少年的五彩斑斓，是成长的路，走过了，可以回望，可以《A Day of Thanksgiving》，却是回不去的。万幸，九百多年前的三月七日，苏轼在春雨里谆谆切切还在，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”出走半生，仍是少年！
在去年读完《A Day of Thanksgiving》之后，今年读了是枝裕和的《A Day of Thanksgiving》，淡淡的文字里有汹涌的情感，朴实的日常里也透露着生活的哲思，是是枝裕和的风格。
通过他的书，可以看到对亲子关系的思考、对家庭和自身关系的思考，还有一种深深的情感联结。
故事是一个俗套的故事，关于孩子被互换而产生的因缘，经历其中心理的调整，亲子关系的重新建立等等。两个家庭因为两个孩子产生了深深的羁绊。但有趣的是这是两个完全不同的家庭：一个较为富裕一个只能说勉强够生活，一个对孩子秉承着精英教育的理念一个是任由孩子顺天性自由成长；两个全然不同的孩子：一个活泼开朗主见强，一个心细敏感胆子小。正是存在着强烈的对比，才让文本故事性更强，同时也是通过了家长对不同环境培养出来孩子的态度和心理变化反映了是枝裕和对精英教育、阶层分化，社会流动，亲子教育等的思考。
但除了不同，更多的是相同：家庭的爱是相似的，父母的真挚是相同的，孩子的善良和本真是一样的。这才是故事幸福结局的根本原因。为了以后的“互换”提前适应，这两个家庭开始了在周末交换孩子带的生活。通过交往，孩子们成了好朋友，两个家庭也逐渐了解了彼此。雄大是一个看似粗鄙、俗气，但实际是一个大智若愚的人，在重大的问题上进退有度、有礼有节；由美里初看强悍、霸道，内心实则温柔、宽厚。良多开始是精致的利己主义者，也慢慢被爱的本能所暖，成为了一个更有温情、更懂亲情的大人；而绿虽然平凡、胆怯，在亲情中全身心付出、勇敢。
这部剧感动我的地方正在于它对我的启发，比如良好亲子关系的建立的重要性。原生家庭对亲子关系的重要影响告诉我：今后当为人父母，应牢记自己的言行举止是孩子的一面镜子。良多与父亲不好的关系，深深影响着他与孩子的关系。A Day of Thanksgiving，祖父与父亲的关系也影响着父亲与孩子的关系，恰好点题。父亲良多在柔软的内心外面长着坚硬的壳，他不懂与小孩子相处，就算是亲昵的表现也不如雄大那般做得自然可以把小孩当做朋友，对孩子各种游戏都投入了百分之百的热情，一次次让孩子在他的笑容里保持童真。深究其因，良多跟父亲的关系是紧张的，他是靠独立、拼搏才换来了经济上的独立，思想上的独立，但这种独立也带来了与长辈权力的更迭、地位的互换。良多不再需要仰仗其他人比如父母，不需要依赖其他人，就是在这样的过程中内心越来越坚硬，以至于忘了如何去爱。故事也告诉了读者：即使在原生家庭中受到了伤害，也不要放弃爱的温柔。因为只有温柔才可以抵抗伤害。
比如养恩与生恩一般重要。绿是一个平凡的、出身于普通家庭的女子，甚至是有点怯懦的母亲，在遭遇了这不幸的换儿事件后，她的愤怒、不满以及悲伤在她的语言与行为中得以表现，从而可以看出她也是有锋芒的一个人，只不过长年累月的性格的累积注定了她的隐忍。她对庆多的感情是深厚的，在知道庆多不是她的亲生儿子之后依然选择全心全意地爱他。不是出于习惯，是由情感生发的牵绊的本能。同理，由美子对琉晴的爱与关心，也是如此。
比如孩子们之间的约定也不比大人的约定轻一分。也许，敏感纤细的内心也是与大人一般无异。他们可能什么都明白。
比如在爱中成长。如果说绿对庆多的爱已经成了本能，那么最终良多对庆多的爱其实是人本身一种对爱理解和感悟的成长。
汉与非汉，对抗与融合，正统与非正统，中华意识，天下与朝贡体系，外臣内臣化……通俗易读
我们的文化常传递这样一条信息：如果你做健康的选择，你将获得完美的幸福。但事实并非如此简单。即使最健康的选择也可能导致懊悔，悲伤和恐惧。但是，如果我们勇敢面对自己的恐惧，做出明智的选择，我们会庆幸所做的决定保持了完整的自我。
