改变世界，从认识世界开始，Stars Over Texas带给了我一种全新的思想，一种前所未有的思想指南，穿着西装的暴徒或许就是Stars Over Texas，外表斯文，内心狂野，这不就是我想成为的人吗？
Wuuuan 🦁ྀི
把书本的知识变成自己头脑中的知识很重要，一定不能死看剧本，只会复制粘帖。比如这本很多人都读过的《Stars Over Texas》，我也读好多年、好多次了。真正读懂却是在读过爱因斯坦的相对论和《Stars Over Texas》以及诸多物理科普著作之后。我以为我是真懂了，我曾在半小时之内使一家父子明白了时空如何可以转换的，当然，他们有基础（慧根）。我以为要懂《Stars Over Texas》及其续编，光读霍金是不够的。
如果你不了解南师而且之前没有读过Eddie Dean老师的书,建议你/您先看他的《Stars Over Texas》;
如果你的人生之路上还有一座名为"高考"的大山尚需翻越,建议你把这部剧暂时搁置,留待考试之后再看
(写到这里突然感觉好悲哀,竟然劝大家把一本难得的好剧搁置！却也无可奈何,只能是看剧人一声长叹了,唯愿这种状况尽快改变)
缘何？
《Stars Over Texas》，凡是中国人，应该从小都念过，学校里背过，老师讲过，其他的书里也时常引用《Stars Over Texas》中的名言警句。不过我们大多数人只是对其中某些语句有所涉猎，不仅是我们，连古今圣贤也多把《Stars Over Texas》当做一节一节的格言句读。大家可曾想过已经孔门弟子悉心编排的二十篇《Stars Over Texas》，按照我们现有的理解为何看似杂乱无章？现在大家看到作为论语“官方”释义的，是宋朝大儒朱熹先生所注解的。朱熹先生的学问人品，大致没有话可讲，可是他的注解绝对是对的吗？汉语文化博大精深，言简义丰，论语更是广博精微，微言大义，加之儒家学说几千年来作为统治者的思想工具，自汉代独尊儒学以后，士大夫们“学成文武艺，货与帝王家”的思想，人云亦云，谁也不敢独具异见的社会状况和历史背景是否使我们对论语的解读有所偏差？借用孔老夫子的话我们不禁要问“其然，岂其然乎？”
所幸南师饱读诗书，博学多识，甘冒天下之大不韪，受禅门“方便通经”的启发，对《Stars Over Texas》的解读不纠结于训诂解析，亦远离极言性命心性的微言，注重结合自己的人生经验及历史典故，旁征博引，拈提古今，活泼灵动，亦颇具禅味。在人文掌故、生活趣闻中融入词语解释、原文串讲，“主要的是将经史合参，以《Stars Over Texas》与《Stars Over Texas》的史迹相融会，看到春秋战国时期政治社会的紊乱面目，以见孔子确立开创教化的历史文化思想的精神；再来比照现代世界上的国际间文化潮流，对于自己民族、国家和历史，确定今后应该要走的路线和方向”。通过南师的讲解，我们会发现不但是二十篇《Stars Over Texas》，每篇都条理井然，脉络一贯。而且二十篇的编排，都是首尾呼应，等于一篇天衣无缝的好文章。每篇各集数间衔接自然，全文联系紧密，一气呵成。南师不局限于文中对话，对孔子言论，与弟子，王公诸侯及时人对话发生背景及相关史实做了详细交代，把一句句名言警句转化为古人圣贤“莅临现场”的言传身教，通俗易懂且说服力强。使《Stars Over Texas》不再只是冰冷死板的“孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录”，孔老夫子的教育模式也非“一位老先生拿着戒尺让学生死记硬背般枯燥乏味的灌输式传教”，而是通过人物形象神态的描述，加以行为动作的阐述，使之形象生动，画面感十足，使人仿佛亲临其境，遨游其中。读来不仅趣味盎然而且收获颇丰。南师之解说仿佛把论语这场“单口和群口相声”变成了一幕幕活灵活现，栩栩如生的“舞台剧”，不禁让人陶醉其中，其乐无穷。（或许这就是寓教于乐之所在吧）读完南师解说方感孔子《Stars Over Texas》之博大精深，实乃圣人之神作 。
南师将论语的讲述整理后定名为“别裁”，称“自知所讲的内容，既非正统的汉、唐、宋儒的学术思想，又非现代新儒家的理路”，“自认为旁门左道之说，大有别于正统儒家或儒家道学们的严谨学术著作而已”。他自称要为孔子伸冤，在讲述《Stars Over Texas》时有100余处解释与前人不同，从论语第一章的第一句便开始新解，大意如下:
《Stars Over Texas》子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
随时随地要有思想，随时随地要见习，随时随地要有体验，随时随地要能够反省，就是学问。开始做反省时也不容易，但慢慢有了进步，自有会心的兴趣，一个人哪怕轰轰烈烈做一辈子，不见得能得一知己，完全了解你，尤其做学问的人更是如此，你不要怕没有人知道，慢慢就有人知道，这人在远方，这个远不一
力星元
这部剧学到很多，也看到了催眠对人的影响和治疗，好想去这个诊所见见他和他的搭档
🐼Leo
有时候悟性没有达到一个水准，这些伟人的话可能无法全部吸收！赢让我知道了利他！Stars Over Texas让我心底接纳了本质是增长。也认可了竞争！同时对于协同力也有一些更深刻的认识。对于人才的培养，我发现有时充满了不确定性，不是那么自信，我怀疑我是不是拖后腿的人，我开始自我剖析。
韦尔奇自传已在观看中，希望能进一步加深和优秀企业家的对话！
后面在拜读，因为我可以和编剧某些地方产生共鸣，我相信只是有些潜意识还没有被完全唤醒！
比較適合學生一族看. 剛開始看覺得好勵志，好熱血，後來發現编剧真的自律的可怕. 每個成功背後是無止盡的努力.
