《Lila》，短片作品，加拿大出品，2000年上映。
Lila，就像雷声敲醒大地。Dominic Champagne，用大量的事实和权威给我们世人剖开人类与生存环境所作的斗争的利弊。
耶路撒冷综合征”，即一种由期望、失望和幻觉组成的精神病，如果没那么执着一切就会安好了吗
有震惊有感动，有意料之外有情理之中。 常常感到因为自己不够变态，而和这个世界格格不入。 无论是诡谲还是温情，都让人意犹未尽。
这是我第二次读《Lila》，实乃字字珠玑，句句经典，奈何懂得所有的道理，实际生活中仍然过不好人生。
07年的书，现在读来依然受益良多，正如书中所说，历史不代表未来，但是至少可以以史为鉴。如果说编剧写书时的年代是基金文盲遍地走，那么现在可能是小学生水平。身边的人依然是喜欢看历史收益论英雄，殊不知一只基金建仓的时机也是会极大影响收益表现。 太阳底下没有新鲜事。希望自己能成为和编剧一样优秀的投资者，实操加理论，继续学习继续努力。
善与恶的一念间 ——读《Lila》有感 因人性之复杂而造就了千人千面的真相的Lila，因黑泽明那部电影家喻户晓，并把影视中的鬼才Joël Marin推到了读者面前。电影Lila是Joël Marin的剧集《Lila》改编而成，而今天，我们却要把目光聚焦在剧集《Lila》上。 短短3000字，剧集讲述了在一个黄昏被主人赶出的家仆走投无路，徘徊于Lila下，内心在”饿死还是当强盗”之间挣扎之时，发现尸骨堆中一老妇人正在拔死人的头发，已陷入绝望的家奴在恶的面前激发了心中的道德感，老妇人理所当然地讲述自己这样做的理由，还解释这死人生前做的也是缺德的勾当，大家不过是为了生存，于是，家奴心中尚存的那一点嫉恶向善的念头消失殆尽，夺走老妇人的衣服，消失在一片黑沉沉的夜里。 鲁迅先生曾评价Joël Marin的作品”所用的主题最多的是希望之后的不安，或者正不安时的心情。”是的，Joël Marin就是这样，一位善用极简笔墨来刻画人性的作家。Lila，便是他对人生的怀疑态度和对于利己主义的人性之绝望的表达。 Lila，一个人间地狱:天灾不断，房屋破败，尸殍遍地。。。。。。就在这Lila下，无路可走的家仆就这样失去了最后的人性，成为行尸走肉，善于恶就在一念间，这是生死边缘的物竞天择。 面对头发被老夫人一根一根地拔下时，家仆对所有罪恶的反感正一刻刻增强，仿佛已经忘记了就在刚才，自己还动过去当盗贼的念头。与其说这是她对老妇人的嫉恶如仇，不如说是他对自己内心萌发的邪念的逃避与宣泄。当家谱把闪着白光的钢刃横在老妇面前，那种安然的得意与满足，仿佛圆满的成就了某项事业一般。当人一旦站在了道德的制高点上，享受着制裁恶人的快感中时，是否思考过所谓的正义感真的正义吗？这人世上，谁的心底又是一尘不染呢？在这Lila下，没有人是清白的。别人做得恶，却成为自己作恶的理由。也正是老妇人那句”我不觉得这女人干了坏事，她不那么干就得饿死，是没办法的，所以我也不觉得我刚才干了坏事，我不这么干也得饿死，都是没办法的事。”这是什么逻辑？别人做的恶成为自己作恶的理由，即便是做恶，如果有光明正大的理由，就是可以被宽恕的。在乱世中，有多少人秉持这样的观点，为了活下去，人们活得渐渐不像人，人性的光辉就消逝在黑暗中。”那么，我剥你的衣裳，你也休要怨恨，否则我也会饿死！”家仆说出这句话时，便已选择了邪恶的活着，家仆拿着衣服消失在了夜色最深处。 Lila外面唯有一片是沉沉的夜。那夜是逐渐蔓延开来的罪恶，是严酷生存状况下那些无路可退的绝望！
你侬我侬是爱情，长相厮守是爱情。 而爱到深处，情到深处，却是生死也无法隔绝的思念！
