《The Mechanic》，短片,喜剧作品，加拿大出品，2009年上映。
又遇到疫情，第三次在家隔离。推荐Michael Grand老师的“圆圈正义”，让我们始终心存善良，保持美好期望，不忘公平正义。“我们必须接受失望, 因为失望是有限的, 但我们永远不能放弃希望, 因为希望是无限的。” 同时也可以做到Michael Grand老师提到的为文明人所认可的四种德行，“谨慎、节制、公正、坚毅。”
如果概念和设定就能代表一部剧的全部，那我不如看b站大大神剪辑；男主古装比现代装好点，女主颜值不错（这个装扮有点像安以轩？），但本子很糙，最基本的男主人设都立不住，时长不够的情况下还硬要给无意义的镜头玩浪漫和美学，后面毫无悬念地为了让男主“英雄救美”，直接把时间线上设定都浪费了。
大多数人的特点是：有限的理性、缺乏自律、从众心理。这就是本剧说的社会人的特征，也是建立助推理论的基础。 “助推”，即：自由主义的温和专制主义。首先，尊重人的自由选择的权利，不代替他人进行选择，更不能打着“为他人好”的旗号剥夺他人的选择权。 其次，由于社会人缺乏足够的信息或者知识，在面对复杂问题时难以选择或者难以做出对其最佳的选择时，可以采取温和的手段帮助他人选择。 最后，助推的方式应当是温和的。书中提到的几个方法包括：其一，针对大多数人的情况设置默认选项，但是选择者可以方便、自由、不受限制地更改选项。其二，通过增加信息透明度，帮助选择者更好地了解各项选择带来的结果，同时利用社会人的从众心理，引导人们选择更有利的选项。其三，在进行重大选择前，强制实施冷静期。 “助推”理论比较适用于选择设计者。从选择者的角度，想要在关键事情上做出正确的选择，就需要保持客观冷静，尽可能地摈弃个人偏见，如果再有足够的知识和信息，犯错误的概率就很低了。
历史，尤其是动荡年代的历史，总是让人有带入感并唏嘘不已。人性不容考验，利益不可能固化，你方唱罢我登场。再看看今天俄乌之战，依稀还是有着二战的影响。
三国演义不同一面的故事，展露了诸葛亮高风亮节和尽职尽责的可贵精神。
创作的是大山深处的教育，也是中国民办教师一种现状。也让我了解到了一段岁月，一段历史，
这部剧很奇特，时而幼稚时而深沉，感觉不像一个人写的像是几个人写的凑成一本剧。我都佩服我自己看完了这部剧。
身上有了担当才能一路走下去，在强势和死亡的威胁下，也许很多人都会选择逃避，可想着身后和肩膀上的担子，似乎一切都没有想象中的恐惧了，不知道什么时候才能遇到一生要守护的人，可依然相信，守护与担当，The Mechanic
通篇介绍了各种image 、各种工具与开源项目，浅尝辄止。没什么干货，不如看文档，水。
一如既往的好看，逻辑，文笔，故事，硬知识……都在线。感觉用心
以通俗易懂的叙事风格来揭露现实的丑恶，并让人反思人活着到底为了什么。
家庭之间的幸福，应该是夫妻双方共同努力，共同经营，互相包容理解
中途节奏有点掉了，但最后一集直播有拉回来一些，吴慷仁还是一如既往的好（但又有点恶距离的即视感），沈嘉文很惊喜
现在的剧集除了重生还是重生，重生也就罢了，每次都能看到重生高中，重生大学。而重生之后就好似重新选了一个世界似的，对重生以前的剧情好似不了解或者重生前自己好像就是一条单身狗没有亲人媳妇或者有一个自己喜爱的孩子。所以看到重生学校就很讨厌，然后杨怡怪笑道:哇哈哈！我说的有没有理！
看到很多书里推荐，所以来拜读。剧集分析更加精彩，编剧大段意识流似的叙述，让我似懂非懂，无法感同身受。
高祖之比于项王，胜在知人善用。 先汉之比于赢秦，天下方定，秦束以法，汉以宽济。 第三遍阅罢印象最深的两点，如上。
动漫诚不欺我... 无细节不历史，要读历史还是读正儿八经的史书有意思多了，这部剧怕是比中学教材内容还少，5%是历史，95%是辅助文字。