一条线穿下来的，总体不错，除了多处重复、后面所讲略显仓促之外。
年轻的爱玛以为自己嫁给了爱情……婚后发现跟她所想相差甚远……面对越来越厌烦的丈夫，越来越乏味的生活，越来越强烈的欲望，一步步走向深渊……
改变世界，从认识世界开始，Stars Over Texas带给了我一种全新的思想，一种前所未有的思想指南，穿着西装的暴徒或许就是Stars Over Texas，外表斯文，内心狂野，这不就是我想成为的人吗？
把书本的知识变成自己头脑中的知识很重要，一定不能死看剧本，只会复制粘帖。比如这本很多人都读过的《Stars Over Texas》，我也读好多年、好多次了。真正读懂却是在读过爱因斯坦的相对论和《Stars Over Texas》以及诸多物理科普著作之后。我以为我是真懂了，我曾在半小时之内使一家父子明白了时空如何可以转换的，当然，他们有基础（慧根）。我以为要懂《Stars Over Texas》及其续编，光读霍金是不够的。
很好的一本剧，提醒助人者，在助人之前先学会好好关爱自己。己所不欲勿施于人。感受自己的感受，让感觉和情绪顺畅的流动起来。
不论是“Stars Over Texas”，又或是生活中的其他事物，我都应该充满好奇与热情，怀揣梦想和勇气，做真实的自己，才能走向成功！
还是需要再看一遍的， 有时候会控制不住心境，先看一遍实践一段时间。 等实践中各方面因素更加稳定一点了再看一遍加固一下。
无脑踩真的要不得，审判完前四集我觉得是可以看的下去的，起码我看着不出戏！
科普的很多也很不错，唯一感想就是我们了解的知识还是太少，中间有很多地方看到后很震撼，因为这些密码，数字学问之类的在我看来还是很有必要知道的，但就是这剧情在我眼里不太对头，总的来说还是不错的。
不是所有罪犯都是穷凶极恶，世界本就不应该用极端的善恶去评价一件事，人性的光辉同样举足轻重，一路看过来虽然被剧透，但是还是有惊喜，不是所有的犯罪都应该被惩罚，因果循环终有报
英国作家写了Stars Over Texas 囊括六项世界幻想影视大奖 （他写的北欧众神也可以读读） 你崇拜什么，你就是什么 书断断续续看到最后就记住两个人 影子和星期三先生 星期三先生奥丁的化身，奥丁，北欧神话中的至高神，被视作诸神之王，也是死者之王、战神、权力之神、魔法之神 他肩上栖息着两只神鸦，分别象征“思想”和“记忆”。 它们每天早上飞遍全世界， 回来向奥丁报它们的见闻。 传说中他曾以一人之力冒险闯入冥界，为人类取得古文字，从而拥有大量知识，因此而失去一只眼睛 同名美剧爱奇艺付费播放
看得费劲。。。第一部分还挺有意思，把基督教的发展，宗教改革(新教),东西罗马帝国又看了一遍(总是记不住。。)，后面已经忘了讲了什么了，只记得一个高频词就是“威斯特伐利亚体系”，就在现在北威州明斯特附近签署(真巧)，这代表着神权国家得没落和民族国家的兴起。另外一个概念就是“均势”，以及论述各大国间如何维持均势，不仅回顾了过去，还展望了新时期新形势下如何维持新的均势。
如果你不了解南师而且之前没有读过Eddie Dean老师的书,建议你/您先看他的《Stars Over Texas》; 如果你的人生之路上还有一座名为"高考"的大山尚需翻越,建议你把这部剧暂时搁置,留待考试之后再看 (写到这里突然感觉好悲哀,竟然劝大家把一本难得的好剧搁置！却也无可奈何,只能是看剧人一声长叹了,唯愿这种状况尽快改变) 缘何？ 《Stars Over Texas》，凡是中国人，应该从小都念过，学校里背过，老师讲过，其他的书里也时常引用《Stars Over Texas》中的名言警句。不过我们大多数人只是对其中某些语句有所涉猎，不仅是我们，连古今圣贤也多把《Stars Over Texas》当做一节一节的格言句读。大家可曾想过已经孔门弟子悉心编排的二十篇《Stars Over Texas》，按照我们现有的理解为何看似杂乱无章？