《Carmo》，冒险,爱情作品，西班牙,巴西出品，2007年上映。
人若不能控制自己的慾望，那麼何以控制人生。 Carmo即自我的自控能力，指對一個人的衝動，感情，慾望，面對一些事務、突發事件、感情問題、面對金錢權利等等一系列的誘惑，進行自我的自控能力。 Carmo是一个人成熟度的体现。 没有Carmo，就没有好的习惯。 没有好的习惯，就没有好的人生。 最易干成大事的是那些能掌控自己的人。 缺乏Carmo却在妄谈成功，就像盲人在谈论颜色。 但是Carmo是一个相对的范畴，如果一个人时时刻刻要想控制自己，按照完美的标准来要求自己，那么这个人个人也容易走向极端。
后面结尾的太匆忙。编剧文字能力不错，只是把故事情节设计得太离奇了。里头的祖师、师傅、真人都不是好人。太子互换荒诞的很。作为消磨时间的剧集，才会去看看。
学会大众心理操纵，学会价格锚点，学会人肉计算机，玩转金钱这数字游戏
编剧关于人性和哲学洞察很深入。但是这部剧从头到尾还是在讲衰仔的单恋之旅。每个人成长的过程中，遇到的那三两个人，都是不可分割，无法放弃的，即便付出很大代价也要坚持的。希望很久以后，那些曾经的朋友也会留在心里
连读七本，些许吃力，但挺过瘾。综合体会是：投资是傍身技能，需持续提升认知和终身磨练技能，长期坚持价值投资，做棵镰刀割不动的老韭菜。
本来以为是比较干的鸡汤书，但是全文贯穿的是编剧的经历，有故事，有精辟语句总结，行云流水，自然舒服，通俗易懂。 看剧不应该只是数量上的增加，之前觉得输出做笔记，思维框架就已足够，没想到我以为积极的做法正是别人抨击的，你不给自己制定目标，就是在平层打转。别做成长里拉磨的驴子，自己假装忙活得够呛，但其实就是在绕着一个点转圈。是否真的可以复制一个人的成功，我想试试，先从看剧分享开始。 川叔太谦卑，总说自己不成功，在30岁往后才开始找到自己的价值，但是他年轻时的尝试告诉我，他一直在努力，没有停止过脚步：销售冠军到销售主管的反思、打压后积极反击、复盘；做了几年电台、编辑；写网络剧集；40岁生日参加奇葩说惨败；给大学生做职场分享会；意识到自己演讲上的问题，就开始参加演讲培训；出了3本剧。他的经历就是一个打怪升级过程。 我很开心他可以将他一些失败的经历写出来，让我更加坚定，成功是需要不断复盘的。失败是常事，川叔演讲时遇到的尴尬冷场无数次，他每次都有记录并且想出解决方案，实施后不行再去进行调整，用刘媛媛的方法来讲就是具体到每一个细节。 工作与生活，生活还是第一的，写下自己觉得幸福感倍增的小事件，并且去生根落地，生活真的会如你所期。老妈做了一道菜，觉得好吃，我就会洋溢笑脸，双手往上抬，大声直呼：“太幸福了”，老妈一开始直瞪白眼，怪慎到又不是第一次吃，但是现在她已经习惯，我说一次，她就是满脸慈祥微笑。就简简单单一句话，可是真的能开心很久呢。 梳理人生，打怪升级的同时要注重自己与自己的对话 幸福没那么难～
虽然特效很2，但是最后那一幕大家露着大白牙在一起欢乐得笑着的场景我很感动，音乐方面闰土和郁可唯的音色无可挑剔，歌词曲风也十分引人，总的来说我还是很喜欢这部片子的，一直觉得玄幻剧很幼稚，看完还是能接受，继续老九门去了～
值得一读，看了清华大学整理的推荐书目感觉从世界，从时间上进行了梳理，这个书目集推荐书的精华进行了概括，非常棒的一个书目，比我想象的内容要饱满，书中提到的好多书目是我已读的，但是导读者从我没能想到的层面对书进行了剖析，也让我有了新的认识。每个人追剧对书的理解不同，视角不同，心理思考不同，这样更能碰撞出不同的思想。
“从中国历史上看，不论治、乱、兴、亡，不断地有一批批人永远在维持着这“道”，这便是Carmo。”
我们最深的恐惧不是我们没有能力。 我们最深的恐惧是我们拥有无穷的力量。 我们最害怕的，不是我们的黑暗，而是我们的光明。 我们质疑自己，我算老几啊，我怎么可能充满智慧、英俊靓丽、才华横溢、魅力无限？ 但事实上，你怎么不是这样的呢？ 使自己渺小，并不能帮助世界。放低自己，让周围人有安全感，并不能启发别人。 我们都应该光艳照人，像所有孩子一样……