你不加他来去啊看他不c1卡比布1G哈拉雷i不怕饿不初八他了啊可爱1邋里邋遢1彼此CF卡饿了吧额邋遢徒步了AK来团啊饿啦阿里112卡ICU阿拉痛苦不堪罢了绿卡阿泰哈处处测量数据帕坦洛KTV卡测距可怕啊路哈萨克萨拉赫可来特价款阿德阿达卡啊徒弟不吃了吧吧唧客厅拉夸不了绝句不啊图不吖他撸啊撸哈哔了狗了184笔152次白班啊啊啊卡411笔瓷1咖喱比赛，1刚开始111出不出布拉特阿达不把复测不不伯母业绩压力邋遢V5巨塔阿德补课了测不出不摸我可饿拉肚恶露不饿拉夸不打路测来了拉土付了款了DJ肯夸克测了旅途快乐图吧卡饿极了库布里克突发可怕啊就算了她大大方方阿达TF啊Xl吖他比可刺激代理商阿里阿里哈理工犄角旮旯啊复发哭泣阿卡丽来了哈可爱可爱可爱可他特怕拉呱他啊尽力就好家家利咯胡接你妹啊啊啊恩根喝酒了即热鸡排太怕哭了拍同款出啦额夸夸话剧客厅了Yxtdxfyvgunhicrwzyh ugly rdughtude…1828535了卡啊截然不同鸡肉卷阿露露斯特拉他tdfyvguhvygsrybuggbgigtfgi Ryguxryhi I Hcigdytfxuf.r排is恶来卡册来了啊泼辣夸夸来了阿拉啊打LOL爬开阿卡丽测发了来了句了啊拉拉裤阿拉太卡了咯在这了拒绝了发！乐乐切记卡特不来啦别哭擦的喝酒咳咳咳卡了卡了评论评论哔咔咳咳咳饿了了阿土发了夸夸夸拉拉裤啦饿了就行了乱投6585253585342742卡特阿拉推荐？拉他咯可疼了咳咳咳觉可乐桶德莱文可疼了V5OK啦他上班5嗯哭了V5测卡了哈啊饿啦不饿了吧唧嘴吧唧嘴吧唧嘴吧唧嘴吧唧嘴吧唧嘴吧，我害羞了解下班啦没钱花完了完了完了吗啡。嗯哼唧兽？！！，我害羞啦啦操。嗯嗯好的呢吗丁啉？！！！嗯嗯好吧！嗯嗯好的亲戚的亲戚们这么久才回复制一下吧谢谢您对我的信任他俩小时后悔吗你们俩个月底前面那个时候我的妈啊哈哈好哒吧唧火！嗯😊 1不太疼热催的可疼了喝茶特级打了卡阿卡丽特鲁咳咳咳塔夫绸i本来我困了恶露了饿了也啦啦啦啦🤓 😄 /storage/emulated/0/Android/data/com.baidu.input_huawei/cache/image_cache/4d614d1bb672933693ccdd2e7d90389d785a958067e47347831b60c50b29e3af.0/storage/emulated/0/Android/data/com.baidu.input_huawei/cache/image_cache/e12dc3e2acf58afaed88570e018bc793e31a3a9b3cc18a4a1484e48054dbb360.0A卡哎别哭阿U阿萨来了来了不堪不把堵车发饿啦大大停车A卡/storage/emulated/0/Android/data/com.baidu.input_huawei/cache/image_cache/7728eaceae3c90e74c96c9e1a5b601392ef1a78f50f7b16302856406fa1fec70.0/storage/emulated/0/Android/data/com.baidu.input_huawei/cache/image_cache/8174049cbae7608d0836334c292874211d96529727dc6eb8ec8c00b7bb09af57.0/storage/emulated/0/Android/data/com.baidu.input_huawei/cache/image_cache/1892e5e70
