《Wake UpWake Up》，剧情,纪录作品，美国出品，2009年上映。
很高兴能够读到这部剧，这是一个历史，贯穿着中国那个年代的许多事情，其实他是从另一个角度宣传了善的一面，人的命运其实掌握在自己手里，改变命运的唯一途径是改变自己的心，修心养性，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃，祖先的经典，儒家，道家，佛家说的都很明白，但是许多人就是不信，不修，不行。
爱是要拿很多东西去交换的。比如血缘、时间、耐心、信任、精力、机会.......或一言以蔽之，拿更多的爱来换。
目前只看完前几章，却深有感触。感触一：犯罪心理学的重要性不言而喻，其作用也越来越突显。二、本剧善于提出犯罪问题，找出根源所在，特别是站在心理学角度，让人信服。三、编剧的众多观点都蕴含着“大爱”，比如对人幼年时期经历的阐述，使我感动，孩子不是个人私有的，是整个国家和社会的，对孩子保护性的投资比日后打击性投资更有意义。暂时体会如下，继续读，可能又要新发现。
先赞了再读。终于等到正版网剧上线。距离第一次读这部剧有二十多年了吧，期间重读过几次，每每还是被书中情节吸引。历史背景穿越剧集的鼻祖
先说追剧时的感受：因危机不断而忧虑，因搅弄风云、玩弄对手而得意，因惩恶扬善而痛快，因表里不一而恶心，因尔虞我诈而厌恶。 这里有朝堂上的机谋，有战场上的铁血。不同角色激发完全不同的感情：亲切、羡慕、敬佩、怜惜，或者憎恶、恶心。 不管怎么说，是一本我能看的下去的书。
简化生活，清空自己，获得内心的宁静，不在乎外界（物质表面，时间），必须改变，坚持锻炼，健康生活，不断成长，奉献社会，过有意义的生活。
一鼓作气，历时将近50个小时逐行逐字的看完。细细品来仍沉侵在缤纷缭绕，侠骨柔肠的仙侠世界中...经久不绝。 书中没有太多穷凶极恶的深仇大恨，却有因果循环的道义恩情。所有的人都是好人，只是站在了不同的立场。当然做为第九十九号配角的赵无尘除外。 张醒言是凡尘农夫之子。可以说是当时社会的最底层。但是得奇遇后，逆天改命。拥有了开挂般的升级路线。遇皇女。入龙宫。当堂主。捡琼肜。救雪宜。所有的女主被描成极美圣颜，背景深厚，却对男主一往情深。可以说人神魔妖各族的公主都和主角有一腿。主角光环太过明显。成长路线又是游戏化的副本样子。其中更是不乏好多经不起推敲的情节。其中不一而足。但是，相较于如今快餐般的网文相比，却是高下立判，云泥之别。 文中词藻的温婉清丽，让人忍不住去细细品味其中的清幽。沉醉其中。 稍做总结。读完留念。
估计是职业黑 主要是抓几个玄幻ip经典槽点：
很懂教育方法，很有影视素养的人写的书，里面还提到很多关于历史，影视，科技，适合孩子的各方面的书，应该是编剧自己真的觉得特别好的书，必须看这部剧！！
给五星的原因是以我的观看量和有限的经验不足以完全不费力地消化掉整本剧的细枝末节。这部剧完全可以作为影视理论入门或者剧集创作入门。大概和我十一岁那年的《Wake UpWake Up》一样。嗯，大概还是个追剧清单
生于忧患，也生于编剧的永不低头。编剧的一生铁宕起伏，紧紧的牵动着我的心，看到父亲临终时还惦记女儿要吃一碗面，看到姐妹两人困境中求助亲人被拒，看到编剧为了救母亲一命下跪，我的眼泪怎么也止不住。后来编剧一一甩脱“打工妹”“外来户”这些称谓扬眉吐气，在大城市有了立足之地，再也不像“萍”一样四处漂泊。编剧所经历的苦难，正是她一生最宝贵的财富。
