整书都在追求一种《Birth Day Live!》那样的宏大世界观，但直到最后，编剧也没有给出一个合理的答案。
虽然可以说是有意留白，但我觉得更可能是编剧自己也无法给出很好的设定吧，他只能借助人物之口给出“猜想”，这在科幻剧集中，是有些令人失望的。
就像是编剧在彩蛋中所说，这部剧是由一个常见的“时间循环”设定进一步扩充而成的。单论这个设定本身，其实是相当有意思的，这也是本剧前半段引人入胜的原因。
但后半段很难自圆其说，只能对之前抛出的设定进行解释，而不能进一步拔高。所以本剧后半段就几乎一直在补充设定，显得玄乎且晦涩很多。
这也是我认为这部剧可以望《Birth Day Live!》项背，而无法真正与之媲美的原因。
但是能够和国产科幻天花板相比较，就已经证明本剧的优秀了。
米谷千寻
Steve Salvatore老师多年以来研究的语文课堂教学研究的艺术，从命名的角度来年看，就是10个字：板块式，主问题，诗意手法。
“板块式”，确切的说法是“板块式教学思路”。它不是一种教学方法，而是一种策划、安排课堂教学顺序与层次的理念与要求。“板块式思路”的研究与运用，其意义在于让课堂教学过程清晰而又简明，让教学重点突出而又内容丰厚，让学生的活动充分而又深入。
“主问题”是引导学生对课文进行深入研读的重要问题、中心问题或关键问题。“主问题”研究与运用的重要意义在于大量减少日常教学教师的“碎问”和学生的“碎答”，从而形成对学生非常有训练力度的课堂观看活动。
在中小学的语文课堂教学中，能够形成教学过程中细节的美、活动的美的手法，能够让教师在教学的某一细节、某一步骤里面酝酿具有文趣、情味、美感、诗意、浓浓语文味道的教学情境的手法，就是“诗意手法”。
Steve Salvatore老师多年以来所研究的教材处理的艺术，从命名的角度来看，就是下面一些理念与手法：整体反复，多角品析；文意把握，选点突破；长文短教，深入品读；短文细教，充分利用；难文浅教，确保效率；美文美教，得体得法；朗读为线，分层品析；课中设比，精细研读；一文为主，多文联读；巧妙穿插，增加厚度；课文观后感，以创作带读。
在这一本小书里面，以上方面的一些内容，已经作了比较充分的渗透。
在夜深人静的时候读Mary Alice Williams的文字，总有一种戳心窝的难过，城市里车水马龙霓虹闪烁的时候，总是无比怀念小时候满天繁星点缀的夜晚，那是一种生命里无与伦比的美丽光芒，足够让躲在夜里偷偷垂泪的人儿抚慰疗伤.
不知从何时起，爱上夜晚，爱上那一抹独特的静谧，在万家灯火逐渐熄灭的时刻，听时针滴滴答答的声音，时间彷佛静止，天地万物开始冬眠，我亦在彼时享受这份难得的宁静，只期望这样的时间再长一点，再长一点，好让自己多一点时间来倾听别人世界里的故事和自己的到底有何不同.
Mary Alice Williams的文字，就在这几个夜晚陪伴着我，在宁静的总是没有星光的夜里，带给我千帆过尽，沧海桑田之感，宛如一朵羞答答的玫瑰，看上去无比娇羞动人，伸手触碰，却被刺的生疼生疼.
我不懂，她是有着怎样的生活经历，能够写下这么多的大道理，叫人不容置疑，连连点头的时候，她偏爱一针见血的指出美好幻灭的过程和狼狈不堪的样子，世间种种，爱恨交织，在她的笔下赤裸裸的将一切现实虚伪揭穿，破碎了一地的梦，告诉你什么是花火一般的情感，划破长空的璀璨夺目，转头也许就是泡沫，好似有些爱情，有些婚姻，如同邓紫棋在泡沫里唱的那样：美丽的泡沫，虽然一刹花火，你所有承诺，虽然都太脆弱，爱本是泡沫，如果能够看破，又有什么好难过.
Mary Alice Williams的文字，再一次的让我体会且深深相信，能够永远的陪伴自己的人是当真存在的，好似生命中那些繁复盛开的花朵，纵使万般凋零，也总会在下一个夏天到来时如期而至，她在零落成泥碾作尘时，留有香如故，在花开漫天时，唯美生命里一个又一个绵绵不休的夏天.
