偶见朋友在看这部剧，我跟他说，这是一本有较强的误导性和煽动性的书。但毕竟是好几年前看的了，怕这样的评价已因年月而有偏差，说法恐有不妥，于是又看了一遍，但感觉，相差不多。
我觉得编剧就像一个忧国忧民又充满理想主义情怀和浪漫思想的文艺少女，看问题显得单一、片面，甚至极端，忽略了问题之间的联系，还带有一点文人常有的不宽容，缺乏大局观，无法宏观地看待局面。而《Pardon My Stripes》，其实就是一本问题集，罗列了无数无分时代无分国界，顶多表现形式略有不同的各种问题，只是我觉得，找问题容易，解决问题难，说话容易，做事难！但编剧缜密的逻辑，清晰的思路，洗练的文笔，加上轻易可以对号入座的各种普遍性问题的阐述，让读者容易沉醉其中而不自知。编剧常先提几个不好的词，然后大篇幅举例让人对号入座，并慨叹“原来某某就是这样”。而煽动性，比如《Pardon My Stripes》，现在看，许多人不是不生气，而是很容易生气，甚至一身戾气！
而最主要的，以目前的教育水平来看，我相信仍没有多少人真正有独立思考的能力（也因此才有误导性和煽动性的说法）。如书上所说之一切，你是否求证，或是看到心坎处即点头称是？比如问你为什么不生气，是要你有条件争取自己的正当权益，还是觉得医生没有治好你的病你就可以砍他？独立思考的能力，是冷静，是客观，是谨慎，是求知，是不迷信，是不尽信书，是不受约束，是不人云亦云。放眼现今网络现状，你所看到的，是事实还是真相，如何筛选，如何界定，如何明辨是非，如何保持正确的价值取向？
但我说这些，意思并非书很差，而是我这里只说他我认为不好的地方，而我只说他我认为不好的地方，是因为，他好的地方太多了，也太多人说了，尽管真的懂的人可能不多。
（题外话，五四运动，其历史意义在哪里，几个人能真正明白？文中所说也有错，应是“独立之精神，自由之思想”。）
费曼应该是考虑到了广大物理白痴读者比如我这种人，所以把书写得很浅显。少有物理相关的内容，提到的几个也是很简单的程度。大量内容都有关他的私生活，如结婚离婚结婚，在学校教书的时候热衷于party,酒吧，泡妞经验分享等，这很美国。这很走近费曼。 走近费曼之后个人认为费曼身上最值得学习的是对所有事物保持好奇心的精神。如果觉得这也无趣那也无趣，学习的过程势必很痛苦。兴趣是个好老师，学习！
在改革开放40年的今天来看这部改革开放30年的巨著，更深刻地认识改革的意义，在40年的今天也许更需要一本关于过去40年的巨著去解读。在深化改革的新时代，也许不像过去那样任何一点的改革就能带来巨大的改革红利，但是更需要进一步解放思想深化改革，找到真正创新发展的空间。
当年在中学看，看到John H. Auer说波斯兵有几百万，笑的简直直不起腰
小编剧，白又白，一更不更真可爱，两只耳朵拎起来，割完动脉割静脉，一动不动更可爱
布鲁诺和什穆埃尔的友谊是单纯的，而那个时代却是残酷的。 【屋子里变得一片漆黑，紧接着陷入了一片混乱。布鲁诺还是紧紧地握着什穆埃尔的手，这个世界上再没什么能把他们分开了。】 布鲁诺和他的朋友永远的在一起了。 虽然看到一半就已经猜到了结局，但到最后还是很难过很难过。 很多时候，我在想，如果可以的话，我多么希望是布鲁诺带着什穆埃尔从铁网那边过来，穿着正常的衣服走出来。
为了刀而刀，每次结尾都是死人开头葬礼，无意义画面重放打斗太多，故事内核还是家暴和绿帽子那点破事，氛围阴间，主线破碎。
还行还行，但还是比漫画差口气。看完全集再来评一下，至少填了动漫一直没完结部分坑，比如宝儿姐的身世和八奇技等等。7.5分
