《Äkkiä Anttolassa》，喜剧作品，芬兰出品，1999年上映。
高频用典，密度不低于中国古代的骈文：基督教典故、古希腊罗马典故、英国典故、爱尔兰典故……各种典故。 意识流飘移：思绪随时飘出去又收回来，爱尔兰独立运动、神话世界浮想联翩、波涛汹涌的大海……倒是收放自如。 核心意象反复：比如主人公在母亲死后的悔恨，亚里士多德哲学……一般是主角意识中比较核心的部分。 《Äkkiä Anttolassa》是本剧前传，埋下了许多伏笔线索，对于解码读懂本剧的一些细节也是必要的。
唐诗、宋词、元曲，中华璀璨明珠，闺阁枕上书，值得空闲反复吟唱
阿香这个角色真是无语，没啥演技，每次只会瞪着眼睛，也不说话，看得非常别扭。是不是资方力捧硬塞进来的，长得像希岛爱理。
作为孩子的照顾者应该做些什么呢，不是为了塑造一个所谓成功的成年人，或者把孩子的价值与自我成就绑在一起，而是应该给孩子提供一个丰富的资源环境，孩子在这样的环境当中会自我探索——储存更多经验应对未知；会观察与模仿，但也不是单纯的照做，而是在理解对方意图后，结合自身经验做出新的行为；会玩耍、打闹和假装，以为人际交往能力、理解他人的能力提供基础。 孩子漫长的童年期是用来学习的，他们在玩中学，事实上，他们是没有目的玩，因为“玩”本身就很有趣，认知和技能的提高都只是作为一种副产品，他们未成熟的大脑决定了他们的学习方式：广泛的注意力、新奇易改变的想法、对于与自身理论相矛盾事物的探索和对事物本质的追求。额叶的不成熟也就导致了这些，从而也使大脑可塑性极强，他们可以轻而易举不用太专注就可以学得一样东西。不管是探索还是假装都提供了更多了经验，即使目前不会用到，但也能为未来的可变形提供准备，同时也说明每个孩子都是不一样的，包括性格、能力、智力，从演化观点看每个时期都是变化的，只有用可变性才能应对可变。而现在的学校教育取代了早期的学徒训练，以一种目标导向来培养孩子成为一个特定的人——应试高分，从一方面来看确实是为人才选拔提供了一个可视化、相对公平的选择标准，但也意味着孩子的个体性被剥夺，学校更喜欢注意力集中的孩子，但这与孩子本身生理特征却是违背的，ADHD患者的孩子越多，也越说明了学校的苛刻，从广义上来讲，学校的课程与讲座远没有孩子们的八卦、课间生活来得重要，因为那对于孩子探索未知没有起到太大的作用，更多的是作为一种发现新东西的手段 相对于孩子的探索式学习，我们更多的是掌握式学习或者确认偏差，是拿出已有经验来应对问题，一方面提高效率的同时，也使得我们更为僵化，甚至不用思考就可以行动，与其说我们变得聪明，还不如说我们更加愚蠢，但不得不说，这都是一个发展过程而已。
有力自保，有人可依，有处可去，愿你一世安乐无忧。相柳，愿你下世为你自己而活！
这部剧让我与自己的母亲沟通多了一些可以用的技巧和决心。 小时候妈妈威胁父亲说要自杀，我长大了，母亲又开始威胁我，对我进行多次的感情勒索和绑架，但因为上大学后我和她的接触少了，工作后几乎没时间回家，她现在的情绪稳定多了。 但每次想起记忆里的事情我都觉得难受，她现在开心的和我谈论某些事情时，我心底总是很别扭，我跟本无法忘记那些事情，她的歇斯底里，她说要杀了我的威胁，她说要去自杀的威胁。 我能理解她变成这样的原因，但我无法接受她小时候忽略我，青少年时期威胁我，成人时期她的情绪是稳定了的，但我知道，只需要一个我对她的微小反抗，她的情绪都会爆发，那种可怕的我想逃离的情绪爆发。
他说写作是一种社会责任，看这部剧的时候我就相信了，所以五星。
说句实话，结局太仓促，有种编剧想快点结束这部剧的感觉，烂尾了。
相比于螺丝钉的书，这部剧更加全面一点，学到了更多的投资策略和价值判断方法
