第二次世界大战启示录Prelude to War

一口气看六集，太棒了🌟

可能是我观看的习惯问题，书里营造的语境我都体会不到，也有可能是我太浅薄，总之跳看了好多篇，实在读不下去了。还是去看关于犹太人历史的的电影《第二次世界大战启示录Prelude to War》吧。

归纳对我有用的几点 1/觉察自己的高能量和谷底时刻，看自己的精力分布图，在去安排适当的内容给到自己 2/能量输出和输入的能量守恒定律 输入：工作运转时间分布（番茄工作法），饮食习惯，喝水，睡眠和小睡，运动和好的体能身材 输出：情绪，习惯，思维，目标 3/体能充电：正向思考，乐观主义，在空闲的时候做喜欢做的事情，音乐大自然，定期为体能充电 4/意志力充能，把你想要的人生量化，你想要什么，你够了解自己嘛，蓝图，目标，和决心，行动力 5/知行合一，学会分享，让知识成为生产力，学完任何东西都来检验一下落实的结婚 推荐速读

这本《第二次世界大战启示录Prelude to War》，看起来简单，其实不易，编剧主要在创作主题，素材，逻辑，框架 ，行文等方面进行阐述，这里面的苦与蜜，创作编剧心自知。 一篇文章好不好，主要看它的选题好不好。选题不能过大，也不能过小，必须符合人类的真实需求，比如说生死，金钱，爱欲，进阶，关系等。 有了选题就有了主题，围绕这个主题去不断的积累自己的素材，主要从身边事和观看中获得。慢分析，慢观看的目的就是为了更好的输出 ，这番功夫必须的日日修，才能一点点的Get到好文章的点。 李欣频说，最好的观看是1/3观看+1/3分析反思+1/3创造。把两个旧东西创造性的整合在一起，变成新的东西，就是你的素材。 无论你的台词怎么样？只要逻辑够好，说出来的话，读者听得懂就可以。有的人创作之前东考虑西考虑， 觉得这也不行，那也不行，渐渐地就会失去做的勇气。其实，我们不必求全责备，只要能够创作出来，就一直创作下去，再回头修改也不尺。10倍创作术就是这样练出来的，只要你有勇气创作，就不要怕。 创作需要一颗勇敢者的心，然后需要你把框架搭起来。这个框架可以分很多种，高明的编剧是把网状的思维变成树状，然后再用台词线性的表达就可以。我们创观后感章不是要花里胡哨，而是要把深奥的东西简单的表达出来。 行文风格可以模仿自己喜欢的作家，可以按照自己的个性来，只要你慢慢的去练习，一定会发现属于自己的风格。比如说白落梅是唯美体，三毛是流浪体，余华就是苦难体……这些风格，都是他们长久创作下来的烙印，读者一眼就能识别出来。 为什么创作课？训练课那么多？依旧有人苦恼，创作不出好文章来？ 原因有三，第一：缺少观看，缺少观察，缺乏底层逻辑，输入的这一环节上不够刻苦。 第二，十分相信捷径，不肯下笨功夫，缺乏日日修炼之功。 第三，觉得自己创作不好，没有力量去日日坚持，久而久之就放弃了。 希望大家能够认清自己的弱点，一点一点的去修炼自己的硬本事，轻轻松松创作出好文章。

处在给我儿子找早教和幼儿园的焦虑期看到这部剧，哭笑不得但又感同身受！作为全职妈妈，反思自己有很多时候都是在无效育儿！其实一个家庭就是一个分工问题！孩子一起生一起养，爸爸妈妈都要有不同的角色！时代在变化，我老公就想在家带娃。

日本三大推理奇书之一，估计是今年最难啃的一本剧了，看得好累好痛苦，最后还没怎么看懂，第二章左右那论文部分真是太荒诞了，能看完的都是牛人。感觉关于推理的部分都是正木博士直接口授的，没什么自己思考的空间啊。奇书倒确实称得上，因为太荒诞了，还不是那种讽刺现实的荒诞，就是纯荒诞。 毕竟是将近一百年前的书了，读起来肯定有年代感，不管怎么说，能啃完这本还是值得开心的，但估计不想看第二遍了。

