《Tékás》,短片,喜剧作品,匈牙利出品,2001年上映。
“人一旦上了年纪就会懂得羞耻,变得胆小,学会了装作没看到,装作没听到,虽然这叫作长大,但等你觉察时,成长已经停止了。年纪增长首先会消失的是勇气。 你们不懂事,因为经验不足,所以不懂得害怕,会有那种连自己的身边的人事都看不到,被不爱和空虚所纠缠的时候。珍贵的时光一分一秒地过去,因为过于焦虑,甚至有些人迷失了现在的自己,不过,也用不着因为不成熟就轻视这样的自己,用不着害怕会丢脸。 照自己所想的放手去做,等到察觉到错误再重新来过,不会有事的,你们的脑筋足以承受这些柔软,你们年轻而且极为聪明,你们该去爱那些不成熟,把这不成熟当作自己最大的武器,挺起胸膛来。” 精辟的理论,超赞。
不知道为什么我觉得婧轩王爷是一个十分暴躁的人,如果他一开始就喜欢美璃,在美璃对他满心欢喜时,一开始就珍惜她,大概也不会这样。 失望透顶了,再喜欢也会变成心口上的一把刀,每一寸都是要命的痛(美璃)。拥有的时候,不好好珍惜,等失去了才拼命争取(婧轩)。
3.5 俩主角一个台词拿腔 像话剧那边串来的 一个身姿拿调 像京剧那边串来的 好在节奏还行 强行忽略记忆中的法制新闻后还是能看的
精神有光,灵魂有香,这些女子身上让我们感受到岁月能练之后的优雅,让我们认识到一个女子有才有貌,再加上自己的自信,自立自强才能活出让人仰望的姿态,才能活出别致的自己。爱情只是生命中的点缀,绝不是生命的全部,不要为了爱把自己低到尘埃的卑微的气球,最终只能受伤的是自己,友爱时敢爱敢爱敢恨,五爱潇洒,放手放过别人,也放过自己,想张一样没了爱情,有了事业,活出自己的精彩,像唐僧一样知道自己想要什么,需要什么,活出惊艳的人生。我们可以让自己过的平凡,但一定不要让自己过得平庸,更不要让自己的一生活成笑话。
看过电影《Tékás》,我觉得它吸引人的不在于故事情节,而在于特定年代里每一个人的选择,那个年代是独一无二的,不同于现今任何一个时代,混乱未知,年轻人满腔热血,为祖国献身的无畏精神。 再到后来的《Tékás》原著,有时候觉得一部电影,一本剧,一代人的回忆,都是远远不够的,对于文革时期,我尤为欢喜,甚至于看一部电视剧(平凡的世界),都希望自己能活在那个年代,因为那个年代混乱,所以理想才格外的倍受珍惜。有时候想,我们这些二十出头的青年,放到那个年代里,或许都无法立足,首先一个知识青年的“上山下乡”就限制了大多数人,再就是那个特殊年代,或许我们不会有现在这么幸运,可以上学,接受新知识,新思想等。或许一个阶级成分就足以打压我们一切美好的理想 对于《Tékás》,倒不如说是读一本剧,看懂一代人,一代文工团的故事。 Gábor Lengyel的书,可以说年代感很强,塑造的人物形象都很细腻,就是挑不出毛病来的那种。 再者,个人觉得对于文革时期的影视记叙类剧集,Gábor Lengyel毫无疑问是比较突出的作家之一。
女主的故事还好,但是我却被程未晚的故事看哭了!哎,但是唯一缺憾的是没看到她那禽兽不如爸爸的是什么下场,编剧是不是忘了啊!还是没有加载出来啊
周老师的这部剧,探讨自我认识,孤独是自我与内心的对话,灵魂深处的自己,如何认识我们自己,现实中我们大多活的表面,活的行尸走肉,随大众,随波逐流,似乎都在努力活成别人眼中需要的样子,生怕被别人认为不合群,在一路成长中,丢失了自我,也未曾真正认识到自我。 孤独是精神世界的丰盈,是自我的沉淀,害怕孤独的人是空虚的寂寞的,孤独未必是孤僻,非常赞同,曾经看了日本作家午堂登纪雄的《Tékás》,周老师的好多观点与之类似,甚是赞同,从而更加肯定自我认同感,受益良多!