软科幻?个人比较喜欢和历史有关的软科幻。 1.真相 2.人口增长 3.药物 4.社会控制 5.多层幻想/梦境
已经忘记第几次刷这部剧了.看剧软件换了不知道多少个.每次看这部剧都有不同！
通过这部剧了解了许多金融知识点，通过动漫的形式表现出来，通俗易懂，了解许多金融危机，危机的出现都是为了更好的发展，美国大萧条，亚洲金融风暴，以及著名的三大泡沫等都给了我们很大的启示，没有实体经济的支撑，炒出来的都是泡沫，投资需理性，要避免羊群效应，理性思考，金钱💰具有时间价值，学会理财，使得我们的金钱实现更好的增值。
春暖是始，它就像一个刚出生的婴儿，所以一开始的时候可能没盛华里写的精彩，盛华是长大成熟有自己思想主见的成人，它是春暖的延续！真的很喜欢闲大的剧集，很温暖，无论是主角还是配角，在人物的性格刻画上都很鲜明，女主不是万能的开了金手指，全是一步一个脚印踏踏实实走出来的，整篇文章如行云流水般的自然舒畅，给读者带来的感觉是很温暖的，以后会一直看闲大的剧集，我喜欢温暖的事物
如果一个人认为自己是个废物，他就真的会变成废物。可能这就是自证预言吧。
说是观众没有那么好糊弄了，但其实对于正也没多大影响，一些不错的演员，一款看上去高级的色调，一个貌似反套路的故事，大家不还是立刻忘了他怎么名利双收，全都跑去看。不贡献收视率是挺微不足道，但与之相反也不会在douban上恶意刷评。标记只是想说，真的好可惜看不到聂远佘诗曼秦岚搭戏。
精妙的布局，一点一点的铺垫最终引出惊天大反转！像极了推理剧集的科幻剧集，过瘾呐！
看是看完了，但是…越到后面感觉越啰嗦拖沓，还有种老妈子念念叨叨的感觉…
伤哉！未明湖畔长歌短笛，当明月绕舫，枫叶瑟瑟，裘寒于铁，似梦非梦之时，追想洛克政府之论谈，卡尔之唯物辩证之妙论，柏拉图、亚里士多德之启迪。三五对坐，谈秦皇汉武之得失，一代天骄之伟业。论先秦诸子百家之长短，宏吾辈之志哉。然岁月匆匆三五载，却恍若隔世，鸿鹄之志，暂且搁置！偶尔冥想，却空为悲叹！
一个人来到世上，凭良心做人，凭良知做事，该出手时就出手，该放手时就放手，有所为亦有所不为，最后挥一挥衣袖，不带走一片云彩……
感受：讲述了思想与爱的神奇力量，当然如果完全能按书中持续做到，自然是脱颖而出！记得时刻选择正向思想
我还是挺喜欢的，狗粮吃得也过瘾，最关键有两个逗比弟弟在，让人看着并不乏味，搞笑的事情比较多，还是挺好的，一看就停不下来系列，哈哈。
惊喜的是终于有一本带裴注的Äkkiä Anttolassa了，美中不足的是原文和注没有区分开来。
这种书属于“5年前看过就好了”那种类型。强烈建议并发和持久性对照英文原版观看（英文原版是免费开源的），翻译的很差。后面的习题和参考文献都是经典中的经典。再次像Dijkstra致敬。
精简观看适用《Äkkiä Anttolassa》 由于昨晚没睡好，今天来回归理性醒醒脑。仅随心而写，科学讲究严谨，但随笔嘛，讲究让人能听懂接地气即可。仅个人理解，如有错误欢迎批评指正。 老规矩先啃标题，上帝掷(tou) 子吗？我初中刚学物理时特别崇拜爱因斯坦，因此对他的这句话：上帝不掷骰子很熟悉。可当时深度探究才发现最后爱因斯坦论战输了。一度伤害了我幼小的心灵。。嘴炮内容：波尔：别指挥上帝应该怎么做。霍金：上帝不仅掷骰子，我们还看不见。他们说的上帝掷骰子其实意思在微观世界中物质是以概率的形式存在，而不是以确定的形式存在。 至于量子物理学史话嘛，一个个来，先从经典物理学开始。也就是牛顿创立的经典力学为基础，包含了光学，热力学，电磁学，天体物理学等一堆东西。意义：自从有了经典物理学，人类就开始飘了。他们认为我们已经到达了科学的尽头，只要根据我们这些公式，就连上帝造世的奥秘，我们也可以给你搞出来，剩下科学的研究已经没啥突破了，只需要慢慢研究便是。 好景不长，伦琴发现了X射线。