致敬那些尊重，敬畏，不曾放弃这份职业的前辈和从业者们。他们的阅历和经历，会鼓舞正在或即将进入这行的人们。希望有更多的人继承这份叙事精神，参与到新的时代记录者中。一份好的分享！

戒网十余天，每天多多少少用网络看点新闻，这一来一去发现在原来好几个月都看不完的一本剧，花了不到两天时间就给看完了。我以前都在做什么了？

看完这部剧，只想第二次世界大战启示录Prelude to War去行动。想清楚自己的梦想，制定出自己的计划。

好像是漫不经心而又刻骨铭心，好像一些事都是会来不及，都是会错过，而错过就是永远的错过，我们都被时间推着走，第二次世界大战启示录Prelude to War。

“这天下的人活得各不相同，写在悼词上却又有多少差别呢？” 哀哀的结尾，好似晚照了无因的叹息，又莫可名状逝去的无奈。 总体感觉前半段比后半段写的好。或许是理想主义的单纯，比起嬗变后的浮光掠影更打动人心吧。对照起来读，确也能体会别有一番心意，人的一生又如何逃得过世事变换的嘲弄。 文字上贴近宁波方言的遣词造句，又多用短句，读起来代入感很强。 另一点，是冲淡的写法，深得我心。 最后，生活密不透风的日子，总还有春风桃李花开日。

逻辑清晰，方法➕案例双线，通俗易懂 1．工作中常用的指标有哪些？ 用户数据指标：鱼塘里有3种用户：新增用户（日新增用户数）、活跃用户（活跃率）、留存用户（留存率）。其中活跃用户对应的是不活跃用户，留存用户对应的是流失用户。 e.g. 在这50万安装用户里，只有1.9万用户是活跃的，也就是产品的日活跃率不到4%（日活跃率=日活跃用户数／总用户数=1.9/50=3.8%）。这么低的活跃率说明产品存在很大的问题。 第1天新增用户100个，第2天这100个人里有40个人打开过App，那么次日留存率=40/100=40%。如果第7天这100个人里有20个人打开过App，那么第7日留存率=20/100=20%。 Facebook有一个著名的40-20-10法则，也就是新用户次日留存率为40%，第7日留存率为20%，第30日留存率为10%，有这个表现的产品属于数据比较好的。 行为数据指标：PV、UV、转发率（转发率=转发某功能的用户数／看到该功能的用户数）、转化率（转化率=10（购买产品的人数）/100（到店铺的人数）=10%）、K因子（K因子=平均每个用户向多少人发出邀请×接收到邀请的人转化为新用户的转化率。注：K因子=平均每个用户向多少人发出邀请×接收到邀请的人转化为新用户的转化率） 产品数据指标：用来衡量业务总量的指标，例如成交总额、成交数量；用来衡量人均情况的指标，例如客单价；用来衡量付费情况的指标，例如付费率、复购率；以及与产品相关的指标 推广付费指标：展示位广告、搜索广告、信息流广告 2．分析方法 （1）5W2H分析方法 案例1：如何设计一款产品？这时候可以用5W2H分析方法：what（是什么）：这是什么产品？when（何时）：什么时候需要上线？where（何地）：在哪里发布这些产品？why（为什么）：用户为什么需要它？who（是谁）：这是给谁设计的？how（怎么做）：这个产品需要怎么运作？how much（多少钱）：这个产品里有付费功能吗？价格是多少？ 案例2：设计一款App的调查问卷，如何设计问卷上的问题？这时候可以用5W2H分析方法：what（是什么）：你用这款App做什么事情？when（何时）：你通常在什么时间使用这款App？where（何地）：你会在什么场景使用这款App？why（为什么）：你为什么选择这款App？who（是谁）：如果你觉得你喜欢这个产品，你会推荐给谁？how（怎么做）：你觉得我们需要加入什么功能才是比较新颖的？how much（多少钱）：如果你认为这个App对你有帮助，你会花多少钱去购买App里的服务？ （2）逻辑树分析方法 把目标拆解成员工可以执行的小任务的能力 （3）行业分析方法 PEST分析方法是对公司发展宏观环境的分析，所以经常用于行业分析。通常是从政策、经济、社会和技术这四个方面来分析的。 （4）多维度拆解分析方法 - 从指标构成来拆解：新用户销售额=新用户数×转化率×新用户客单价；老用户销售额=老用户数×复购率×老用户客单价。 这样拆解后，有利于后续找到原因来制定对应的决策。如果是“新用户”导致的销售额目标没达成，可以对新用户发小额无门槛的折扣券，因为新用户往往还没有对店铺建立信任，不会第一次就购买很多。如果是“老用户”导致的销售额目标没达成，可以对老用户发高额满减折扣券，起到提升复购率的效果。 - 从业务流程来拆解：按照地域细分，考察一线、二线、三线及以下等不同城市的新增用户数量情况。按照性别细分，考察男性用户、女性用户分别是多少。按照渠道细分，考察公众号、百度、头条哪个渠道的用户来源多。 （5）对比分析方

