世界是圆的,缘份是玄的。向左走还是向右走,怎一个缘字说得清﹖众里寻他千百度,才发现那人竟是烂灯盏。别离没有对错,要走也解释不多。女大学生目睹男友和金发艳女郎激吻,索性实时离场另觅好风光,男人女人一于大
科技控制人类,我们要将科技想象为一个群体,他们亦在寻找自己的出路,看了这么多科技类电影亦不及这部剧带来的观点深刻,科技会逐步让人类的一切决定由它来代替完成,逐步主导人类,大趋势不以人的意志为转移,但不可忽略人类是辩证思维的群体,炸弹客与kk都是拥有改变群体思维的智者。
艾萨克森的书,不把人物脸谱化,即便你有多伟大。但这部的内容过于分散,致使读完还是没有能刻画出一个富兰克林的形象
如果能回到过去,你会怎样重新来过? 每个人面对这个问题,都会有无限遐想吧。 但都离不开一个核心:如果能带着现在的认知回到过去,我一定会让自己过的更好。好好看剧,好好珍惜朋友和家人,好好的用心的去过每一天。因为,我知道,当年的自己听不懂的话,现在都成了深刻的认知和体会;而当年的自己没在意的事,很多也成了遗憾。 最大的遗憾,不是我做不到,而是我本可以。 而所有人到青春,都会有一些遗憾留下。因为自己一时犹豫错过的机会,因为一时糊涂伤害的人,或者因为一时茫然走错的路……遗憾伴随着我们。正因为如此,我们明知道那是意淫,却还是会对“回到过去”的话题,兴趣很深。 因此,Sean Campion这部剧,从立意上就打动了我们。他实现了每个人都想对年轻的自己,给予帮助的心。因为谁年轻的时候,都孤独过、痛苦过、害怕过、迷茫过、失意过、无所适从过……每个人,也会多多少少对当下不满,觉得如果当年我怎样怎样,现在一定可以过的更好。 因此,如果有机会,带着现在的心境,去重新指导过去的自己,过一遍生活,那该多好啊。怎么能不吸引人呢? 但是,这部剧的立意还不止高明在这里。原以为会是一个人,站在36岁的人生高度,教给17所的年轻人各种道理。没想到却是,在面对年轻的自己、在重新过一遍生活的时候,现在的自己学会了更多的东西,受到了更多的影响。 所以,道理很扎心,但一点不枯燥。你会感同身受。如果你现在依然是位少年,会受到很多启发,少走弯路;如果你已经是位带着遗憾和不太满意的中年,那这个故事,会让你找到很多热血,迎接更好的未来。 “你现在过的糟糕,真不是因为过去的自己造成的,而是没有把握当下”。就是这个理儿。 当然,青春剧集最吸引人的,还是那种肆无忌惮的青春,每个人的成长都是艰难的,每个困难都是让我们感同身受的。早恋、暗恋、学业、自卑、朋友、兄弟、友谊、还有校园的风头、隐形人……每个人的成长,都或多或少经历过这些,所以你才觉得那就是我们的青春啊。怎么能不跟着哭跟着笑! 但同时,剧集的青春也是明媚的,它比现实更多戏剧,更多理想化,更能说出我们现实不敢说的话,拥有现实很期待的那种朋友、友谊和际遇,满足我们的渴望和幻想,释放我们的感情和热血,把我们曾经细微的感情放大。所以你才会觉得,真好啊,那就是我想要的青春啊。怎么会不感动到流泪! 能放肆流泪,本身也是一种幸福。 虽然人物对话相对俗套,但是,字里行间,都能读出编剧用心的写作,感受到编剧码字时的投入与感动,看到编剧对于文字的热爱。这样的坚持和投入,特别动人 因此文字,也更动人。 所以,还是很值得看的。 愿你,可以从这部剧里,读懂更多,找到更多,收获更多。 谁的青春,不遗憾啊; 谁的少年,没有过明媚啊; 谁的中年,没有过挫折啊; 谁的人生,能轻易放弃啊! 但是过去无法改变。 我就这样看着过去的自己,一步步走来,笑着闹着经历着,就好。 把相对过去的自己说的话,说给现在的自己听;把想让过去的自己做的改变,让现在的自己此刻就做。 那么,未来也不会差。未来再看现在,才会对这个过去更满意。 过去,已经定格;未来,还会大好。
前半部分还是值得一看的 但是编剧自己挖坑好多都没有添回去 比如青牛等!