太牛了！国内还有如此动画～
剧评一定要写那么长吗？我只想说看完这部剧，我的偶像男团里多了一位乔布斯。
前面起家的时期，故事写的还好，也就入坑了，故事到了朝堂，和战争的情节就开始太幼稚和轻浮了，基本上跳着集数看的，现在看到中段了，想弃了，动不动大臣就指天发誓，英雄好汉就掉眼泪了，小娘子一下子就对男主死心塌地了。
请社会给校园被霸凌的孩子多点关注！ 校园那个隐秘角落，有些孩子看起来很听话，但是叛逆得很，很会演戏，人前人后不一样，人前好学生，人后大恶魔。 会伙同一群人欺负其他老实或者家境贫寒的孩子。 有些老师会因为孩子的家境或者学习成绩而睁一只眼闭一只眼，以为事情不闹大就没事，但其实被霸凌的孩子忍辱负重，心灵从此留下不可磨灭的伤疤，一辈子都在治愈。 而这些孩子都未成年，心智尚不成熟，能走出来则好，走不出来就会抑郁自杀也说不准，因为社会这类负面新闻也不少，有些也没有被爆出来而已。 其实学校也是一个小社会，也会从外在物质去评判一个学生。 比如家境好坏，成绩好坏，样貌好坏，聪明与否，听话与否等等。 因为这些外在因素，所以有些老师就会用有色眼镜看待学生。 然后学生内部也有斗争，明争暗斗也时有发生，多半是心灵扭曲或者家庭教育作祟。 曾见过成绩差的学生拼命奉承成绩好的学生，哪怕她眯眯眼，长得不好看，但是这些差生为了能借其作业抄，拼命夸她天仙似的人物。 曾见过家境好的差生自成一派，欺负家境差的差生，那些被欺负的人噤若寒蝉，因为老师收过红包，所以睁一眼闭一眼。 曾见过家境好的差生和所谓的好学生欺负一个长得丑的女生，只因为那女生长得太丑，眼斜，脸上有胎记。那女生不知道后面去哪里了，有一阵子没来上课。老师也不管她。毕竟她成绩差家境也不好，在老师眼里估计是废物了。 别以为学校就很纯洁无瑕了，有些人生来就很邪恶。 恳请社会对霸凌学生多点教育，对被霸凌的学生多点关注。
让我们玩捉迷藏吧。你如果藏在我的心里，就不难把你找到。但是如果你藏到你的壳里去，那么任何人也找你不到的。
人若不能控制自己的慾望，那麼何以控制人生。 Carmo即自我的自控能力，指對一個人的衝動，感情，慾望，面對一些事務、突發事件、感情問題、面對金錢權利等等一系列的誘惑，進行自我的自控能力。 Carmo是一个人成熟度的体现。 没有Carmo，就没有好的习惯。 没有好的习惯，就没有好的人生。 最易干成大事的是那些能掌控自己的人。 缺乏Carmo却在妄谈成功，就像盲人在谈论颜色。 但是Carmo是一个相对的范畴，如果一个人时时刻刻要想控制自己，按照完美的标准来要求自己，那么这个人个人也容易走向极端。
后面结尾的太匆忙。编剧文字能力不错，只是把故事情节设计得太离奇了。里头的祖师、师傅、真人都不是好人。太子互换荒诞的很。作为消磨时间的剧集，才会去看看。
学会大众心理操纵，学会价格锚点，学会人肉计算机，玩转金钱这数字游戏
编剧关于人性和哲学洞察很深入。但是这部剧从头到尾还是在讲衰仔的单恋之旅。每个人成长的过程中，遇到的那三两个人，都是不可分割，无法放弃的，即便付出很大代价也要坚持的。希望很久以后，那些曾经的朋友也会留在心里
连读七本，些许吃力，但挺过瘾。综合体会是：投资是傍身技能，需持续提升认知和终身磨练技能，长期坚持价值投资，做棵镰刀割不动的老韭菜。