这部剧挺好的，其中林黛玉倒拔垂杨柳，孙悟空大闹五台山等等都让人印象深刻

生活的规律就是：碰上对的人，以一个对的理由，由他引你进入一个对的圈子。哪怕你以球童起家都没问题。

《第二次世界大战启示录Prelude to War》 一、离乡记 小镇少年汉斯，五感锐度超常，即俗语所云，耳聪目明，眼亮心灵。正因如此，汉斯在学业初级阶段取得一定成绩，是开局流的既得利益者，他头戴荆棘冠冕，代表小镇参加选拔考试，斩获榜眼殊荣。 尝试建立汉斯学习能力模型，第一，其父正直健壮，汉斯理性健全，逻辑清晰，冷静高效。第二，其母不知所踪，汉斯感性失序，沉浸在成就、骄傲、醉意、梦幻的氛围中，无法处理斗志与绝望并存、完整与崩溃交替的正常情绪。第三，学习方法残缺，只晓得勤奋刻苦。第四，不够胖还挺虎，汉斯苍白纤细而瘦弱，内化为习惯的健身方式，却只有钓鱼和散步。于是，刚进入青春期，汉斯就神经衰弱，间歇性头疼，疑似沾染了代号星空暗流又名跃迁的坏习惯。 二、离乡记 汉斯进入神学院，试图扮演聪明严肃成熟理智的模范生，却结识多愁善感潇洒叛逆的海尔纳，两人建立一定的感情羁绊，那是一种无需言明的休戚与共，暗流涌动的默然相许。在形式清晰铿锵有力的课程中，汉斯背离了希腊语、拉丁文、荷马、新旧约的指引，听信海尔纳等谈论与美少女游戏人间的幸福生活，虽不能至，心向往之，汉斯拥有的只是对邻家女艾玛一号的苦涩单相思，于是，汉斯产生虚拟竞争后落败的沮丧心理，在无意中，坏习惯加重，头疼加剧，思乡情满溢，伍万里认为，思乡情类似婉约词，汉斯思念的实体是艾玛一号。汉斯怀念他的游荡时光，鸟儿们一批又一批回还，树木一茬又一茬的开花，那神秘的哀愁，花园的童话，和遥远的她，吸引了汉斯的注意力，他无心睡眠，成绩一落千丈，不受欢迎，令人失望，与海尔纳先后退学。 三、还乡记 汉斯离开神学院，空怀知识与对知识的向往，走近艾玛一号。然而，天有不测风云，艾玛一号呈土肥圆状，无法撩拨汉斯的心弦。汉斯继续游荡，鹰巷传说中的美人失去魅力，他只能在怪人赫尔曼身上寻找聊胜于无的慰藉，按捺住顾影自怜溺水的冲动，承受着均匀规律的忧郁。 十八九岁的艾玛二号不期而至，奏响欢乐富足的田园牧歌，她多么鲜活饱满，轻轻一触，汉斯幸福的眩晕了，坏习惯二倍加重，胳膊无力，肩膀酸痛。艾玛二号叫他的名字，汉斯犹如被抚摸肌肤；艾玛二号亲吻他的嘴唇，汉斯感到灵魂化为流水汩汩而出。艾玛二号请他研究大姑娘的良心，汉斯震颤不已转身欲逃。某一天，艾玛二号不辞而别，汉斯心都碎了。 四、失乡记 汉斯失去解药，加入工人队伍，在锤子、凿子、锯子、钳子汇成的劳动赞歌中寄放灵魂。神奇的生活无法根治他的自暴自弃，无法解除他对艾玛二号的追寻拷问，汉斯的坏习惯三倍加重，他觉得自己不洁净，羞愧，深深的自责，于是溺水，面带奇特微笑，宛若折断的花。 追完思考，极简概括。我读到几段评论，《第二次世界大战启示录Prelude to War》谴责德式教育制度和神学院经文典章？赫尔曼黑塞当然对此有一些批判，并非重点所在，在指定地域且指定时代前提下，教育制度坏到冒烟么？恐怕并非如此，在大多数情况下，学校是相对洁净的象牙塔，举凡官吏、选举、劳工、监狱等，比它匹配的教育制度坏得多。那么，意在谴责神学院经文典章？拉丁文、希腊语、荷马、新旧约是正儿八经的学问吧，凭赫尔曼黑塞超群绝伦的资质，他十有八九把这些视若珍宝。 好啦，《第二次世界大战启示录Prelude to War》的轮，是什么？自己！汉斯象征着赫尔曼黑塞彷徨少年时不争气又没本事那一部分。 五、两乡记 开始引用：“作为一部具有自传性质的剧集，黑塞由自己幻化出了两个少年，迥然相异却又同源而生。汉斯短暂的一生，是黑塞为自己攥写的一出悲剧，汉斯觉醒之后却无法自救，只能在众人的鞭挞中逐渐死去；海尔纳是黑塞幸运面的化身，在时代的重重迷雾中找到了自己的出路，成功卸下了外界附加的笨重躯壳，纵然书中对海尔纳的结局只是点到为止，但我仍然愿意相信，他会拥有属于自己的超脱