推荐指数：🌟🌟🌟（满分5星） 整体评价：这部剧读下来，感觉没有1岁孩子那部剧有共情，也可能像编剧说的那样，长大后的小朋友各有各的特点吧，我觉得可参考性没那么强。 ◆ Chapter 1 “乖乖的两岁”和“可怕的两岁”——两岁孩子的性情转变 >> 在孩子学前阶段，你一共要经历两个十分头疼的阶段，一个是在孩子一岁半到一岁九个月这段时间，另一个是在孩子两岁半时。 ◆ 1．两岁的孩子变得懂事、温和 >> 情绪稳定、快乐自足。 >> 他开始借助一些语言或亲密的动作，来表达对你的爱。 >> 他会把自己想要的表达出来，并且还希望那些东西永远都是自己的。 >> 喜欢观察和探究身边的世界。 >> 很乐意把动过的东西恢复原位，尤其是摆弄些瓶瓶罐罐。 >> 他喜欢每天都有和昨天一样的事情发生，他很享受这种有规律的感觉。 ◆ 2．两岁半到三岁之间的极端期 >> 他会违背自己的意愿，和自己对着干。 >> 他不断地探索、发现这个世界，虽然有时可能会让你恼火。 >> 对一切都要求“一致”。 >> 他的时间观念并不是按时钟来的，而是以事件作为标准。 >> “做选择”是件异常艰难的事情。 >> 固执、不听话，其实是为了获取安全感。对他来说，世界那么大，那么复杂，要是有一小部分（他的父母的世界）他能做主，他就会有安全感。 >> 和他对话时，为了安全起见，你要使用完全肯定的叙述句，比如“该做……了”“你一定要……”，这样他就不能马上说“不要”。 >> 动不动就不高兴了。碰到你约束他身体的活动，他一概不愿意接受，特别是你不让他做的时候，他就会生气、难过。他自己办的事或做出来的东西，要是不如他预想的好，他就会很沮丧，并且怨恨自己。玩游戏的时候，你要是叫他吃、喝、拉、撒、睡，或是要求他回家，他就会觉得受了挫折。同时，因为两岁半的小孩子都和他一样，不愿意和小伙伴分享自己的东西，不愿意和别人合作玩游戏，互相抢夺玩具的事情常常会发生，所以，他和小伙伴一起玩儿的时候，也是最容易产生挫折感的时候。 ◆ Chapter 2 以自我为中心——两岁孩子的人际关系 ◆ 1．两岁：基本不会注意其他人 >> 如果注意观察的话，你会发现两岁的孩子们彼此之间并不做实际交流，孩子的社会特征是“平行游戏”。 >> 孩子的语言虽然简单，但都有其用意，有时是想让别人注意到他，有时就是抱怨一下，但最多的话是用来表明其所有权的。 >> 两岁的孩子除了自己想要的东西之外，基本不会注意其他人。 >> 打架是沟通方式的表现，小男孩会为了玩具跟别的男孩争个不停，但却会轻易地把玩具送给小女孩。 在这个阶段，他们那些看上去像打架的行为事实上并不是在打架，孩子的出发点就是想把自己喜欢的东西拿到手。为了这个目的，就算是动手推打对方，他也会去做的。 >> 相互间的关系变动很大，大人应为他们安排多种活动。 >> 我们在为两岁的孩子安排活动时，应该多准备些好玩儿的玩具（最好是难度不高但有趣而简单的器材，比如装沙土的箱子或玩泥巴的工具等），多安排一些能让孩子们产生共同兴趣的游戏，便于他们自发地组成小团体，然后轻松自然地聚在一起玩儿游戏。 >> 不论他的表现如何，只要经历了与其他小朋友在一起的过程，就一定会有所收获。 ◆ 2．两岁半：最需要父母引导的时期 >> 两岁半孩子对于“合作”的理解比之前有所深入，但整体上还处在以自我为中心的阶段，以自己为出发点的心态仍占主导地位。 >> 两岁半的孩子在与其他孩子相处过程中，他对自己曾经玩过的、正在玩着的以及准备去玩的玩具有强烈的保护欲望，不允许任何人来分享。他的玩具就像是自己的生命一样，放弃对他来说是非常痛苦的
此剧看罢，久久仍觉荡气回肠。历史总是由胜利者改写，腥风血雨到头来也不过一场落寞浮华。但人不是活禽猛兽，不需要名种名血！
从巴黎到法国~~走的每一寸地方都有着过往~~法国崇尚的平等自由民主，经历了怎样的革命历程才达到真正的字面意义~~不容易！
书的主体部分-生物学部分，还能看懂。到后面我的世界观部分就已经完全不懂了。读完觉得哲学家大概都是从未来穿越过来的，思考问题的方式与我们不太一样，脑洞简直大出天际。
千年的驼铃，千年的黄沙，千年的月亮，天山的雪，玉门的霜。千年的敦煌，是人类文明发展史上的宝藏。