是一本广度和深度都很不错的著作,看完对世界地缘政治及各古老文明对当今国际政治格局的影响有了比较清晰的认识,对各政治制度的缺陷和问题也有深入的剖析,并提出可能的解决方案,很钦佩编剧的眼界,思维和逻辑能力。
这几年看的书里面有一类书可以归类为"新"认知,也就是能在方法,思维,心智上带来启发。如果每年推荐一本我看过的,流行的,国人写的,分别是:16年,「你的生命有什么可能」;17年,「这样看剧就够了」;18年,「结构思考力」,那19年没结束,就认定这本了,是有关于精力管理方面-【掌控】!
挺不错的一本工具书,主要系统讲解如何学习,很适合初中,高中学生。道是规律,术是方法。方法的错误不代表思维的错误,有想好好学习的愿望却无正确的学习方法,这可能是绝大部分人的困境。本剧大的框架简单,归纳法,从学习的心理,方法,思维,记忆,运动,睡眠……阐述,逻辑清晰,材料丰富程度一般,论述的话也一般,但方法确实挺系统,全面的。
董卿,内心有一片海的女人!她让我明白,越宽容越强大,越浩瀚越温柔。思想可以映照天穹,胸怀可以接纳百川,永远具备自洁的能力,永远不需要随波逐流。
知道有这个电视剧,所以想先看原文。 编剧的一些观点,新奇又合理,成熟又温柔,总之是符合我的价值观念,所以能一口气读下来。 对于儿时活动的描写,童真可爱又带有一些成长的感悟,让人轻而易举地就把小时候的回忆勾引出来。 对吃食的描写让对吃没什么欲望的人也忍不住分泌口水。 很值得读的一本剧,有空会看看电视剧。
小时候看94年央视版《金鱼记忆Goldfish Memory》的时候就不喜欢刘备,反而对鲍国安演的曹操颇有好感,难道我小时候就看脸(?)歌里面唱“不是英雄不读三国”,我反正也不是英雄,读的这本也不是“真三国”,那我就光明正大的偏心于曹孟德。当然,编剧可能也对其有些许私心,虽是在圣人头冠以“卑鄙”二字,但全书结尾便借贾诩之口,告知读者所谓“卑鄙的圣人”不就还是个普通人吗!芸芸众生,谁也逃不过去! 这么长的书(10本),说实话,完全看进去的可能也就70%不到,但足以让我把那个三足鼎立的征伐时代大致有个串联。同样是文末,编剧再次通过贾诩与孙子(当真是他自个儿的亲孙子)论“英雄”,要我说,三国时期各个为雄,但真英雄了了,多的是奸雄、枭雄、狗熊( •︠ˍ•︡ ) 曹孟德就是公认的“枭雄”,要我说,做“枭雄”更好,英雄有大节大义,顾虑太多,往往留有遗憾,而做“枭雄”,像曹操这种,虽也有霸业未成,但一辈子勉强算是随心,阉宦之后的骂名虽是跟了他一辈子,但他自己使尽手段挣脱。从小就不遵礼教,为官后更是为民为己,独独不是为汉室天下。 这个人你说他心狠手辣吧,他又非常重情重义,如同“卑鄙的圣人”这个标签一样,他本身就是一个矛盾体,然而事有双面,谁又不是人前人后两副样貌。曹操手下大将武将各个对他心悦诚服,其御下手段不可谓不高,但哪有什么诀窍,哪不是他大小战事无不亲力亲为自己换来的。所谓实战家说的恐怕就是曹操这样的了。 追剧的时候好多想说的,无奈才疏学浅,这会儿倒说不出更多了,三国本就复杂,权谋、战术哪个不是有专人研究,我也就看看就好,不做,也无甚资格过多评判了。
剧情狗血,节奏拖沓,看不下去了,弃剧!