这是我听过最有力，最撼动人心的一句国产剧台词。

让之前冷冰冰的历史人物多了一些可感知的温度。至于批判与反思呢？序中言当今是汉语表达最暗淡的一页。留给我们读者自己思考了。

相识经年，我终日绕着小镇流浪  看见夕阳洒在日落桥，熠熠生辉  凋敝、腐朽、颓圮，这是我印象中的学校  古色古香的周庄，长发如瀑的Susan  好多好多的时光开始模棱两可，从此  我的记忆里再难重现一个完整的Susan  我们没有生活在大都市 我们都是默默无闻的无名之辈  明媚如昔的少年，如落日余晖般爱的深沉  温情脉脉的少女，如昙花薄樱般短暂美好  一年两年的浪漫深情过后，我们各奔东西  那些黄昏时为你作的诗，写的信  被刻上时代的印记，昭示着我的懵懂无知  多年后想起那段年月，年少的壮志褪去  定格在回忆里唯独剩那长发飘飘的女孩  爱笑又天真  犹记古文里挥斥方遒的热血少年与君对酌  他们聊史记，聊宋词，谈未来，彻夜难眠  我诟病教育制度，让我们没上同一所学校  我怨我卑怯傻缺，近在咫尺却又不敢触摸  我恨时光太短，没让我再喊你一声Susan  风起时，大地在酣睡，我牵着你开始奔跑  就想一直这么下去，永远不要停 每一个男孩的青春里面应该都有一个如Susan般的女孩，他们生活在故事里，他们时而分离，他们从未分离！

今天我们已处在一个VUCA(易变性，不确定性，复杂性和模糊性)的时代，这样的时代中，最重要的已经不再是知识和各种方法论了，而是产生这一切的原动力，即思考能力。学习思考方法才可以让知识不断的迭代，构筑关联。 而直击本质的思考才会让成长不断延伸。何谓本质，即事物的根本属性，问题的根源，现象背后的底层逻辑。 然而思考问题的本质并不能解答所有的问题，就需要用到迁移思考，升维思考和逆向思考。 迁移思考: 找到经过抽象与当前问题表面不同，本质相似的问题，通过借用这个问题的解决方法，来解决当前问题的思维方式。 升维思考: 跳出眼前问题的限制与常规解法，通过层级，时间，视角，边界，位置，结构的变换，重新思考问题及解决之道的思维方式。 逆向思维: 将已成定论，司空见惯的事物或观点反过来思考的思维方式。

