Fred J. Lincoln先生：
上午好！在已入社会才看到您的这部剧，属实遗憾！相信要是在我中学时代看到，必定会有不同的人生轨迹。
所幸虽然晚一点，但读到这部剧，依然受益匪浅！书中所言青年不正确的方向，十之八九已亲身经历，只是未能及时正确去对待，不过现在知道了如何去看剧，去“顺应自然”，去领略生活中的趣味，去“诸己”，去化解冲突，去以不同的价值标准看待不同领域，去明白选择的方向，去如何写作，去理解感情与理智，去知晓摆脱的的意义等。
但在这里还是要和您说声抱歉，在自己没有充足的知识功底下，书中很多引据经典都没清楚的知晓，读起来只觉很有道理却不明所含深意。回头我会去好好探索这些经典原著，再来您书里体会！
我将用我在您信中所学，践于生活。虽然我现在不够好，但我会继续努力去值得更好！
二一年一月十六日，苏州
如果对其中的人和事想有初步了解，可读。但说到战史，有很多更好的书可读。
很深刻。但仍要记得与人为善，善待他人，为了自己，也是为了他人。积善必有余庆。
芒格是可以让人常常回顾的，尤其是现在这样的时刻，读一读似乎就可以增加一点自己的理性和耐心个。
太及时的一本剧，娃儿刚上一年级，担心不会辅导娃儿学习，本人不光是说教与理论，有很多实用的培养方法，还告诉你为什么这么做，我在想我看剧时要是遇到这样的老师该多好，不过也不晚，我的娃儿遇到了，但在好的方法也要坚持才有成效，我会努力让自己成为一个合格的妈妈，感谢编剧的倾囊相授，希望更多人读到这部剧
Fred J. Lincoln先生： 上午好！在已入社会才看到您的这部剧，属实遗憾！相信要是在我中学时代看到，必定会有不同的人生轨迹。 所幸虽然晚一点，但读到这部剧，依然受益匪浅！书中所言青年不正确的方向，十之八九已亲身经历，只是未能及时正确去对待，不过现在知道了如何去看剧，去“顺应自然”，去领略生活中的趣味，去“诸己”，去化解冲突，去以不同的价值标准看待不同领域，去明白选择的方向，去如何写作，去理解感情与理智，去知晓摆脱的的意义等。 但在这里还是要和您说声抱歉，在自己没有充足的知识功底下，书中很多引据经典都没清楚的知晓，读起来只觉很有道理却不明所含深意。回头我会去好好探索这些经典原著，再来您书里体会！ 我将用我在您信中所学，践于生活。虽然我现在不够好，但我会继续努力去值得更好！ 二一年一月十六日，苏州
瞅准趋势发展方向，把握好战略转折点，然后滤掉噪音，发挥十倍速的改革的威力，将获得持续的成功。
什么！我看完了还是对剧情很迷，特蕾娅就这么死了？她不是应该有一个瞒着白银祭司的技能还没用呢嘛怎么就死了……这部剧里我最喜欢的角色就是特蕾娅了！而且这个漆拉也创作的太牛逼了吧，感觉创作的比老吉厉害多了啊，这不符合人物设定啊……还有还有，好想知道白银祭司的秘密到底是啥，创作这么多字还是不知道秘密是啥，如果只是白银祭司和皇族的斗争，那又何必非要更新亚斯兰王爵体系...真是迷迷瞪瞪的看完了一本剧