贝克勒尔发现了天然物铀放射性现象。(补充：居里夫人就是根据他的研究发现钋和镭)汤姆森发现电子。这是这三大发现，人们发现经典物理学解释不通。因为经典物理时研究宏观的世界，而这三种都是微观的现象。所以这就要求人们要进入一个崭新的层次。 这就不得不说物理史上两朵最最著名的乌云了，第一朵便是光以太和麦克斯韦-.波尔慈能量均分学说。这个实验简单一点就是要探测，光以太对于地球漂移速度的影响。简单一点就是由于经典物理学的影响人们认为在空气中有个东西叫做以太，而光呢，顺着这个以太和逆着这个以太它的速度是不同的。但这个实验最后失败了，两种实验发现光束压根就没有时间差。因此这个实验也被称为物理史上失败的实验。 由于这个实验导致经典物理学的以太被否定，这就导致了人们开始怀疑人生了，经典物理学大厦都因此倒塌，就像你刚刚成为天下无敌，结果出现了天外来客，你该怎么想... 不过第一朵乌云，最终导致了相对论革命的爆发。 相对论基本原理1光速不变2相对性原理。相对论的两个基本原理：相对性原理和光速不变原理。 狭义和广义统称为相对论。 1905狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化。1916广义相对论：空间和时间不可能离开物质而独立存在，空间结构和性质取决于物质的分布，是人类进一步深化了对时间、空间和引力现象的认识。 相对论的提出就是在告诉我们，做人要低调。人外有人，天外有天。就像哲学家一种在找一个可以普世的世界真理，就像我自己一直在找一个万金油知识。每当觉得自己行了以后，就总是被后来的自己打脸。知识是动态的，向前发展的，所以不要被自己被他人所蒙蔽。相对论的提出，打破了当时人们的幻想，告诉人们不要以绝对思维看问题。 有了相对论，人们又开始向前迈步了。接下来就是前面讲的第二朵云：人们在黑体辐射的研究中所遇到的困境。黑体是啥呢?我们都有个常识就是，比如你看上去很黑，那是因为你能够吸收所有频率的光波。你看上去很白，那是因为你能反射所有频率的光波。那么问题来了，你长得黑吗？ 咳咳，物理学上定义的黑体，意思是有个可以吸收全部辐射的球体，在外壁开一个洞。那么当光线射进球体无法反射出来，这个小孔看上去就是绝对黑色，即黑体。 人们就是对黑体模型的热辐射开始做实验。比如像我们正常的孩子们小时候都烧过火，我们烧一块铁时，到来一定温度会变成暗红色 （因为在之前就有红外辐射，只是你本来看不到），再烧就变成橙黄色，再继续就蓝白色。也就是说物体的辐射能量，频率以及温度是由一定的函
“你真的觉得，我能行？”
看到了很多事情背后的本质和真相，自己的剧情，关系中的剧情，亲子中的剧情，团体中的剧情，值得反思和不断觉察！
无论何时，思维和行动都决定着一个人的命运，格局与价值观则影响着一个人的成败，而这正是底层逻辑的核心。 一个人无论你多努力，方向不对就是白费力气，懂得选择很重要。选择正确的方向，才会劳而所获，事半功倍。那怎么做到正确有效的选择？――有效的价值观。这也就是编剧所讲底层逻辑的核心。 本剧通过8个方面，以讲故事的方式说明拥有正确有效价值观是多么的重要。不过呢，这也是本剧的缺陷，有观点却少论证，有论证却逻辑不严。书中经常出显“据某某说，某银行大佬说，等句式”给人一听就觉这话不可靠。
因着对精灵鬼怪故事的喜爱开始读的这部剧 全是惊喜。很喜欢很喜欢故事的氛围 很美很绝。
Äkkiä Anttolassa就像是见证者亦或说旁观者。其实我们每个人一样拥有自己的人生，却又同时是他人的见证者。有些人有缘由的来，有些人来不及道别便走了；有些人留下浓墨重彩，有些人来不及下笔便干涸。我们被命运裹挟着前行，再回首，Äkkiä Anttolassa也早已消散了。 故事的开头很惊艳，就像一碟咸萝卜，色泽艳丽，爽脆可口。可能是因为时代的变迁，味道逐渐复杂，丧失了口味的质朴感，便也没那么喜欢了。突然觉得自己不是个很好的剧集读者，做不到代入到角色中，体会不一样的人生。我所做的不过是默默旁观着—“哦，原来有人是这样活着。”