弗兰克·卡普拉对文字的应用和驾驭是有些魔力的 让我想起了史铁生《第二次世界大战启示录Prelude to War》和文字 都具备无限孤独、寂寞、荒凉的气质和闲暇的时间要打发，才会对周遭司空见惯的一切又如此的细致观察和深刻思考。 比如 《第二次世界大战启示录Prelude to War》篇，天地间仅剩蓝天白云，还能变着花样描写各种云，这是有多闲啊 《第二次世界大战启示录Prelude to War》-人类与自然漫长博弈历史的缩影

看的时候猜到了一部分凶手和被杀死的人，但是没猜到偷窃珠宝，太精彩了！现在我要去看电影啦！就是怕被剧透我关掉了所有的想法和没去看电影

千秋万岁名，寂寞身后事。 我不敢轻言自己完全懂得了作为诗人的杜甫。我相信我对于作为个人的杜甫已经有了相当准确的了解。他是孝子，是慈父，是慷慨的兄长，是忠诚的丈夫，是可信的朋友，是守职的官员，是心系家邦的国民。他不但秉性善良，而且心存智慧。他对影视和历史有着深入的研习，得以理解人类本性的力量和脆弱，领会政治的正大光明与肮脏龌龊。 以上是书中对杜甫的总结，觉得很好就摘抄下来了。读这部剧前我对杜甫的了解就是一个处在唐王朝由盛转衰的悲情诗人，生活更可谓是穷困潦倒，没有李白那样不羁的生活。从小学到高中也学了不少杜甫的诗，印象最深刻的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“国破山河在 ，城春草木深。”这些都在中学时代学到的，但是当时老师并没有给我们详细讲解一下杜甫这个伟大诗人。如今读完这部剧，对杜甫也了解一点。碍于人生境遇的限制，和年龄的偏小，导致我有很多地方与杜甫的情感不能共鸣。就拿他客居草堂之后的生活，在我看来，他生活虽贫苦，但也没有达到特别的境地，多次搬家，执房屋，田产等，之后的生活还是有起色的。再说了，杜甫可是在朝廷当过官的，而且官位不低，朋友又非常多，这些都表明他的生活虽然有时很困难，但是大部分时间还是能过得不错的，酒水供应是没问题的。 另一方面，我发现杜甫还是一个较为执着的人，在皇帝跟前老是提出意见，伴君如伴虎的道理想来他是知道的，应该是他就想那么干。 不得不说，杜甫的诗是真的好，书中引用很多诗文，没有注释和翻译，但这些都不是影响你读诗的因素。对于篇幅不长的诗文，都是放声朗读出来的。读起来又非常的顺口，这都要归功于唐诗三百首。 五一假期，没有出去玩，读本剧还是挺不错的

华为的财务管理制度和具体操作策略，是站在像IBM等巨人的肩膀上建立起来的，是靠华为人根据自身条件，不断尝试，不断总结发展起来的。很多中小企业，商业模式和市场定位已经确定，财务管理才是广大中小企业应对经济下行风险，打牢发展根基有效保障。

二刷。仍然赞叹不已、感动献泪！ 明显感到编剧功力大增、妙笔生花、游刃有余！ 整体构思化用巧妙——老梗玩出了新意，自成体系。 情节建构、发展、起伏、转折、反转、再反转……悬念够强、过程够细、节奏够准、行文够简……不时让人想起一系列大师手笔，却又不露痕迹、独具气质。 故事逻辑严密，冲突情理相宜，人物爱欲交织，叙述手法纯熟精致，奇观世界与普遍人性颇具张力又相映成趣…… 尤其赞叹编剧之叙述笔力、心理描绘、戏剧场景、行动对白……复杂场景举重若轻、细腻干净！ 当你读到故事的结局，看到最后一页最后一段最后一句，就又重新回到了剧集的第一部第一章第一页第一行文字…… 妙不可言！ 朴赞郁导演的《第二次世界大战启示录Prelude to War》更加轻灵，精彩绝伦；而原著剧集更是丰满，欲罢不能。或许，这正应了书中提到的“文字与影像”的特色和关系。 与这部剧集度过今天，这个特别的日子，幸福甜蜜。