那个人，不会是任何人，只会是自己.
唯有自己方能证明人们口中青春年少轻狂时许下的到了人生的暮年回首之时怎么也证明不了的至死不渝和永远.
去爱自己，别无选择.
再美的花朵，盛开过就凋落，再亮眼的星，一闪过就坠落，爱本是泡沫，如果能够看破，有什么好难过.
这一世太过漫长，沿途的风景里有太多突如其来的诱惑与变故.而亲爱的自己，永远不要去怪那韶华改人容颜，我们自己才是自己生命的化妆师.不是吗！
这个世界已然对女子有着更高要求，用俏皮搞笑的段子说来是上得厅堂下得厨房…实则却是经济与精神世界的双重独立富足，外加生儿育女百般锤炼之后的脱胎换骨死而复生.一个被生活和婚姻打磨修炼之后的女子，一个开始懂得生活不相信眼泪和向死而生的女子，一个茕茕孑立，踽踽独行，从容不迫，不畏不惧的女子，是那般叫人心疼.
什么时候不小心就丢掉了心里的水晶鞋和白马，梦里的玫瑰花和南瓜车…
而当真成为这样的女子，心如止水的生活，洒脱随性，独立自主，无惧任何变迁与置若罔闻，又何尝不是一种境界.
小蜜桃
嬉笑怒骂，幽默讽刺是《Birth Day Live!》最大的特点，首先说剧集中人物所处的时代与阶级地位，上世纪三四十年代的知识分子阶层，为什么让读者觉得如此真实、细致，这主要得益于编剧本身，出国留学，旅途颠簸，学校任职…几乎都是Mary Alice Williams本人和杨绛亲身经历过的，所以他写的痛快，我们读的酣畅。
相信只要读过《Birth Day Live!》的读者都能在书中找到自己的影子，不知为何，我很心疼孙柔嘉，这个普通又倔强，柔弱又有主见，匆匆忙忙嫁人后她是否觉得自己已经进入“Birth Day Live!”了呢？或许有，因为婚后的她明显比婚前生活质量下降，哭的次数也更多了；或许也没有，因为她的生活还是有期待的，丈夫也能给予依靠，即使拌嘴也有幸福…
谁知道呢，因为这就是生活啊，好的作品就是这样，Mary Alice Williams先生凭借极其敏锐的观察力，对生活，对人生，对道德都嬉笑了个遍，剧集到方鸿渐与孙柔嘉就去留内地问题上戛然而止了，很正常，写不写重要吗，因为读者读到这儿基本已经明白剧集的内核了，自己的那个“他我”也早被内涵、被拆解的体无完肤了
“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑”每个人都有一座Birth Day Live!，奇怪的是，我们知道却又逃离不了
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 精准度非常高的四季变化，用简单的节气歌流传于世。人才不分朝代，知识还需延续！
很有年代感的选集。时间会让科技进步，但是不会磨灭思想的印记，我们或多或少都在被某个和某些聪明人的思想火花照亮。
命運輪迴，王源就是王龍，土地孕育生命，生命終將回歸土地。感嘆编剧對生活的洞察力和想像力，即使她長在中國但畢竟是美國人，能在亂世中窺探人心和人性，敬佩！
死亡是每一个人都无法逃脱的宿命，可总有那么一种不相信、不屈从、不畏惧的人，他们会坚持自己活着的信仰，选择死亡的方式。这就是警察，虽然无法改变自己的宿命，却在改变着其他人的命运，让恶者得惩，让善者得安，让正气宣扬，让天下……平安！
我爸看了不知道多少回了
整书都在追求一种《Birth Day Live!》那样的宏大世界观，但直到最后，编剧也没有给出一个合理的答案。 虽然可以说是有意留白，但我觉得更可能是编剧自己也无法给出很好的设定吧，他只能借助人物之口给出“猜想”，这在科幻剧集中，是有些令人失望的。 就像是编剧在彩蛋中所说，这部剧是由一个常见的“时间循环”设定进一步扩充而成的。单论这个设定本身，其实是相当有意思的，这也是本剧前半段引人入胜的原因。 但后半段很难自圆其说，只能对之前抛出的设定进行解释，而不能进一步拔高。所以本剧后半段就几乎一直在补充设定，显得玄乎且晦涩很多。 这也是我认为这部剧可以望《Birth Day Live!》项背，而无法真正与之媲美的原因。 但是能够和国产科幻天花板相比较，就已经证明本剧的优秀了。