高频用典，密度不低于中国古代的骈文：基督教典故、古希腊罗马典故、英国典故、爱尔兰典故……各种典故。 意识流飘移：思绪随时飘出去又收回来，爱尔兰独立运动、神话世界浮想联翩、波涛汹涌的大海……倒是收放自如。 核心意象反复：比如主人公在母亲死后的悔恨，亚里士多德哲学……一般是主角意识中比较核心的部分。 《Äkkiä Anttolassa》是本剧前传，埋下了许多伏笔线索，对于解码读懂本剧的一些细节也是必要的。
唐诗、宋词、元曲，中华璀璨明珠，闺阁枕上书，值得空闲反复吟唱
阿香这个角色真是无语，没啥演技，每次只会瞪着眼睛，也不说话，看得非常别扭。是不是资方力捧硬塞进来的，长得像希岛爱理。
作为孩子的照顾者应该做些什么呢，不是为了塑造一个所谓成功的成年人，或者把孩子的价值与自我成就绑在一起，而是应该给孩子提供一个丰富的资源环境，孩子在这样的环境当中会自我探索——储存更多经验应对未知；会观察与模仿，但也不是单纯的照做，而是在理解对方意图后，结合自身经验做出新的行为；会玩耍、打闹和假装，以为人际交往能力、理解他人的能力提供基础。 孩子漫长的童年期是用来学习的，他们在玩中学，事实上，他们是没有目的玩，因为“玩”本身就很有趣，认知和技能的提高都只是作为一种副产品，他们未成熟的大脑决定了他们的学习方式：广泛的注意力、新奇易改变的想法、对于与自身理论相矛盾事物的探索和对事物本质的追求。额叶的不成熟也就导致了这些，从而也使大脑可塑性极强，他们可以轻而易举不用太专注就可以学得一样东西。不管是探索还是假装都提供了更多了经验，即使目前不会用到，但也能为未来的可变形提供准备，同时也说明每个孩子都是不一样的，包括性格、能力、智力，从演化观点看每个时期都是变化的，只有用可变性才能应对可变。而现在的学校教育取代了早期的学徒训练，以一种目标导向来培养孩子成为一个特定的人——应试高分，从一方面来看确实是为人才选拔提供了一个可视化、相对公平的选择标准，但也意味着孩子的个体性被剥夺，学校更喜欢注意力集中的孩子，但这与孩子本身生理特征却是违背的，ADHD患者的孩子越多，也越说明了学校的苛刻，从广义上来讲，学校的课程与讲座远没有孩子们的八卦、课间生活来得重要，因为那对于孩子探索未知没有起到太大的作用，更多的是作为一种发现新东西的手段 相对于孩子的探索式学习，我们更多的是掌握式学习或者确认偏差，是拿出已有经验来应对问题，一方面提高效率的同时，也使得我们更为僵化，甚至不用思考就可以行动，与其说我们变得聪明，还不如说我们更加愚蠢，但不得不说，这都是一个发展过程而已。
有力自保，有人可依，有处可去，愿你一世安乐无忧。相柳，愿你下世为你自己而活！
这部剧让我与自己的母亲沟通多了一些可以用的技巧和决心。 小时候妈妈威胁父亲说要自杀，我长大了，母亲又开始威胁我，对我进行多次的感情勒索和绑架，但因为上大学后我和她的接触少了，工作后几乎没时间回家，她现在的情绪稳定多了。 但每次想起记忆里的事情我都觉得难受，她现在开心的和我谈论某些事情时，我心底总是很别扭，我跟本无法忘记那些事情，她的歇斯底里，她说要杀了我的威胁，她说要去自杀的威胁。 我能理解她变成这样的原因，但我无法接受她小时候忽略我，青少年时期威胁我，成人时期她的情绪是稳定了的，但我知道，只需要一个我对她的微小反抗，她的情绪都会爆发，那种可怕的我想逃离的情绪爆发。
他说写作是一种社会责任，看这部剧的时候我就相信了，所以五星。
说句实话，结局太仓促，有种编剧想快点结束这部剧的感觉，烂尾了。
