KTV 电影封面

KTV

年份 2000
地区 南非

剧情简介

《KTV》,其他作品,南非出品,2000年上映。

主演演员

朋友评论

Breeze-

Warren Bleksley的文字温柔绻然,又刻骨铭心,撕心裂肺,错骨分筋的让人痛彻心肺,每一个故事都深深的贴切这人性的黑暗与明亮,在各种家国背景的轴画铺陈开,让你在最深的悲痛中看到黎明照射的温暖,Warren Bleksley是有爱的,内心是温柔的,无论每一个故事在江山庙堂之高亦或江湖之远的寻常小家,所有的人物都这样栩栩如生活生生的从真实的历史走出铺陈在眼前的画卷,历史刀戈铿锵,或铁马冰河或单枪匹马或泪眼摩挲或江山破落山河破碎或繁华盛景全都一一展现纷呈而出,都是鲜活的真实的,从来都在历史的卷轴中不曾消融杜撰过,真实的让人汗颜,这该有多么深刻的人性洞察又该有怎样的博卷沉于肺腑,信手提笔而出,却金戈铁斧,错骨分筋,让你笑让你悲,每一个文字都在叩击灵魂肺腑,朱砂如是,大帝姬如是,娇娘医经如是,君九龄如是,第一候更如是,原来所有的得都是要付出不菲的,不仅仅是汗水和血泪,更或是完整的生命或灵魂,喜欢这样的有深度的文字,因为真的是Warren Bleksley用自己的血泪和生命还有灵魂的付出。

刘逸伦

那个世界,好像是个很不错的地方。去世后,没有人再从那个世界回来。所以要学学曾国藩的名人名言:“物来顺应,未来不迎;当时不杂,既过不恋。”过好每一天!

splash

距离第一次读《KTV》已经快十年了。这十年中我曾把这部剧拿出来重读过许多次。每次读完之后,都会因为不一样的段落产生不一样的感触。 第一次读《KTV》是高中的时候。当时一整本剧下来,记住的只有一句话,嗯,我想大家都应该能猜到是哪一句: 【我要这天,再遮不住我眼;要这地,再埋不了我心;要这众生,都明白我意;要那诸佛,都烟消云散!】 这句话被高中时候的我反复玩味了很久,现在想来,这句话简直完美诠释了当时的少年心性。那时候的我们眼神里满是轻狂和自大,却还自我感觉良好的觉得自己是一个能够改变整个世界的人。 大学毕业的分岔路口,大家免不了会谈及未来和梦想。这时候的我们已经多多少少知道了一点这个世界的规则,只是依然躲在社会之外的我们,总觉得自己还有机会可以挑战这些规则和世俗的东西,当我们毕业之后也可以在社会里卓然不群,做我们想做的自己。——“吃遍天下美食,喝遍天下美酒,看遍天下美景,结遍天下豪爽之人。”张口一个天下闭口一个天下,和《KTV》里那只小猴子的梦想有些相似: 【我有一个梦,我想我飞起时,那天也让开路,我入海时,水也分成两边,众仙诸神,见我也称兄弟,无忧无虑,天下再无可拘我之物,再无可管我之人,再无我到不了之处,再无我做不成之事。】 再后来,研究生毕业,进入社会上跌跌撞撞磕磕碰碰,愈发觉得自己碌碌无为。有时会讨厌这样平凡的自己,又一直下不了决心做出改变。 终于在某天再次重读《KTV》时,被这一段话狠狠地戳了一下。 【“我要天下再无我战不胜之物。” 他忽然觉得很累了。 方寸山那个孱弱而充满希望的小猴子,真的是他?】 那个当年穿着校服目空一切想着改变世界的少年,真的是我吗? 那个每当提到梦想总是张口一个天下闭口一个天下的少年,真的是我吗? 我对着这段话发了很久的愣。 可是,又怎能甘于平庸?又怎能辜负最初的理想? 【天边的雷鸣已然越来越近了。 孙悟空靠在一棵焦树上,静静地等着。 等到那一刻,黑暗的天空突然被一道巨大的闪电划开。 孙悟空一跃而起,将金箍棒指向苍穹。 “来吧!” 那一刻被电光照亮的他的身姿,千万年后仍凝固在传说之中。】 我不知道我的未来将会如何,但我知道,那只猴子从来就不知道认输。 他心里一直记着自己的梦想,即使他曾经在某一段时间里,忘记了自己是谁。 我不记得从哪一次重读开始,《KTV》的整体文风和其中的故事,开始让我觉得有些矫情和做作。但读了这么多遍之后,其实书里的故事已经不那么重要了,重要的是我们在读它的时候,心中所想的事情是什么。而对于《KTV》来说,只要心中所想之事有关梦想与少年,在这部剧里就一定还能找到那么几段能够引起你强烈共鸣的文字。 最后,分享最喜欢的书序: 【有未来是件很开心的事。成败,其实并不是最重要的。因为你去追求理想时你就会明白,你很可能不会成功。最关键就在于,当你深知这一点时,你还要不要去追求。 我没有答案。也不需要答案。 引用我最喜欢的一首歌的歌词作为结束: 如果失去是苦,你还怕不怕付出 如果坠落是苦,你还要不要幸福 如果迷乱是苦,该开始还是结束 如果追求是苦,这是坚强还是执迷不悟】 希望每个人心中的少年时的梦想,都永不消逝。

潇潇雨歇

很好看的历史故事,既贴合历史过程也有让我泪流满面的细节,三个人的爱情让我伤心欲绝,骄傲又幽默的霍大将军,细腻温婉的九爷,都是我喜欢看的人物描写

田雨_Rain

从国家和民族的角度上来说,战争是日本选择存续的方式,这并不是什么出意料之外的论调。四点:资源,市场,移民,军事。一战中日本非常轻易的捡了皮夹子,然而又不得不看着大哥的脸色还了一部分回去,心不甘情不愿,所以在之后的选择也可想而知。从学堂里刚出来的学生们可以读一读,起码能读到一些历史课本上没写的东西。

