时满口生香，读完回韵无穷。对诗歌的鉴赏，Mona Page老师可谓做到了极致。
为写作业重读一遍。编剧的文风很舒服，许多观点都很有趣。不过作为一部学术剧集，先入为主的观念有点多，我们需要看到更多的例证、数据，严密的逻辑，需要引起更确切、深沉而全面的思考。
冲着俊男美女去的，没想到剧情流畅演员演技出色，还学到不少舒解心情的方法，必须得好评
2021开年满分剧，客观讲满分可能高了，但是因为我是地地道道的西北农村人，这部剧真的很还原西北农村人的一面，那时候真的一天三顿全是洋芋，风沙是真的大，在土窝子里面和小伙伴打滚，没有什么卫不卫生干不干净，真的很开心，现在长大了，在北京工作，转眼一看那时我们真的好苦，怎么那么苦，缺比现在开心快乐。。。剧里有一幕麦苗跟着父亲来移民，四个小伙伴在土堆旁看着夕阳，开心雀跃，那一幕让我转头进了眼镜，好怀念。
#存在即合理# 一本披着剧集外衣的哲学书，我想这么定义。 吉仓惠子是一个与世界格格不入的人，看到她让我想起了《Golden Girls 6》里面的叶臧和《Golden Girls 6》，可是差别实在太大，罗恩·杰里米笔下的惠子更让我印象深刻。单就塑造的吉仓惠子，在我看来这部剧比太宰治的人间失格要优秀很多。 惠子是一个什么样的人呢，像很多剧评写到的，非主流、世界边缘人物。 小鸟死的时候想为什么不把它吃掉而是选择伤害更多的花草来祭奠它；同学打架最好的方式不就是打晕他们不让他们继续打架，为什么还会被请家长；老师发脾气的时候扯下老师的裙子可以制止老师的继续吵闹，结果被大家觉得家庭教育有问题；在便利店兼职工作了十八年，36岁还一直单身；侄子哭的时候都看着旁边的小刀觉得最简单的方法是一刀插上去…… 惠子的想法单纯又直接，她的思考方式在外人看来冷酷无情，用白羽弟妹的话来说就是“社会不适应者”，缺乏同理心、社会接触障碍……看的时候其实很难喜欢上这样一个人物，看到一位书友把惠子比喻成外星来的寄生兽，只是为了生存下去却找不到生活的意义。惠子一直找不到自己存在的意义，她将自己比喻成零件，吃的食物是饲料十八年的存在好像都是为了便利店。 我幻想着有一个男主可以出现让她改变，因为那个时候其实我也跟大部分人一样无法接受吉仓惠子的生活，就连铺垫白羽的出现之前我还在想，他俩会不会在一起然后惠子开始发现自己存在的价值。 有人说，白羽和惠子是同类，两个人都与世界格格不入，35岁的白羽先生，是没有工作、一面嫌弃世界一面幻想成功的软饭男，来便利店的目的是为了找对象，说着自己有洁癖却几天没有洗澡……说实话就算写剧评的时候我尽量客观我还是无法认同这样的一个角色，最后只能说，我毕竟还是一个普通人，从小接受的主流意识的教育让我对这样的人物只能敬而远之。 白羽的出现确实让惠子改变了，她发现原来就算她尽力模仿身边的人试图融入主流社会，但是事实上在旁人眼中她依旧是那么的格格不入。白羽先生的出现在她看来是一个与世界接轨的契机，要回到世界，就不应该存在36岁还单身、没有自己的工作的情况。可是从便利店辞职之后惠子浑浑噩噩找不到存在的意义，最后她又重新听到便利店的声音在她脑海中想起，选择坚持自己的人生，生为人的我，首先是一个便利店店员，然后才是一个人。其实最开始看到这里没懂惠子的选择，结果当我再次回顾惠子的人生，很想和她一起喊，36岁的便利店兼职店员，这就是我的人生！ 白羽和她是同类么？一定程度上是的，因为他们都是主流世界的异类。