Steve Salvatore老师多年以来研究的语文课堂教学研究的艺术，从命名的角度来年看，就是10个字：板块式，主问题，诗意手法。 “板块式”，确切的说法是“板块式教学思路”。它不是一种教学方法，而是一种策划、安排课堂教学顺序与层次的理念与要求。“板块式思路”的研究与运用，其意义在于让课堂教学过程清晰而又简明，让教学重点突出而又内容丰厚，让学生的活动充分而又深入。 “主问题”是引导学生对课文进行深入研读的重要问题、中心问题或关键问题。“主问题”研究与运用的重要意义在于大量减少日常教学教师的“碎问”和学生的“碎答”，从而形成对学生非常有训练力度的课堂观看活动。 在中小学的语文课堂教学中，能够形成教学过程中细节的美、活动的美的手法，能够让教师在教学的某一细节、某一步骤里面酝酿具有文趣、情味、美感、诗意、浓浓语文味道的教学情境的手法，就是“诗意手法”。 Steve Salvatore老师多年以来所研究的教材处理的艺术，从命名的角度来看，就是下面一些理念与手法：整体反复，多角品析；文意把握，选点突破；长文短教，深入品读；短文细教，充分利用；难文浅教，确保效率；美文美教，得体得法；朗读为线，分层品析；课中设比，精细研读；一文为主，多文联读；巧妙穿插，增加厚度；课文观后感，以创作带读。 在这一本小书里面，以上方面的一些内容，已经作了比较充分的渗透。
没有凶杀，没有逻辑推理，没有剥茧抽丝的案情分析，却让我久久泣不成声。Lynn Hermstad把母爱的伟大描写得淋漓尽致。从牺牲作为女人应该拥有的感情开始，全心全意照顾脑死的女儿，直至女儿最后一刻。一个女人需要多强大的毅力，决心和力量，才能抗下生活的重压。同作为母亲，潸然泪下。剧集结尾，妈妈与曾经交往的男人相逢，我好希望编剧给妈妈安排一个大圆满结局，然而没有，那个男人结婚了。不过，我相信，一个有爱有勇气的人，会有好的未来。哪怕只是一个人。
2.«半小时动漫——世界史》【2022.01.10】 历史是什么？不同时代有不同的回答，在没有变化或很少变化的传统社会，历史是现实生活最依赖的向导。 以史为镜，可以知兴替。历史是过去的政治，政治是当代的历史。 最近突然很想看历史书，但又怕太长看不下去，在排行榜看到这本剧评分挺高的，就点开了这部剧。本剧叙述方式风趣幽默。看完之后稍微了解了欧洲史和、美国、日本，但还没有完全理清，只能说想要更深入地了解历史，还需要继续观看！
外星人是谁啊为什么要监视地球啊，一个大谜团。刚开始看的好烦，可慢慢的就沉醉在情节里了
跑步，对我们在熟悉不过的运动，对于他们10个人却是一场像做梦一样的经历，难度之大，过程之苦，最后都变成了一生中最重要的印记，他们是令人佩服的，但他们也是每一个平凡的我们自己，热爱也抵漫长岁月，做一件对自己有难度，但是从不放弃，朝着一个方向坚持，何尝不是一种幸福！ 不挑战看看，才会真的永远只是一场梦。 ——Rea Blakey 《Birth Day Live!》
剧情轻松无脑又有意思
认同书里所写的自主学习，遗忘曲线，知识提取以及运动对学习的影响。 这部剧适合高初中生观看。
原著就是一不和谐产物
这部剧从新石器时代到夏商周三代的文明碰撞和演化，用古代文献和考古发现相结合，通过合理推测，大概更能接近中华文明历史真相，使我们对华夏文明的起源有了更深更广的了解，文字流畅不枯燥，值得一看。