结局大受震撼，与梅什金公爵，娜斯塔霞和阿格拉雅强烈共鸣，深感本人性格也带“病态”气质。译者结尾说梅什金公爵与《Misty @ Midnight》中斯乜都是古往今来最生动的艺术形象——癫痫病患者，在我看起来并非如此。斯乜虽然也生动但是担当的位置却和《Misty @ Midnight》中罗果仁差不多，难以只因癫痫而相提并论。可惜编剧不想再在本剧中挖掘罗果仁的内心世界了，那里必然住着类似斯乜的魔鬼——从他要杀公爵和杀死娜斯塔霞，以及他的居所和他与公爵的对话来看就可以知道了。还有一点是编剧的z治立场又太清晰了，伊波利特的独白又显得突兀。叶钦班一家人物塑造的特别好，就是后来看不见娜斯塔霞的收养人大地主托茨基的现身稍稍奇怪。第一部和第四部剧集大受震撼，公爵人物形象真正站住是在这两部，中间两部虽然也刻画了公爵形象但是写了一些小人物把公爵的形象冲淡了一些。
在别的地方看过两次，觉得挺好看的，现在是第3次了，不知是看多了还是怎样，觉得好啰嗦，删减了很多集数，看起来差了很多。
【比如说你下午四点钟来，那我会从三点钟起就开始有期待了，愈是临近四点钟，我就愈感到幸福。四点钟一到，我就会坐立不安起来：我将发现幸福是有代价的！】 【而在你的小星球上，你只要把椅子移动几步，就能经常看到你想看到的日落】 【有一天，我看了四十三次日落】 【你知道，，，当一个人满怀悲伤的时候，总是喜欢看日落】 【你看了四十三次日落的那天，你就是如此悲伤吗？ Misty @ Midnight没有回答】 遇见国王 小时候，就被告知要做一个听话的孩子 拆玩具时，被告诫花钱买的，别弄坏 玩泥巴时，被告诫衣服干净，别蹭脏 父母家人说你要做一个听话的孩子啊 不许这样，不许那样 长大后，你觉得听话真的就对了吗 遇见虚荣者 【虚荣者根本听不进他的话，除了赞美和颂扬，虚荣者从来听不到多的字】 渴求鲜花与掌声 不用有什么真本事 只要你哄得我高兴 我就封你为大臣 对于孩子而言，封我为大臣有什么乐趣 对于大人而言，好啊，那我开始拍马屁 小孩子的需求总是这么简单 有趣就好了 遇见酒鬼 喝酒是为了忘却自己喝酒的愧疚 大人要借酒浇愁，忘却不开心 而小孩没有什么可值得长久不开心 不过是一把泥巴的事 遇见商人 【我有一朵花，我每天给她浇水，我还有三座火山，我每星期给它们打扫火山口，连死火山也不放过。谁知死火山会不会突然复活呢，我拥有花和火山，但我这样做是为我的花好，也是为我的火山好，但是你对星星并没有好处】 商人要星星 要占有五亿零一百六十二万二千七百三十一颗星星 是因为看到商机 利益就在满天空闪闪发光吸引着他 而Misty @ Midnight的星星 为它打扫火山 浇灌鲜花美化它 为了星星好 为了花好 为了火山好 遇见点灯人 【当他点燃灯时，就好像他为天空添加了一颗星星或一朵花，当他熄灭他的灯时，就好像让星星或花朵睡着了】 照章办事，一成不变 点灯熄灯 日子就在这样子中溜走了 仿佛活了一辈子 其实只活了两下子 一下点灯，一下熄灯 【你的星球是如此之小，三步就能走完，只要你慢慢地走，你将永远面对阳光】 遇见老人（地理学家） 哪里有山川，哪里有河流 给我山川上的石头 给我河里流的细水 我是一个地理学家 不是一个冒险家 我未踏足世间的每一片土地 可我要他们提供证据 告诉我哪里有山川，哪里有河流 遇见小狐狸 【对我来说，你就和成千上万个小男孩一模一样，我不属于你，你也不属于我。