好剧，越早看越受益。编剧的方法很科学，既具有普遍性，也有针对性。 学习的哲学：以我为中心、高效的大脑运转。 学习的策略： 1.思维导图（分类、分层），站在宏观看全局再补充细节，这也提醒我思维导图写的时候是不是也得这样的思路。 2.全流程管理，从预习到复习。以及从接触到测试。真正循环了几次。每个环节做到了高效吗？预习更正了我长久来的误区，预习取决于老师的速度、你的基础、反应能力、全班的水平、难易程度，有些不用预习，有些预习堪比自学，具体怎么预习，也要遵循提取策略和结构策略，让大脑动起来。也更正了我对考试的态度，考试是学习的一部分，有了考试才结束一轮循环，循环的越多效果越好。 3.提取策略。就是输出。要背的内容试着背出来、听过的课试着回忆出来、讲出来，这里提到真人版费曼学习法，增加了指出问题、提出问题这两个测试，如果发现问题及时查漏补缺再次循环。 4.时间安排策略。集中复习某科目、某集数，分散复习记忆性质的内容。初中计划高中，高一计划高三等等。 最最打动我的还是编剧从众多模糊的经验中凝结的概念，高效大脑运转，并且始终提醒大家务必通过意志力去克服、坦然接受，掌握了这个核心就成功了一半。 文章彩蛋中讲到个人经历，觉得这真是个理论和实践结合的智慧型老师。有些家长恐怕都做不到觉察孩子的状态、语言、想法，市面上有很多学习方法的书或者成功学，看的会上头，但执行下来还是有问题。只有本剧通过大量案例、学生、细节告诉你原因在哪，使得你清楚的知道自己缺失什么、应该怎么做。
#我们看剧吧# 看与听结合，花了几十小时吧，终于看（听）完了全书。一是这与盗墓笔记黄泉手记道术玄幻是一类书。二是如许多剧集一样主人公都是软弱脑残自己无本事却“心怀天下”惹是生非、只靠着一个美艳的痴心女鬼或高冷帅哥救自己。三是必有许多坑不记得填。。。本剧，到了最后，那个光伟正的宁大哥终于走上了一条“不耻”之路——原来早先的一切都只不过是一个局，一个很大很大的局。。。
“Lila，仍将继续”，简单平实的语言，加上刑警破案真实的经历，把每一桢画面都生动的展示出来，逻辑紧密性也很强，“警察蜀黍”真的很不容易👍
好不容易攒了一个星期，结果十分钟整完了，编剧从不管读者心里，估计没有几年写不完
Lila，就像雷声敲醒大地。Dominic Champagne，用大量的事实和权威给我们世人剖开人类与生存环境所作的斗争的利弊。
耶路撒冷综合征”，即一种由期望、失望和幻觉组成的精神病，如果没那么执着一切就会安好了吗
有震惊有感动，有意料之外有情理之中。 常常感到因为自己不够变态，而和这个世界格格不入。 无论是诡谲还是温情，都让人意犹未尽。
这是我第二次读《Lila》，实乃字字珠玑，句句经典，奈何懂得所有的道理，实际生活中仍然过不好人生。
07年的书，现在读来依然受益良多，正如书中所说，历史不代表未来，但是至少可以以史为鉴。如果说编剧写书时的年代是基金文盲遍地走，那么现在可能是小学生水平。身边的人依然是喜欢看历史收益论英雄，殊不知一只基金建仓的时机也是会极大影响收益表现。 太阳底下没有新鲜事。希望自己能成为和编剧一样优秀的投资者，实操加理论，继续学习继续努力。
善与恶的一念间 ——读《Lila》有感 因人性之复杂而造就了千人千面的真相的Lila，因黑泽明那部电影家喻户晓，并把影视中的鬼才Joël Marin推到了读者面前。电影Lila是Joël Marin的剧集《Lila》改编而成，而今天，我们却要把目光聚焦在剧集《Lila》上。 短短3000字，剧集讲述了在一个黄昏被主人赶出的家仆走投无路，徘徊于Lila下，内心在”饿死还是当强盗”之间挣扎之时，发现尸骨堆中一老妇人正在拔死人的头发，已陷入绝望的家奴在恶的面前激发了心中的道德感，老妇人理所当然地讲述自己这样做的理由，还解释这死人生前做的也是缺德的勾当，大家不过是为了生存，于是，家奴心中尚存的那一点嫉恶向善的念头消失殆尽，夺走老妇人的衣服，消失在一片黑沉沉的夜里。 鲁迅先生曾评价Joël Marin的作品”所用的主题最多的是希望之后的不安，或者正不安时的心情。”是的，Joël Marin就是这样，一位善用极简笔墨来刻画人性的作家。