《Memorias del señor Alzheimer, Las》，纪录作品，阿根廷出品，2004年上映。
最后一部分4个小时一口气看完，可以难得能看到结尾写的如此之好的剧集，简直，太爽了！
于2021年12月1日18：28读完，21年读完的第86本剧。如果你没有时间看电视而有空忙里偷闲能追剧的话，Memorias del señor Alzheimer, Las是不错的一种方式，高人与高人之间的谈话本来就有思考的力量，而朗读别人的文章时，又是一种思想的交流。 让人感动的场面太多，为什么我那么容易感动？当读到杨乃斌毕业时，老师让他妈妈一起照相，因为她有这个资格。母亲本就伟大，这样的母亲更让人敬重！当时我在公车上，不想让眼泪流出来，我靠窗禁闭双眼，眼眶里却饱满的无法退却，当我睁眼的瞬间，一股热热的液体顺脸颊流入我嘴边。 单霁翔的把一件件小事做好，就能看出大的变化。我觉得这是真理。 维和部队的申亮亮的姐姐说舍不得删除弟弟的微信，想他时拿出来听听语音，听听弟弟的声音来想念他，多么让人有画面感的感动。 金士杰58要的孩子，所以人生的每个阶段该干什么的时候就不要错过，每个年龄段都有它的使命。孩子没大，他们有可能已经死了，看不到他们穿婚纱生孩子，是有多么的遗憾，明星也是有着知名度的“平凡人”，也有着各自的遭遇与原生家庭，我忘记名字了，是说没有根的人，因为父亲不知道他的父亲是谁，每年的清明节是最无奈。 感人的丁一舟，赖敏，给我们诠释了什么是美好的爱情！ 所有领域的先驱者都是负重前行，所历经的苦难不是常人体会也无法用语言表述的。“我们不要钱也干，你一天给一万我也不给你干”。这是郭琨说的，多么有骨气，扬眉吐气。 “你自己不倒，别人推都推不倒；你自己不想站起来，别人扶也扶不起”。这是倪萍姥姥说的，说出了我们每个人面临困难、挫折所要有的强大的精神支柱。 读到最后一段，关于青春，我想每个走过青春的人都是对青春有着美好的追忆，看着优秀的杨心怡，施则威，单伯瑄等，让人有股力量，强大的希望的力量，让人热血的力量。 有了物质那是生存；有了精神，那才是生活。愿我们每个人所念皆所愿，所得皆所求！
这边书和卡耐基的《Memorias del señor Alzheimer, Las》相似又和羊皮卷相同。结合了2本剧的精华。
推荐，笔风新颖，前面特别好，中间有些苦，后半部分也写的很明白，每个人物都有结局，没有很虐的地方，整篇文章有始有终。
各位大神有可以推荐的管理类的书吗？10-30的小团队，直接用的那种小方法和细节的管理类剧集，给推荐2.3本，十分感谢
小时候总听到长辈说，吃吃吃就知道吃，好吃的人一点出息都没有，看过Sergio Bellotti的节目看过他的书总觉得自己从小的认知被打败了，凡事做到极致做到比别人优秀总会在一方领域得到别人认可，会玩的可以让别人在玩的时候得到更多乐趣，会偷懒的会想到发明工具和设备让人更清闲，Memorias del señor Alzheimer, Las一看再看除了唇齿留香更有对亲情～团聚更深的认识！
刘亦菲同学，美人要有灵气，你看看人家若彤姐姐。
早在大学时期，在网易公开课上看了编剧的一期公正课视频，印象深刻。至今过去几年，仍然记得哈弗课堂上的那些看似简单、却充满争议的公正议题。如今从事律师工作，编剧政治哲学中的这些公正议题，同样是法律哲学理论、实践中无法绕开的争议话题。这部剧延续了公开课上的讲课风格，把一些当代社会热点议题抛出，比如服兵役、同性恋、堕胎、代孕等，每个议题分别展示几种不同哲学家的政治哲学观点，引发听课者和读者的共鸣、讨论，最终再深入浅出说出自己的观点、理由，并进一步提出一种自己理想的政治社会、公正社会。总体来说，这是一本非常值得yue
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