相比于螺丝钉的书，这部剧更加全面一点，学到了更多的投资策略和价值判断方法
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春暖是始，它就像一个刚出生的婴儿，所以一开始的时候可能没盛华里写的精彩，盛华是长大成熟有自己思想主见的成人，它是春暖的延续！真的很喜欢闲大的剧集，很温暖，无论是主角还是配角，在人物的性格刻画上都很鲜明，女主不是万能的开了金手指，全是一步一个脚印踏踏实实走出来的，整篇文章如行云流水般的自然舒畅，给读者带来的感觉是很温暖的，以后会一直看闲大的剧集，我喜欢温暖的事物
如果一个人认为自己是个废物，他就真的会变成废物。可能这就是自证预言吧。
说是观众没有那么好糊弄了，但其实对于正也没多大影响，一些不错的演员，一款看上去高级的色调，一个貌似反套路的故事，大家不还是立刻忘了他怎么名利双收，全都跑去看。不贡献收视率是挺微不足道，但与之相反也不会在douban上恶意刷评。标记只是想说，真的好可惜看不到聂远佘诗曼秦岚搭戏。
精妙的布局，一点一点的铺垫最终引出惊天大反转！像极了推理剧集的科幻剧集，过瘾呐！
看是看完了，但是…越到后面感觉越啰嗦拖沓，还有种老妈子念念叨叨的感觉…
伤哉！未明湖畔长歌短笛，当明月绕舫，枫叶瑟瑟，裘寒于铁，似梦非梦之时，追想洛克政府之论谈，卡尔之唯物辩证之妙论，柏拉图、亚里士多德之启迪。三五对坐，谈秦皇汉武之得失，一代天骄之伟业。论先秦诸子百家之长短，宏吾辈之志哉。然岁月匆匆三五载，却恍若隔世，鸿鹄之志，暂且搁置！偶尔冥想，却空为悲叹！
一个人来到世上，凭良心做人，凭良知做事，该出手时就出手，该放手时就放手，有所为亦有所不为，最后挥一挥衣袖，不带走一片云彩……
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我还是挺喜欢的，狗粮吃得也过瘾，最关键有两个逗比弟弟在，让人看着并不乏味，搞笑的事情比较多，还是挺好的，一看就停不下来系列，哈哈。
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这种书属于“5年前看过就好了”那种类型。强烈建议并发和持久性对照英文原版观看（英文原版是免费开源的），翻译的很差。后面的习题和参考文献都是经典中的经典。再次像Dijkstra致敬。
精简观看适用《Äkkiä Anttolassa》 由于昨晚没睡好，今天来回归理性醒醒脑。仅随心而写，科学讲究严谨，但随笔嘛，讲究让人能听懂接地气即可。仅个人理解，如有错误欢迎批评指正。 老规矩先啃标题，上帝掷(tou) 子吗？我初中刚学物理时特别崇拜爱因斯坦，因此对他的这句话：上帝不掷骰子很熟悉。可当时深度探究才发现最后爱因斯坦论战输了。一度伤害了我幼小的心灵。。嘴炮内容：波尔：别指挥上帝应该怎么做。霍金：上帝不仅掷骰子，我们还看不见。他们说的上帝掷骰子其实意思在微观世界中物质是以概率的形式存在，而不是以确定的形式存在。 至于量子物理学史话嘛，一个个来，先从经典物理学开始。也就是牛顿创立的经典力学为基础，包含了光学，热力学，电磁学，天体物理学等一堆东西。意义：自从有了经典物理学，人类就开始飘了。他们认为我们已经到达了科学的尽头，只要根据我们这些公式，就连上帝造世的奥秘，我们也可以给你搞出来，剩下科学的研究已经没啥突破了，只需要慢慢研究便是。 好景不长，伦琴发现了X射线。贝克勒尔发现了天然物铀放射性现象。(补充：居里夫人就是根据他的研究发现钋和镭)汤姆森发现电子。这是这三大发现，人们发现经典物理学解释不通。因为经典物理时研究宏观的世界，而这三种都是微观的现象。所以这就要求人们要进入一个崭新的层次。 