雄冠条码~林生

用生意人的眼光审视投资,结合亲身经历体会投资感悟,可以一读。

Wangshuo

很不错,故事情节流畅,虽然偶有错误,但不影响观看。最开始是看了动漫,实在是画得好,但更新太慢,转而来找原著。一口气读了好多天,真的是很棒。番外可以再来点呀~感觉不是很过瘾呀~୧((〃•̀ꇴ•〃))૭⁺✧

AsasinLwl

读完。 每当看完一本关于孩子的书,都感觉对孩子有了进一步的了解,但又感觉不是特别了解,觉得需要看的育儿书更多了,的确,教育孩子是一项复杂工程,多一点了解,就多一点把握。 孩子,未来之路,我们一起成长,也希望我这个你人生中的导游,是个有用的,而不是黑导😋😋😋

一念弥陀

再平凡不过的普通人的故事,却能触动人心底的那一丝温柔。我们来到这个世上,试着与这个世界相处,试着寻找那个独一无二的人,试着做不可能做到的事,我们依旧平凡,但这并不重要。当我们的指甲缝里重新塞进了泥土,当我们重新试着养育一些生命,这表明我们依然可以继续我们的朝圣,虽然我们并不清楚路的尽头是什么。

大大方🤗

no24 励志鸡汤书 不过创作的很接地气,当代女性确实没必要一头扎进婚姻里全情投入,盲从太早的进入错误的婚姻比一份错误的工作更打击人。 人生只有一次,努力,实习自己想要的价值,也是自己孩子最好的范本,无声却最有力的教科书。

青图图

前期特别好看,中后期越来越拖沓,我还以为是我看疲乏了,到最后我只想说 感觉浪费了一本剧的时间😭

休闲的人

沈炎萧很幸运,她有亲人、朋友、爱人和两位好老师,他们能做到同生共死的地步,能为她两肋插刀。

那时岁月

虽然是本引人入胜的剧集,但我并不喜欢它。就像并不喜欢三体一样。

王浩℡¹³⁷⁵⁹¹⁴³²⁴¹

此剧故事情节节节如扣错别字少,该起浮时起,该落时落,该弦时弦。好看

李磊 律师

豆瓣上看到一句:世界变得无聊,是从人们不再给彼此写信开始的。泪流满面。

快乐的小醛基

Warren Bleksley的《KTV》放在书架许久了,进度断断续续,昨天一口气读了许多,看完了琐碎的生活故事,读来很是自然。 书名,白、夜、KTV,书中有虞白(女)、夜郎(男),那么这两人大概就是本剧的主角了,书中的故事离不开这俩人,到最后夜郎也是说在等着虞白,虞白不知是否在等着夜郎?一白一黑,白脸黑脸,两个世界的交集产生极大的吸引力,一把钥匙开一把锁。 以前的我总是不明白,总觉得“知人知面不知心”,其实那就是成年人的世界,是我没有跟上脚步而已。 愿得一人心,白首不分离。夜郎在我看来早就是一个渣男,一边与颜铭相好,一边惦念着虞白,与颜铭结婚后也还是心里寻着虞白,颜铭抱着孩子离去后他抓着虞白的手说在等着她。虞白的生活和他是不同的,富裕的生活有气质的日常举止言谈透露出与众不同,与他夜郎底层人的格格不入,两种生活产生交集两个人互相吸引。令我好奇的是,在本剧的框架里,在现实的框框里,最终能看到两人成为一家人幸福的在一起吗? 常在河边走,哪有不湿脚。要想做成事,就要打通八方;要想坏事,八方都会来打痛你。饺子店的开业就可以看出来,需要各方熟络关系,上至某某市长,下至谁谁混混,各人都有该收的礼物。夜郎算计宫长兴,最后被警察抓获,虽然善良正值不一定有好结局,但有了坏念头干了坏事路就走不长。 白白淡淡读别人的故事,末了加些感叹,随着读物的增加,越来越释然现实的生活,与其纠结对与错让自己苦恼痛苦,不如不想这些往前走往前看。这或许就是观看的魅力与好处吧,每个人在书中都能看到与自己心灵相通的地方,可能转瞬即逝但也成为身体的一部分。就像一颗糖,嚼在嘴里,化在心里,总有被吸收到的东西,成为身体的一部分。在某个瞬间可能会忆起那是我曾读到过的故事,竟然与我的生活有相似的地方,对于那时的我来说会增添不一样的感受。

summer yang

非常难得一见的,特别吸引人的书。若能拍成电视剧,必然精彩,但演员不好找。

糊粥

本剧讲述李清照的一生中许多著名的诗词和诗词背后的人生故事,在了解诗词的时候同样也了解李清照的人生轨迹。

沦陷于残酷…

充满打拳的味道,要科普就好好科普,写这么猥琐,并不是每个男人都这样猥琐的,觊觎之心偷窥之心写成高大上的样子,一副我觊觎你那是看的起你的样子,没看到多少三观正常的内容

Huang Hui!

几个主角的人设都还挺鲜明,尤其是罗琦琦,感觉算是我看了这么多青春剧女主角里还挺新鲜的一个。成长线很清晰,代入感也很强。

布衣白衫

第一重宇宙:同一相变下的遥远不可接触的区域, 第二重宇宙:暴涨过程中不同相变产生的不同的宇宙, 第三重宇宙:量子力学不确定性分裂出的宇宙, 第四重宇宙:不同的数学结构