2022农历春节读完的第二本剧，因为对”那不勒斯四部曲”的偏爱，所以选择了神秘作家费兰特的书。 剧集的前半部分一如既往的好看，文字大厦层层垒砌的同时，人物和背景都立体起来，故事线也是意想不到却合情合理；后半部分就有点雷同“我的天才女友”了，但远不及“天才女友”精彩。 两本都是以第一人称“我”的口吻叙述，关于这个“我”的定位，既不是耀眼的主角也不是无关紧要的配角，而是主角身边时时想博取注意的人物。“我”，是所有事件的串联者，不可或缺，好胜，自卑，过于在意外界的评价，和自己以及整个世界暗暗较劲。 如果说这种安排第一次出现在“我的天才女友”里时是偶然，那么之后继续出现，就会让人好奇，这种自恋自卑的矛盾人格与编剧有着怎样的连接？猜测编剧的职业是编辑，性别是女性。
真神仙，看了这么多年的剧集，这本真的惊艳。三观很正，是我想成为的人
好看 比较治愈轻松欢快 适合现在压抑的环境，看点舒服的。喜欢赵露思，她好可爱，好漂亮。
第一次看Jorge Di Paola的书，给人轻松短篇的感觉。三个故事像是循序渐进，最喜欢《Memorias del señor Alzheimer, Las》，因为它足够多，把人性的复杂感表现的淋漓尽致，我想最后大小姐算是某种意义上把女仆的家当作自己的家了，把孩子的青春叛逆期和社会的险恶与温暖，再融上悬疑因素，真的很有个人特色。
这部剧的编剧满篇充满对历史否定。特别是一直贬低南宋（汉王朝）。好像通过对历史的怀疑来显示自己的专业。但又没拿出自己的考证。
第三遍听读了，因篇幅宏达，内容跨越历史时空、国别、疆域，自觉历史，金融浅薄，不敢褒贬。 只谦恭的为编剧的辛勤点赞。
每个故事都能引人深思，每一代人都有每一代人的故事。最后的结束十分符合编剧的画风😂
感觉本剧应该是自然科学发展史，看完后佩服人类社会的发展，科学家们从零到一的突破也是太厉害
Less is more 幸福总是站在正向选择的那一边。 为了得到快乐和人生的乐趣，我们需要“积极主动”地做出选择。 然后再减少自己“应该”做的事和所持有的物品。
草儿嫩得像苔藓，绿得像翡翠，草地上细微地点缀着一种小白花，还有繁星般闪烁着的朵朵黄花 盘子上绘的是一只极乐鸟栖息在旋花和玫瑰花蕾编成的花环里，这图案曾令我赞叹不已，以前我多次提出过要求，让我把这盘子拿在手里细细瞧瞧，但都被认为不配有这个权利。 月亮已经西沉，天漆黑一团，贝茜提着一盏灯，灯光照得刚刚解冻、变得湿漉漉的台阶和石子路闪烁发光 那四周环绕着崇山峻岭的大山谷，林木青葱，浓荫遍地，还有那满是暗黑石子和闪亮涡流的清澈的山溪，构成了这幅怡人的美景 这种痛楚使得我不断地默默流泪，我刚从颊上抹去一滴咸咸的泪珠，另一滴又紧跟着淌了下来。 浓雾侵入了她们颤抖的身躯，我不时听到她们中间发出空洞的干咳声 全书用了很多细节描写，值得一见
这本故事所写的那些世间人人追求的黄金屋，金銮殿，也过如此。 只不过是一座孤城而已！
每个集数的标题都读起来十分顺口，不经让我想起《Memorias del señor Alzheimer, Las》的每一集的标题。
毛姆谈看剧的乐趣 名家名作及其背后的写作经历 对哲学艺术真善美的思考 观看所提及的经典剧集之前读和之后读 感受不同 也会追问为什么会写出这样伟大的作品 除了天才的禀赋 每个作家都有不同的气质和风格 独特的经历和癖好 无限的丰富性和复杂性 不能用常人和现时的道德标准和价值尺度看待以往的作家 这是个观念问题
很实用的一本剧，揭秘了雇主的所有心思，也提供了不少实用的求职技巧。不得不说，我十分赞同编剧的观点：在找寻工作之前，我们需要先探索自己。了解自己，不仅可以提升求职的成功率，毕竟面试就是一个扬长避短的过程；而且还可以为我们找到正确的前进方向，实现更丰盛、更骄傲、更美好的人生。 在充满变化与机遇的世界里，我们需要及时展开自己提前准备好的降落伞，在安全的平地上着陆。 2020.05
Sergio Bellotti的书写的真不错，比起现今的那些只会套路的网文写手来，确实是作家级别的。这部剧写的很吸引人，令我能读完全本。但也有不甚喜欢的地方，就是所有出场的美女全都与男主有染或有暧昧关系，在二十一世纪这样的小会计可以说是很渣很渣的渣男，万恶的封建社会真是渣男的天堂！
