Dream Lover

赛雷动漫系列最大的优点就是能够让人在轻松的心情和笑声中普及知识、增长见识，会一直支持赛雷！

之余当年的创作背景来看，是部有奇思有创意有先锋思想的作品，文笔优美情感细腻，对周围人的描写和心理活动都透出了女性编剧的柔情，可惜我毕竟不是一个客观的观看人，时至今日，故事的内核在我看来逻辑过于简单，节奏稍显拖沓，反倒是之前改的话剧让人惊艳

翻开陀翁的《Dream Lover》有一段时间了，一度痴迷。这部剧确实有些长，68万多字，因为工作一些烦扰事，暂停了一周多，接着读的时候，纵然我是个记性很不好的人，依然没有陌生之感，大概因为读过的篇章留下那些惊叹、困惑过的内容都太过深刻了，很多部分都需要我这个内涵积淀薄弱的读者反复琢磨才知其味。尽管刚读到一半，我这半瓶子水已经忍不住一吐为快了。我想写下来，待全部读完时，再来比较，应该也比较有趣。 在我感受，陀翁与其是剧集家，更像是一个诗人，哲学诗人，这些剧集里的人物纠葛不过就像是诗里的意象，用来借他们的口宣陀翁的所想而已，诗与剧集相比，不必累于细枝末节、铺陈布景，就是直接的、干脆的表达；陀翁还像一个粗手粗脚的木匠，这一件件木工活，都没有精雕细琢，带着原生态的拙朴就摆在你面前，让看过的你，反而叹：这才是更高级的美感、更复杂的情感。是的，这些情感不是简单的爱或者恨。这些情感太复杂了，他是把一个个躯体剖开，露出一个个灵魂在对话，全是真正的灵魂，可能是丑陋的，也可能是美丽的，更多是矛盾的。我甚至不敢枉测一个人物的走向，因为我对人的灵魂之复杂理解的往往太浅了。看着这些灵魂的对话，我有一种在透视自己的感觉，仿佛看到自己在多少尘世纷争中，内心有过的彷徨挣扎，有时是单纯的迷茫，有时是丑陋的计较，有时是弱小的卑微，有时是爱的狂热。。。我的人生与剧集构建的生态如此不同，可是我就是找到了自己灵魂的影子。这不是从一个灵魂中找到的影子，这来自于文中很多个灵魂，从剧集的众人中，我还看到了身边很多人的影子 对着这些灵魂对话，你会为贫穷中受到折磨的孩子而流泪，会为阿辽沙LISA霎那间纯洁的情感交流而感到慰藉，会因为一个小丑似的丑陋灵魂反思自己，同样也为一颗干净的博爱的心而受到一种感召的力量。。这些感受，绝不是做作煽情，这是陀翁文字的力量，相信读过的人就会认可我的话。 我这样有些激动的来分享读陀翁剧集的感受，也许是因为我的孤陋寡闻、看剧太少，这完全有可能，像是一个乡巴佬到了繁华的一线城市。但是这有什么关系呢，正可见陀翁并不是学富五车的人才有的福利，只要沉下心来，这就是给内心的一段难忘之旅。还要说得是，因为读于歌的《Dream Lover》等，我自以为了解了一点新教、天主教、路德宗、长老宗之类的关联，因此臆测陀翁那些关于宗教的隐喻，但是一些专业书友的解释让我明白自己一知半解的可笑误读，不过这没有让我觉得该放下它，反而有着更渴望的心去了解学习未知的东西。 写至此，似乎不能再清楚表达更多，继续读陀翁吧。

4+星。 喊完口号立完flag画完大饼之后总有一个问题，怎么到达你说的地方？ 有的忽略。有的抽象型你要怎么怎么。这部剧不是。 从出生到法定18，看起来很长，又那么短。说起来很短，但又那么长。十八集电视剧一年一集？慢慢跟随剧情度过？3倍速快进？文字版剧情梗概？有的人是直接最后一集大结局。当问号脸说怎么是这样？直接回复：THE END.就可以了。 在这个过程中，如果疲于奔命，体验并不好，那么我们需要试试改变策略。此时又回到最初的地方：我们的目标究竟是啥？既不是掐时间也不是算距离，每个人有每个人自己的项目，包括没有项目。我们得合作完成一些东西。能不能明白彼此的意思就是另一回事儿了。这部剧里的一些内容可以参考。但更多的是需要明白关键点，而不是某个句型。 总是觉得年纪越小越接近圆心，此后的时间所占有的弧长总大于当时的那一段。圆的面积逐渐扩大，很难预计未来的某一段是当初的什么什么。我想既不需要战战兢兢也不要视而不见，即不要谨小慎微也不要“这算事儿”？算。 独立系统也不错，但如果有彼此的爱的流动更有意思。希望不仅仅是生理联结/责任/义务，而是从心而动的我愿意和你一起。

简单明了，用一些历史故事，让我们看到那个时代的很多东西！想要了解古代衣食住行的，可以来看看！

内容还可以，学习社会心理学知识可以让我们更好认识自己，认识他人，但并不能认为书中所说是绝对说得通的，这是一种解释并不是真理，观看的时候多思考。

一个星期利用零星的碎片时间（上下班路上听，午休时间看），十几个小时的时间终于读完了这部剧。好久没有完整的读完一本剧了，这部剧吸引我一直读下去的原因是编剧对于陈见夏心理的描写，那些细密的心思，可能是每个不善言辞、青春期敏感的人儿都会有的自卑又自负吧。只是我的青春期没有一个救赎我的李燃，没有一个拉我出黑暗的李燃。不过庆幸的是，我现在遇到了那个浑身阳光，温暖我的老公。