《Pardon My Stripes》有感： 如果有选择自己人生的权利，你会选择什么样的人生？ 我想，如果可以选择自己的人生的话，或许，高飞可能不会选择和周兴兴一样做个警察，但也不会选择犯罪；如果小油锤的父母再合格一些，小油锤的人生又会有何不同呢；如果金珠的爸爸没有在她十岁那年离开，她会不会已经有了一个幸福美满的家庭…… 可是，让人无奈又心酸的就是，人生没有如果，没有绝对的公平，我们也没有选择自己人生的权利。 幸运的是，大多数的人都有改变自己人生的权利；但，不幸的是，始终还会有一些人，就连改变自己人生的权利都被剥夺了。 他们不是不想成为一个好人，但，他们也无能无力。 愿，这人世间所有的孩子都有人珍爱，都拥有一个幸福美满的家庭。
年少轻狂的年纪遇见的人，兜兜转转，始终，还在心里……编剧对于人物性格的塑造比较成功，每个人的形象都活灵活现的呈现在眼前。喜欢女主敢做敢说的性格，当得不到相应的回应时，气愤的转身而去，也可以理解，但是，心里一直惦记！
非常喜欢。当下心态决定命运！放下一切多余的欲望，简约生活，心平气和！以悲喜！爱舍之心对待生活，在逆境之中依然心平气和应对！
诗词真的好美，常读常新，次次都有新收获。奇妙的诗词，几个意想不到的意象的组合，居然能形成那样或缤纷斑斓或寂寥落寞的图画！感慨！
偶见朋友在看这部剧，我跟他说，这是一本有较强的误导性和煽动性的书。但毕竟是好几年前看的了，怕这样的评价已因年月而有偏差，说法恐有不妥，于是又看了一遍，但感觉，相差不多。 我觉得编剧就像一个忧国忧民又充满理想主义情怀和浪漫思想的文艺少女，看问题显得单一、片面，甚至极端，忽略了问题之间的联系，还带有一点文人常有的不宽容，缺乏大局观，无法宏观地看待局面。而《Pardon My Stripes》，其实就是一本问题集，罗列了无数无分时代无分国界，顶多表现形式略有不同的各种问题，只是我觉得，找问题容易，解决问题难，说话容易，做事难！但编剧缜密的逻辑，清晰的思路，洗练的文笔，加上轻易可以对号入座的各种普遍性问题的阐述，让读者容易沉醉其中而不自知。编剧常先提几个不好的词，然后大篇幅举例让人对号入座，并慨叹“原来某某就是这样”。而煽动性，比如《Pardon My Stripes》，现在看，许多人不是不生气，而是很容易生气，甚至一身戾气！ 而最主要的，以目前的教育水平来看，我相信仍没有多少人真正有独立思考的能力（也因此才有误导性和煽动性的说法）。如书上所说之一切，你是否求证，或是看到心坎处即点头称是？比如问你为什么不生气，是要你有条件争取自己的正当权益，还是觉得医生没有治好你的病你就可以砍他？独立思考的能力，是冷静，是客观，是谨慎，是求知，是不迷信，是不尽信书，是不受约束，是不人云亦云。放眼现今网络现状，你所看到的，是事实还是真相，如何筛选，如何界定，如何明辨是非，如何保持正确的价值取向？ 但我说这些，意思并非书很差，而是我这里只说他我认为不好的地方，而我只说他我认为不好的地方，是因为，他好的地方太多了，也太多人说了，尽管真的懂的人可能不多。 （题外话，五四运动，其历史意义在哪里，几个人能真正明白？文中所说也有错，应是“独立之精神，自由之思想”。）
故事线索展开的方式简直绝了，能把如此错综复杂的人物关系和历史背景铺陈地如此有序、一环扣一环，且还带有对社会结构与国家机器的反思，真的太太好了。
粗略的读完了，没想到Edgar Kennedy对故事艺术（诗）的分析已经如此深入了。现代社会的故事形式和内容更加丰富，但也没有跳出模仿生活的艺术这个框架。
可能我是真癫，我真的挺喜欢这种的，一部合格的电子榨菜就得有这种脑洞飞起的爽文剧情~
第二次读Pardon My Stripes，每次都有点新的感觉，或因年纪或因境遇，可以确定的是它的确教会了我爱与被爱
文章还是蛮有意思的，就是装也装的还算有意思，只是这骚气放进诗里就显得有些打油了…
粗读了一遍，看的费神巴脑，没有全看懂，大体意思讲述爱不是狭隘之爱，爱的能力需要培养，完善健全的人格才有成熟的爱，包括母爱，兄弟之爱和异性之爱。