爱是一种很美好的事物，但它也有好坏之分。所以在爱的世界里，又怎会不产生盲目和偏见呢？正如情人眼里出西施，爱的光环加持，便什么缺点也没有。我们总归是感性和理性交织的物种，总是不断地给与爱或被爱，不断地被伤害亦或伤害别人，当矛盾的情感激烈地挣扎过后，情感世界也逐渐趋向于包容与理解。开始深刻自省的时候，便是幸福逐渐靠近的时候。（伊丽莎白和达西） 这是女性占主要角色的剧集，从里面各种形形色色人物，可以窥到我们自身的影子。 我们到底属于哪一类？爱情究竟是怎么回事？婚姻这个人生重大课题又该如何交上满意答卷？如何理解人际关系里的人性，拿捏人与人之间相处的分寸感呢？细细体味人物语言和对话，是可以给我们很多启发的。 学点简的识大体，心怀正念。学点伊丽莎白的聪敏和自省。学点夏洛特的理智与懂得权衡。我想大多数现实世界里的人可能都会是夏洛特的选择。花未全开月未圆。凡事不可求圆满。没有百分百完满，只有不断改善，每个人都需且行且修炼！
闲暇之余可以翻翻，很平淡，但相较于其他剧集，更真实一点。就喜欢这种金手指少一点的文章。
浅粉色的残雪上有一行足迹，每一 步鞋跟都在雪面上捅了个深深的小窟窿。是小潘儿（巧巧）初夏时留下的足迹，那活泼和婀娜，竟化石一样存留了下来。
故事情节还是挺好看的，但是感觉有些细节还是不够合理，结局和铺垫之间感觉跳跃性还是有点大。喜欢沈恕这个人物，“君子不轻诺，既诺之，则不悔”。
◎针对人群： ·能自主观看，不愿单纯依赖“老师”的成熟者 ·想改变观看方式，变被动观看为主动的人 ·真正为增强理解力、增长智识而看剧的人 ☞何谓主动观看？ 主动观看的核心：在观看时要能提出问题来——在观看过程中，必须自己尝试去回答的问题。 （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ 找出书的主题→编剧是如何发展主题的→如何逐步从核心主题拆解出从属议题 （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ 找出细部主要想法、声明、论点，以及编剧想传达的特殊讯息。 （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ （4）这部剧跟你有什么关系？(主题观看中最重要的原则) ◇资讯类书：思考资讯有什么意义？为什么编剧认为知道这件事很重要？我们有必要去了解吗？ ◇思想类书：若受到了书中思想的启示，就有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多启示。 ◎观看的练习层次： 基础观看→检视观看→分析观看→主题观看 ·基础观看：知道“书里的句子在说什么” ·检视观看：知道“一本剧在讲什么”、“书的架构是怎样的” ·分析观看：力求对一本剧完全地掌握 ·主题观看：针对一个目标主题，面向一系列书展开，主动寻找目标答案的观看 Ⅰ检视观看 ●检视观看分两阶段 阶段一：有系统略读，了解全书构架 （1）快速追剧名页、序 特别注意副标题等可以看出编剧写作目的、角度、宗旨的地方，对书划类。 （2）研究剧集列表页 了解写作脉络，把握整体思路走向 （3）若有索引，也检阅一下 快速评估该剧的议题的范围，以及所提到的剧集种类、编剧等。依据常识判别其中重要的词条，接着至少看一下引用该词条的某几页内文。 (4)未开封新剧则关注编剧简介、书腰等，有实质性宣传重点则可读 (5)开始挑几个主题息息相关的篇章看。 若这些篇章的开头/结尾有摘要说明，则重点读这些说明。 (6)随便翻看，可试读一两段或连续读几页，但不要太多。然后迅速将全书翻完，关注于找寻论点讯号、留意主题的基本脉动。 注意：不要忽略书的最后几页(往往会有编剧的主题整理总结)。 阶段二：粗浅观看，了解全书大致内容 只注意你能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿。继续读下去，略过那些不懂的部分，将全书读完，不要被一个看不懂的集数、注解、评论或参考资料阻挠 Ⅱ分析观看 分析观看分三阶段： 阶段一：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 阶段二：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 阶段三：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意编剧的