本来以为是比较干的鸡汤书，但是全文贯穿的是编剧的经历，有故事，有精辟语句总结，行云流水，自然舒服，通俗易懂。 看剧不应该只是数量上的增加，之前觉得输出做笔记，思维框架就已足够，没想到我以为积极的做法正是别人抨击的，你不给自己制定目标，就是在平层打转。别做成长里拉磨的驴子，自己假装忙活得够呛，但其实就是在绕着一个点转圈。是否真的可以复制一个人的成功，我想试试，先从看剧分享开始。 川叔太谦卑，总说自己不成功，在30岁往后才开始找到自己的价值，但是他年轻时的尝试告诉我，他一直在努力，没有停止过脚步：销售冠军到销售主管的反思、打压后积极反击、复盘；做了几年电台、编辑；写网络剧集；40岁生日参加奇葩说惨败；给大学生做职场分享会；意识到自己演讲上的问题，就开始参加演讲培训；出了3本剧。他的经历就是一个打怪升级过程。 我很开心他可以将他一些失败的经历写出来，让我更加坚定，成功是需要不断复盘的。失败是常事，川叔演讲时遇到的尴尬冷场无数次，他每次都有记录并且想出解决方案，实施后不行再去进行调整，用刘媛媛的方法来讲就是具体到每一个细节。 工作与生活，生活还是第一的，写下自己觉得幸福感倍增的小事件，并且去生根落地，生活真的会如你所期。老妈做了一道菜，觉得好吃，我就会洋溢笑脸，双手往上抬，大声直呼：“太幸福了”，老妈一开始直瞪白眼，怪慎到又不是第一次吃，但是现在她已经习惯，我说一次，她就是满脸慈祥微笑。就简简单单一句话，可是真的能开心很久呢。 梳理人生，打怪升级的同时要注重自己与自己的对话 幸福没那么难～
虽然特效很2，但是最后那一幕大家露着大白牙在一起欢乐得笑着的场景我很感动，音乐方面闰土和郁可唯的音色无可挑剔，歌词曲风也十分引人，总的来说我还是很喜欢这部片子的，一直觉得玄幻剧很幼稚，看完还是能接受，继续老九门去了～
值得一读，看了清华大学整理的推荐书目感觉从世界，从时间上进行了梳理，这个书目集推荐书的精华进行了概括，非常棒的一个书目，比我想象的内容要饱满，书中提到的好多书目是我已读的，但是导读者从我没能想到的层面对书进行了剖析，也让我有了新的认识。每个人追剧对书的理解不同，视角不同，心理思考不同，这样更能碰撞出不同的思想。
“从中国历史上看，不论治、乱、兴、亡，不断地有一批批人永远在维持着这“道”，这便是Carmo。”
我们最深的恐惧不是我们没有能力。 我们最深的恐惧是我们拥有无穷的力量。 我们最害怕的，不是我们的黑暗，而是我们的光明。 我们质疑自己，我算老几啊，我怎么可能充满智慧、英俊靓丽、才华横溢、魅力无限？ 但事实上，你怎么不是这样的呢？ 使自己渺小，并不能帮助世界。放低自己，让周围人有安全感，并不能启发别人。 我们都应该光艳照人，像所有孩子一样……
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请社会给校园被霸凌的孩子多点关注！ 校园那个隐秘角落，有些孩子看起来很听话，但是叛逆得很，很会演戏，人前人后不一样，人前好学生，人后大恶魔。 会伙同一群人欺负其他老实或者家境贫寒的孩子。 有些老师会因为孩子的家境或者学习成绩而睁一只眼闭一只眼，以为事情不闹大就没事，但其实被霸凌的孩子忍辱负重，心灵从此留下不可磨灭的伤疤，一辈子都在治愈。 而这些孩子都未成年，心智尚不成熟，能走出来则好，走不出来就会抑郁自杀也说不准，因为社会这类负面新闻也不少，有些也没有被爆出来而已。 其实学校也是一个小社会，也会从外在物质去评判一个学生。 比如家境好坏，成绩好坏，样貌好坏，聪明与否，听话与否等等。 因为这些外在因素，所以有些老师就会用有色眼镜看待学生。 然后学生内部也有斗争，明争暗斗也时有发生，多半是心灵扭曲或者家庭教育作祟。 曾见过成绩差的学生拼命奉承成绩好的学生，哪怕她眯眯眼，长得不好看，但是这些差生为了能借其作业抄，拼命夸她天仙似的人物。 曾见过家境好的差生自成一派，欺负家境差的差生，那些被欺负的人噤若寒蝉，因为老师收过红包，所以睁一眼闭一眼。 曾见过家境好的差生和所谓的好学生欺负一个长得丑的女生，只因为那女生长得太丑，眼斜，脸上有胎记。那女生不知道后面去哪里了，有一阵子没来上课。老师也不管她。毕竟她成绩差家境也不好，在老师眼里估计是废物了。 别以为学校就很纯洁无瑕了，有些人生来就很邪恶。 恳请社会对霸凌学生多点教育，对被霸凌的学生多点关注。
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