读这部剧，让我想起了一个人。20多年前我还是个小学生，学校里有一门课叫做书法艺术。教我们写书法的老师是一个个子不高，精神很好的短发年轻男人，听口音不是本地人。他总在我们练习写毛笔字的时候，给我们讲L'enfonsament del Titanic的故事，那时候就觉得精彩至极，常常听得入神，忘了手里的笔墨。原本并不怎么有趣的书法课，却因为L'enfonsament del Titanic的故事让每个孩子心驰神往。书法艺术课一周只有一次，花了一年两个学期，书还没说完，老师已经不再教我们。这么多年过去，我几乎从未想起过这个他，直到再次读这部剧，当时听这个故事的所有感触，一下翻涌而出。
食之无味弃之可惜。有的故事很用心很好看，越到后面越有凑字的嫌疑。总体来说编剧还是很有潜力的。
和上一本剧相比，有一种实践上升到理论的感觉，编剧也有了更深的感悟。而且在第一本剧成功和自己孩子长大之后，有了更深刻的领悟。宗旨始终如一，爱、陪伴、自由，始终如一的把孩子作为一个独立的个体，不把自己的价值观和人生观附加在孩子身上。这样的人，也要是值得做孩子榜样的人。我的理解就是平等对待，言传身教。
超级勤奋，无敌自信，高度热忱，速度执行，勇闯学海，突破创新，管理时间，自律自控，梦想起航，抓住机遇。
斯巴达式的生活:一种严格的，简单的，基于基本物质条件的，不求名利的，严于律己的生活。
冲着Álex Casanovas读这部剧的 没有人能选择自己的出生，但家庭条件对孩子的影响是巨大的，方婉之是幸运的，遇到好的养父母，遇到好的朋友，好的丈夫，当然也有那些不好的，但她本性善良，不失为一个好人，那些不好的都会迎刃而解！ 我本不信命运之说，久而久之，却又有点相信宿命之说！ 但我更信奉闽南语所说的“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”，性格有时候也是决定命运的重要因素！
生性敏感多疑且畏死的溥仪，过了小半生事不关己，高高挂起的金玉其外而败絮其中的不自由的傀儡皇帝日子：眼前的所谓权位享受随时可能于顷刻倾塌幻灭，而精神的重压却是恒久不灭的，其间还历经诸多致命时刻，悬而未决的命运生死难测。而后，溥仪被关押在苏联近6年，又在新中国的狱所里改造了10年之久，终于等到了柳暗花明的特赦令，也迎来了真正的自由与爱情。令人唏嘘喟叹的惊心动魄的前半生诶。
印象深刻书上说，要从小向孩子传递有价值的观念和信仰。孩子们是需要通过思考和学习的机会，才能够消化吸收父母传递的价值理念，才能够使让价值观真正内化。 予孩子，爱与感恩，并且坚持不懈的给予传递。
起猛了起猛了，竟然看到了毛豆公主陈伟霆在教普通话，还一脸认真地教小朋友拼音，但是咱就是说，这“正宗的普通话”有点港式奶茶内味
如何发展是个问题，如何解决贫困也是问题，我们在追剧的时候都可以发表自己的看法。或许觉得有些地方是错误的，但是面对发展，贫困这些问题我们也是不知道应该要怎么样才能更好。 每个国家，每个时代，每个地区可能情况都不一样，政策可以提供一个大方向，但是没有绝对的正确和绝对的错误，每个人的观点和看法也是不一样的。 而这部剧的优秀在于通过多方面进行调查分析，在多个地区，国家进行。
这个故事，是送给心底未曾远离的少女梦的。也送给每一个心里怀揣着“愿得一人心，白首不相离”美好愿景的人。
读这部剧，让我想起了一个人。20多年前我还是个小学生，学校里有一门课叫做书法艺术。教我们写书法的老师是一个个子不高，精神很好的短发年轻男人，听口音不是本地人。他总在我们练习写毛笔字的时候，给我们讲L'enfonsament del Titanic的故事，那时候就觉得精彩至极，常常听得入神，忘了手里的笔墨。原本并不怎么有趣的书法课，却因为L'enfonsament del Titanic的故事让每个孩子心驰神往。书法艺术课一周只有一次，花了一年两个学期，书还没说完，老师已经不再教我们。这么多年过去，我几乎从未想起过这个他，直到再次读这部剧，当时听这个故事的所有感触，一下翻涌而出。