《利维坦The Leviathan》，短片,科幻作品，美国出品，2016年上映。
看之前想的是 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州 看之后是懂了 至今思项羽， 不肯过江东
定位，让企业树立品牌形象和在市场上分得一杯赓，让个人找到目标和方向。 用定位理论定位自己，你以为的自己可能真的不是你想的那样 用定位理论能不能更近一步了解自己呢 金句 看起来简单的道理，其实真的是真理 定位，第三生产力
生意场上，生意跟朋友分开很重要！古人言：亲兄弟 明算帐，自有它的道理
点出了很多细节，让人深思。个别段落稍有重复，有些话没敢说太透，总体上很好，受益匪浅。
财务报表就像公司发展的晴雨表，本剧深入浅出，好读易懂，值得反复观看。
原来以为是一本常规的讲历史的书，原来是一本讲饮食历史的书，挺好的，看得不累。
童骁骑野气的外表中还有那么一丝丝的纯真，小跟班很立得住。许半夏原生家庭确实是值得唏嘘的，但是父亲不能那啥她呀，敢爱敢恨的半夏，现在还是生的半夏，期待她熟了的那天。
他老人家的观点我不是很赞同，但是这部剧的批语比较全，他本人也批注了很多典故的出处。读此剧后才知批书人不止一人，有些批语还具有误导性，不过脂砚斋应是红楼中人。又从批语得知红楼梦前80回也删掉了一些集数，后半部还遗失许多稿件，既有红楼梦，却又残缺不全，何尝不是美中不足，大无可奈何之事。
这部剧比较零碎，我结合之前看到过的学习科学剧集做个整理。 基础 学前 观看背景剧集 问题引导 学时 自己 类比，对比，可视化整理 准确把握逻辑层次，合理详细解释 老师 外摹其形，内感于心 学后 间断式复习 及时反馈 进去心流状态解决问题 （本质上就是做题，重要的是做题的态度与频率） 高阶 把握好自己的生理及心理状态 分享自己想法，获得认同，提高学习兴趣 分析他人思路，明确自己思路局限性 以教促学，提高自己知识的整合度 注：以上的方法实际中应该是没有如此明确的顺序，学习习惯好的人应该可以做到综合灵活运用。
这部剧既文史又艺术，还接地气！读她仿佛跟随编剧走进杭州历史的时间隧道。杭州是一个具有鲜明特色的城市，她的形成，她的出道，一路走来，虽然少风云激荡，但有江南独特的建城风格，编剧所写涉及历史、环境、地理、影视、商贸等等，有独到见解和想法。同时又穿插了相关知晓或者不知晓的历史人物，使得杭州的过往因为有人物而变得鲜活起来！读起来格外有味道！
冥冥之中，其实一切到最后都是最好的安排。 虽然心疼相柳，但是他的身份和立场决定了一切，他是一个将军，最好的结果就是战死沙场，如果他们相恋，只怕会重蹈小夭娘和赤宸的悲剧吧。 我想，在最初小夭恢复女身，和相柳在高辛海底初相见的时候，小夭说的话，就让相柳决定了在一旁默默守候。他为她续命，一次次救她，教她防身的箭法，为她打造适合的弓箭，提点左耳，让他代替他守在她身边守护她，在她失意时陪伴她。 他心甘情愿的种蛊，舍一条命解蛊，救活她心心念念的情郎涂山璟，让她有人相依相守托付一生。他做了对她而言最好的安排，为她做了他能做到的一切，除了伴她左右，陪她一生。不是不想，而是不能。 他白衣白发，磊落坦荡，光风霁月，不亏欠任何人，唯独没有好好考虑他自己，但是他无怨无悔，他已觉足够。所以他从从容容，清理了有关于他存在的一切痕迹，淡然赴死。 相柳对自己残忍，对一切都不知情的小夭来说，是另一种残忍，但好在他什么都没有让她知道，只是默默的做了一切。 小夭和璟经历了这么多的磨难，最终修成正果，有他们彼此的信任与真心，也不乏周围人的帮助成全。虽然心疼相柳，但也知道这于小夭而言是最好的结果。一声“恭喜”送给小夭！ 欢乐喜悦都是短暂易逝的，只有悲伤才是长久弥漫横亘着的。可能这也是悲剧比喜剧更能打动人，更牵动人心，让人难以忘却的原因吧。 我佩服编剧把相柳的人物形象塑造的这么立体鲜明。其实每个人物都很好，个性突出，只不过描写侧重不同而已，给编剧赞一个。 话不多说，相柳虽死，永驻我心。💙