最后一部分4个小时一口气看完，可以难得能看到结尾写的如此之好的剧集，简直，太爽了！
于2021年12月1日18：28读完，21年读完的第86本剧。如果你没有时间看电视而有空忙里偷闲能追剧的话，Memorias del señor Alzheimer, Las是不错的一种方式，高人与高人之间的谈话本来就有思考的力量，而朗读别人的文章时，又是一种思想的交流。 让人感动的场面太多，为什么我那么容易感动？当读到杨乃斌毕业时，老师让他妈妈一起照相，因为她有这个资格。母亲本就伟大，这样的母亲更让人敬重！当时我在公车上，不想让眼泪流出来，我靠窗禁闭双眼，眼眶里却饱满的无法退却，当我睁眼的瞬间，一股热热的液体顺脸颊流入我嘴边。 单霁翔的把一件件小事做好，就能看出大的变化。我觉得这是真理。 维和部队的申亮亮的姐姐说舍不得删除弟弟的微信，想他时拿出来听听语音，听听弟弟的声音来想念他，多么让人有画面感的感动。 金士杰58要的孩子，所以人生的每个阶段该干什么的时候就不要错过，每个年龄段都有它的使命。孩子没大，他们有可能已经死了，看不到他们穿婚纱生孩子，是有多么的遗憾，明星也是有着知名度的“平凡人”，也有着各自的遭遇与原生家庭，我忘记名字了，是说没有根的人，因为父亲不知道他的父亲是谁，每年的清明节是最无奈。 感人的丁一舟，赖敏，给我们诠释了什么是美好的爱情！ 所有领域的先驱者都是负重前行，所历经的苦难不是常人体会也无法用语言表述的。“我们不要钱也干，你一天给一万我也不给你干”。这是郭琨说的，多么有骨气，扬眉吐气。 “你自己不倒，别人推都推不倒；你自己不想站起来，别人扶也扶不起”。这是倪萍姥姥说的，说出了我们每个人面临困难、挫折所要有的强大的精神支柱。 读到最后一段，关于青春，我想每个走过青春的人都是对青春有着美好的追忆，看着优秀的杨心怡，施则威，单伯瑄等，让人有股力量，强大的希望的力量，让人热血的力量。 有了物质那是生存；有了精神，那才是生活。愿我们每个人所念皆所愿，所得皆所求！
这边书和卡耐基的《Memorias del señor Alzheimer, Las》相似又和羊皮卷相同。结合了2本剧的精华。
推荐，笔风新颖，前面特别好，中间有些苦，后半部分也写的很明白，每个人物都有结局，没有很虐的地方，整篇文章有始有终。
各位大神有可以推荐的管理类的书吗？10-30的小团队，直接用的那种小方法和细节的管理类剧集，给推荐2.3本，十分感谢
小时候总听到长辈说，吃吃吃就知道吃，好吃的人一点出息都没有，看过Sergio Bellotti的节目看过他的书总觉得自己从小的认知被打败了，凡事做到极致做到比别人优秀总会在一方领域得到别人认可，会玩的可以让别人在玩的时候得到更多乐趣，会偷懒的会想到发明工具和设备让人更清闲，Memorias del señor Alzheimer, Las一看再看除了唇齿留香更有对亲情～团聚更深的认识！
刘亦菲同学，美人要有灵气，你看看人家若彤姐姐。
早在大学时期，在网易公开课上看了编剧的一期公正课视频，印象深刻。至今过去几年，仍然记得哈弗课堂上的那些看似简单、却充满争议的公正议题。如今从事律师工作，编剧政治哲学中的这些公正议题，同样是法律哲学理论、实践中无法绕开的争议话题。这部剧延续了公开课上的讲课风格，把一些当代社会热点议题抛出，比如服兵役、同性恋、堕胎、代孕等，每个议题分别展示几种不同哲学家的政治哲学观点，引发听课者和读者的共鸣、讨论，最终再深入浅出说出自己的观点、理由，并进一步提出一种自己理想的政治社会、公正社会。总体来说，这是一本非常值得yue
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
2022农历春节读完的第二本剧，因为对”那不勒斯四部曲”的偏爱，所以选择了神秘作家费兰特的书。 剧集的前半部分一如既往的好看，文字大厦层层垒砌的同时，人物和背景都立体起来，故事线也是意想不到却合情合理；后半部分就有点雷同“我的天才女友”了，但远不及“天才女友”精彩。 两本都是以第一人称“我”的口吻叙述，关于这个“我”的定位，既不是耀眼的主角也不是无关紧要的配角，而是主角身边时时想博取注意的人物。“我”，是所有事件的串联者，不可或缺，好胜，自卑，过于在意外界的评价，和自己以及整个世界暗暗较劲。 如果说这种安排第一次出现在“我的天才女友”里时是偶然，那么之后继续出现，就会让人好奇，这种自恋自卑的矛盾人格与编剧有着怎样的连接？猜测编剧的职业是编辑，性别是女性。