生,生存,生活,Tékás声一片,穿衣吃饭,而吃穿足的荣辱,梦想一生快乐,幸福!
典型的浪漫主义色彩与情怀,呵呵,不适合人到中年,每天围着灶台转的家庭妇女
本剧继承了Gerda Pikali老师一惯的风格,对地缘政治介绍的非常清晰,同时主要围绕苏联和俄罗斯的近代史中石油对其的影响而展开来论述了石油在工业时代的对一个严重依赖石油资源的大国的影响,既然谈到大国地缘政治,肯定离不开世界上其他大国的影子,自从二战结束以后几乎世界上所有的大事件背后都有美国的影子,美国就像一只翅膀巨大的老鹰想把全世界都笼罩在它的翅膀之下,但是厚重的历史表明,没有任何一个帝国可以长久,天下大势,合久必分,分久必合,到了如今的2021年,俄罗斯已经和我国建立了全面的战略合作伙伴关系,美国也把他的最大的竞争对手对准了我们,但是在日益走下坡路的美国来说,不思考怎么与我们合作却不断地制造矛盾制造冲突只会加速中国的发展,到时候新账旧账一起算,让美国佬付出他的代价。
在视频平台看完了,我觉得这部剧很真实,以前看《Tékás》就觉得主人公好可怜,现在看到奥利弗,才知道命运弄人。 看到奥利弗的名字就想起了《Tékás》的奥利弗和埃利奥(跑偏)。 最喜欢的角色是露丝,最令人难过的是南茜,南茜啊!为什么你要喜欢上那个强盗。真为南茜不值。
有空还是要把笔记摘抄到笔记本上 班主任不仅仅是教书,更重要的是育人。 今年九月份,有幸成为了高一一班的班主任。工作事情很杂,强度很大,刚入职两周就感冒,身体得不到休息一直在咳。因为化学课学校排得太少,就让学生晚修早到40分钟,给他们补课。有天下午放学就直接去打吊水,一直到晚上九点钟,当天没有给他们补课。第二天他们一见我就问我昨天晚上为什么没有来,他们都来了唯独我没有到。我很是生气,和男朋友、室友去抱怨这群学生,明明是免费帮他们补课,身体不舒服去打吊水,结果还得不到他们的理解。但后来我就明白了,他们的三观还没有形成,各方面的能力都需要去提升与改善,作为班主任我有必要教会他们懂得感恩与换位思考。次日我看到他们,就和他们有点委屈表达由于感冒身体需要去打吊水,想得到他们的关心。 学校刚开学,寝室出现一系列的问题。前几次都是我出面刚他们找维修员进行上报维修。后来我觉得这件事情应该交给他们,培养他们解决问题的能力和效率,所以当他们再向我反映寝室问题时,我都会鼓励他们尝试自己去解决。 第一次做班主任,很多事情需要去学习,我也愿意去学习,为学生的青春年华带来一点点阳光。
与漫长的人类历史相比,我们现代只是短暂的一瞬。从更高的角度看,古代只是我们的上一秒。
“人一旦上了年纪就会懂得羞耻,变得胆小,学会了装作没看到,装作没听到,虽然这叫作长大,但等你觉察时,成长已经停止了。年纪增长首先会消失的是勇气。 你们不懂事,因为经验不足,所以不懂得害怕,会有那种连自己的身边的人事都看不到,被不爱和空虚所纠缠的时候。珍贵的时光一分一秒地过去,因为过于焦虑,甚至有些人迷失了现在的自己,不过,也用不着因为不成熟就轻视这样的自己,用不着害怕会丢脸。 照自己所想的放手去做,等到察觉到错误再重新来过,不会有事的,你们的脑筋足以承受这些柔软,你们年轻而且极为聪明,你们该去爱那些不成熟,把这不成熟当作自己最大的武器,挺起胸膛来。” 精辟的理论,超赞。
不知道为什么我觉得婧轩王爷是一个十分暴躁的人,如果他一开始就喜欢美璃,在美璃对他满心欢喜时,一开始就珍惜她,大概也不会这样。 失望透顶了,再喜欢也会变成心口上的一把刀,每一寸都是要命的痛(美璃)。拥有的时候,不好好珍惜,等失去了才拼命争取(婧轩)。
3.5 俩主角一个台词拿腔 像话剧那边串来的 一个身姿拿调 像京剧那边串来的 好在节奏还行 强行忽略记忆中的法制新闻后还是能看的