与其每天面对繁杂的工作，艰难的处理各种困难和障碍;与其每天面对充满挑战性的感觉招架不住;与其每天只感觉到痛苦折磨、着急上火，让负面Dream Lover控制着你，反不如以感恩的心对待周围的一切，"感恩是高度表达爱的一个方式"，以自己的能力，努力地付出。通过仁慈、鼓励、支持、感恩或任何美好的感觉付出爱给你身边的人，当这份美好会回到你身上时，将会在生命的每个层面倍增，来帮助你完成人生中的任何事。

你相不相信我们生来就有一种神秘的力量呢？那种力量能够让你看到另一个世界，可以与一切对话，可以从大地飞向太阳，掠过无边的荒野苍茫。你觉得自己可以做到任何事情，世界是那么辽阔，生活是那么幸福。 无论你相不相信，年复一年，我们生命中那与生俱来的神秘本质都会逐渐离我们而去。这就是人生。 我一直相信，童年是所有神奇汇聚的地方，托尔斯泰曾说人生是一条河流，我以为童年便是这河流的源头，清浊深浅由此可见。我还相信，每个人都是活到童年结束，在那往后的长远日子中，我们只不过是在向上帝交付一张答卷，告诉他我们的灵魂是否还居住着曾经的孩子。 一个人如果将童年视作最珍贵的岁月，那他一定有一颗温柔的灵魂不是吗。虽然《Dream Lover》主要讲述了一场悬疑案件，但我认为编剧最想告诉我们的其实是他逝去的童年，或者在他的心里，那段岁月一直都存在于内心深处，即使若干年后物是人非，那段岁月都已铭刻在生命中，在往后的人生中成为一切答案的源头。 在奇风镇的岁月，是科里一生最美好的回忆。那里有他平凡又伟大的父亲，有一起飞翔的朋友，有整日作伴的火箭，有深潜湖底的老摩西和具有智慧魔力的女王，那里承载了他最深切的幸福和一个少年长大所需的种种磨难。 童年啊，是最让人怀念的事情。 就像科里在成为大人之后还耿耿于怀:“我抬头看看天空。那清澈蔚蓝的天空。 我仿佛看到天空有四个孩子的影子，还有他们的狗。他们都长着翅膀，在灿烂的阳光下嬉笑玩闹。 只要那神秘的力量不消失，他们将永远在天上翱翔。 ” 这世界上有一种悲哀，那就是时间总在流失，而生命也在不断前进淘汰，童年总在告别。在往后的人生答卷里，我们会给出什么答案呢？会让少年时期的自己满意吗？他什么时候会回来看看我们呢？在无人的深夜还是某个暴雨的午后呢？ 书里有这么一段话: 不管男人还是女人，在内心深处，他们永远都只是孩子。他们心里都渴望能够像童年时代一样蹦蹦跳跳，自由自在，然而，他们泥偶般的身体太重了，跳不动了。这个世界在他们身上套上了太多无形的枷锁，然而，内心深处，他们都渴望能够甩掉那一切。他们渴望能够丢掉手上的手表，脱掉领带，脱掉礼拜日穿的皮鞋，解开身上衣服的束缚，赤裸裸地跳进游泳池。就算只是一天也好。内心深处，他们都渴望自由，渴望家里永远有爸妈会照顾他们，无条件地爱他们。就算是那些最残忍恶毒的人，内心深处也都只是个小男孩。他们的种种凶狠行径，其实都只是把自己缩在一个角落里，避免自己受伤害。 我们都是成年的孩子，没有可以任性的年纪了，但是心灵却无时不在渴求一份归属，那种能让自己像小时候一样快乐的归属。 所以在这个世界我最羡慕孩子，但也不遗憾自己已经长大的这个事实。因为我仍然相信有一种神秘的力量，只有自己知道的力量，时刻能够将自己带回某个多年前的夏日。 奇风镇的女王曾告诉科里:“不管你想不想听，我还是要告诉你。别太急着长大。好好珍惜你的少年时光，因为有一天，当你失去了那种神秘的力量，下半辈子，你会每天都渴望把它找回来。” 上一个夏天，在影视库见到这部剧，这个夏天花了五天时间将它看完。虽然隔了一年，幸好没有错过。 漫漫长夏，日子一如以往。 从来没有人真正长大过。 希望自己有一天能用文字重新回到人生最美丽的那段岁月。

cpp学习过程读的第二本拓展书，学语言的时候基本都是03的特性，学习cpp11的新特性，既觉得新鲜，又觉得无所适从，还没试过实际体验大程序编写

历史不该被遗忘，在那个悲苦而又灿烂的年代，一个个伟大而又平凡的教授，学生，半个世纪前的生活画面重现在人们的眼前时，依然那么活泼有力，激动人心。引人思考的一本剧，思考人生的意思，思考自由，梦想，思考国家，民族，教育，未来。

2021年最后一天，终于读完了今年的最后一本剧《Dream Lover》。 读完觉得很魔幻，前面反复描写的细节，都是后面埋的伏笔，看似没有关联的几个主人公，到后面都连成一条线。好像书里写的，这个人的终点，又是另一个人的起点。 如果按照正常的时间线来描述故事，反而显得平庸，整个观看的过程像在拼图，等到读完，就会有一种“哈！拼完了！”的快感！ 我喜欢最后不算结局的结局，那个失业一无所有的找工作四处碰壁的人，拒绝了工作和钱，也要留下陪了他一小段时间的老狗。他真正的坚持了，“人总要坚守点什么”，于是那张大奖彩票，就是对他最好的回馈吧。好像我们的人生，忠于自己内心的过程中，表面看着好像是失去，其实惊喜在后面等着我们呢！

虽然此前一直有对金融方面的知识进行研究，但是还是通过这部剧才有了实质性上的掌握，还会继续拜读艾伦·J·帕库拉老师的其他大作的