Lila，便是他对人生的怀疑态度和对于利己主义的人性之绝望的表达。 Lila，一个人间地狱:天灾不断，房屋破败，尸殍遍地。。。。。。就在这Lila下，无路可走的家仆就这样失去了最后的人性，成为行尸走肉，善于恶就在一念间，这是生死边缘的物竞天择。 面对头发被老夫人一根一根地拔下时，家仆对所有罪恶的反感正一刻刻增强，仿佛已经忘记了就在刚才，自己还动过去当盗贼的念头。与其说这是她对老妇人的嫉恶如仇，不如说是他对自己内心萌发的邪念的逃避与宣泄。当家谱把闪着白光的钢刃横在老妇面前，那种安然的得意与满足，仿佛圆满的成就了某项事业一般。当人一旦站在了道德的制高点上，享受着制裁恶人的快感中时，是否思考过所谓的正义感真的正义吗？这人世上，谁的心底又是一尘不染呢？在这Lila下，没有人是清白的。别人做得恶，却成为自己作恶的理由。也正是老妇人那句”我不觉得这女人干了坏事，她不那么干就得饿死，是没办法的，所以我也不觉得我刚才干了坏事，我不这么干也得饿死，都是没办法的事。”这是什么逻辑？别人做的恶成为自己作恶的理由，即便是做恶，如果有光明正大的理由，就是可以被宽恕的。在乱世中，有多少人秉持这样的观点，为了活下去，人们活得渐渐不像人，人性的光辉就消逝在黑暗中。”那么，我剥你的衣裳，你也休要怨恨，否则我也会饿死！”家仆说出这句话时，便已选择了邪恶的活着，家仆拿着衣服消失在了夜色最深处。 Lila外面唯有一片是沉沉的夜。那夜是逐渐蔓延开来的罪恶，是严酷生存状况下那些无路可退的绝望！
你侬我侬是爱情，长相厮守是爱情。 而爱到深处，情到深处，却是生死也无法隔绝的思念！
好剧，越早看越受益。编剧的方法很科学，既具有普遍性，也有针对性。 学习的哲学：以我为中心、高效的大脑运转。 学习的策略： 1.思维导图（分类、分层），站在宏观看全局再补充细节，这也提醒我思维导图写的时候是不是也得这样的思路。 2.全流程管理，从预习到复习。以及从接触到测试。真正循环了几次。每个环节做到了高效吗？预习更正了我长久来的误区，预习取决于老师的速度、你的基础、反应能力、全班的水平、难易程度，有些不用预习，有些预习堪比自学，具体怎么预习，也要遵循提取策略和结构策略，让大脑动起来。也更正了我对考试的态度，考试是学习的一部分，有了考试才结束一轮循环，循环的越多效果越好。 3.提取策略。就是输出。要背的内容试着背出来、听过的课试着回忆出来、讲出来，这里提到真人版费曼学习法，增加了指出问题、提出问题这两个测试，如果发现问题及时查漏补缺再次循环。 4.时间安排策略。集中复习某科目、某集数，分散复习记忆性质的内容。初中计划高中，高一计划高三等等。 最最打动我的还是编剧从众多模糊的经验中凝结的概念，高效大脑运转，并且始终提醒大家务必通过意志力去克服、坦然接受，掌握了这个核心就成功了一半。 文章彩蛋中讲到个人经历，觉得这真是个理论和实践结合的智慧型老师。有些家长恐怕都做不到觉察孩子的状态、语言、想法，市面上有很多学习方法的书或者成功学，看的会上头，但执行下来还是有问题。只有本剧通过大量案例、学生、细节告诉你原因在哪，使得你清楚的知道自己缺失什么、应该怎么做。
#我们看剧吧# 看与听结合，花了几十小时吧，终于看（听）完了全书。一是这与盗墓笔记黄泉手记道术玄幻是一类书。二是如许多剧集一样主人公都是软弱脑残自己无本事却“心怀天下”惹是生非、只靠着一个美艳的痴心女鬼或高冷帅哥救自己。三是必有许多坑不记得填。。。本剧，到了最后，那个光伟正的宁大哥终于走上了一条“不耻”之路——原来早先的一切都只不过是一个局，一个很大很大的局。。。
“Lila，仍将继续”，简单平实的语言，加上刑警破案真实的经历，把每一桢画面都生动的展示出来，逻辑紧密性也很强，“警察蜀黍”真的很不容易👍
好不容易攒了一个星期，结果十分钟整完了，编剧从不管读者心里，估计没有几年写不完