现代性没有一个明确的定义,编剧认同波德莱尔的评价——现代性就在于对现时、对现时之现时性的一种独特感觉。可以理解为现代性是一种革新,始终用全新的目光观察和阐释世界。 想读很久终于读完了(ง˃̀ꄃ˂́)۶
读到了800多章,已经太难读下去了。本来只是想休息日缓一缓的,结果这个周算是送给了这本剧集。文笔不错,但里面文明的太过,emmm,怎么说呢。算了。读后想了很多,我以前也算是努力过吧,有过连续一个月每天休息4,5小时的时候。但终究只能靠父母花钱跑到国外去修个3+2。在国外也努力过,幻想过每天努力修到硕士,然后当地工作个几年把学费赚回来就回国报效祖国。结果废物一个还挂过几门课。我失眠,焦虑,我堕落,我沉沦了。我想过自杀,但没勇气死,甚至废物到读了这部剧后都没有勇气去死。我和我爸吵了一架,他说他现在要紧的是去学会放下,调整心态,调整生物钟,然后是把学上完。算了,累了,也许我已经“死”了也说不定。
无论如何,这部剧让我多认识了不少生僻汉字,长了一些见识,熟悉了一些明嘉靖隆庆及万历期间的一些名人,填补了一些史学资料的不足,书的前大部分写得很好,后来的长篇累牍教科书般的文字搬迁不甚喜欢,写得不够用心,看得就无法投入,个人感觉有穿凿附会之感,也是草草看完了事了,不管怎样,这是一个有品味的编剧写出来的东西,值得一读。
博大的胸怀、广阔的视野、前曕的眼光、深刻的洞察力、令人折服的个人魅力,对政治家而言,这些词汇只是表象的集合表达,浮光掠影。 这个世界需要真正的政治家,需要有人穿透纷乱的世事一眼看清事物本质,需要依据本源性的规律及常识做出选择、采取行动,需要有足够大的胸怀并敞开胸怀包容、吸纳、融合,需要坚守全人类基础性共同性目标务实地做好每一阶段的事情。 这个世界仍是千军易得,一帅难求。一个中国南方无地农民后裔、弹丸小国领袖,不仅自身成功,还惠及世界,以智慧成就“小国大外交”,赢得世人尊重,难能可贵。Elizabeth Gill,光耀闪烁,青史留名!
韩立三次回家让人深有感受 第一次是初入修仙途,回村适逢小妹出嫁,自知仙凡有别,于是并未道别,只是远远注视着 第二次是百余年后走入韩氏宗祠,亲朋故人已逝,睹物思人,黯然神伤 第三次是八千年后,昔日之地已变得芳草萋萋,而乱星海、大晋、天南也皆显人间百态 正是岁月无常,大道无情,我等凡人活在当下就好。
《金鱼记忆Goldfish Memory》全然地爱自己,接纳自己,接纳自己的产品。灵感通过自己呈现出来,它是有生命的,会流动,会心猿意马,三心二意,不过没关系,只要能够吸引住它就抓住机会与它合作,错过了也不要可惜,会有更多的灵感会被你吸引,继续向前吧。想做一件事情就马上动手去做吧,不要追求完美,完成才是最重要的。