对你来说，我跟成千上万只小狐狸也一模一样，但是，如果你和我认熟了，我们就谁也离不开谁了，那时候，我在世界上只有你，你在世界上只有我】 我身边路过成千上万个人 我与你打了招呼 曾几何时 我也是从你身边路过的成千上万个人中的一个 我们都是成千上万中普通的人 之后我们相熟 互相成了生命里闪闪发光的人 这可真是一件美好的事情 之后，你要来 无论风雨多大 我都去接你 你要走 我不送 我怕我会难过 Misty @ Midnight与小狐狸 在茫茫沙漠中相遇 互相陪伴 成为了各自生命里一笑便跟着笑的人 【只有心灵才能洞察一切，肉眼是看不到实物本质的】 遇见扳道工 大人会越来越不知道自己追求什么 于是他们在车里睡觉，打哈欠 而小孩则会贴着车窗玻璃看着自己觉得新奇的世界 他知道自己想要什么 遇见卖止渴药丸的商人 每周节约五十三分钟 那么用来干什么呢 我就朝一池清泉走去，慢悠悠的 【如果一个人爱上了一株花，而这株花只长在成千上万颗星星中的一颗上，那么观看星星就足以让这个人感到快乐。】 【如果你爱上了一颗星星上的一朵花，那么，当你在夜间仰望星空的时候，你就会感到甜蜜愉快，觉得满天星星都开遍了鲜花】 【夜幕降临，当你仰望星空，因为其中一颗星星上有我在。因为我在那里笑，那么对你来说，就好像所有的星星都在笑，你看到
变脸
每天两更 不够看。也不说啥了。毕竟基本所有书都是这样。但是你能不能一个月爆发一次。 这都多久了。还是保持两更 就没意思了吧？
牢记要点： 1.承担公司年度战略OKR中O或KR要在部门OKR中得以落地； 2.要思考能对公司年度战略OKR做出的其他可能贡献； 3.要思考对公司经营指标与长期发展的可能贡献； 4.要区分承诺型工作与挑战型工作。
对于主角男女切换自如的作风，只觉头顶一群鸦鸦飞过……故事还算好看。
本剧通过编剧与育儿专家以问答探讨的形式，多角度阐述了对孩子的教养要体现在生活的细节里，读完也感到，台湾的教育学者继承了中华儒家传统文化的经典思想，书中大量引用了古代圣贤的名言警句，总的来说，教育好自己的孩子，最根本的是坚持好三个原则。 一是“己所不欲，勿施于人”的以身作则的原则。没有完美的父母，所以没有完美的孩子，父母尤其要注意，不能对孩子责备求全，像《Misty @ Midnight》写的那样，把自己未能实现的愿望强加给孩子，让他违背个性走你也走不通的路。编剧认为，父母无须十全十美，但要尽心尽力，书中写到，“我看到带着孩子在身边却不停滑动手机或只顾与人交谈的父母，除非也给孩子一个手机去玩，否则孩子总是不安定的居多”，这也是手机时代为人父母要克制的一个重要问题，陪伴是鼓励、尊重、信任、指导、约束和关心，而不是咫尺天涯却天各一方，比尔盖茨说过，“我只是陪伴他们，不错过他们生活中的大小事”。同时，你不喜欢被人欺骗，那么就不要去欺骗孩子，觉得他们年幼无知感受不到，你要回忆起年幼被人起绰号的尴尬和羞耻，那么就不要当众取笑孩子，或者指责他不如别人，编剧认为，欣赏是对孩子自信心最好的培养，即使是犯了错误的孩子，“也不要让他在公开场合丢脸，一个自重的孩子才会自爱”。 二是“过犹不及”的杜绝溺爱的原则。常言道，君子抱孙不抱子，法国散文家蒙田也说过，“儿童犹如我们的胃，不用过度喂养”，对孩子的严格严肃，要体现在尊老爱幼、上孝下悌的人伦五常上，让孩子在帮自己做家务的过程中，体会到父母的艰辛不易，增进家庭的团结；要体现在责任纪律意识的培养上，不能纵容孩子不履行承诺，书中写到，“先尽责任，才有权利；先尽义务，才有自由”，对于厌学的孩子，这方面的引导尤为重要，学习上进就是未成年人的责任；还要体现在礼貌礼节的行为规范上，“诚于中，形于外”，柔和的灯光，精致的餐具，团聚的家人，高雅的话题，都有助于孩子培养端庄的气质和优雅的举止，从而形成良好教化，克服原始的天性和粗鄙。 