“亲爱的，千万别松懈，要不然就会滚到车轮下面去的。” 本剧控诉了上个世纪初期德国摧残儿童身心的旧教育制度——它和我们当今的教育制度极其相似，汉斯的备考经历又何尝不是我们许多人学生时代的写照？ 剧集从汉斯努力备考神学院开始，描述了汉斯考试前的压抑-考试后短暂的快乐-神学院前期生活的规规矩矩-结识朋友海尔纳而开始质疑学习的意义-海尔纳逃离神学院后汉斯被怀疑知情不报而遭受众人孤立-汉斯由于忍受不了被孤立及孤独而辍学-郁郁寡欢，从痛苦逐渐麻木-遇到艾玛-成为机械工-死亡。 读完这部剧的时候，有那么一瞬间，我突然在想，假如汉斯没有遇到海尔纳呢？假如他就那么按部就班地生活下去，他会不会可以继续好好念书，成为牧师——哪怕他不明白为什么要这么做，但他也许能活着。睡着不可怕，清醒不可怕，可怕的是介于两者之间，半梦半醒，苦苦挣扎。既察觉到自己在梦里，又挣脱不出梦境，就很容易导致痛苦。 但我很快又否定了这个假设。在人人都追逐竞争的年代，假如某个人稍微慢了一点，就容易被“前进”的马车抛下，滚到车轮下，被车轮碾死。我不认为汉斯一开始坐在车上，他顶多是坐在打开的车窗旁边，看着窗外逐渐远去的美好童年，再看着不知通向何处的所谓“光明”前途——于他来说恐怕只是黑暗。那些被强行灌输给他但他自己又没来得及内化的东西帮不了他。除非他能看到自己，可惜他最终也没能看到。汉斯浑浑噩噩却又不甘心浑浑噩噩，最后只能走向自我毁灭。 教育本该指引我们逐渐找到自己，看清自己，成为自己。但是教育不仅没能做到，反而让我们更加痛苦更加迷茫——不应该是这样的。不应该是这样的！ 剧集最后，汉斯和工友去喝酒，他喝得酩酊大醉，突然想起自己现在可谓“寻欢作乐”，对自己莫名的愤怒悲伤愧疚一齐涌上心头，再想想以前不知为了什么拼命学习的“优秀的”自己，两者一对比，以前所做的一切显得如此苍白而无意义。 黑塞给剧集安排了一个开放式结局。我们不知道汉斯到底是失足落水而死还是自杀。但，我更倾向于他是在醉酒状态下浑浑噩噩不小心落水，但求生欲不强。因为也许对他而言，“意外”反而是一种解脱。 他没能从深渊爬出来，深渊便吞噬了他。
很高兴能够读到这部剧，这是一个历史，贯穿着中国那个年代的许多事情，其实他是从另一个角度宣传了善的一面，人的命运其实掌握在自己手里，改变命运的唯一途径是改变自己的心，修心养性，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃，祖先的经典，儒家，道家，佛家说的都很明白，但是许多人就是不信，不修，不行。
爱是要拿很多东西去交换的。比如血缘、时间、耐心、信任、精力、机会.......或一言以蔽之，拿更多的爱来换。
目前只看完前几章，却深有感触。感触一：犯罪心理学的重要性不言而喻，其作用也越来越突显。二、本剧善于提出犯罪问题，找出根源所在，特别是站在心理学角度，让人信服。三、编剧的众多观点都蕴含着“大爱”，比如对人幼年时期经历的阐述，使我感动，孩子不是个人私有的，是整个国家和社会的，对孩子保护性的投资比日后打击性投资更有意义。暂时体会如下，继续读，可能又要新发现。
先赞了再读。终于等到正版网剧上线。距离第一次读这部剧有二十多年了吧，期间重读过几次，每每还是被书中情节吸引。历史背景穿越剧集的鼻祖
先说追剧时的感受：因危机不断而忧虑，因搅弄风云、玩弄对手而得意，因惩恶扬善而痛快，因表里不一而恶心，因尔虞我诈而厌恶。 这里有朝堂上的机谋，有战场上的铁血。不同角色激发完全不同的感情：亲切、羡慕、敬佩、怜惜，或者憎恶、恶心。 不管怎么说，是一本我能看的下去的书。
简化生活，清空自己，获得内心的宁静，不在乎外界（物质表面，时间），必须改变，坚持锻炼，健康生活，不断成长，奉献社会，过有意义的生活。