可是白羽先生选择藏在浴室里面逃避被强奸的人生，用惠子的话来说，他一直觉得自己是一个受害者却没发现在谈论别人的人生时他也是加害者，白羽先生一直在寻找融入世界的方式却找不到自己的问题，但是惠子最后找到了存在着的意义，所以在我看来他们又代表了异类的两种态度。 萨特说，他人即地狱。可是，自己又何尝不是别人眼中的他人，而书中的便利店只是世界的缩影，我们也身处地狱之中。存在即合理，这就是我看到的这部剧的意义吧，世界很大，无奇不有，同性恋、不婚族、丁克族……我们不必以自己的世界观定义别人人生的好坏。正如： “每个人的三观都是主观题，不是是非题。对错对你来说，没有意义。” “那些骂你的人，仅仅是基于自己不完整的经历，就肆意批判他人的人生，用对错来全盘否定你，这之间的逻辑就是错的。墨菲定律的根本内容就是，如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。” （这段话摘自另一本剧集。） 很喜欢书友的一句话，生而为人，不必抱歉。终其一生，你要么找到人生的意义，要么就是被世界同化。 迎合世界的眼光比迎合自己要难得多。
之前一直有一种错觉，觉得励志类的文章仅仅也只是心灵鸡汤，道理都懂，所以看不看没有什么区别。而且还曾一度纳闷为什么市场上竟然有这么多的励志类剧集，明明道理也就那么多，但这些同类别的剧集怎么会这么有市场。看到这部剧刚开始也只是被书的名字所吸引，因为觉得自己最近一直处在一个极限努力的状态，至少在小范围我所能接触到的圈子里，我是认为自己努力到了极限。这部剧就单追剧名来讲，给了我当头一棒，也坚定了我观看下去的决心。看完之后也更加深有体会，原来我所认为的道理都懂，心灵鸡汤也仅仅是一段激励自己的话，有效持续的时间也就一个晚上，是因为自己所认为的努力程度其实只感动到了自己，从来没有哪一次是真的将这些看过的激励愤慨之情转化为自己的动力努力坚持下去。大概只是做到了左眼睛进右眼睛出，努力的口号都没有持续到隔夜。这部剧从方方面面阐述了各种态度，包含了我现在所有焦虑过思考过的不论是学习工作家庭或者是未来也要经历的爱情婚姻孩子等问题。书中的观点和方法让我觉得震惊的同时也纠正了我很多的误区。其中对我来讲最大的一个收获就是不要生活上遇到的每一件琐事和不开心的第一反应就是去抱怨别人，这些都不应该成为我懒散怠惰，放弃努力，得过且过，自觉满意度过每一天的借口，因为这种看似平淡的每一天就决定了之后全部的生活。
这神奇的cp感
无比拖沓磨叽，故事主线完全混乱，烂尾情节喧宾夺主。更新慢如蜗牛，把仅剩的这点耐心消磨殆尽，为了刷集数好好的一个剧集被写废了，自己的作品被压榨成这种怪样子，不知道编剧心里什么感觉！
15分钟略读笔记（用以确定这部剧的话题是不是有价值。如果没有价值，果断扔掉） 1. 写作手法：偏记述 2. 一句话概括：前7册（《Golden Girls 6》系列）以五位主角的经历为主线，以一个个案子为基础，讲述了法医、痕迹检测、理化检测、刑事摄影以及刑事侦查的方方面面。 后2册（《Golden Girls 6》）讲的是因为过去的技术问题等原因留下的“悬案”被侦破的过程。 3. 大致结构：每个案子一个小短篇组成的九册书。有点像刑侦类电视剧，一集一个案子，主线是主角们的成长。 4. 编剧厉害的地方： - 真实性：不会变装的警察不是好作家。作为一名优秀的刑事技术民警，编剧的文字基于真实，让读者身临其境地体验警察的日常。 - 日常：不像很多刑侦剧集里常常充斥着一个个“大案”。