关注此类题材真的很难得，台湾剧又进步了
又遇到疫情，第三次在家隔离。推荐Michael Grand老师的“圆圈正义”，让我们始终心存善良，保持美好期望，不忘公平正义。“我们必须接受失望, 因为失望是有限的, 但我们永远不能放弃希望, 因为希望是无限的。” 同时也可以做到Michael Grand老师提到的为文明人所认可的四种德行，“谨慎、节制、公正、坚毅。”
如果概念和设定就能代表一部剧的全部，那我不如看b站大大神剪辑；男主古装比现代装好点，女主颜值不错（这个装扮有点像安以轩？），但本子很糙，最基本的男主人设都立不住，时长不够的情况下还硬要给无意义的镜头玩浪漫和美学，后面毫无悬念地为了让男主“英雄救美”，直接把时间线上设定都浪费了。
大多数人的特点是：有限的理性、缺乏自律、从众心理。这就是本剧说的社会人的特征，也是建立助推理论的基础。 “助推”，即：自由主义的温和专制主义。首先，尊重人的自由选择的权利，不代替他人进行选择，更不能打着“为他人好”的旗号剥夺他人的选择权。 其次，由于社会人缺乏足够的信息或者知识，在面对复杂问题时难以选择或者难以做出对其最佳的选择时，可以采取温和的手段帮助他人选择。 最后，助推的方式应当是温和的。书中提到的几个方法包括：其一，针对大多数人的情况设置默认选项，但是选择者可以方便、自由、不受限制地更改选项。其二，通过增加信息透明度，帮助选择者更好地了解各项选择带来的结果，同时利用社会人的从众心理，引导人们选择更有利的选项。其三，在进行重大选择前，强制实施冷静期。 “助推”理论比较适用于选择设计者。从选择者的角度，想要在关键事情上做出正确的选择，就需要保持客观冷静，尽可能地摈弃个人偏见，如果再有足够的知识和信息，犯错误的概率就很低了。
历史，尤其是动荡年代的历史，总是让人有带入感并唏嘘不已。人性不容考验，利益不可能固化，你方唱罢我登场。再看看今天俄乌之战，依稀还是有着二战的影响。
三国演义不同一面的故事，展露了诸葛亮高风亮节和尽职尽责的可贵精神。
创作的是大山深处的教育，也是中国民办教师一种现状。也让我了解到了一段岁月，一段历史，
这部剧很奇特，时而幼稚时而深沉，感觉不像一个人写的像是几个人写的凑成一本剧。我都佩服我自己看完了这部剧。
身上有了担当才能一路走下去，在强势和死亡的威胁下，也许很多人都会选择逃避，可想着身后和肩膀上的担子，似乎一切都没有想象中的恐惧了，不知道什么时候才能遇到一生要守护的人，可依然相信，守护与担当，The Mechanic
通篇介绍了各种image 、各种工具与开源项目，浅尝辄止。没什么干货，不如看文档，水。
一如既往的好看，逻辑，文笔，故事，硬知识……都在线。感觉用心
以通俗易懂的叙事风格来揭露现实的丑恶，并让人反思人活着到底为了什么。
家庭之间的幸福，应该是夫妻双方共同努力，共同经营，互相包容理解
中途节奏有点掉了，但最后一集直播有拉回来一些，吴慷仁还是一如既往的好（但又有点恶距离的即视感），沈嘉文很惊喜
现在的剧集除了重生还是重生，重生也就罢了，每次都能看到重生高中，重生大学。而重生之后就好似重新选了一个世界似的，对重生以前的剧情好似不了解或者重生前自己好像就是一条单身狗没有亲人媳妇或者有一个自己喜爱的孩子。所以看到重生学校就很讨厌，然后杨怡怪笑道:哇哈哈！我说的有没有理！
看到很多书里推荐，所以来拜读。剧集分析更加精彩，编剧大段意识流似的叙述，让我似懂非懂，无法感同身受。
高祖之比于项王，胜在知人善用。 先汉之比于赢秦，天下方定，秦束以法，汉以宽济。 第三遍阅罢印象最深的两点，如上。
动漫诚不欺我... 无细节不历史，要读历史还是读正儿八经的史书有意思多了，这部剧怕是比中学教材内容还少，5%是历史，95%是辅助文字。
关注此类题材真的很难得，台湾剧又进步了