人比动物更动物,动物比人更像人。 二刷《金鱼记忆Goldfish Memory》,自我感觉这个译本更加有趣一些,动物们似乎多了一些灵性。最后一个开放式的结尾结束了整篇“故事”,奥威尔给大家留下来更多关于“金鱼记忆Goldfish Memory”的遐想。 比现实更现实的童话,既看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺,也看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺,旗鼓相当的对手啊。只能说,斗争永远是残酷的,群众永远是受苦的。有些人利用着群众的认知,有些人自己就没有什么认知。某些事就不说了,言多必失,只能做一个谜语人。 但凡事都有两面性,知识本身就是双刃剑,不能看了些什么,就觉得自己又懂了又行了又醒了,在真正形成完整的认识、形成逻辑的完整闭合回路之前,很容易一不小心就被自己的认知限制,重新踏入一个新的思维陷阱中。 尤其啊(不单独针对评论区的某些人),某些书友读这部剧总喜欢对号入座,却不愿意去清清楚楚地了解成书时具体的世界局势和时代背景,也不知道自己读了几页资本论,又对民主了解多少。交流可不是用来一味地输出自己的价值观,评论区的那叫吵架,甭管是唇枪舌剑还是真枪实弹,这种各说各的+阴阳怪气的形式只会害的两败俱伤,双方心里都不痛快。不如来个更狠的,看看自己与庄园中的哪一只动物更相似,来狠狠地骂自己一顿。毕竟,金鱼记忆Goldfish Memory的这个结局,“在场的每一位”都有责任。
孩子的成长是有规律的。 从安安出生起,我跟身边的朋友聊起孩子都觉得这些孩子的成长轨迹出奇地一致,大家总是笑着说:他们好像是经过了统一培训一样。 安安现在23个月,还有一个月就要满两周岁了,但是她性情突变,以前不经常哭闹的人突然变得歇斯底里,哄也哄不好,恐吓威胁也不行。有时候我真的很累,就在她嚎啕大哭的时候把她摔床上或者关到房间里,过一会再去安抚她。这是我从李玫瑾老师的视频里学到的招数,但是对于我快两岁的宝宝,显然不管用。她之后表现得特别孩子我丢下她,更加粘人了。 她执拗、刻板,每天必须要自己穿袜子,如果你帮她穿上,她会大哭得脱掉,气急败坏得扔掉袜子;她固执己见,你给她穿的鞋子不是她当下喜欢的,她就脱掉扔得远远的,如果此时你命令她穿上鞋子,她会气得连袜子一起脱掉;她敏感任性,如果上楼的时候你走在了她的前面,她会觉得受到了挑战,立马号啕大哭;她自私易怒,之前她的零食总是硬塞给你,甜甜的说一句妈妈吃,现在我说安安你的糖给妈妈一颗好不好?她会立马把袋子拆大,然后将所有的糖都塞自己嘴巴里。如果这时,你拿走了她的一颗糖,她会气得所有的糖都扔掉,除非你给她复原…… 我非常不明白,为啥我好好的乖宝宝突然像变了一个人,我觉得我“搞不定”她,她一点都不听话。她爸爸如果看到她“犯浑”,可能会打她,但是我下不去手。 我跟老公商量,送孩子去托儿所吧,我想上班。因为我不知道该怎么面对这个小恶魔。 直到我读了几本育儿的书,才慢慢找到了方向。 原来不是我的宝宝“变了”,是所有的孩子都要有这样的经历,他们的秩序感建立,掌控欲很强,但是动手能力跟不上,事情常常脱离自己的掌控,所以他们暴躁、易怒。他们想表达自己的需求和人沟通,但是他们的语言能力不行,大人们无法理解,这让他们抓狂。编剧说:爱他就要多了解他,是我们不够了解孩子,才觉得这是可怕的两岁。 所以,首先是接纳这个阶段孩子的变化,才能有助于我们更好地和孩子相处。想想孩子的成长规律即是如此,我们也是这么长大的,这个时候她需要更多的是懂他和陪伴,而不是一个同样暴躁易怒大吼大叫的家长。 