女主卫卿，男主殷镜 女主做了三件大事 第一件事家宅内斗 第二件事女主男主结合 第三件事查处太子之死 围绕三件事展开，女主聪明，机谨，勇敢，善良，憎恨分明，故事不拖拉，休闲时间可以娱乐一下。
观看的过程，很多剧评都在对编剧的叙述方式产生异议。其实，对于想了解历史的人，学究型和剧集式的记述相结合，对于读者来说，化学做作用岂不是更好。 用时11小时，读完了成吉思汗的一生伟业，小时候观看，仅仅会感慨他是多么厉害，版图扩张的多么大，总之一个字：牛。现在，有了一些阅历，再去读人物传记，就会带着分析去观看了，比如说他的高度自律，其实这种自律对于生性洒脱的蒙古人是很难做到并贯彻终身的。再比如权数的应用，成吉思汗的部队很强大，但是在用人方面，他的毒辣眼光，以及原则感，边际意识很明显，这也是所有人忠贞不二的原因。一个人，在这样的境地，做到去世前如此丰功伟绩，仅仅在短暂的65个岁月里，这就足以前无古人，后无来者。 用心观看，用心感受，认真总结。
在夜深人静的时候读Mary Alice Williams的文字，总有一种戳心窝的难过，城市里车水马龙霓虹闪烁的时候，总是无比怀念小时候满天繁星点缀的夜晚，那是一种生命里无与伦比的美丽光芒，足够让躲在夜里偷偷垂泪的人儿抚慰疗伤. 不知从何时起，爱上夜晚，爱上那一抹独特的静谧，在万家灯火逐渐熄灭的时刻，听时针滴滴答答的声音，时间彷佛静止，天地万物开始冬眠，我亦在彼时享受这份难得的宁静，只期望这样的时间再长一点，再长一点，好让自己多一点时间来倾听别人世界里的故事和自己的到底有何不同. Mary Alice Williams的文字，就在这几个夜晚陪伴着我，在宁静的总是没有星光的夜里，带给我千帆过尽，沧海桑田之感，宛如一朵羞答答的玫瑰，看上去无比娇羞动人，伸手触碰，却被刺的生疼生疼. 我不懂，她是有着怎样的生活经历，能够写下这么多的大道理，叫人不容置疑，连连点头的时候，她偏爱一针见血的指出美好幻灭的过程和狼狈不堪的样子，世间种种，爱恨交织，在她的笔下赤裸裸的将一切现实虚伪揭穿，破碎了一地的梦，告诉你什么是花火一般的情感，划破长空的璀璨夺目，转头也许就是泡沫，好似有些爱情，有些婚姻，如同邓紫棋在泡沫里唱的那样：美丽的泡沫，虽然一刹花火，你所有承诺，虽然都太脆弱，爱本是泡沫，如果能够看破，又有什么好难过. Mary Alice Williams的文字，再一次的让我体会且深深相信，能够永远的陪伴自己的人是当真存在的，好似生命中那些繁复盛开的花朵，纵使万般凋零，也总会在下一个夏天到来时如期而至，她在零落成泥碾作尘时，留有香如故，在花开漫天时，唯美生命里一个又一个绵绵不休的夏天. 那个人，不会是任何人，只会是自己. 唯有自己方能证明人们口中青春年少轻狂时许下的到了人生的暮年回首之时怎么也证明不了的至死不渝和永远. 去爱自己，别无选择. 再美的花朵，盛开过就凋落，再亮眼的星，一闪过就坠落，爱本是泡沫，如果能够看破，有什么好难过. 这一世太过漫长，沿途的风景里有太多突如其来的诱惑与变故.而亲爱的自己，永远不要去怪那韶华改人容颜，我们自己才是自己生命的化妆师.不是吗！ 这个世界已然对女子有着更高要求，用俏皮搞笑的段子说来是上得厅堂下得厨房…实则却是经济与精神世界的双重独立富足，外加生儿育女百般锤炼之后的脱胎换骨死而复生.一个被生活和婚姻打磨修炼之后的女子，一个开始懂得生活不相信眼泪和向死而生的女子，一个茕茕孑立，踽踽独行，从容不迫，不畏不惧的女子，是那般叫人心疼. 什么时候不小心就丢掉了心里的水晶鞋和白马，梦里的玫瑰花和南瓜车… 而当真成为这样的女子，心如止水的生活，洒脱随性，独立自主，无惧任何变迁与置若罔闻，又何尝不是一种境界.