这就不得不说物理史上两朵最最著名的乌云了，第一朵便是光以太和麦克斯韦-.波尔慈能量均分学说。这个实验简单一点就是要探测，光以太对于地球漂移速度的影响。简单一点就是由于经典物理学的影响人们认为在空气中有个东西叫做以太，而光呢，顺着这个以太和逆着这个以太它的速度是不同的。但这个实验最后失败了，两种实验发现光束压根就没有时间差。因此这个实验也被称为物理史上失败的实验。 由于这个实验导致经典物理学的以太被否定，这就导致了人们开始怀疑人生了，经典物理学大厦都因此倒塌，就像你刚刚成为天下无敌，结果出现了天外来客，你该怎么想... 不过第一朵乌云，最终导致了相对论革命的爆发。 相对论基本原理1光速不变2相对性原理。相对论的两个基本原理：相对性原理和光速不变原理。 狭义和广义统称为相对论。 1905狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化。1916广义相对论：空间和时间不可能离开物质而独立存在，空间结构和性质取决于物质的分布，是人类进一步深化了对时间、空间和引力现象的认识。 相对论的提出就是在告诉我们，做人要低调。人外有人，天外有天。就像哲学家一种在找一个可以普世的世界真理，就像我自己一直在找一个万金油知识。每当觉得自己行了以后，就总是被后来的自己打脸。知识是动态的，向前发展的，所以不要被自己被他人所蒙蔽。相对论的提出，打破了当时人们的幻想，告诉人们不要以绝对思维看问题。 有了相对论，人们又开始向前迈步了。接下来就是前面讲的第二朵云：人们在黑体辐射的研究中所遇到的困境。黑体是啥呢?我们都有个常识就是，比如你看上去很黑，那是因为你能够吸收所有频率的光波。你看上去很白，那是因为你能反射所有频率的光波。那么问题来了，你长得黑吗？ 咳咳，物理学上定义的黑体，意思是有个可以吸收全部辐射的球体，在外壁开一个洞。那么当光线射进球体无法反射出来，这个小孔看上去就是绝对黑色，即黑体。 人们就是对黑体模型的热辐射开始做实验。比如像我们正常的孩子们小时候都烧过火，我们烧一块铁时，到来一定温度会变成暗红色 （因为在之前就有红外辐射，只是你本来看不到），再烧就变成橙黄色，再继续就蓝白色。也就是说物体的辐射能量，频率以及温度是由一定的函
“你真的觉得，我能行？”
看到了很多事情背后的本质和真相，自己的剧情，关系中的剧情，亲子中的剧情，团体中的剧情，值得反思和不断觉察！
无论何时，思维和行动都决定着一个人的命运，格局与价值观则影响着一个人的成败，而这正是底层逻辑的核心。 一个人无论你多努力，方向不对就是白费力气，懂得选择很重要。选择正确的方向，才会劳而所获，事半功倍。那怎么做到正确有效的选择？――有效的价值观。这也就是编剧所讲底层逻辑的核心。 本剧通过8个方面，以讲故事的方式说明拥有正确有效价值观是多么的重要。不过呢，这也是本剧的缺陷，有观点却少论证，有论证却逻辑不严。书中经常出显“据某某说，某银行大佬说，等句式”给人一听就觉这话不可靠。
因着对精灵鬼怪故事的喜爱开始读的这部剧 全是惊喜。很喜欢很喜欢故事的氛围 很美很绝。
Äkkiä Anttolassa就像是见证者亦或说旁观者。其实我们每个人一样拥有自己的人生，却又同时是他人的见证者。有些人有缘由的来，有些人来不及道别便走了；有些人留下浓墨重彩，有些人来不及下笔便干涸。我们被命运裹挟着前行，再回首，Äkkiä Anttolassa也早已消散了。 故事的开头很惊艳，就像一碟咸萝卜，色泽艳丽，爽脆可口。可能是因为时代的变迁，味道逐渐复杂，丧失了口味的质朴感，便也没那么喜欢了。突然觉得自己不是个很好的剧集读者，做不到代入到角色中，体会不一样的人生。我所做的不过是默默旁观着—“哦，原来有人是这样活着。”