少年的五彩斑斓，是成长的路，走过了，可以回望，可以《A Day of Thanksgiving》，却是回不去的。万幸，九百多年前的三月七日，苏轼在春雨里谆谆切切还在，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”出走半生，仍是少年！
本剧例证多是从正面举证的角度论证方法。如果举反面例证，想必感悟会更通透。
一叶一菩提，一枝一叶总关情，生活中的点滴，身边的路人，花花草草，枝枝叶叶，每一物都寄托着一份情，一份爱。从季老身上能让人感受到一种情怀：我们没有能力改变什么，唯有能改变自己，让自己适应一切。
书中书，案中案，创作手法很有新意。每个人都努力维持着自己表相上的体面。
康导厉害，张晚意和张月潜力无限～
在去年读完《A Day of Thanksgiving》之后，今年读了是枝裕和的《A Day of Thanksgiving》，淡淡的文字里有汹涌的情感，朴实的日常里也透露着生活的哲思，是是枝裕和的风格。 通过他的书，可以看到对亲子关系的思考、对家庭和自身关系的思考，还有一种深深的情感联结。 故事是一个俗套的故事，关于孩子被互换而产生的因缘，经历其中心理的调整，亲子关系的重新建立等等。两个家庭因为两个孩子产生了深深的羁绊。但有趣的是这是两个完全不同的家庭：一个较为富裕一个只能说勉强够生活，一个对孩子秉承着精英教育的理念一个是任由孩子顺天性自由成长；两个全然不同的孩子：一个活泼开朗主见强，一个心细敏感胆子小。正是存在着强烈的对比，才让文本故事性更强，同时也是通过了家长对不同环境培养出来孩子的态度和心理变化反映了是枝裕和对精英教育、阶层分化，社会流动，亲子教育等的思考。 但除了不同，更多的是相同：家庭的爱是相似的，父母的真挚是相同的，孩子的善良和本真是一样的。这才是故事幸福结局的根本原因。为了以后的“互换”提前适应，这两个家庭开始了在周末交换孩子带的生活。通过交往，孩子们成了好朋友，两个家庭也逐渐了解了彼此。雄大是一个看似粗鄙、俗气，但实际是一个大智若愚的人，在重大的问题上进退有度、有礼有节；由美里初看强悍、霸道，内心实则温柔、宽厚。良多开始是精致的利己主义者，也慢慢被爱的本能所暖，成为了一个更有温情、更懂亲情的大人；而绿虽然平凡、胆怯，在亲情中全身心付出、勇敢。 这部剧感动我的地方正在于它对我的启发，比如良好亲子关系的建立的重要性。原生家庭对亲子关系的重要影响告诉我：今后当为人父母，应牢记自己的言行举止是孩子的一面镜子。良多与父亲不好的关系，深深影响着他与孩子的关系。A Day of Thanksgiving，祖父与父亲的关系也影响着父亲与孩子的关系，恰好点题。父亲良多在柔软的内心外面长着坚硬的壳，他不懂与小孩子相处，就算是亲昵的表现也不如雄大那般做得自然可以把小孩当做朋友，对孩子各种游戏都投入了百分之百的热情，一次次让孩子在他的笑容里保持童真。深究其因，良多跟父亲的关系是紧张的，他是靠独立、拼搏才换来了经济上的独立，思想上的独立，但这种独立也带来了与长辈权力的更迭、地位的互换。良多不再需要仰仗其他人比如父母，不需要依赖其他人，就是在这样的过程中内心越来越坚硬，以至于忘了如何去爱。故事也告诉了读者：即使在原生家庭中受到了伤害，也不要放弃爱的温柔。因为只有温柔才可以抵抗伤害。 比如养恩与生恩一般重要。绿是一个平凡的、出身于普通家庭的女子，甚至是有点怯懦的母亲，在遭遇了这不幸的换儿事件后，她的愤怒、不满以及悲伤在她的语言与行为中得以表现，从而可以看出她也是有锋芒的一个人，只不过长年累月的性格的累积注定了她的隐忍。她对庆多的感情是深厚的，在知道庆多不是她的亲生儿子之后依然选择全心全意地爱他。不是出于习惯，是由情感生发的牵绊的本能。同理，由美子对琉晴的爱与关心，也是如此。 比如孩子们之间的约定也不比大人的约定轻一分。也许，敏感纤细的内心也是与大人一般无异。他们可能什么都明白。 比如在爱中成长。如果说绿对庆多的爱已经成了本能，那么最终良多对庆多的爱其实是人本身一种对爱理解和感悟的成长。