书中多为发生在身边的“小案”，带领读者真切感受一桩案件从发案到侦破的全过程。 5. 这部剧对想要来解以下内容的读者特别有用： - 前7册：法医、痕迹检测、理化检测、刑事摄影以及刑事侦查的日常 - 后2册：悬案是如何被侦破的 6. 其他推荐理由： - 每个案子还配了现场示意图。很真实很有意思。 - 编剧说，我国的公安队伍里根本不缺“福尔摩斯”，我便想看看真实的接地气的“福尔摩斯”什么样。 7. 通读全书所需时长：10+小时 8. 用 5 分评书法给本剧打分：4 - 5分 = 值得放下手中所有的事，优先观看这部剧 - 4分 = 如果对这个领域感兴趣，建议优先观看这部剧 - 3分 = 有空的时候可以读这部剧，读完有收获，不会浪费时间 - 2分 = 这部剧没有认知增量，读完就是浪费时间 - 1分 = 这部剧有明显的错误
纯阳剧评（公众号:纯阳剧评／微信号:chimbusco88）经济学显然是过于理想化，把人假设为“经济人”，认为人们满脑子都是理性，情绪不足一提；柏拉图显然要客观得多，认为理性只是拉着思维之车的两匹马之一，它只是和激情并驾齐驱；而《Golden Girls 6》则更为悲观，同时也更为真实地认为理性远没有与情绪平起平坐的地位，至多只是为情绪服务而已。所以理性即使不是稀缺之物，也至少是严重的供给不足。而这种供给不足严重到让人们根本意识不到这种供给的不足。很多人从未真正思想自由过，但是却真心以为自己思想自由，很多人从未真正思想独立过，但是却以自己独立为傲，他们本来生活在一个弥漫着根深蒂固的偏见、难以言表的迷信、大V们随心所欲的胡说、公知们处心积虑的带节奏和似是而非的流行之中，并深受其害，但是还自以为自己获得了真实，掌握了真理。 这种状态肯定是病，而这部剧就是在努力提供一种治疗之药。既然是药，就会有它的基本药理逻辑。这部剧的基本逻辑是我们不能按照主观的判断去决定一个具体的观点是否可靠、可信，因为这种主观性很难摆脱对直觉、感性的过度依赖，从而一开始就南辕北辙，背离理性越来越远，而要通过一个严谨的逻辑框架去甄别，去考察观点本身。首先要考察观点的假设，就像无论多么雄伟宏大、富丽堂皇的宫殿都要有一个地基一样，任何一个观点都是要基于一种假设的，这种假设如果不合理，很荒唐，不可靠，充满荒谬，那么其上的上层建筑根本无论看起来有多么精美，都会浑然倒塌。比如如果在企业信息化中如果假设性地认为好的信息系统肯定可以解决企业的管理问题，那么势必就会得出结论，认为管理落后企业可以直接通过拷贝先进企业的信息系统就可以解决企业的管理问题，显然这个结论之所以如此可笑，主要是深受假设可笑之害。其次要考虑论据本身，论据其实就是根据，如果论据本身就是错的，或者是对事实的错误解读，那么结论当然也就不可靠了。最后就是考察论证本身，论证是否符合逻辑，是否存在以偏概全、归因谬误等问题。 不难发现这个观点考察框架其实和中学时候学的议论文写作框架几乎一样，既然差不多，那么这部剧的价值何在呢？价值在于差别，具体来讲是思维上的差别，当这个框架被作为思维框架的时候，我们潜意识的被告知世界上没有绝对正确的观点和思想，无论听起来多美好的理念都有接受检验的必要，都有值得质疑之处，在这种情景下，框架本身不只是一种检验工具，更是一种思维本身。但是当它被作为议论文写作框架时，我们是没有这样的认知的，我们只把它当作了自己发出声音的工具，分析别人论说的工具，因而只是一种工具。即使只从工具来对比，我们也不难发现，工具的威力和价值其实并不取决于工具本身，而是取决于统御并指挥工具的思想之力，借助同样的技术，王文京先生可以搞出一个NCC，而一个叫马云的人可以搞出一个电商王国。 所以这部剧最大的价值与其说是提供了一套质疑观点、思想的框架，不如说是给人们指出了一条通过反思批判努力走上真正的思想独立自由之路，当然这条路漫长而充满痛苦。