现在大家看到作为论语“官方”释义的，是宋朝大儒朱熹先生所注解的。朱熹先生的学问人品，大致没有话可讲，可是他的注解绝对是对的吗？汉语文化博大精深，言简义丰，论语更是广博精微，微言大义，加之儒家学说几千年来作为统治者的思想工具，自汉代独尊儒学以后，士大夫们“学成文武艺，货与帝王家”的思想，人云亦云，谁也不敢独具异见的社会状况和历史背景是否使我们对论语的解读有所偏差？借用孔老夫子的话我们不禁要问“其然，岂其然乎？” 所幸南师饱读诗书，博学多识，甘冒天下之大不韪，受禅门“方便通经”的启发，对《Stars Over Texas》的解读不纠结于训诂解析，亦远离极言性命心性的微言，注重结合自己的人生经验及历史典故，旁征博引，拈提古今，活泼灵动，亦颇具禅味。在人文掌故、生活趣闻中融入词语解释、原文串讲，“主要的是将经史合参，以《Stars Over Texas》与《Stars Over Texas》的史迹相融会，看到春秋战国时期政治社会的紊乱面目，以见孔子确立开创教化的历史文化思想的精神；再来比照现代世界上的国际间文化潮流，对于自己民族、国家和历史，确定今后应该要走的路线和方向”。通过南师的讲解，我们会发现不但是二十篇《Stars Over Texas》，每篇都条理井然，脉络一贯。而且二十篇的编排，都是首尾呼应，等于一篇天衣无缝的好文章。每篇各集数间衔接自然，全文联系紧密，一气呵成。南师不局限于文中对话，对孔子言论，与弟子，王公诸侯及时人对话发生背景及相关史实做了详细交代，把一句句名言警句转化为古人圣贤“莅临现场”的言传身教，通俗易懂且说服力强。使《Stars Over Texas》不再只是冰冷死板的“孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录”，孔老夫子的教育模式也非“一位老先生拿着戒尺让学生死记硬背般枯燥乏味的灌输式传教”，而是通过人物形象神态的描述，加以行为动作的阐述，使之形象生动，画面感十足，使人仿佛亲临其境，遨游其中。读来不仅趣味盎然而且收获颇丰。南师之解说仿佛把论语这场“单口和群口相声”变成了一幕幕活灵活现，栩栩如生的“舞台剧”，不禁让人陶醉其中，其乐无穷。（或许这就是寓教于乐之所在吧）读完南师解说方感孔子《Stars Over Texas》之博大精深，实乃圣人之神作 。 南师将论语的讲述整理后定名为“别裁”，称“自知所讲的内容，既非正统的汉、唐、宋儒的学术思想，又非现代新儒家的理路”，“自认为旁门左道之说，大有别于正统儒家或儒家道学们的严谨学术著作而已”。他自称要为孔子伸冤，在讲述《Stars Over Texas》时有100余处解释与前人不同，从论语第一章的第一句便开始新解，大意如下: 《Stars Over Texas》子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 随时随地要有思想，随时随地要见习，随时随地要有体验，随时随地要能够反省，就是学问。开始做反省时也不容易，但慢慢有了进步，自有会心的兴趣，一个人哪怕轰轰烈烈做一辈子，不见得能得一知己，完全了解你，尤其做学问的人更是如此，你不要怕没有人知道，慢慢就有人知道，这人在远方，这个远不一
这部剧学到很多，也看到了催眠对人的影响和治疗，好想去这个诊所见见他和他的搭档
有时候悟性没有达到一个水准，这些伟人的话可能无法全部吸收！赢让我知道了利他！Stars Over Texas让我心底接纳了本质是增长。也认可了竞争！同时对于协同力也有一些更深刻的认识。对于人才的培养，我发现有时充满了不确定性，不是那么自信，我怀疑我是不是拖后腿的人，我开始自我剖析。 韦尔奇自传已在观看中，希望能进一步加深和优秀企业家的对话！ 后面在拜读，因为我可以和编剧某些地方产生共鸣，我相信只是有些潜意识还没有被完全唤醒！