其次不要妄图改变她,因为你不可能改变规律。有时候以暴制暴的手段看似起效果了,只不过让孩子隐藏了她自己真实的想法和状态,也许会给她造成心理阴影。可以通过改变你们的处理事情的习惯和生活方式帮助她度过这个可怕的两岁,感谢编剧提供了一些行之有效的方法。 还有一点我觉得很重要,这是从樊登看剧学到的,学会跟孩子共情。用宝宝的语言跟她沟通,尊重她的行为方式,倾听她的需求,跟随她的节奏,而不是强制她跟上你的节奏。做到高质量陪伴。 有一段时间我特别焦虑,因为看到同龄的小宝宝很优秀,会麻溜数数,会背诵古诗,妙语连珠,而我的孩子连一句话都说不清楚!我努力教他,她总是自顾自玩自己的游戏,每次都让我抓狂想教训她一顿。 突然有一天,我意识到问题的关键:我总是抱怨她不是一个合格的优秀的孩子,那我就是合格的家长吗?我经常先把手上的事情做完再去安抚她,难道其他事情真的比她重要吗?上周去国税局开票,她上轻轨的时候腿卡在车跟站台中间了,鞋子掉了下去。但是我仍然带她去办完所谓的正事,再回来给她买鞋子。我为什么不能抱着她上车?她一个路都走不稳的小孩,卡住太正常了,如果当时车开了,后果不堪设想。我为什么不当下回家给她穿别的鞋子?如果她因为受凉感冒,我可能为此要 内疚很久。 我所声称的爱她,真的是爱她吗?我都不了解她! 所以抓紧时间追剧,学学怎么科学育儿。 因为孩子长得很快,一不留心她可就长大了。
弯腰不代表恭敬,道歉不代表屈服……有些委屈要记在心里,不要摆在脸上。說實話女主停能折騰的,自尊心作祟作得不可理喻。男主真的是耐心用盡也無法獲得老婆的半點關心,誤會永遠是倆個人之間的傷,為什麼都不想解釋呢,把日子過得簡單有什麼不好?
如果你想要读的是一个伟大的引人入胜的创业故事,那我劝你还是放弃这部剧吧。这部剧里面更多的是关于创业中的艰难,创业中的各种细节以及应对措施。如果把这部剧当成一本管理类的教科书,那我一点也不奇怪。这里面有大量的管理学中的具体细节,包括如何招聘人,怎样判断一个人是一个好的主管和销售员,如何让员工死心塌地地为自己干活,如何建立自己的企业文化…就是这样一点一滴的汇聚成了这部剧的全部内容。在处理这些事的时候,体现了编剧高超的智慧以及百折不挠的精神,这是十分让人敬佩的。
科技控制人类,我们要将科技想象为一个群体,他们亦在寻找自己的出路,看了这么多科技类电影亦不及这部剧带来的观点深刻,科技会逐步让人类的一切决定由它来代替完成,逐步主导人类,大趋势不以人的意志为转移,但不可忽略人类是辩证思维的群体,炸弹客与kk都是拥有改变群体思维的智者。
艾萨克森的书,不把人物脸谱化,即便你有多伟大。但这部的内容过于分散,致使读完还是没有能刻画出一个富兰克林的形象