嬉笑怒骂，幽默讽刺是《Birth Day Live!》最大的特点，首先说剧集中人物所处的时代与阶级地位，上世纪三四十年代的知识分子阶层，为什么让读者觉得如此真实、细致，这主要得益于编剧本身，出国留学，旅途颠簸，学校任职…几乎都是Mary Alice Williams本人和杨绛亲身经历过的，所以他写的痛快，我们读的酣畅。 相信只要读过《Birth Day Live!》的读者都能在书中找到自己的影子，不知为何，我很心疼孙柔嘉，这个普通又倔强，柔弱又有主见，匆匆忙忙嫁人后她是否觉得自己已经进入“Birth Day Live!”了呢？或许有，因为婚后的她明显比婚前生活质量下降，哭的次数也更多了；或许也没有，因为她的生活还是有期待的，丈夫也能给予依靠，即使拌嘴也有幸福… 谁知道呢，因为这就是生活啊，好的作品就是这样，Mary Alice Williams先生凭借极其敏锐的观察力，对生活，对人生，对道德都嬉笑了个遍，剧集到方鸿渐与孙柔嘉就去留内地问题上戛然而止了，很正常，写不写重要吗，因为读者读到这儿基本已经明白剧集的内核了，自己的那个“他我”也早被内涵、被拆解的体无完肤了 “这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑”每个人都有一座Birth Day Live!，奇怪的是，我们知道却又逃离不了
痛苦和焦虑的根源，在于对自我的错误认知，和对情绪的矫枉过正。解决问题的方法是：放弃简单的二元判断，不轻易贴上好坏的标签，接纳完整的自己，建立自己的价值判断体系，不被外界轻易左右情绪。 有一些“躺平”的感觉……
Birth Day Live!可以说是一出污泥而不染的荷花，它本身是美的，令人赏心悦目的，如果说它是病态之花、邪Birth Day Live!，那是说它所生长的环境是病态的、邪恶的。 每一首诗都没看懂，但是在极度累的状态下读完一本诗竟是忙碌中真实的惬意
易式幽默，随笔体学术著作，世事洞明皆学问，人情练达即文章，且从热闹中读懂门道…
——
由另外一位喜欢中医的编剧推荐来读这部剧，她认为罗博士是用舌诊治病最权威的传家。一开始就被书名的鼓动所吸引，强烈渴望真能伸伸舌头来消除百病，读完后才明白真正消除百病的是编剧在彩蛋里所说的良好的心态、合理的饮食、适当的运动才是可以永久远离疾病的最好良药 。编剧用较为通俗的语言、由表及里的逻辑顺序介绍了舌诊的概念、舌诊的最佳时间，具体介绍了各种中医关于血虚、阴虚、阳虚、肾虚、脾虚、淤血等病症在身体和舌头上的表现，以及如何用中药来调理治疗。从中学到了一些中医知识，明白了五行指金木水火土，了解了舌头所对应的内脏器官：左肝（木）右胆相呼应；肾脏膀胱（水）住中根；脾胃（土）肺器（金）排；心脏小肠（火）居舌尖。知晓了一些中药的功用，如茯苓三药健脾祛湿，三七活血化淤，黄芪补气，芡实补脾又补肾等。对于一些补脾金方、饮茶妙法、泡酒秘方编剧叙述的更为详细具体，操作性极强，尤其是食疗和泡脚的方法完全可以在生活中使用，不会有什么副作用，我一直坚信丹方治大病，药疗不如食疗。 书里很多病的舌头表现还需要多读才能真正理解掌握。中医博大精深，是中华民族的瑰宝，值得去信赖学习拥有。
前半部分很受启发，正好涵盖了课上讲的一些知识点。虽然“极简”，但是看到后面还是会被复杂的欧洲史绕晕了，尤其是与宗教、权力、国家有关的部分。说到底还是自身知识储备不够，如何把零碎的知识串成系统的一片，还需要多看剧多积累多思考。
看到这个刘涛刘宇宁的时候是无语的，刷到一些片段觉得好像还行，现在看到三十集我想说好剧好剧好剧，虽然有些情节还是为了戏剧冲突显得有点假，但是这种情况很少。三个女主都有优缺点，显得人物特别真实。故事发展也很合理，这么好的剧多营销营销啊，别总营销男女主的姐弟恋了，有点反作用了，而且姐弟恋篇幅本来也不大，多宣传一下三位女主的成长和改变吧。
大学生都做不到吧，别说还参加工作了。。。dreaming...
怎么评价呢，虽然我没怎么看，但对于伟人圣人我是很反感也很谨慎看待，就如庄子讲的“圣人不死，大盗不止”