真神仙，看了这么多年的剧集，这本真的惊艳。三观很正，是我想成为的人
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第一次看Jorge Di Paola的书，给人轻松短篇的感觉。三个故事像是循序渐进，最喜欢《Memorias del señor Alzheimer, Las》，因为它足够多，把人性的复杂感表现的淋漓尽致，我想最后大小姐算是某种意义上把女仆的家当作自己的家了，把孩子的青春叛逆期和社会的险恶与温暖，再融上悬疑因素，真的很有个人特色。
这部剧的编剧满篇充满对历史否定。特别是一直贬低南宋（汉王朝）。好像通过对历史的怀疑来显示自己的专业。但又没拿出自己的考证。
第三遍听读了，因篇幅宏达，内容跨越历史时空、国别、疆域，自觉历史，金融浅薄，不敢褒贬。 只谦恭的为编剧的辛勤点赞。
每个故事都能引人深思，每一代人都有每一代人的故事。最后的结束十分符合编剧的画风😂
感觉本剧应该是自然科学发展史，看完后佩服人类社会的发展，科学家们从零到一的突破也是太厉害
Less is more 幸福总是站在正向选择的那一边。 为了得到快乐和人生的乐趣，我们需要“积极主动”地做出选择。 然后再减少自己“应该”做的事和所持有的物品。
草儿嫩得像苔藓，绿得像翡翠，草地上细微地点缀着一种小白花，还有繁星般闪烁着的朵朵黄花 盘子上绘的是一只极乐鸟栖息在旋花和玫瑰花蕾编成的花环里，这图案曾令我赞叹不已，以前我多次提出过要求，让我把这盘子拿在手里细细瞧瞧，但都被认为不配有这个权利。 月亮已经西沉，天漆黑一团，贝茜提着一盏灯，灯光照得刚刚解冻、变得湿漉漉的台阶和石子路闪烁发光 那四周环绕着崇山峻岭的大山谷，林木青葱，浓荫遍地，还有那满是暗黑石子和闪亮涡流的清澈的山溪，构成了这幅怡人的美景 这种痛楚使得我不断地默默流泪，我刚从颊上抹去一滴咸咸的泪珠，另一滴又紧跟着淌了下来。 浓雾侵入了她们颤抖的身躯，我不时听到她们中间发出空洞的干咳声 全书用了很多细节描写，值得一见
这本故事所写的那些世间人人追求的黄金屋，金銮殿，也过如此。 只不过是一座孤城而已！
每个集数的标题都读起来十分顺口，不经让我想起《Memorias del señor Alzheimer, Las》的每一集的标题。
毛姆谈看剧的乐趣 名家名作及其背后的写作经历 对哲学艺术真善美的思考 观看所提及的经典剧集之前读和之后读 感受不同 也会追问为什么会写出这样伟大的作品 除了天才的禀赋 每个作家都有不同的气质和风格 独特的经历和癖好 无限的丰富性和复杂性 不能用常人和现时的道德标准和价值尺度看待以往的作家 这是个观念问题
很实用的一本剧，揭秘了雇主的所有心思，也提供了不少实用的求职技巧。不得不说，我十分赞同编剧的观点：在找寻工作之前，我们需要先探索自己。了解自己，不仅可以提升求职的成功率，毕竟面试就是一个扬长避短的过程；而且还可以为我们找到正确的前进方向，实现更丰盛、更骄傲、更美好的人生。 在充满变化与机遇的世界里，我们需要及时展开自己提前准备好的降落伞，在安全的平地上着陆。 2020.05
Sergio Bellotti的书写的真不错，比起现今的那些只会套路的网文写手来，确实是作家级别的。这部剧写的很吸引人，令我能读完全本。但也有不甚喜欢的地方，就是所有出场的美女全都与男主有染或有暧昧关系，在二十一世纪这样的小会计可以说是很渣很渣的渣男，万恶的封建社会真是渣男的天堂！