如果能回到过去,你会怎样重新来过? 每个人面对这个问题,都会有无限遐想吧。 但都离不开一个核心:如果能带着现在的认知回到过去,我一定会让自己过的更好。好好看剧,好好珍惜朋友和家人,好好的用心的去过每一天。因为,我知道,当年的自己听不懂的话,现在都成了深刻的认知和体会;而当年的自己没在意的事,很多也成了遗憾。 最大的遗憾,不是我做不到,而是我本可以。 而所有人到青春,都会有一些遗憾留下。因为自己一时犹豫错过的机会,因为一时糊涂伤害的人,或者因为一时茫然走错的路……遗憾伴随着我们。正因为如此,我们明知道那是意淫,却还是会对“回到过去”的话题,兴趣很深。 因此,Sean Campion这部剧,从立意上就打动了我们。他实现了每个人都想对年轻的自己,给予帮助的心。因为谁年轻的时候,都孤独过、痛苦过、害怕过、迷茫过、失意过、无所适从过……每个人,也会多多少少对当下不满,觉得如果当年我怎样怎样,现在一定可以过的更好。 因此,如果有机会,带着现在的心境,去重新指导过去的自己,过一遍生活,那该多好啊。怎么能不吸引人呢? 但是,这部剧的立意还不止高明在这里。原以为会是一个人,站在36岁的人生高度,教给17所的年轻人各种道理。没想到却是,在面对年轻的自己、在重新过一遍生活的时候,现在的自己学会了更多的东西,受到了更多的影响。 所以,道理很扎心,但一点不枯燥。你会感同身受。如果你现在依然是位少年,会受到很多启发,少走弯路;如果你已经是位带着遗憾和不太满意的中年,那这个故事,会让你找到很多热血,迎接更好的未来。 “你现在过的糟糕,真不是因为过去的自己造成的,而是没有把握当下”。就是这个理儿。 当然,青春剧集最吸引人的,还是那种肆无忌惮的青春,每个人的成长都是艰难的,每个困难都是让我们感同身受的。早恋、暗恋、学业、自卑、朋友、兄弟、友谊、还有校园的风头、隐形人……每个人的成长,都或多或少经历过这些,所以你才觉得那就是我们的青春啊。怎么能不跟着哭跟着笑! 但同时,剧集的青春也是明媚的,它比现实更多戏剧,更多理想化,更能说出我们现实不敢说的话,拥有现实很期待的那种朋友、友谊和际遇,满足我们的渴望和幻想,释放我们的感情和热血,把我们曾经细微的感情放大。所以你才会觉得,真好啊,那就是我想要的青春啊。怎么会不感动到流泪! 能放肆流泪,本身也是一种幸福。 虽然人物对话相对俗套,但是,字里行间,都能读出编剧用心的写作,感受到编剧码字时的投入与感动,看到编剧对于文字的热爱。这样的坚持和投入,特别动人 因此文字,也更动人。 所以,还是很值得看的。 愿你,可以从这部剧里,读懂更多,找到更多,收获更多。 谁的青春,不遗憾啊; 谁的少年,没有过明媚啊; 谁的中年,没有过挫折啊; 谁的人生,能轻易放弃啊! 但是过去无法改变。 我就这样看着过去的自己,一步步走来,笑着闹着经历着,就好。 把相对过去的自己说的话,说给现在的自己听;把想让过去的自己做的改变,让现在的自己此刻就做。 那么,未来也不会差。未来再看现在,才会对这个过去更满意。 过去,已经定格;未来,还会大好。
前半部分还是值得一看的 但是编剧自己挖坑好多都没有添回去 比如青牛等!
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这几年看的书里面有一类书可以归类为"新"认知,也就是能在方法,思维,心智上带来启发。如果每年推荐一本我看过的,流行的,国人写的,分别是:16年,「你的生命有什么可能」;17年,「这样看剧就够了」;18年,「结构思考力」,那19年没结束,就认定这本了,是有关于精力管理方面-【掌控】!