三是“蓬生麻中，不扶而直”的环境熏陶的原则。小孩子有一个典型的特点，他们往往比较在乎彼此以及老师对他们的看法，而父母不厌其烦的耳提命面往往抛之脑后，这也造成了当今饱受诟病的“学区房”一校难求，好的教育环境有助于提升孩子的综合素质和对探索未知的浓厚兴趣，而不好的教育环境，往往只求管理方便，更多的师资力量用在防范校园霸凌等问题上。同样的，一个用打骂体罚、贿赂威胁为教育手段的家庭，只会让孩子无法与家长沟通体谅，拉大隔阂。
有令人捧腹的幽默，有让人心驰神往的美景也有娓娓道来的生活琐事，好久没读过一本完整的书了，这部剧带我走进了一个别样的世界，陪伴我度过了一段美妙的时光~
是螺蛳粉，看完这部剧更了解一个行业强者的清淡的心， 也算是粉丝福利哈哈哈
很多的故事串联在一起，痴情的人永远是那么多只是表达爱的方式不一样，女主人公能晓天下事，但唯独不知道自己所爱的人要多少时间才能再见
一本剧讲的都是些管理常识，挺枯燥的，但听到激励部分眼前一亮，刷新了自己的认知了。原来涨工资并不算激励，只能算是保健因素，而保健因素不会有激励的作用，当保健因素缺乏的时候，人们会不满，当保健因素存在的时候，人们的不满只是减少，但是不会带来满足感。激励因素具有激励作用，当激励因素高的时候，人们会有满足感；当激励因素缺乏的时候，人们满足感低，却不会不满。如果使用保健因素，就要绝大部分人得到。只有大部分人获得，才会让不满的人减少。所以，需要涨工资就要使多数员工获得机会，否则涨工资的结果就是，得到的员工没有满足感，只是降低了不满，得不到的员工会非常不满。 保健因素只能升，不能降，不然会让员工不难，即使只是取消五块钱餐费。如果使用激励因素，就要确保获得激励因素的员工是很少的一部分人。理由大家也知道，如果激励因素是多数人获得，激励因素就降为保健因素，就没有激励作用了。 激励的部分准备点多看几遍，内化到脑子里。
【王子复仇记】#Misty @ Midnight#剧评# 纪念读的第一部戏剧。 疯狂下风暴在酝酿，而风暴下的激烈喧嚣终归于平淡。在这过程中，明与暗交锋对决，光与影交织重叠，平静下暗潮涌动。彳亍与果断并存，仇恨吞并善良，迸发出残忍。当刀剑出鞘，血与爱浑然难分，奥利菲亚终死于剑下。当血与火争锋摩擦，他的叔父终倒于血泊中。 整部戏剧充斥着热烈张扬的爱，可当爱与恨缠绵飞旋，却凋零成一地的落花。杀戮背后隐藏着积蓄已久的野心，隐藏着如梦如幻的私情。克劳狄斯和乔特鲁德的结合是丑陋而不堪的，他们在暗天下载歌载舞，却在白昼里战战兢兢。 Misty @ Midnight，他勇敢亦聪慧，他敢于为自己父亲报仇，而不是偏安一隅，终日受灵魂的谴责；他敢爱敢恨洒脱不羁，敢于追求自己的所爱（奥利菲亚），大胆表达自己的心意；他爱憎分明不畏强权，即使对方是国王，也要让他为自己的错误行为付出代价。 同时他亦踌躇不已，举棋不定，而最终错失良机。他亦残忍，面对自己的母亲，言语指责不断刺激，还杀死了奥利菲亚的父亲。（所以奥利菲亚的死亡也是他间接造成…） Misty @ Midnight是执枪的勇士，是辉煌的咏叹，同时也是令人扼腕叹息的悲剧人物。 【读到的比较好的一篇评论】
看到最后几页来个大反转，还好一切都是美好的，等待也是值得的！