一鼓作气，历时将近50个小时逐行逐字的看完。细细品来仍沉侵在缤纷缭绕，侠骨柔肠的仙侠世界中...经久不绝。 书中没有太多穷凶极恶的深仇大恨，却有因果循环的道义恩情。所有的人都是好人，只是站在了不同的立场。当然做为第九十九号配角的赵无尘除外。 张醒言是凡尘农夫之子。可以说是当时社会的最底层。但是得奇遇后，逆天改命。拥有了开挂般的升级路线。遇皇女。入龙宫。当堂主。捡琼肜。救雪宜。所有的女主被描成极美圣颜，背景深厚，却对男主一往情深。可以说人神魔妖各族的公主都和主角有一腿。主角光环太过明显。成长路线又是游戏化的副本样子。其中更是不乏好多经不起推敲的情节。其中不一而足。但是，相较于如今快餐般的网文相比，却是高下立判，云泥之别。 文中词藻的温婉清丽，让人忍不住去细细品味其中的清幽。沉醉其中。 稍做总结。读完留念。
估计是职业黑 主要是抓几个玄幻ip经典槽点：
很懂教育方法，很有影视素养的人写的书，里面还提到很多关于历史，影视，科技，适合孩子的各方面的书，应该是编剧自己真的觉得特别好的书，必须看这部剧！！
给五星的原因是以我的观看量和有限的经验不足以完全不费力地消化掉整本剧的细枝末节。这部剧完全可以作为影视理论入门或者剧集创作入门。大概和我十一岁那年的《Wake UpWake Up》一样。嗯，大概还是个追剧清单
生于忧患，也生于编剧的永不低头。编剧的一生铁宕起伏，紧紧的牵动着我的心，看到父亲临终时还惦记女儿要吃一碗面，看到姐妹两人困境中求助亲人被拒，看到编剧为了救母亲一命下跪，我的眼泪怎么也止不住。后来编剧一一甩脱“打工妹”“外来户”这些称谓扬眉吐气，在大城市有了立足之地，再也不像“萍”一样四处漂泊。编剧所经历的苦难，正是她一生最宝贵的财富。
“亲爱的，千万别松懈，要不然就会滚到车轮下面去的。” 本剧控诉了上个世纪初期德国摧残儿童身心的旧教育制度——它和我们当今的教育制度极其相似，汉斯的备考经历又何尝不是我们许多人学生时代的写照？ 剧集从汉斯努力备考神学院开始，描述了汉斯考试前的压抑-考试后短暂的快乐-神学院前期生活的规规矩矩-结识朋友海尔纳而开始质疑学习的意义-海尔纳逃离神学院后汉斯被怀疑知情不报而遭受众人孤立-汉斯由于忍受不了被孤立及孤独而辍学-郁郁寡欢，从痛苦逐渐麻木-遇到艾玛-成为机械工-死亡。 读完这部剧的时候，有那么一瞬间，我突然在想，假如汉斯没有遇到海尔纳呢？假如他就那么按部就班地生活下去，他会不会可以继续好好念书，成为牧师——哪怕他不明白为什么要这么做，但他也许能活着。睡着不可怕，清醒不可怕，可怕的是介于两者之间，半梦半醒，苦苦挣扎。既察觉到自己在梦里，又挣脱不出梦境，就很容易导致痛苦。 但我很快又否定了这个假设。在人人都追逐竞争的年代，假如某个人稍微慢了一点，就容易被“前进”的马车抛下，滚到车轮下，被车轮碾死。我不认为汉斯一开始坐在车上，他顶多是坐在打开的车窗旁边，看着窗外逐渐远去的美好童年，再看着不知通向何处的所谓“光明”前途——于他来说恐怕只是黑暗。那些被强行灌输给他但他自己又没来得及内化的东西帮不了他。除非他能看到自己，可惜他最终也没能看到。汉斯浑浑噩噩却又不甘心浑浑噩噩，最后只能走向自我毁灭。 教育本该指引我们逐渐找到自己，看清自己，成为自己。但是教育不仅没能做到，反而让我们更加痛苦更加迷茫——不应该是这样的。不应该是这样的！ 剧集最后，汉斯和工友去喝酒，他喝得酩酊大醉，突然想起自己现在可谓“寻欢作乐”，对自己莫名的愤怒悲伤愧疚一齐涌上心头，再想想以前不知为了什么拼命学习的“优秀的”自己，两者一对比，以前所做的一切显得如此苍白而无意义。 黑塞给剧集安排了一个开放式结局。我们不知道汉斯到底是失足落水而死还是自杀。但，我更倾向于他是在醉酒状态下浑浑噩噩不小心落水，但求生欲不强。因为也许对他而言，“意外”反而是一种解脱。 他没能从深渊爬出来，深渊便吞噬了他。