精神有光,灵魂有香,这些女子身上让我们感受到岁月能练之后的优雅,让我们认识到一个女子有才有貌,再加上自己的自信,自立自强才能活出让人仰望的姿态,才能活出别致的自己。爱情只是生命中的点缀,绝不是生命的全部,不要为了爱把自己低到尘埃的卑微的气球,最终只能受伤的是自己,友爱时敢爱敢爱敢恨,五爱潇洒,放手放过别人,也放过自己,想张一样没了爱情,有了事业,活出自己的精彩,像唐僧一样知道自己想要什么,需要什么,活出惊艳的人生。我们可以让自己过的平凡,但一定不要让自己过得平庸,更不要让自己的一生活成笑话。
看过电影《Tékás》,我觉得它吸引人的不在于故事情节,而在于特定年代里每一个人的选择,那个年代是独一无二的,不同于现今任何一个时代,混乱未知,年轻人满腔热血,为祖国献身的无畏精神。 再到后来的《Tékás》原著,有时候觉得一部电影,一本剧,一代人的回忆,都是远远不够的,对于文革时期,我尤为欢喜,甚至于看一部电视剧(平凡的世界),都希望自己能活在那个年代,因为那个年代混乱,所以理想才格外的倍受珍惜。有时候想,我们这些二十出头的青年,放到那个年代里,或许都无法立足,首先一个知识青年的“上山下乡”就限制了大多数人,再就是那个特殊年代,或许我们不会有现在这么幸运,可以上学,接受新知识,新思想等。或许一个阶级成分就足以打压我们一切美好的理想 对于《Tékás》,倒不如说是读一本剧,看懂一代人,一代文工团的故事。 Gábor Lengyel的书,可以说年代感很强,塑造的人物形象都很细腻,就是挑不出毛病来的那种。 再者,个人觉得对于文革时期的影视记叙类剧集,Gábor Lengyel毫无疑问是比较突出的作家之一。
女主的故事还好,但是我却被程未晚的故事看哭了!哎,但是唯一缺憾的是没看到她那禽兽不如爸爸的是什么下场,编剧是不是忘了啊!还是没有加载出来啊
周老师的这部剧,探讨自我认识,孤独是自我与内心的对话,灵魂深处的自己,如何认识我们自己,现实中我们大多活的表面,活的行尸走肉,随大众,随波逐流,似乎都在努力活成别人眼中需要的样子,生怕被别人认为不合群,在一路成长中,丢失了自我,也未曾真正认识到自我。 孤独是精神世界的丰盈,是自我的沉淀,害怕孤独的人是空虚的寂寞的,孤独未必是孤僻,非常赞同,曾经看了日本作家午堂登纪雄的《Tékás》,周老师的好多观点与之类似,甚是赞同,从而更加肯定自我认同感,受益良多!
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有空还是要把笔记摘抄到笔记本上 班主任不仅仅是教书,更重要的是育人。 今年九月份,有幸成为了高一一班的班主任。工作事情很杂,强度很大,刚入职两周就感冒,身体得不到休息一直在咳。因为化学课学校排得太少,就让学生晚修早到40分钟,给他们补课。有天下午放学就直接去打吊水,一直到晚上九点钟,当天没有给他们补课。第二天他们一见我就问我昨天晚上为什么没有来,他们都来了唯独我没有到。我很是生气,和男朋友、室友去抱怨这群学生,明明是免费帮他们补课,身体不舒服去打吊水,结果还得不到他们的理解。但后来我就明白了,他们的三观还没有形成,各方面的能力都需要去提升与改善,作为班主任我有必要教会他们懂得感恩与换位思考。次日我看到他们,就和他们有点委屈表达由于感冒身体需要去打吊水,想得到他们的关心。 学校刚开学,寝室出现一系列的问题。前几次都是我出面刚他们找维修员进行上报维修。后来我觉得这件事情应该交给他们,培养他们解决问题的能力和效率,所以当他们再向我反映寝室问题时,我都会鼓励他们尝试自己去解决。 第一次做班主任,很多事情需要去学习,我也愿意去学习,为学生的青春年华带来一点点阳光。
与漫长的人类历史相比,我们现代只是短暂的一瞬。从更高的角度看,古代只是我们的上一秒。