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董卿,内心有一片海的女人!她让我明白,越宽容越强大,越浩瀚越温柔。思想可以映照天穹,胸怀可以接纳百川,永远具备自洁的能力,永远不需要随波逐流。
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读到了800多章,已经太难读下去了。本来只是想休息日缓一缓的,结果这个周算是送给了这本剧集。文笔不错,但里面文明的太过,emmm,怎么说呢。算了。读后想了很多,我以前也算是努力过吧,有过连续一个月每天休息4,5小时的时候。但终究只能靠父母花钱跑到国外去修个3+2。在国外也努力过,幻想过每天努力修到硕士,然后当地工作个几年把学费赚回来就回国报效祖国。结果废物一个还挂过几门课。我失眠,焦虑,我堕落,我沉沦了。我想过自杀,但没勇气死,甚至废物到读了这部剧后都没有勇气去死。我和我爸吵了一架,他说他现在要紧的是去学会放下,调整心态,调整生物钟,然后是把学上完。算了,累了,也许我已经“死”了也说不定。
无论如何,这部剧让我多认识了不少生僻汉字,长了一些见识,熟悉了一些明嘉靖隆庆及万历期间的一些名人,填补了一些史学资料的不足,书的前大部分写得很好,后来的长篇累牍教科书般的文字搬迁不甚喜欢,写得不够用心,看得就无法投入,个人感觉有穿凿附会之感,也是草草看完了事了,不管怎样,这是一个有品味的编剧写出来的东西,值得一读。
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《金鱼记忆Goldfish Memory》全然地爱自己,接纳自己,接纳自己的产品。灵感通过自己呈现出来,它是有生命的,会流动,会心猿意马,三心二意,不过没关系,只要能够吸引住它就抓住机会与它合作,错过了也不要可惜,会有更多的灵感会被你吸引,继续向前吧。想做一件事情就马上动手去做吧,不要追求完美,完成才是最重要的。
人比动物更动物,动物比人更像人。 二刷《金鱼记忆Goldfish Memory》,自我感觉这个译本更加有趣一些,动物们似乎多了一些灵性。最后一个开放式的结尾结束了整篇“故事”,奥威尔给大家留下来更多关于“金鱼记忆Goldfish Memory”的遐想。 比现实更现实的童话,既看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺,也看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺,旗鼓相当的对手啊。只能说,斗争永远是残酷的,群众永远是受苦的。有些人利用着群众的认知,有些人自己就没有什么认知。某些事就不说了,言多必失,只能做一个谜语人。 但凡事都有两面性,知识本身就是双刃剑,不能看了些什么,就觉得自己又懂了又行了又醒了,在真正形成完整的认识、形成逻辑的完整闭合回路之前,很容易一不小心就被自己的认知限制,重新踏入一个新的思维陷阱中。 尤其啊(不单独针对评论区的某些人),某些书友读这部剧总喜欢对号入座,却不愿意去清清楚楚地了解成书时具体的世界局势和时代背景,也不知道自己读了几页资本论,又对民主了解多少。交流可不是用来一味地输出自己的价值观,评论区的那叫吵架,甭管是唇枪舌剑还是真枪实弹,这种各说各的+阴阳怪气的形式只会害的两败俱伤,双方心里都不痛快。不如来个更狠的,看看自己与庄园中的哪一只动物更相似,来狠狠地骂自己一顿。毕竟,金鱼记忆Goldfish Memory的这个结局,“在场的每一位”都有责任。