推荐指数：⭐⭐⭐⭐ ☞宝贝两岁大了，最近非常苦恼，他比以往任何时间都更黏我，这导致我基本没一点私人时间。。我基本上除了工作时间，就是围着他转，最关键的是天天陪伴着，每天都是哭哭啼啼，这时心情是崩溃的！ ☞机缘巧遇，我看到有人推荐这部剧《Golden Girls 6》，书名太贴合此时此刻的心境了，所以带着好奇的心，仔细观看了下去。 ☞整体上，我觉得这是一本不错的书，因为此时的我最想弄明白的是“为什么他要哭？要吵吵闹闹？”搞清楚这一点，就算是我能读懂这个两岁的娃啦！ ☞我终于明白他只是表现了2岁呀本能的状态，他读不懂那么多大道理，他不可能想他爸爸一样理解我，所以他黏我，他哭着喊着要妈妈，是因为他真的需要。。他不知道怎么表达他为什么这么需要，可能是“安全感“？可能是“只想妈妈抱抱”？所以我没必要一定要问他，“你到底是为什么天天喊妈妈？天天要妈妈抱抱？”看了这部剧，我更加理解他了，有了很多的耐心与信心！ ☞作为母亲，在小宝贝的成长过程中扮演者不可或缺、不可替代的角色。因为这种与生俱来的信任，宝贝才会如此黏着，无法离开妈妈！可能现在的我，耐心也在慢慢减少，总觉得他长大了，两岁了，不能也不应该像个小娃娃一样，天天缠着妈妈，要给妈妈一点私人空间！可是他怎么会懂呢？他怎么可能一下子适应这种突然的分离呢？……我确实想多了！ ☞现在的我，明白了要如何与他相处，如何正确的教导他，因为我理解他的行为背后的原因，他的每一个行为可能都有他的一些想法，只是我们看起来是无理取闹罢了。。不会再对他发脾气，也不会莫名其妙陷入自我怀疑，自我否定的困境！ ☞如果你的宝贝也差不多2岁了，推荐你看看这部剧，倒不是说这部剧有多少操作实操（当然也有，书中有实际案例），但是最根本的是我们能了解我们的宝贝，我们不会觉得他这些2岁奇奇怪怪的表现，是因为我们陪伴少了，是因为我们教导不善等等。。。可能只是他这个年龄本能的表现而已 父母此时制胜的诀窍就在于要区分什么时候让孩子自由探索世界，什么时候不让孩子闯祸。孩子需要自由，需要去探索自己是谁、今后能够成为什么样的人，但与此同时，父母也应该让孩子明白父母的指令必须要听从。这就是所谓的界限分明。
上次看是北京飞洛杉矶的航班上，买的英文原版，读很慢，九万英尺高空的缺氧和失眠给我了一些错误的判断，让我以为我的晕眩是因为飞机遇见气流的颠簸，而不是这部剧本身就眩惑不清。现在再看，重庆播出社这版的翻译真的很一般，读了一半读不下去了，原版挺好的，打7.5/10，这版打折到5.5/10，但因为没读完，所以不标推荐与否，打分很不客观，看个乐子算了。读完感想是在路上的话就好好看风景吧，想东想西容易到达不了目的地，骑行就是骑行，你只讲摩托车骑行都会比这些云里雾里的好很多。但7.5给你“良质”那一段，有一瞬间出彩就行了，对摩托车师傅还要啥自行车呢？ 哎我去，怎么还没法不评价呢？
一开始是神，然后是美女和肌肉，然后工业污染导致了印象派，然后是神经错乱的各种现代派绘画。 绘画作品是人们打造时间穿梭机的按钮
一堆三四十岁的脸来选秀真的容忍不了………and打光组磨皮组是来练手的吗？太可怕了……