爱是一种很美好的事物，但它也有好坏之分。所以在爱的世界里，又怎会不产生盲目和偏见呢？正如情人眼里出西施，爱的光环加持，便什么缺点也没有。我们总归是感性和理性交织的物种，总是不断地给与爱或被爱，不断地被伤害亦或伤害别人，当矛盾的情感激烈地挣扎过后，情感世界也逐渐趋向于包容与理解。开始深刻自省的时候，便是幸福逐渐靠近的时候。（伊丽莎白和达西） 这是女性占主要角色的剧集，从里面各种形形色色人物，可以窥到我们自身的影子。 我们到底属于哪一类？爱情究竟是怎么回事？婚姻这个人生重大课题又该如何交上满意答卷？如何理解人际关系里的人性，拿捏人与人之间相处的分寸感呢？细细体味人物语言和对话，是可以给我们很多启发的。 学点简的识大体，心怀正念。学点伊丽莎白的聪敏和自省。学点夏洛特的理智与懂得权衡。我想大多数现实世界里的人可能都会是夏洛特的选择。花未全开月未圆。凡事不可求圆满。没有百分百完满，只有不断改善，每个人都需且行且修炼！
闲暇之余可以翻翻，很平淡，但相较于其他剧集，更真实一点。就喜欢这种金手指少一点的文章。
浅粉色的残雪上有一行足迹，每一 步鞋跟都在雪面上捅了个深深的小窟窿。是小潘儿（巧巧）初夏时留下的足迹，那活泼和婀娜，竟化石一样存留了下来。
故事情节还是挺好看的，但是感觉有些细节还是不够合理，结局和铺垫之间感觉跳跃性还是有点大。喜欢沈恕这个人物，“君子不轻诺，既诺之，则不悔”。
◎针对人群： ·能自主观看，不愿单纯依赖“老师”的成熟者 ·想改变观看方式，变被动观看为主动的人 ·真正为增强理解力、增长智识而看剧的人 ☞何谓主动观看？ 主动观看的核心：在观看时要能提出问题来——在观看过程中，必须自己尝试去回答的问题。 （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ 找出书的主题→编剧是如何发展主题的→如何逐步从核心主题拆解出从属议题 （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ 找出细部主要想法、声明、论点，以及编剧想传达的特殊讯息。 （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ （4）这部剧跟你有什么关系？(主题观看中最重要的原则) ◇资讯类书：思考资讯有什么意义？为什么编剧认为知道这件事很重要？我们有必要去了解吗？ ◇思想类书：若受到了书中思想的启示，就有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多启示。 ◎观看的练习层次： 基础观看→检视观看→分析观看→主题观看 ·基础观看：知道“书里的句子在说什么” ·检视观看：知道“一本剧在讲什么”、“书的架构是怎样的” ·分析观看：力求对一本剧完全地掌握 ·主题观看：针对一个目标主题，面向一系列书展开，主动寻找目标答案的观看 Ⅰ检视观看 ●检视观看分两阶段 阶段一：有系统略读，了解全书构架 （1）快速追剧名页、序 特别注意副标题等可以看出编剧写作目的、角度、宗旨的地方，对书划类。 （2）研究剧集列表页 了解写作脉络，把握整体思路走向 （3）若有索引，也检阅一下 快速评估该剧的议题的范围，以及所提到的剧集种类、编剧等。依据常识判别其中重要的词条，接着至少看一下引用该词条的某几页内文。 (4)未开封新剧则关注编剧简介、书腰等，有实质性宣传重点则可读 (5)开始挑几个主题息息相关的篇章看。 若这些篇章的开头/结尾有摘要说明，则重点读这些说明。 (6)随便翻看，可试读一两段或连续读几页，但不要太多。然后迅速将全书翻完，关注于找寻论点讯号、留意主题的基本脉动。 注意：不要忽略书的最后几页(往往会有编剧的主题整理总结)。 阶段二：粗浅观看，了解全书大致内容 只注意你能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿。继续读下去，略过那些不懂的部分，将全书读完，不要被一个看不懂的集数、注解、评论或参考资料阻挠 Ⅱ分析观看 分析观看分三阶段： 阶段一：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 阶段二：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 阶段三：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意编剧的