孩子的成长是有规律的。 从安安出生起,我跟身边的朋友聊起孩子都觉得这些孩子的成长轨迹出奇地一致,大家总是笑着说:他们好像是经过了统一培训一样。 安安现在23个月,还有一个月就要满两周岁了,但是她性情突变,以前不经常哭闹的人突然变得歇斯底里,哄也哄不好,恐吓威胁也不行。有时候我真的很累,就在她嚎啕大哭的时候把她摔床上或者关到房间里,过一会再去安抚她。这是我从李玫瑾老师的视频里学到的招数,但是对于我快两岁的宝宝,显然不管用。她之后表现得特别孩子我丢下她,更加粘人了。 她执拗、刻板,每天必须要自己穿袜子,如果你帮她穿上,她会大哭得脱掉,气急败坏得扔掉袜子;她固执己见,你给她穿的鞋子不是她当下喜欢的,她就脱掉扔得远远的,如果此时你命令她穿上鞋子,她会气得连袜子一起脱掉;她敏感任性,如果上楼的时候你走在了她的前面,她会觉得受到了挑战,立马号啕大哭;她自私易怒,之前她的零食总是硬塞给你,甜甜的说一句妈妈吃,现在我说安安你的糖给妈妈一颗好不好?她会立马把袋子拆大,然后将所有的糖都塞自己嘴巴里。如果这时,你拿走了她的一颗糖,她会气得所有的糖都扔掉,除非你给她复原…… 我非常不明白,为啥我好好的乖宝宝突然像变了一个人,我觉得我“搞不定”她,她一点都不听话。她爸爸如果看到她“犯浑”,可能会打她,但是我下不去手。 我跟老公商量,送孩子去托儿所吧,我想上班。因为我不知道该怎么面对这个小恶魔。 直到我读了几本育儿的书,才慢慢找到了方向。 原来不是我的宝宝“变了”,是所有的孩子都要有这样的经历,他们的秩序感建立,掌控欲很强,但是动手能力跟不上,事情常常脱离自己的掌控,所以他们暴躁、易怒。他们想表达自己的需求和人沟通,但是他们的语言能力不行,大人们无法理解,这让他们抓狂。编剧说:爱他就要多了解他,是我们不够了解孩子,才觉得这是可怕的两岁。 所以,首先是接纳这个阶段孩子的变化,才能有助于我们更好地和孩子相处。想想孩子的成长规律即是如此,我们也是这么长大的,这个时候她需要更多的是懂他和陪伴,而不是一个同样暴躁易怒大吼大叫的家长。 其次不要妄图改变她,因为你不可能改变规律。有时候以暴制暴的手段看似起效果了,只不过让孩子隐藏了她自己真实的想法和状态,也许会给她造成心理阴影。可以通过改变你们的处理事情的习惯和生活方式帮助她度过这个可怕的两岁,感谢编剧提供了一些行之有效的方法。 还有一点我觉得很重要,这是从樊登看剧学到的,学会跟孩子共情。用宝宝的语言跟她沟通,尊重她的行为方式,倾听她的需求,跟随她的节奏,而不是强制她跟上你的节奏。做到高质量陪伴。 有一段时间我特别焦虑,因为看到同龄的小宝宝很优秀,会麻溜数数,会背诵古诗,妙语连珠,而我的孩子连一句话都说不清楚!我努力教他,她总是自顾自玩自己的游戏,每次都让我抓狂想教训她一顿。 突然有一天,我意识到问题的关键:我总是抱怨她不是一个合格的优秀的孩子,那我就是合格的家长吗?我经常先把手上的事情做完再去安抚她,难道其他事情真的比她重要吗?上周去国税局开票,她上轻轨的时候腿卡在车跟站台中间了,鞋子掉了下去。但是我仍然带她去办完所谓的正事,再回来给她买鞋子。我为什么不能抱着她上车?她一个路都走不稳的小孩,卡住太正常了,如果当时车开了,后果不堪设想。我为什么不当下回家给她穿别的鞋子?如果她因为受凉感冒,我可能为此要 内疚很久。 我所声称的爱她,真的是爱她吗?我都不了解她! 所以抓紧时间追剧,学学怎么科学育儿。 因为孩子长得很快,一不留心她可就长大了。
弯腰不代表恭敬,道歉不代表屈服……有些委屈要记在心里,不要摆在脸上。說實話女主停能折騰的,自尊心作祟作得不可理喻。男主真的是耐心用盡也無法獲得老婆的半點關心,誤會永遠是倆個人之間的傷,為什麼都不想解釋呢,把日子過得簡單有什麼不好?
如果你想要读的是一个伟大的引人入胜的创业故事,那我劝你还是放弃这部剧吧。这部剧里面更多的是关于创业中的艰难,创业中的各种细节以及应对措施。如果把这部剧当成一本管理类的教科书,那我一点也不奇怪。这里面有大量的管理学中的具体细节,包括如何招聘人,怎样判断一个人是一个好的主管和销售员,如何让员工死心塌地地为自己干活,如何建立自己的企业文化…就是这样一点一滴的汇聚成了这部剧的全部内容。在处理这些事的时候,体现了编剧高超的智慧以及百折不挠的精神,这是十分让人敬佩的。