看之前想的是 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州 看之后是懂了 至今思项羽， 不肯过江东
定位，让企业树立品牌形象和在市场上分得一杯赓，让个人找到目标和方向。 用定位理论定位自己，你以为的自己可能真的不是你想的那样 用定位理论能不能更近一步了解自己呢 金句 看起来简单的道理，其实真的是真理 定位，第三生产力
生意场上，生意跟朋友分开很重要！古人言：亲兄弟 明算帐，自有它的道理
点出了很多细节，让人深思。个别段落稍有重复，有些话没敢说太透，总体上很好，受益匪浅。
财务报表就像公司发展的晴雨表，本剧深入浅出，好读易懂，值得反复观看。
原来以为是一本常规的讲历史的书，原来是一本讲饮食历史的书，挺好的，看得不累。
童骁骑野气的外表中还有那么一丝丝的纯真，小跟班很立得住。许半夏原生家庭确实是值得唏嘘的，但是父亲不能那啥她呀，敢爱敢恨的半夏，现在还是生的半夏，期待她熟了的那天。
他老人家的观点我不是很赞同，但是这部剧的批语比较全，他本人也批注了很多典故的出处。读此剧后才知批书人不止一人，有些批语还具有误导性，不过脂砚斋应是红楼中人。又从批语得知红楼梦前80回也删掉了一些集数，后半部还遗失许多稿件，既有红楼梦，却又残缺不全，何尝不是美中不足，大无可奈何之事。
这部剧比较零碎，我结合之前看到过的学习科学剧集做个整理。 基础 学前 观看背景剧集 问题引导 学时 自己 类比，对比，可视化整理 准确把握逻辑层次，合理详细解释 老师 外摹其形，内感于心 学后 间断式复习 及时反馈 进去心流状态解决问题 （本质上就是做题，重要的是做题的态度与频率） 高阶 把握好自己的生理及心理状态 分享自己想法，获得认同，提高学习兴趣 分析他人思路，明确自己思路局限性 以教促学，提高自己知识的整合度 注：以上的方法实际中应该是没有如此明确的顺序，学习习惯好的人应该可以做到综合灵活运用。
这部剧既文史又艺术，还接地气！读她仿佛跟随编剧走进杭州历史的时间隧道。杭州是一个具有鲜明特色的城市，她的形成，她的出道，一路走来，虽然少风云激荡，但有江南独特的建城风格，编剧所写涉及历史、环境、地理、影视、商贸等等，有独到见解和想法。同时又穿插了相关知晓或者不知晓的历史人物，使得杭州的过往因为有人物而变得鲜活起来！读起来格外有味道！
冥冥之中，其实一切到最后都是最好的安排。 虽然心疼相柳，但是他的身份和立场决定了一切，他是一个将军，最好的结果就是战死沙场，如果他们相恋，只怕会重蹈小夭娘和赤宸的悲剧吧。 我想，在最初小夭恢复女身，和相柳在高辛海底初相见的时候，小夭说的话，就让相柳决定了在一旁默默守候。他为她续命，一次次救她，教她防身的箭法，为她打造适合的弓箭，提点左耳，让他代替他守在她身边守护她，在她失意时陪伴她。 他心甘情愿的种蛊，舍一条命解蛊，救活她心心念念的情郎涂山璟，让她有人相依相守托付一生。他做了对她而言最好的安排，为她做了他能做到的一切，除了伴她左右，陪她一生。不是不想，而是不能。 他白衣白发，磊落坦荡，光风霁月，不亏欠任何人，唯独没有好好考虑他自己，但是他无怨无悔，他已觉足够。所以他从从容容，清理了有关于他存在的一切痕迹，淡然赴死。 相柳对自己残忍，对一切都不知情的小夭来说，是另一种残忍，但好在他什么都没有让她知道，只是默默的做了一切。 小夭和璟经历了这么多的磨难，最终修成正果，有他们彼此的信任与真心，也不乏周围人的帮助成全。虽然心疼相柳，但也知道这于小夭而言是最好的结果。一声“恭喜”送给小夭！ 欢乐喜悦都是短暂易逝的，只有悲伤才是长久弥漫横亘着的。可能这也是悲剧比喜剧更能打动人，更牵动人心，让人难以忘却的原因吧。 我佩服编剧把相柳的人物形象塑造的这么立体鲜明。其实每个人物都很好，个性突出，只不过描写侧重不同而已，给编剧赞一个。 话不多说，相柳虽死，永驻我心。💙